Барлық оқушыларға сұрақтар немесе мазмұны бірдей тапсырмалар беру

Мұғалімнің жұмыс жүйесінің негізгі компоненттері зерттеледі

Тұлғаның әлеуметтік сұраныстарын қанағаттандыратын, оқушыны тәрбиелеуге байланысты педагогикалық мақсат пен міндеттерді реттейтін әлеуметтік педагогикалық нысан

Алған білім негізінде оқушының практикалық әрекетінің іске асырылуы

Ұймдастыру жұмысынан кейін сыүып жетекшісі қажетті іс-шаралар жүргізеді

Оқушыда өз Отанына деген сүйіспеншілік сезімін оятып, адал қызмет жасауға, оны қорғауға баулу

Мектеп тәжірибесінде тәрбиеге қойылатын мақсаттарға қол жеткізу үшін пайдаланылатын жол

Адамгершілік сананы қалыптастыру әдістері

Тұлғаның басқа адамдарға қатынасын анықтайтын қасиеті

Мұғалімнің жұмысты жаңа жағдайда тиімді,сапалы,уақытында істей білу қабілеті

Жеке тұлғаның демократиялық өмір принциптерін игпруіне үлкен мүмкіндіктер ашады

Оқуды ұйымдастырудың басты формасы

Көрнекілік әдістеріне жатады

Бағдарламадағы теориялық білімдерді күшейту,бекіту және оқыту процесінде оқушылардың жоғары белсенділіктерін,жауапкершілігін дкрбестігін орнықтыру, мақсатымен ұйымдастырылатын оқыту формасы

Институттық белгілері бойынша тәрбие түрлері

Индивидтің әлеуметтенуін психологияда келесі түрлерге бөледі

Ата-ана баламен жылы қатынаста болып,өз балаларының өсіп келе жатқан автономиясын мойындап және қолдай отырып бақылау жасаудың жоғары деңгейін болжайтын отбасылық тәрбие стилі

Педагогикалық психологияда тәрбиенің негізіне жататын келесі әсер ету механизмін талдау өте маңызды

Тәрбие баланың дамуы үшін қажетті жалпы форма-деп көрсеткен ғалым