wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1232506_Quzizz_Bahasa Indonesia_12

Total questions: 100

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

"Burung Hantu, Predator Malam Hari"
Burung hantu adalah burung pemangsa yang aktif di malam hari atau nokturnal. Burung ini dikenal karena kemampuan berburu yang tajam dan penglihatan malam yang luar biasa.


Burung hantu memiliki kepala besar dengan mata yang menghadap ke depan, memberikan mereka kemampuan melihat dengan sudut pandang yang luas. Bulu-bulu burung hantu lembut sehingga memungkinkan mereka terbang tanpa suara, memudahkan saat berburu mangsa seperti tikus atau serangga.

 

Selain itu, burung hantu memiliki leher yang fleksibel, memungkinkan mereka memutar kepala hingga 270 derajat. Mereka juga memiliki pendengaran yang sangat tajam, membantu mendeteksi suara mangsa di kegelapan.


Burung hantu adalah burung predator malam yang memiliki kemampuan berburu luar biasa berkat penglihatan, pendengaran tajam, dan kemampuan terbang tanpa suara.

Bagian pernyataan umum dalam teks "Burung Hantu, Predator Malam Hari" terdapat pada...

a)

Burung hantu adalah burung pemangsa yang aktif di malam hari atau nokturnal.

b)

Burung hantu memiliki leher yang fleksibel, memungkinkan mereka memutar kepala hingga 270 derajat.

c)

Burung hantu memiliki bulu-bulu lembut yang memungkinkan mereka terbang tanpa suara.

d)

Burung hantu memiliki pendengaran tajam untuk berburu mangsa di kegelapan.

e)

Burung hantu berburu tikus dan serangga di malam hari.

2.

"Burung Hantu, Predator Malam Hari"
Burung hantu adalah burung pemangsa yang aktif di malam hari atau nokturnal. Burung ini dikenal karena kemampuan berburu yang tajam dan penglihatan malam yang luar biasa.


Burung hantu memiliki kepala besar dengan mata yang menghadap ke depan, memberikan mereka kemampuan melihat dengan sudut pandang yang luas. Bulu-bulu burung hantu lembut sehingga memungkinkan mereka terbang tanpa suara, memudahkan saat berburu mangsa seperti tikus atau serangga.

 

Selain itu, burung hantu memiliki leher yang fleksibel, memungkinkan mereka memutar kepala hingga 270 derajat. Mereka juga memiliki pendengaran yang sangat tajam, membantu mendeteksi suara mangsa di kegelapan.


Burung hantu adalah burung predator malam yang memiliki kemampuan berburu luar biasa berkat penglihatan, pendengaran tajam, dan kemampuan terbang tanpa suara.

Bagian deskripsi dalam teks "Burung Hantu, Predator Malam Hari" ditunjukkan oleh...

a)

Burung hantu adalah burung pemangsa yang aktif di malam hari atau nokturnal.

b)

Burung hantu memiliki kepala besar dengan mata yang menghadap ke depan, memberikan mereka kemampuan melihat dengan sudut pandang yang luas.

c)

Burung hantu dikenal karena kemampuan berburu yang tajam dan penglihatan malam yang luar biasa.

d)

Burung hantu adalah burung predator malam yang memiliki kemampuan berburu luar biasa.

e)

Burung hantu aktif di malam hari dan tidur di siang hari.

3.

Bacalah teks anekdot di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3-4!

Matematika

Siang itu, seorang guru matematika bernama Pak Dadang sedang memberikan pelajaran logaritma. Setelah memberikan penjelasan Pak Dadang pun bertanya kepada murid-muridnya.

”Ada yang ingin ditanyakan tentang penjelasan bapak tadi anak-anak?”tanya Pak Dadang.

”Jangankan tentang logaritma, Pak, penjumlahan aja saya masih bingung pak” celetuk salah satu murid bernama Andi.

Lalu Pak Dadang berkata, ”Makanya Andi, kamu harus tekun belajar matematika agar kamu tidak bingung lagi”.

“Pak, Andi sudah berusaha belajar tapi tetap enggak bisa. Bapak, tahukah singkatan dari matematika apa?”tanya Andi.

“Memangnya apa itu matematika?”. Pak Dadang pun mulai penasaran. Pak Dadang mulai penasaran apa itu kepanjangan dari matematika dan ia bertanya kepada Andi.

Andi pun menjawab, ”Matematika itu makin tekun makin tidak karuan”.

Satu kelas pun tertawa terbahak-bahak mendengar jawaban Andi. Pak Dadang pun berusaha membuat kelas kembali tenang, akhirnya suasana menjadi seperti semula.

Humor yang mengandung sindiran dalam teks anekdot di atas adalah ...

a)

”Makanya Andi, kamu harus tekun belajar matematika agar kamu tidak bingung lagi.”

b)

“Bapak, tahukah singkatan dari matematika apa?”tanya Andi.

c)

”Matematika itu makin tekun makin tidak karuan.”

d)

“Ada yang ingin ditanyakan tentang penjelasan bapak tadi anak-anak?”

e)

”Jangankan tentang logaritma, Pak, penjumlahan aja saya masih bingung pak.”

4.

Bacalah teks anekdot di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3-4!

Matematika

Siang itu, seorang guru matematika bernama Pak Dadang sedang memberikan pelajaran logaritma. Setelah memberikan penjelasan Pak Dadang pun bertanya kepada murid-muridnya.

”Ada yang ingin ditanyakan tentang penjelasan bapak tadi anak-anak?”tanya Pak Dadang.

”Jangankan tentang logaritma, Pak, penjumlahan aja saya masih bingung pak” celetuk salah satu murid bernama Andi.

Lalu Pak Dadang berkata, ”Makanya Andi, kamu harus tekun belajar matematika agar kamu tidak bingung lagi”.

“Pak, Andi sudah berusaha belajar tapi tetap enggak bisa. Bapak, tahukah singkatan dari matematika apa?”tanya Andi.

“Memangnya apa itu matematika?”. Pak Dadang pun mulai penasaran. Pak Dadang mulai penasaran apa itu kepanjangan dari matematika dan ia bertanya kepada Andi.

Andi pun menjawab, ”Matematika itu makin tekun makin tidak karuan”.

Satu kelas pun tertawa terbahak-bahak mendengar jawaban Andi. Pak Dadang pun berusaha membuat kelas kembali tenang, akhirnya suasana menjadi seperti semula.

Tokoh utama dalam teks anekdot di atas adalah ....

a)

guru

b)

sekolah

c)

murid-murid

d)

Andi

e)

penjaga sekolah

5.

Perhatikan susunan berikut dengan saksama!

(1)    Joni : Saya, Pak. Sekolah Bertarif Internasional.

(2)    Suatu hari di suatu sekolah negeri Antah Berantah, seorang guru memberi tahu kepada murid-muridnya bahwa sekolah mereka akan menjadi sekolah SBI.

(3)    Guru : Anak-anak, ada kabar gembira untuk kita semua. Sekolah kita sebentar lagi akan menjadi sekolah SBI. Kalian ada yang tahu apa itu SBI?

(4)    Guru dan murid-murid lain terbelalak.

Susunan yang tepat untuk sebuah teks anekdot sesuai struktur adalah ....

a)

(4)-(2)-(1)-(3)

b)

(4)-(2)-(3)-(1)

c)

(3)-(2)-(1)-(4)

d)

(3)-(1)-(2)-(4)

e)

(2)-(3)-(1)-(4)

6.

"Ponsel Pintar, Pengguna Lupa"

Suatu hari, Budi membeli ponsel pintar terbaru yang katanya bisa melakukan segalanya. Dengan antusias, ia memamerkan fitur-fitur canggihnya kepada teman-temannya.

"Ini bisa membuka kunci hanya dengan wajahku!" katanya bangga.

Beberapa hari kemudian, Budi datang ke sekolah dengan wajah kesal.

"Ada apa, Bud?" tanya Andi.

"Ponsel pintarku nggak bisa dibuka!" jawab Budi.

"Kenapa? Kan pakai pengenal wajah?"

Budi menghela napas, "Iya, tapi aku lupa, semalam aku ganti gaya rambut dan kumis palsu buat pesta. Sekarang ponselnya nggak kenal aku!"

Struktur orientasi dalam teks anekdot “Ponsel Pintar, Pengguna Lupa” terdapat pada bagian...

a)

Budi memamerkan ponsel pintarnya kepada teman-temannya.

b)

Budi kesal karena ponselnya tidak bisa dibuka.

c)

Andi bertanya kenapa ponsel Budi tidak bisa dibuka.

d)

Budi lupa bahwa wajahnya berubah setelah pesta.

e)

Budi datang dengan wajah kesal

7.

"Ponsel Pintar, Pengguna Lupa"

Suatu hari, Budi membeli ponsel pintar terbaru yang katanya bisa melakukan segalanya. Dengan antusias, ia memamerkan fitur-fitur canggihnya kepada teman-temannya.

"Ini bisa membuka kunci hanya dengan wajahku!" katanya bangga.

Beberapa hari kemudian, Budi datang ke sekolah dengan wajah kesal.

"Ada apa, Bud?" tanya Andi.

"Ponsel pintarku nggak bisa dibuka!" jawab Budi.

"Kenapa? Kan pakai pengenal wajah?"

Budi menghela napas, "Iya, tapi aku lupa, semalam aku ganti gaya rambut dan kumis palsu buat pesta. Sekarang ponselnya nggak kenal aku!"

Struktur orientasi dalam teks anekdot "Kacamata Pintar" terdapat pada bagian...

a)

Guru meminta Rudi membaca paragraf di papan tulis

b)

Rudi membeli kacamata pintar yang bisa membaca teks otomatis.

c)

Rudi menatap papan tulis, tapi kacamatanya tidak berbunyi.

d)

Rudi lupa mengisi daya kacamata pintarnya.

e)

Guru menyuruh Rudi membaca dengan matanya sendiri.

8.

“Kacamata Pintar”

Suatu hari, Rudi membeli kacamata pintar yang katanya any membaca teks otomatis. Ia sangat bangga dengan pembeliannya dan memakainya ke mana-mana.

Saat di kelas, guru meminta Rudi membaca anyaaph di papan tulis. Dengan percaya diri, Rudi menatap papan tulis, yakin kacamatanya akan membaca otomatis.

Namun, beberapa detik berlalu, dan kacamata itu tidak mengeluarkan suara. Teman-temannya mulai tertawa pelan.

“Kenapa, Rud? Kok nggak dibaca?” anya guru.

Rudi gugup, “Eh, kayaknya kacamatanya lupa di-charge, Pak.”

Guru tersenyum, “Kalau begitu, coba pakai cara lama: matamu sendiri.”

 

Dalam teks "Kacamata Pintar", bagian reaksi ditunjukkan oleh...

a)

Rudi membeli kacamata pintar yang bisa membaca teks otomatis.

b)

Guru meminta Rudi membaca paragraf di papan tulis.

c)

Guru menyuruh Rudi membaca dengan matanya sendiri.

d)

Rudi lupa mengisi daya kacamata pintarnya.

e)

Teman-teman Rudi mulai tertawa pelan.

9.

Cermati Teks Eksposisi di Bawah ini untuk Mengerjakan Soal Nomer 9-10!

Aksi mogok nasional buruh tidak hanya membuat perusahaan mengalami kerugian, tetapi juga membuat para investor asing merasa tidak nyaman. Hal ini sempat mendorong para investor menyatakan akan hengkang dari Indonesia. Dalam wacana dan dalam pembicaraan, ada investor yang komplain dan berniat untuk keluar dari Indonesia.

Aksi mogok nasional buruh ini banyak merugikan berbagai pihak, baik buruh sendiri, pengusaha, investor, pemerintah dan masyarakat, karena situasi yang tidak nyaman. Bagi buruh, aksi yang mereka lakukan telah membuat sejumlah perusahaan tidak beroperasi. Sedangkan, bagi pemerintah kerugian yang dialami adalah masalah stabilitas, sehingga bisa membuat para investor merasa trauma. Oleh karena itu, penting bagi seluruh pihak investor dan pemerintah benar-benar bisa bersinergi selain untuk meraih devisa bagi negara, juga untuk memberikan kesejahteraan bagi masyarakat.

Berdasarkan letak kalimat utamanya, teks eksposisi di atas menggunakan jenis pola pengembangan ....

a)

ineratif

b)

induktif

c)

campuran

d)

deduktif

e)

analogi

10.

Cermati Teks Eksposisi di Bawah ini untuk Mengerjakan Soal Nomer 9-10!

Aksi mogok nasional buruh tidak hanya membuat perusahaan mengalami kerugian, tetapi juga membuat para investor asing merasa tidak nyaman. Hal ini sempat mendorong para investor menyatakan akan hengkang dari Indonesia. Dalam wacana dan dalam pembicaraan, ada investor yang komplain dan berniat untuk keluar dari Indonesia.

Aksi mogok nasional buruh ini banyak merugikan berbagai pihak, baik buruh sendiri, pengusaha, investor, pemerintah dan masyarakat, karena situasi yang tidak nyaman. Bagi buruh, aksi yang mereka lakukan telah membuat sejumlah perusahaan tidak beroperasi. Sedangkan, bagi pemerintah kerugian yang dialami adalah masalah stabilitas, sehingga bisa membuat para investor merasa trauma. Oleh karena itu, penting bagi seluruh pihak investor dan pemerintah benar-benar bisa bersinergi selain untuk meraih devisa bagi negara, juga untuk memberikan kesejahteraan bagi masyarakat.

Gagasan pokok paragraf 1 teks di atas adalah ....

a)

aksi mogok merugikan perusahaan

b)

aksi mogok membuat investor tidak nyaman

c)

investor akan keluar dari indonesia akibat aksi mogok

d)

investor menyebabkan aksi mogok nasional

e)

aksi mogok merugikan perusahaan dan investor

11.

Bacalah penggalan paragraf berikut!

Penebangan liar merupakan salah satu penyebab pemanasan global. Di Indonesia saja, pembalakan liar merupakan kegiatan yang paling populer. Banyak orang yang melakukan hal tersebut tetapi tetap saja sulit ditangani oleh pemerintah dan masyarakat. Apalagi, tindakan menebang pohon akan merugikan kehidupan bumi. Akibatnya, bumi menjadi lebih panas.

Penggalan paragraf tersebut termasuk ke dalam ... teks eksposisi.

a)

krisis pernyataan umum (tesis)

b)

judul

c)

abstrak

d)

orientasi

e)

Krisis

12.

Bacalah penggalan paragraf berikut!

Penebangan liar merupakan salah satu penyebab pemanasan global. Di Indonesia saja, pembalakan liar merupakan kegiatan yang paling populer. Banyak orang yang melakukan hal tersebut tetapi tetap saja sulit ditangani oleh pemerintah dan masyarakat. Apalagi, tindakan menebang pohon akan merugikan kehidupan bumi. Akibatnya, bumi menjadi lebih panas.

Penggalan paragraf tersebut termasuk ke dalam ... teks eksposisi.

a)

krisis pernyataan umum (tesis)

b)

judul

c)

abstrak

d)

orientasi

e)

Krisis

13.

Cermati Penggalan Teks Ekspoisisi Berikut, untuk menjawab soal Nomor 12-13!

"Pentingnya Membaca Buku di Era Digital"

Di era digital saat ini, banyak orang lebih memilih membaca melalui gawai daripada buku fisik. Meski teknologi memudahkan akses informasi, membaca buku tetap memiliki peran penting yang tidak tergantikan.

Pertama, membaca buku fisik membantu meningkatkan konsentrasi. Tidak seperti membaca di gawai yang sering terganggu notifikasi, buku memberikan pengalaman membaca yang lebih fokus tanpa gangguan.

Kedua, buku fisik memberikan manfaat kesehatan, terutama untuk mata. Terlalu lama menatap layar gawai dapat menyebabkan kelelahan mata, sedangkan membaca buku fisik lebih aman bagi kesehatan mata.

Ketiga, membaca buku membantu meningkatkan pemahaman mendalam. Buku biasanya membahas topik secara lebih rinci dibandingkan artikel pendek di internet yang sering kali hanya memberikan informasi umum.

Dengan demikian, meskipun teknologi berkembang pesat, membaca buku fisik tetap penting untuk menjaga kualitas membaca dan kesehatan.

Apa kesimpulan utama dari teks eksposisi "Pentingnya Membaca Buku di Era Digital"?

a)

Membaca di gawai lebih praktis daripada membaca buku fisik.

b)

Buku fisik membantu meningkatkan konsentrasi, kesehatan mata, dan pemahaman mendalam.

c)

Semua orang harus berhenti menggunakan gawai untuk membaca.

d)

Artikel di internet lebih rinci dibandingkan buku fisik.

e)

Membaca buku fisik tidak lagi relevan di era digital.

14.

Cermati Penggalan Teks Ekspoisisi Berikut, untuk menjawab soal Nomor 12-13!

"Pentingnya Membaca Buku di Era Digital"

Di era digital saat ini, banyak orang lebih memilih membaca melalui gawai daripada buku fisik. Meski teknologi memudahkan akses informasi, membaca buku tetap memiliki peran penting yang tidak tergantikan.

Pertama, membaca buku fisik membantu meningkatkan konsentrasi. Tidak seperti membaca di gawai yang sering terganggu notifikasi, buku memberikan pengalaman membaca yang lebih fokus tanpa gangguan.

Kedua, buku fisik memberikan manfaat kesehatan, terutama untuk mata. Terlalu lama menatap layar gawai dapat menyebabkan kelelahan mata, sedangkan membaca buku fisik lebih aman bagi kesehatan mata.

Ketiga, membaca buku membantu meningkatkan pemahaman mendalam. Buku biasanya membahas topik secara lebih rinci dibandingkan artikel pendek di internet yang sering kali hanya memberikan informasi umum.

Dengan demikian, meskipun teknologi berkembang pesat, membaca buku fisik tetap penting untuk menjaga kualitas membaca dan kesehatan.

Berdasarkan teks di atas, membaca buku fisik lebih baik dibandingkan membaca di gawai karena...

a)

Buku fisik lebih murah dan mudah dibawa ke mana saja.

b)

Buku fisik memberikan informasi yang lebih singkat dan padat.

c)

Buku fisik meningkatkan konsentrasi, menjaga kesehatan mata, dan memberikan pemahaman lebih mendalam.

d)

Buku fisik tidak memerlukan koneksi internet untuk dibaca.

e)

Membaca buku fisik membuat seseorang lebih cepat memahami topik.

15.

Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama!

Pengganti Hang Tuah di keraton adalah Hang Jebat. Sesungguhnya, ia menaruh dendam atas keputusan raja yang dijatuhkan kepada sahabatnya, Hang Tuah. Karena setia kepada sahabatnya, ia mengamuk di keraton. Putri-putri dan dayang-dayang diperlakukan kurang sopan sehingga banyak jugalah orang yang mati karena kerisnya, yang diberikan Hang Tuah kepadanya. Tiada seorang pun yang berani mendinginkan sehingga raja sendiri pun terlibat pula dalam kesulitan dan ketakutan.

Watak dari tokoh Hang Jebat adalah ....

a)

baik hati

b)

baik budi

c)

sombong

d)

pemberani

e)

pemarah

16.

Bacalah penggalan hikayat berikut!

”Janganlah adinda bertanya jua” jawab baginda dengan sedihnya. ”Pertanyaan itu hanya menambah luka Tuanku jua semata.”

”Ampun, Tuanku, orang yang bijaksana tiada pernah putus asa sekali pun bagaimana juga cobaan yang datang ke atas dirinya. Tiada pula ia bersedih hati karena kesedihan tiada buahnya selain daripada menguruskan badan saja yang sudah ditakdirkan tiada juga akan tertolak olehnya.”

(Hikayat Kalilah dan Dimnah)

Nilai moral yang tertuang dalam penggalan cerita di atas tampak pada perbuatan ....

a)

menghormati orang lain

b)

mendahulukan kepentingan umum

c)

menegur orang dengan bahasa yang sopan

d)

menolong orang yang sedang menderita

e)

membantu orang yang sedang bersedih hati

17.

Bacalah penggalan hikayat berikut!

Tuan puteri memandang ke dayang kipas itu. Kesepuluhnya menyembah, lalu mengundurkan diri mengisut ke belakang perlahan-lahan. Bangkitlah Mak Inang, lalu duduk di tepi tilak tujuh bertindih, lalu mengumpulkan bunga melur yang terselit-selit di suara tuan puteri itu. Itulah adat.

Nilai yang terdapat pada penggalan tersebut adalah ....

a)

budaya

b)

moral

c)

sosial

d)

agama

e)

pendidikan

18.

Berikut yang bukan merupakan tata cara merumuskan esensi debat adalah....

a)

Berkonsentrasi terhadap teks yang akan didengar

b)

Berkonsentrasi terhadap kemenangan tim

c)

Mencatat pokok-pokok permasalahan yang akan didebatkan

d)

Menulis bagian-bagian yang terpenting atau inti dari debat tersebut

e)

Menulis pernyataan umum yang berkaitan d

19.

Dalam merumuskan esensi debat, yang paling penting adalah memahami inti dari perdebatan itu sendiri, bukan hanya fokus pada kemenangan tim.

a)

Berkonsentrasi terhadap teks yang akan didengar

b)

Mencatat pokok-pokok permasalahan yang akan didebatkan

c)

Menulis bagian-bagian yang terpenting atau inti dari debat tersebut

d)

Menulis pernyataan umum yang berkaitan dengan materi debat

20.

Tim Oposisi: Saya tidak setuju, bahasa Inggris seolah menjajah bahasa negara. Sebagai bangsa Indonesia, kita harus menjunjung tinggi bahasa Indonesia agar tetap menjadi bahasa pemersatu dan nomor satu di negara sendiri.

Kutipan di atas termasuk struktur teks debat, yaitu ...

a)

Pengenalan

b)

Debat

c)

Penyampaian argument

d)

Penutup

e)

Penegasan

21.

Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!

Pengusaha   : Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan! Perusahaan bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini!
Karyawan     : Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!
Pengusaha   : Alasan apa?
Karyawan     : Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok  semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!

Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah....

a)

kemarahan karyawana terhadap pengusaha.

b)

pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan.

c)

kekeslan karyawan terhadap kenaikan upah.

d)

keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah.

e)

Kemarahan Pengusaha kepada karyawanya

22.

Cermati Penggalan Teks Cerpen Berikut, untuk menjawab soal Nomor 30-31!

"Sepotong Roti di Tepi Jalan"

Di sebuah kota kecil, hidup seorang anak laki-laki bernama Rian. Setiap hari, Rian membantu ibunya berjualan sayur di pasar. Meski hidup sederhana, Rian selalu ceria dan suka berbagi dengan teman-temannya.

Suatu hari, saat pulang dari pasar, Rian melihat seorang pria tua duduk di tepi jalan dengan tatapan kosong. Di tangannya hanya ada sepotong roti keras. Rian merasa iba. Tanpa pikir panjang, ia mengambil dua buah roti dari tasnya dan memberikannya kepada pria itu.

Pria tua itu tersenyum lemah. “Terima kasih, Nak. Kebaikanmu tidak akan terlupakan.”

Rian hanya tersenyum dan melanjutkan perjalanannya. Ia tidak tahu, pria tua itu ternyata adalah pemilik toko roti besar yang jatuh miskin karena ditipu rekannya. Beberapa minggu kemudian, Rian mendapat undangan untuk bekerja di toko roti yang baru dibuka oleh pria itu.

Berdasarkan cerpen "Sepotong Roti di Tepi Jalan", tindakan Rian menunjukkan bahwa...

a)

Membantu orang lain tanpa pamrih bisa membawa kebahagiaan.

b)

Menolong orang hanya akan menghabiskan waktu.

c)

Orang miskin tidak seharusnya membantu sesama.

d)

Anak-anak sebaiknya fokus pada sekolah, bukan membantu di pasar.

e)

Pria tua di jalan tidak bisa dipercaya begitu saja.

23.

Cermati Penggalan Teks Cerpen Berikut, untuk menjawab soal Nomor 32-33!

"Jam Tangan Ayah"

Dina selalu iri melihat teman-temannya yang memiliki barang-barang baru. Ia merasa keluarganya terlalu pelit karena tidak pernah membelikannya barang mewah. Suatu hari, Dina meminta jam tangan mahal kepada ayahnya.

 

“Ayah, belikan aku jam tangan seperti punya teman-temanku,” pinta Dina.

Ayahnya tersenyum dan menggeleng. “Ayah belum bisa, Dina. Tapi suatu hari nanti, Ayah akan belikan.”

 

Dina kesal dan pergi tanpa berkata apa-apa. Beberapa minggu kemudian, ayahnya jatuh sakit dan harus dirawat di rumah sakit. Dina baru menyadari bahwa selama ini ayahnya bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan keluarga. Setelah ayahnya sembuh, Dina memeluknya erat.

“Aku tidak butuh jam tangan mahal, Yah. Aku hanya butuh Ayah tetap sehat bersama kami.”

Apa pesan moral yang dapat diambil dari cerpen "Jam Tangan Ayah"?

a)

Kita harus bekerja keras agar bisa membeli barang mewah.

b)

Kesehatan dan kebersamaan keluarga lebih penting daripada harta benda.

c)

Memiliki barang mahal adalah tanda kebahagiaan sejati.

d)

Orang tua harus selalu memenuhi keinginan anak-anaknya.

e)

Menabung adalah cara terbaik untuk membeli barang impian.

24.

Cermati Penggalan Teks Cerpen Berikut, untuk menjawab soal Nomor 32-33!

"Jam Tangan Ayah"

Dina selalu iri melihat teman-temannya yang memiliki barang-barang baru. Ia merasa keluarganya terlalu pelit karena tidak pernah membelikannya barang mewah. Suatu hari, Dina meminta jam tangan mahal kepada ayahnya.

 

“Ayah, belikan aku jam tangan seperti punya teman-temanku,” pinta Dina.

Ayahnya tersenyum dan menggeleng. “Ayah belum bisa, Dina. Tapi suatu hari nanti, Ayah akan belikan.”

 

Dina kesal dan pergi tanpa berkata apa-apa. Beberapa minggu kemudian, ayahnya jatuh sakit dan harus dirawat di rumah sakit. Dina baru menyadari bahwa selama ini ayahnya bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan keluarga. Setelah ayahnya sembuh, Dina memeluknya erat.

“Aku tidak butuh jam tangan mahal, Yah. Aku hanya butuh Ayah tetap sehat bersama kami.”

Dalam cerpen "Jam Tangan Ayah", perubahan sikap Dina setelah ayahnya sakit menunjukkan bahwa...

a)

Dina lebih mengutamakan barang mewah daripada keluarganya.

b)

Dina merasa bersalah karena tidak mendapatkan jam tangan yang diinginkan.

c)

Dina belajar menghargai usaha dan pengorbanan ayahnya untuk keluarga.

d)

Dina ingin membeli jam tangan sendiri agar tidak bergantung pada ayahnya.

e)

Dina memutuskan untuk tidak meminta apa pun lagi kepada ayahnya.

25.

Cermati penggalan teks prosedur berikut!

Penggunaan listrik prabayar bertujuan agar pelanggan bisa lebih mudah mengoptimalkan konsumsi listrik, di samping itu pelanggan tidak perlu berurusan dengan pencatatan meter setiap bulan dan tidka perlu terikat dengan jadwal pe,bayaran listrik bulanan. Karena persediaan kWh dapat ditambah berapa saja dan kapan saja sesuai kebutuhan dan keinginan pelanggan.

Penggalan teks prosedur tersebut pada bagian....

a)

langkah-langkah

b)

syarat umum

c)

deskripsi

d)

tujuan

e)

definisi

26.

Perhatikan pernyataan acak berikut untuk menjawab soal.

(1) Masukkan CD, pastikan pada posisi yang benar

(2) Tekan tombol play

(3) Colokkan steker pada lubang stop kontak

(4) Tekan tombol power

(5) Tekan tombol open/close untuk memasukkan CD

Urutan langkah-langkah menghidupkan player VCD yang tepat adalah....

a)

3-5-4-1-2

b)

4-1-2-3-5

c)

2-3-1-4-2

d)

1-2-3-4-5

e)

3-4-5-1-2

27.

 

Perhatikan kutipan berikut!

"Pemanasan global terjadi karena peningkatan konsentrasi gas rumah kaca di atmosfer. Gas ini memerangkap panas matahari yang seharusnya dipantulkan kembali ke luar angkasa, sehingga suhu bumi meningkat secara signifikan."

Pola pengembangan teks eksplanasi di atas menggunakan...

a)

Pola sebab-akibat

b)

Pola kronologis

c)

Pola perbandingan

d)

Pola deskriptif

e)

Pola analisis

28.

Berikut ini adalah contoh kalimat urutan sebab-akibat dalam teks eksplanasi, kecuali...

a)

Hujan terjadi karena adanya siklus air di alam

b)

Hujan asam dapat menyebabkan kerusakan lingkungan dan kesehatan manusia

c)

Gempa bumi terjadi karena adanya pergeseran lempeng tektonik di bawah permukaan bumi

d)

Fotosintesis terjadi karena adanya klorofil yang dapat menyerap cahaya matahari

e)

Pemanasan global terjadi karena adanya emisi gas rumah kaca yang menimbulkan efek rumah kaca

29.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

Sebab-sebab terjadinya banjir di wilayah perkotaan.

Proses terjadinya pelangi setelah hujan.

Dampak erosi terhadap lingkungan sekitar.

Upaya pencegahan kebakaran hutan.

Langkah-langkah daur ulang sampah plastik

Manakah pernyataan yang menunjukkan pola pengembangan sebab-akibat dalam teks eksplanasi?

a)

3 dan 5

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

1 dan 2

e)

4 dan 5

30.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

Sebab-sebab terjadinya banjir di wilayah perkotaan.

Proses terjadinya pelangi setelah hujan.

Dampak erosi terhadap lingkungan sekitar.

Upaya pencegahan kebakaran hutan.

Langkah-langkah daur ulang sampah plastik

Manakah pernyataan yang menunjukkan pola pengembangan sebab-akibat dalam teks eksplanasi?

a)

A. 3 dan 5

b)

B. 2 dan 4

c)

C. 1 dan 3

d)

D. 1 dan 2

e)

E. 4 dan 5

31.

Teks eksplanasi sering dikembangkan dengan pola proses. Contoh yang sesuai dengan pola ini adalah...

a)

A. Faktor-faktor penyebab pemanasan global.

b)

B. Perbedaan antara gempa tektonik dan vulkanik

c)

C. Dampak pencemaran air terhadap kesehatan manusia.

d)

D. Prosedur membuat pupuk kompos dari sampah organik.

e)

E. Solusi mengatasi kemacetan lalu lintas di kota besar.

32.

Cermati Teks di bawah ini!

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.

Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.

Hadirin sekalian yang berbahagia!

Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.

Teks tersebut termasuk teks ....

a)

A. eksplanasi

b)

B. eksposisi

c)

C. prosedur

d)

D. deskripsi

e)

E. ceramah

33.

Teks tersebut termasuk struktur bagian ....

a)

A. isi

b)

B. pendahuluan

c)

C. penutup

d)

D. interpretasi

e)

E. orientasi

34.

Cermati Teks di bawah ini!

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.

Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.

Hadirin sekalian yang berbahagia!

Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.

Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ....

a)

Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.

b)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

d)

Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai.

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

35.

Cermati Teks di bawah ini!

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.

Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.

Hadirin sekalian yang berbahagia!

Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.

Teks tersebut termasuk struktur bagian ....

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

orientasi

e)

abstrak

36.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang gadis cantik bernama Diah. Diah adalah anak yatim piatu yang tinggal bersama neneknya. Diah dikenal sebagai gadis yang rajin dan baik hati. Dia selalu membantu neneknya dalam mengerjakan pekerjaan rumah.

Latar tempat pada kutipan cerpen di atas adalah

a)

Di Kebun

b)

Rumah

c)

Rumah nenek

d)

Desa

e)

Di Jalan

37.

Cermati Teks Ulasan di Bawah ini, untuk Menjawab Pertanyaan Nomer 45-46!

Ulasan Novel Laskar Pelangi

Identitas Karya:
Judul:
Laskar Pelangi
Penulis: Andrea Hirata
Penerbit: Bentang Pustaka
Tahun Terbit: 2005

Orientasi:
Laskar Pelangi adalah novel inspiratif karya Andrea Hirata yang menceritakan perjuangan sekelompok anak dari keluarga miskin di Belitung dalam mengejar pendidikan. Novel ini berhasil menarik perhatian pembaca karena kisahnya yang sederhana namun sarat makna.

Tafsiran:
Kisah ini berpusat pada Ikal dan sembilan temannya yang tergabung dalam kelompok
Laskar Pelangi. Mereka belajar di sekolah sederhana dengan segala keterbatasan, namun semangat mereka tidak pernah padam. Tokoh-tokohnya digambarkan dengan kuat, terutama Bu Muslimah, guru yang penuh dedikasi.

Evaluasi:
Kelebihan novel ini terletak pada gaya bahasa yang mengalir dan mudah dipahami. Andrea Hirata berhasil menggambarkan suasana pedesaan Belitung dengan detail yang memikat. Namun, beberapa bagian cerita terasa terlalu idealis dan dramatis sehingga mengurangi kesan realistisnya.

Rangkuman:
Secara keseluruhan,
Laskar Pelangi adalah novel yang penuh inspirasi dan layak dibaca oleh semua kalangan, terutama pelajar. Pesan tentang pentingnya pendidikan dan semangat pantang menyerah sangat kuat dalam karya ini.

Bagian orientasi dalam ulasan novel Laskar Pelangi ditunjukkan oleh...

a)

Kisah ini berpusat pada Ikal dan sembilan temannya yang tergabung dalam kelompok Laskar Pelangi.

b)

Gaya bahasa yang mengalir dan mudah dipahami menjadi kelebihan novel ini.

c)

Tokoh-tokohnya digambarkan dengan kuat, terutama Bu Muslimah, guru yang penuhdedikasi.

d)

Novel ini penuh inspirasi dan layak dibaca oleh semua kalangan.

e)

Laskar Pelangi adalah novel inspiratif karya Andrea Hirata

38.

Cermati Teks Ulasan di Bawah ini, untuk Menjawab Pertanyaan Nomer

Ulasan Novel Laskar Pelangi

Identitas Karya:
Judul: Laskar Pelangi
Penulis: Andrea Hirata
Penerbit: Bentang Pustaka
Tahun Terbit: 2005

Orientasi:
Laskar Pelangi adalah novel inspiratif karya Andrea Hirata yang menceritakan perjuangan sekelompok anak dari keluarga miskin di Belitung dalam mengejar pendidikan. Novel ini berhasil menarik perhatian pembaca karena kisahnya yang sederhana namun sarat makna.

Tafsiran:
Kisah ini berpusat pada Ikal dan sembilan temannya yang tergabung dalam kelompok Laskar Pelangi. Mereka belajar di sekolah sederhana dengan segala keterbatasan, namun semangat mereka tidak pernah padam. Tokoh-tokohnya digambarkan dengan kuat, terutama Bu Muslimah, guru yang penuh dedikasi.

Evaluasi:
Kelebihan novel ini terletak pada gaya bahasa yang mengalir dan mudah dipahami. Andrea Hirata berhasil menggambarkan suasana pedesaan Belitung dengan detail yang memikat. Namun, beberapa bagian cerita terasa terlalu idealis dan dramatis sehingga mengurangi kesan realistisnya.

Rangkuman:
Secara keseluruhan, Laskar Pelangi adalah novel yang penuh inspirasi dan layak dibaca oleh semua kalangan, terutama pelajar. Pesan tentang pentingnya pendidikan dan semangat pantang menyerah sangat kuat dalam karya ini.

Bagian tafsiran dalam ulasan novel Laskar Pelangi ditunjukkan oleh...

a)

Kisah ini berpusat pada Ikal dan sembilan temannya yang tergabung dalam kelompok Laskar Pelangi. Mereka belajar di sekolah sederhana dengan segala keterbatasan, namun semangat mereka tidak pernah padam.

b)

Novel ini berhasil menarik perhatian pembaca karena kisahnya yang sederhana namun sarat makna.

c)

Laskar Pelangi adalah novel inspiratif karya Andrea Hirata yang menceritakan perjuangan sekelompok anak dari keluarga miskin di Belitung.

d)

Andrea Hirata berhasil menggambarkan suasana pedesaan Belitung dengan detail yang memikat.

e)

Pesan tentang pentingnya pendidikan dan semangat pantang menyerah sangat kuat dalam karya ini.

39.

Cermati Teks Ulasan di Bawah ini, untuk Menjawab Pertanyaan Nomer 47- 48!

Ulasan Film Dilan 1990

Identitas Karya:
Judul:
Dilan 1990
Sutradara: Fajar Bustomi
Pemain: Iqbaal Ramadhan, Vanesha Prescilla
Tahun Rilis: 2018

Orientasi:
Dilan 1990 adalah film adaptasi dari novel karya Pidi Baiq yang mengangkat kisah cinta remaja di Bandung pada tahun 1990. Film ini menjadi populer di kalangan anak muda karena dialognya yang unik dan karakter Dilan yang penuh gaya.

Tafsiran:
Cerita berfokus pada Milea, siswi baru yang bertemu dengan Dilan, seorang remaja pemberontak namun romantis. Hubungan mereka berkembang dengan cara yang tidak biasa, diwarnai dengan humor dan kejenakaan khas remaja.

Evaluasi:
Kekuatan film ini terletak pada chemistry yang kuat antara pemain utama dan dialog yang segar. Namun, beberapa adegan terasa monoton karena alur yang berjalan lambat. Selain itu, konflik dalam film ini terkesan ringan dan kurang mendalam.

Rangkuman:
Dilan 1990 adalah film yang cocok untuk remaja yang ingin menikmati kisah cinta sederhana dengan bumbu humor. Meski memiliki kekurangan, film ini tetap menghibur dan meninggalkan kesan manis.

Bagian evaluasi dalam ulasan film Dilan 1990 adalah...

a)

Dilan 1990 adalah film adaptasi dari novel karya Pidi Baiq yang mengangkat kisah cinta remaja di Bandung pada tahun 1990.

b)

Kekuatan film ini terletak pada chemistry yang kuat antara pemain utama dan dialog yang segar. Namun, beberapa adegan terasa monoton karena alur yang berjalan lambat.

c)

Cerita berfokus pada Milea, siswi baru yang bertemu dengan Dilan, seorang remaja pemberontak namun romantis.

d)

Dilan 1990 adalah film yang cocok untuk remaja yang ingin menikmati kisah cinta sederhana dengan bumbu humor.

e)

Film ini menjadi populer di kalangan anak muda karena dialognya yang unik dan karakter Dilan yang penuh gaya.

40.

Cermati Teks Ulasan di Bawah ini, untuk Menjawab Pertanyaan Nomer 47- 48!

Ulasan Film Dilan 1990

Identitas Karya:
Judul:
Dilan 1990
Sutradara: Fajar Bustomi
Pemain: Iqbaal Ramadhan, Vanesha Prescilla
Tahun Rilis: 2018

Orientasi:
Dilan 1990 adalah film adaptasi dari novel karya Pidi Baiq yang mengangkat kisah cinta remaja di Bandung pada tahun 1990. Film ini menjadi populer di kalangan anak muda karena dialognya yang unik dan karakter Dilan yang penuh gaya.

Tafsiran:
Cerita berfokus pada Milea, siswi baru yang bertemu dengan Dilan, seorang remaja pemberontak namun romantis. Hubungan mereka berkembang dengan cara yang tidak biasa, diwarnai dengan humor dan kejenakaan khas remaja.

Evaluasi:
Kekuatan film ini terletak pada chemistry yang kuat antara pemain utama dan dialog yang segar. Namun, beberapa adegan terasa monoton karena alur yang berjalan lambat. Selain itu, konflik dalam film ini terkesan ringan dan kurang mendalam.

Rangkuman:
Dilan 1990 adalah film yang cocok untuk remaja yang ingin menikmati kisah cinta sederhana dengan bumbu humor. Meski memiliki kekurangan, film ini tetap menghibur dan meninggalkan kesan manis.

Bagian rangkuman dalam ulasan film Dilan 1990 terdapat pada...

a)

Dilan 1990 adalah film adaptasi dari novel karya Pidi Baiq yang mengangkat kisah cinta remaja di Bandung pada tahun 1990.

b)

Kekuatan film ini terletak pada chemistry yang kuat antara pemain utama dan dialog yang segar.

c)

Dilan 1990 adalah film yang cocok untuk remaja yang ingin menikmati kisah cinta sederhana dengan bumbu humor. Meski memiliki kekurangan, film ini tetap menghibur dan meninggalkan kesan manis.

d)

Cerita berfokus pada Milea, siswi baru yang bertemu dengan Dilan.

e)

Beberapa adegan terasa monoton karena alur yang berjalan lambat.

41.

Penulisan identitas yang benar dalam pembuatan surat lamaran pekerjaan adalah ...

a)

nama : Daru Akbar Sanjaya tempat dan tanggal lahir : Bandarlampung, 1 Juli 2002 pendidikan terakhir : S-1 Sastra Inggris alamat : Jalan Sentani Blok A3 Antasari, Bandarlampung

b)

Nama : Daru Akbar Sanjaya Tempat dan tanggal lahir : Bandarlampung, 1 Juli 2002 Pendidikan terakhir : S-1 Sastra Inggris Alamat : Jalan Sentani Blok A3 Antasari, Bandarlampung

c)

Nama : daru akbar sanjaya Tempat dan tanggal lahir : Bandarlampung, 1 Juli 2002 Pendidikan terakhir : s-1 Sastra Inggris Alamat : jalan sentani blok A3 antasari, bandarlampung

d)

Nama : Daru akbar sanjaya tempat dan tanggal lahir : Bandar Lampung, 1 Juli 2002 pendidikan terakhir : s-1 Sastra Inggris alamat : jalan Sentani Blok A3, Antapani, Bandarlampung

e)

nama : Daru Akbar Sanjaya tempat/ tgl lahir : Bandarlampung, 1 Juli 2002 pendidikan terakhir : S-1 Sastra Inggris alamat : Jalan Sentani Blok A3, Antasari, Bandarlampung

42.

Perhatikan kalimat berikut!

"Dengan ini saya bermaksud melamar pekerjaan sebagai staf administrasi di perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin."

Kalimat tersebut menunjukkan penggunaan unsur kebahasaan berupa...

a)

Kalimat pasif

b)

Kalimat perintah

c)

Kalimat majas

d)

Kalimat tidak langsung

e)

Kalimat efektif

43.

Anda ingin melamar pekerjaan sebagai seorang penulis konten di sebuah perusahaan start up. Manakah dari kalimat pembuka berikut yang paling efektif untuk menarik perhatian perekrut?

a)

Dengan hormat, saya ingin melamar pekerjaan sebagai penulis konten di perusahaan Bapak/Ibu.

b)

Saya tertarik dengan posisi penulis konten yang sedang Bapak/Ibu rekrut. Saya yakin pengalaman saya dalam menulis artikel dan blog akan sangat bermanfaat bagi perusahaan.

c)

Saya ingin melamar pekerjaan di perusahaan Bapak/Ibu.

d)

Saya tertarik dengan lowongan pekerjaan yang sedang Bapak/Ibu buka.

e)

Saya ingin bergabung di perusahaan Bapak/Ibu.

44.

Perhatikan penggalan surat lamaran berikut!

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama                                      : Mutiara Bahraine

Tempat dan tanggal lahir        : Kotabumi, 14 Oktober 1996

Jenis kelamin                         : Perempuan

Pendidikan                             : S1 Akuntansi

Penulisan identitas pelamar pada penggalan surat lamaran kerja di atas tidak sesuai dengan kaidah ejaan yang berlaku. Penulisan yang tepat seharusnya ...

a)

Kata-kata berupa penjelasan rincian diawali dengan huruf kecil

b)

Semua tanda baca digantikan dengan titik dua ( : )

c)

Setiap identitas diakhiri dengan tanda koma ( , )

d)

Penjelasan tempat dan tanggal lahir ditulis dalam dua baris

e)

Kata nama, tempat, jenis, dan pendidikan diawali dengan huruf kecil.

45.

Di bawah ini yang termasuk penggunaan bahasa baku dalam surat lamaran kerja adalah...

a)

"Saya pengen banget kerja di perusahaan ini."

b)

"Gue yakin bisa ngelakuin tugas ini dengan baik."

c)

"Saya berharap dapat bergabung di perusahaan Bapak/Ibu."

d)

"Mohon diterima kerja di sini ya, Pak/Bu."

e)

"Saya bakal kerja keras kalau diterima."

46.

Perhatikan penggalan cerita dari novel sejarah “Gadis Kretek” berikut!

"Kalian tidak mengerti, Nak," ucap Nenek Minah, pelinting kretek senior di perusahaan. "Kretek itu bukan hanya soal bisnis, tapi juga warisan budaya. Setiap helai daun tembakau yang kita gulung mengandung sejarah dan jiwa." Lebas mendengarkan dengan sabar. "Saya mengerti, Nenek. Tapi zaman sudah berubah. Kita harus mengikuti perkembangan zaman agar perusahaan ini tetap bertahan." Nenek Minah menggelengkan kepala. "Jangan pernah melupakan akarmu, Nak."

Dalam struktur sebuah novel, penggalan tersebut merupakan bagian ...

a)

Koda

b)

Puncak konflik

c)

Orientasi

d)

Konflik

e)

Resolusi

47.

Di bawah bulan malam ini, tiada setitik pun awan di langit. Dan bulan telah terbit bersamaan dengan tenggelamnya matari. Dengan cepat ia naik dan kaki langit, mengunjungi segala dan semua yang tersentuh cahayanya. Juga hutan, juga laut, juga hewan dan manusia. Langit jernih, bersih, dan terang. Di atas bumi Jawa lain lagi keadaannya gelisah, resah, seakan-akan manusia tak membutuhkan ketenteraman lagi.

Pada kutipan novel sejarah "Mangir" karya Pramoedya Ananta Toer di atas, manakah yang mengandung gaya bahasa personifikasi?

a)

Di bawah bulan malam ini, tiada setitik pun awan di langit.

b)

Di atas bumi Jawa lainnya keadaannya gelisah, resah, seakan-akan manusia...

c)

Dan bulan telah terbit bersamaan dengan tenggelamnya matari.

d)

Ombak-ombak besar bergulung-gulung, memanjang terputus...

e)

Dengan cepat ia naik dari kaki langit, mengunjungi segala dan semua yang tersentuh cahayanya.

48.

Perhatikan kutipan teks berikut!

"Pada tahun 1945, para pemuda Indonesia mendesak Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan. Desakan ini semakin kuat setelah Jepang menyerah kepada Sekutu pada 15 Agustus 1945."

Kaidah kebahasaan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah...

a)

Menggunakan konjungsi temporal

b)

Menggunakan kata kerja mental

c)

Menggunakan kalimat imperative

d)

Menggunakan majas personifikasi

e)

enggunakan kalimat persuasive

49.

Salah satu ciri kaidah kebahasaan teks cerita sejarah adalah penggunaan kata kerja tindakan (material). Contoh penggunaan kata kerja material dalam teks cerita sejarah adalah...

a)

"Para tokoh mendiskusikan strategi perjuangan kemerdekaan di rumah seorang pejuang."

b)

"Para pejuang melawan penjajah dengan gagah berani di medan pertempuran."

c)

"Rakyat berharap situasi negara segera membaik setelah revolusi berakhir."

d)

"Peristiwa bersejarah itu membekas di ingatan seluruh bangsa Indonesia.

e)

"Mereka sangat mengagumi keberanian Pangeran Diponegoro dalam melawan penjajah."

50.

Maraknya penyebaran hoaks di media sosial telah menjadi ancaman serius bagi demokrasi kita. Hoaks dapat memicu perpecahan dan polarisasi di masyarakat. Penyebaran hoaks dapat memengaruhi hasil pemilu dan merusak citra lembaga negara. Pemerintah dan masyarakat perlu bekerja sama untuk menangkal penyebaran hoaks. Literasi digital harus menjadi prioritas untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam menyaring informasi. Selain itu, penegakan hukum terhadap penyebar hoaks juga perlu diperkuat.

Permasalahan utama yang diangkat dalam teks editorial tersebut adalah ...

a)

Berita hoaks selalu menjadi tranding topik

b)

Sisi negatif literasi digital

c)

Maraknya penyebaran hoaks

d)

Hukuman untuk penyebar hoak masih terlalu ringan

e)

Hoaks di dunia Pendidikan

51.

Perhatikan kutipan teks editorial berikut!

"Maraknya penggunaan plastik sekali pakai menyebabkan pencemaran lingkungan yang semakin parah. Jika tidak segera diatasi, masalah ini akan berdampak buruk bagi ekosistem dan kesehatan manusia."

Bagian teks editorial tersebut termasuk dalam struktur...

a)

Pernyataan pendapat (tesis)

b)

Argumentasi

c)

Reorientasi

d)

Penegasan ulang pendapat

e)

Orientasi

52.

Perhatikan bagian teks berikut!

"Oleh karena itu, pemerintah harus segera mengambil langkah tegas untuk mengurangi penggunaan plastik, seperti menerapkan regulasi yang ketat dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan."

Bagian teks editorial tersebut termasuk dalam struktur...

a)

Tesis

b)

Penegasan ulang pendapat

c)

Argumentasi

d)

Orientasi

e)

Latar belakang masalah

53.

Bacalah kutipan teks editorial di bawah ini!

"Perdebatan mengenai perubahan iklim semakin meningkat, dan tindakan untuk melindungi lingkungan sangat diperlukan. Namun, beberapa pihak berpendapat bahwa langkah-langkah perlindungan lingkungan dapat memberikan dampak negatif pada pertumbuhan ekonomi."

Apa yang dapat disimpulkan dari teks editorial ini?

a)

Perlindungan lingkungan tidak diperlukan karena berdampak negatif pada pertumbuhan ekonomi.

b)

Perdebatan mengenai perubahan iklim semakin menurun.

c)

Tindakan untuk melindungi lingkungan sangat diperlukan meskipun dapat berdampak pada pertumbuhan ekonomi.

d)

Langkah-langkah perlindungan lingkungan tidak akan memberikan dampak negatif pada pertumbuhan ekonomi.

e)

Masyarakat tidak perlu mengedukasi diri tentang isu-isu politik terkini.

54.

Urutan paragraf yang tepat untuk menyusun editorial berdasarkan teks ulasan di atas adalah...

a)

Rangkuman - Tafsiran - Orientasi - Evaluasi

b)

Orientasi - Tafsiran - Evaluasi - Rangkuman

c)

Tafsiran - Orientasi - Rangkuman - Evaluasi

d)

Evaluasi - Orientasi - Tafsiran - Rangkuman

e)

Orientasi - Evaluasi - Tafsiran – Rangkuman

55.

Pentingnya Pendidikan Karakter di Sekolah Pendidikan di Indonesia telah mengalami berbagai perubahan kurikulum dari waktu ke waktu. Menurut data Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, kurikulum terbaru menekankan pada pengembangan kompetensi dan karakter siswa. Namun, meskipun perubahan tersebut sudah diterapkan, banyak pihak yang merasa bahwa pendidikan karakter di sekolah masih belum maksimal.

4 lines
56.

Cermati Teks Editorial di bawah ini!

Pentingnya Pendidikan Karakter di Sekolah

Pendidikan di Indonesia telah mengalami berbagai perubahan kurikulum dari waktu ke waktu. Menurut data Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, kurikulum terbaru menekankan pada pengembangan kompetensi dan karakter siswa. Namun, meskipun perubahan tersebut sudah diterapkan, banyak pihak yang merasa bahwa pendidikan karakter di sekolah masih belum maksimal.

 

Pendidikan karakter sangat penting untuk membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki moral yang baik. Kasus-kasus kenakalan remaja, perundungan, dan intoleransi yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah menunjukkan bahwa aspek ini belum sepenuhnya berhasil diterapkan. Jika pendidikan karakter tidak diperkuat, kita akan menghadapi risiko generasi yang pintar secara intelektual tetapi lemah dalam etika dan nilai-nilai sosial.

 

Di beberapa sekolah, program pendidikan karakter sudah mulai diterapkan melalui kegiatan ekstrakurikuler, kerja sama tim, dan penguatan nilai-nilai moral di setiap mata pelajaran. Namun, pendekatan ini perlu diperluas dan diperdalam agar benar-benar menyentuh seluruh siswa. Guru tidak hanya bertugas mengajar materi pelajaran, tetapi juga menjadi teladan dalam bersikap dan berperilaku.

 

Oleh karena itu, pemerintah dan seluruh elemen pendidikan perlu bekerja sama untuk memperkuat pendidikan karakter di semua jenjang sekolah. Dengan pendidikan karakter yang kuat, diharapkan Indonesia mampu menghasilkan generasi penerus yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berintegritas.

Pernyataan berikut yang merupakan fakta dalam teks editorial adalah...

a)

Pendidikan karakter sangat penting untuk membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki moral yang baik.

b)

Pemerintah dan seluruh elemen pendidikan perlu bekerja sama untuk memperkuat pendidikan karakter di semua jenjang sekolah.

c)

Jika pendidikan karakter tidak diperkuat, kita akan menghadapi risiko generasi yang pintar secara intelektual tetapi lemah dalam etika.

d)

Guru tidak hanya bertugas mengajar materi pelajaran, tetapi juga menjadi teladan dalam bersikap dan berperilaku.

e)

Menurut data Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, kurikulum terbaru menekankan pada pengembangan kompetensi dan karakter siswa.

57.

Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan opini penulis editorial?

a)

Pemerintah dan seluruh elemen pendidikan perlu bekerja sama untuk memperkuat pendidikan karakter di semua jenjang sekolah.

b)

Kasus-kasus kenakalan remaja, perundungan, dan intoleransi masih sering terjadi di lingkungan sekolah.

c)

Di beberapa sekolah, program pendidikan karakter sudah mulai diterapkan melalui kegiatan ekstrakurikuler.

d)

Kurikulum terbaru menekankan pada pengembangan kompetensi dan karakter siswa.

e)

Guru menjadi pengajar materi pelajaran di sekolah-sekolah di seluruh Indonesia.

58.

Berikut ini adalah fakta yang terdapat dalam teks editorial, kecuali...

a)

Menurut data Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, kurikulum terbaru menekankan pada pengembangan kompetensi dan karakter siswa.

b)

Pendidikan karakter sangat penting untuk membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki moral yang baik.

c)

Kasus-kasus kenakalan remaja, perundungan, dan intoleransi masih sering terjadi di lingkungan sekolah.

d)

Di beberapa sekolah, program pendidikan karakter sudah mulai diterapkan melalui kegiatan ekstrakurikuler, kerja sama tim, dan penguatan nilai-nilai moral di setiap mata pelajaran.

e)

Guru tidak hanya bertugas mengajar materi pelajaran, tetapi juga menjadi teladan dalam bersikap dan berperilaku.

59.

Pernyataan berikut yang menunjukkan opini penulis adalah...

a)

Kurikulum terbaru menekankan pada pengembangan kompetensi dan karakter siswa.

b)

Di beberapa sekolah, program pendidikan karakter sudah mulai diterapkan melalui kegiatan ekstrakurikuler.

c)

Jika pendidikan karakter tidak diperkuat, kita akan menghadapi risiko generasi yang pintar secara intelektual tetapi lemah dalam etika dan nilai-nilai sosial.

d)

Kasus-kasus kenakalan remaja masih sering terjadi di lingkungan sekolah.

e)

Pendidikan karakter sudah menjadi bagian dari beberapa mata pelajaran di sekolah.

60.

Cermati Teks Artikel di bawah ini!

Pentingnya Kesadaran Lingkungan di Kalangan Remaja

Lingkungan hidup merupakan aset berharga yang harus dijaga oleh semua kalangan, termasuk remaja. Kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan seharusnya ditanamkan sejak dini agar generasi muda tumbuh dengan sikap peduli terhadap alam. Sayangnya, masih banyak remaja yang belum menyadari dampak dari tindakan sehari-hari mereka terhadap lingkungan.

Penggunaan plastik sekali pakai, kebiasaan membuang sampah sembarangan, dan penggunaan kendaraan bermotor secara berlebihan adalah contoh perilaku yang merusak lingkungan. Jika tidak ada perubahan perilaku, maka kita akan menghadapi berbagai bencana lingkungan seperti banjir, polusi udara, dan pemanasan global yang semakin parah.

Untuk mengatasi hal ini, edukasi lingkungan perlu diperkuat di sekolah-sekolah dan komunitas remaja. Kegiatan seperti daur ulang, penggunaan barang ramah lingkungan, dan penghijauan bisa menjadi langkah awal yang efektif. Dengan begitu, remaja akan lebih sadar bahwa menjaga lingkungan bukan hanya tugas pemerintah, tetapi tanggung jawab bersama.

Pernyataan berikut yang menunjukkan penggunaan kata-kata persuasif dalam artikel adalah...

a)

Lingkungan hidup merupakan aset berharga yang harus dijaga oleh semua kalangan, termasuk remaja.

b)

Kegiatan seperti daur ulang, penggunaan barang ramah lingkungan, dan penghijauan bisa menjadi langkah awal yang efektif.

c)

Jika tidak ada perubahan perilaku, maka kita akan menghadapi berbagai bencana lingkungan seperti banjir dan polusi udara.

d)

Dengan begitu, remaja akan lebih sadar bahwa menjaga lingkungan bukan hanya tugas pemerintah, tetapi tanggung jawab bersama.

e)

Sebagian orang berpendapat bahwa penggunaan teknologi berlebihan dapat membuat siswa menjadi malas dan kurang bersosialisasi secara langsung.

61.

Pernyataan yang menggunakan konjungsi kausalitas (sebab-akibat) adalah...

a)

Lingkungan hidup merupakan aset berharga yang harus dijaga oleh semua kalangan, termasuk remaja.

b)

Sebagian orang berpendapat bahwa teknologi membuat siswa malas.

c)

Penggunaan teknologi di kelas telah membuat proses belajar mengajar lebih interaktif.

d)

Teknologi juga membuka akses pendidikan yang lebih luas bagi banyak orang.

e)

Jika tidak ada perubahan perilaku, maka kita akan menghadapi berbagai bencana lingkungan.

62.

Manakah kalimat yang mengandung kata kerja pasif...

a)

Kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan seharusnya ditanamkan sejak dini.

b)

Sebagian orang berpendapat bahwa teknologi membawa dampak negatif.

c)

Jika tidak ada perubahan perilaku, maka kita akan menghadapi bencana lingkungan.

d)

Kegiatan penghijauan bisa menjadi langkah awal yang efektif.

e)

Teknologi membuka akses pendidikan yang lebih luas bagi banyak orang.

63.

Kalimat yang menunjukkan penggunaan kata-kata modalitas (kemungkinan) adalah...

a)

Pendidikan karakter seharusnya diperkuat di sekolah-sekolah.

b)

Penggunaan teknologi bisa membuat siswa malas jika tidak diawasi dengan baik.

c)

Kegiatan daur ulang telah menjadi solusi utama dalam menjaga lingkungan.

d)

Lingkungan hidup merupakan aset berharga yang harus dijaga.

e)

Teknologi telah membawa perubahan besar dalam pendidikan.

64.

Cermati Teks Artikel di bawah ini untuk mengerjakan soal nomer 73!

Peran Teknologi dalam Dunia Pendidikan

Teknologi telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Penggunaan teknologi di kelas, seperti komputer, proyektor, dan platform pembelajaran daring, telah membuat proses belajar mengajar menjadi lebih interaktif dan efisien. Namun, tidak semua orang sepakat bahwa teknologi selalu membawa dampak positif.

Sebagian orang berpendapat bahwa penggunaan teknologi berlebihan dapat membuat siswa menjadi malas dan kurang bersosialisasi secara langsung. Selain itu, ketergantungan pada teknologi juga dapat mengurangi kemampuan berpikir kritis jika siswa hanya mengandalkan informasi dari internet tanpa memverifikasi kebenarannya.

Meski demikian, tidak bisa dipungkiri bahwa teknologi juga membuka akses pendidikan yang lebih luas bagi banyak orang. Dengan adanya internet, siswa dari daerah terpencil pun dapat mengakses materi yang sama dengan siswa di kota besar. Oleh karena itu, penting bagi pendidik untuk menyeimbangkan penggunaan teknologi dengan pendekatan pembelajaran konvensional yang tetap mendorong interaksi langsung dan berpikir kritis.

Ciri kebahasaan artikel opini yang menggunakan kata kerja mental terdapat pada kalimat...

a)

Teknologi telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan.

b)

Penggunaan plastik sekali pakai adalah contoh perilaku yang merusak lingkungan.

c)

Sebagian orang berpendapat bahwa penggunaan teknologi berlebihan dapat membuat siswa menjadi malas.

d)

Kegiatan seperti daur ulang bisa menjadi langkah awal yang efektif.

e)

Internet membuka akses pendidikan yang lebih luas bagi banyak orang.

65.

Kalimat berikut yang menunjukkan penggunaan kata-kata evaluatif adalah...

a)

Teknologi telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan.

b)

Sebagian orang berpendapat bahwa penggunaan teknologi berlebihan dapat membuat siswa malas.

c)

Kegiatan seperti daur ulang dan penghijauan bisa menjadi langkah awal yang efektif.

d)

Penggunaan kendaraan bermotor secara berlebihan adalah contoh perilaku yang merusak lingkungan.

e)

Internet membuka akses pendidikan yang lebih luas bagi banyak orang.

66.

Kalimat berikut menggunakan konjungsi temporal (waktu) adalah...

a)

Jika tidak ada perubahan perilaku, maka kita akan menghadapi bencana lingkungan.

b)

Penggunaan teknologi di kelas telah membuat proses belajar mengajar lebih interaktif.

c)

Sebagian orang berpendapat bahwa teknologi membuat siswa malas.

d)

Teknologi membuka akses pendidikan yang lebih luas bagi banyak orang.

e)

Setelah memahami dampak lingkungan, remaja diharapkan lebih peduli pada alam sekitar.

67.

Contoh kalimat yang menggunakan konjungsi perbandingan adalah...

a)

Penggunaan teknologi di kelas membuat belajar lebih interaktif.

b)

Internet membuka akses pendidikan yang lebih luas bagi banyak orang.

c)

Remaja perlu menjaga lingkungan sebagaimana mereka menjaga kesehatan diri.

d)

Kegiatan daur ulang menjadi langkah awal yang efektif dalam menjaga lingkungan.

e)

Teknologi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan.

68.

Siapa yang tidak ingin bekerja? Orang tua membiayai anaknya sekolah sampai tingkat tinggi, bahkan kalau mampu, hingga bertitel profesor doktor. Tujuannya agar dapat bekerja dan mencari nafkah. Akan tetapi, jika si anak sekolahnya gagal, orang tua pasti marah dan kecewa. Bukankah orang tua rela membiayai pendidikan agar anaknya hidup bahagia?

a)

     Agar mudah mendapat pekerjaan.


b)

Salah satu upaya untuk mencapai kebahagiaan dengan bersekolah dan bekerja.

c)

Setiap orang tua pasti ingin anaknya bersekolah dan bertitel.

d)

Orang tua rela membiayai pendidikan anaknya agar mencapai gelar yang tinggi.

e)

Orang tua pasti marah dan kecewa jika anaknya gagal sekolah.

69.

Siapa yang tidak ingin bekerja? Orang tua membiayai anaknya sekolah sampai tingkat tinggi, bahkan kalau mampu, hingga bertitel profesor doktor. Tujuannya agar dapat bekerja dan mencari nafkah. Akan tetapi, jika si anak sekolahnya gagal, orang tua pasti marah dan kecewa. Bukankah orang tua rela membiayai pendidikan agar anaknya hidup bahagia?

Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah...

a)

Agar mudah mendapat pekerjaan.

b)

Salah satu upaya untuk mencapai kebahagiaan dengan bersekolah dan bekerja.

c)

Setiap orang tua pasti ingin anaknya bersekolah dan bertitel.

d)

Orang tua rela membiayai pendidikan anaknya agar mencapai gelar yang tinggi.

e)

Orang tua pasti marah dan kecewa jika anaknya gagal sekolah.

70.

Cermati penjelasan berikut!

Penyair meletup-letup, jujur dalam mengungkapkan realitas kehidupan. Akan tetapi, kejujuran itu pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Ismail. Jujur saja apakah pengarang sudah mengumpulkan fakta? Bagaimana kalau kata ganti “aku” dalam puisi digunakan “kita” agar lebih faktual.

Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penjelasan tersebut adalah?

a)

Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu.

b)

Seorang penyair memang harus berani mengungkapkan fakta kehidupan.

c)

Dalam puisi MAJOI, Taufik Ismail sebaiknya menggunakan kata ganti “kita”.

d)

Ungkapan sindiran dalam sebuah karya puisi dirasakan paling tepat.

e)

Puisi MAJOI salah satu puisi pemberani untuk mengungkapkan fakta.

71.

77.   Pemerintah akan tetap konsekuen  menyesuaikan  harga bahan bakar minyak Bila harga BBM di tingkat internasional menurun, pemerintah baru akan mengambil kebijakan menurunkan harga BBM bersubsidi di dalam negeri sesuai tingkat yang wajar. Langkah ini ditempuh untuk meringankan beban masyarakat.

Kritik terhadap isi paragraf tersebut adalah?

a)

Sudah kewajiban pemerintah untuk menurunkan harga.

b)

Pemerintah harus konsekuen menurunkan harga.

c)

Sudah sewajarnya pemerintah menurunkan harga.

d)

Pemerintah tak perlu menunggu untuk menurunkan harga.

e)

Pemerintah harus cepat mengambil tindakan.

72.

Dalam paragraf tersebut, pemerintah menyatakan bahwa mereka akan menurunkan harga BBM bersubsidi hanya jika harga BBM internasional menurun dan hanya sesuai tingkat yang wajar. Kritik yang tepat terhadap isi paragraf ini adalah bahwa pemerintah tidak seharusnya menunggu terlalu lama untuk menurunkan harga BBM, karena beban masyarakat seharusnya bisa segera diringankan tanpa perlu menunggu kebijakan yang terlalu lama atau syarat yang terlalu ketat. Pilihan lain kurang tepat: A terlalu umum dan tidak secara langsung mengkritik sikap pemerintah yang menunggu. B mirip dengan C, tetapi kurang menegaskan bahwa pemerintah tidak perlu menunggu. D lebih bersifat normatif tanpa mengkritik secara langsung kebijakan pemerintah dalam menunda penurunan harga. E benar dalam arti bahwa pemerintah harus cepat bertindak, tetapi kurang spesifik dibandingkan D, yang lebih menyoroti bahwa tidak perlu ada penundaan.

a)

Sudah sewajarnya pemerintah menurunkan harga

b)

Pemerintah tak perlu menunggu untuk menurunkan harga

c)

Pemerintah harus cepat mengambil tindakan

73.

Dokter Sukartono yang beristrikan Sumartini, rumah tangganya dilanda krisis. Keduanya sudah tidak ada lagi komunikasi yang baik. Tini seorang wanita cantik, lincah, sibuk dengan keorganisasiannya, sedangkan Tono sebagai dokter sibuk mengurusi pasiennya. Bila Tono pulang ke rumah, tidak pernah mendapatkan sambutan ramah dan istrinya (Tini). Tono menuduh Tini sebagai seorang istri yang tidak setia, Tini dianggap angkuh, tidak mau menuruti perintah suami. Keduanya sama-sama egois tidak ada yang mau mengalah. Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah?

a)

Cerita ini tidak lagi sesuai dengan perkembangan zaman karena dalam rumah tangga yang harmonis harus ada saling pengertian.

b)

Pelukisan ceritanya sedemikian realistis cenderung kepada ekspresionisme, ini terlihat pada pelukisan keadaan secara blak-blakan antara tokoh Tono dan Tini.

c)

Dalam novel ini dijelaskan bagaimana sikap tokoh aku yang selalu berusaha mencintai istrinya dengan baik, lemah lembut, sabar.

d)

Seharusnya kaum intelektual memberikan contoh yang baik kepada generasi muda bukan memberikan contoh yang negatif

e)

Tema cerita berkisar krisis sosial manusia golongan intelektual yaitu seorang dokter tidak dapat mengatasi kehidupan rumah tangganya.

74.

Pendekatan kritik sastra yang menitikberatkan pada aspek psikologi tokoh atau pengarang disebut...

a)

Kritik moral

b)

Kritik psikologis

c)

Kritik struktural

d)

Kritik biografis

e)

Kritik feminis

75.

Kritik sastra feminis berfokus pada...

a)

Struktur bahasa dalam karya sastra

b)

Peran dan representasi gender dalam karya sastra

c)

Hubungan antara sastra dan masyarakat

d)

Pengaruh sejarah terhadap karya sastra

e)

Kajian psikologi pengarang

76.

Teori kritik sastra yang membongkar makna dan menantang struktur dalam teks disebut...

a)

Kritik formalis

b)

Kritik dekonstruksi

c)

Kritik feminis

d)

Kritik struktural

e)

Kritik biografis

77.

Jika seorang kritikus sastra menilai sebuah novel dengan mempertimbangkan pengaruh lingkungan sosial terhadap tokoh, maka ia menggunakan pendekatan...

a)

Struktural

b)

Sosiologis

c)

Psikologis

d)

Dekonstruksi

e)

Formalistik

78.

Dalam kritik sastra, objektivitas sangat penting karena...

a)

Kritik harus selalu sejalan dengan pendapat umum

b)

Kritik harus berdasarkan teori dan fakta, bukan sekadar opini

c)

Kritik sastra tidak boleh berbeda pendapat dengan pengarang

d)

Semua kritik harus bersifat netral tanpa ada pendapat pribadi

e)

Kritik sastra hanya menilai berdasarkan unsur ekstrinsik

79.

Apa yang dimaksud dengan esai?

a)

Tulisan yang menguraikan suatu fakta tanpa opini

b)

Karangan yang berisi gagasan atau pendapat pribadi tentang suatu masalah

c)

Tulisan yang hanya memuat data dan angka dari penelitian

d)

Cerita fiksi yang menggambarkan pengalaman seseorang

e)

Teks yang berisi perintah atau instruksi kepada pembaca

80.

Ciri utama dari esai adalah...

a)

Menggunakan bahasa yang penuh dengan majas

b)

Menampilkan pendapat subjektif penulis dengan dukungan fakta

c)

Menggunakan bahasa yang tidak formal dan santai

d)

Ditulis tanpa struktur yang jelas

e)

Berisi cerita imajinatif dan fiksi

81.

Bagian pembuka dalam sebuah esai biasanya berisi...

a)

Kesimpulan dari seluruh isi esai

b)

Latar belakang dan pengenalan topik yang akan dibahas

c)

Daftar pustaka dan referensi yang digunakan

d)

Pe

82.

Bagian pembuka dalam sebuah esai biasanya berisi...

a)

Kesimpulan dari seluruh isi esai

b)

Latar belakang dan pengenalan topik yang akan dibahas

c)

Daftar pustaka dan referensi yang digunakan

d)

Perdebatan antara dua sudut pandang yang berbeda

e)

Ulasan mendalam tentang tokoh utama dalam cerita

83.

Struktur utama dalam penulisan esai terdiri dari...

a)

Abstrak, bab, dan daftar Pustaka

b)

Pendahuluan, isi, dan kesimpulan

c)

Latar belakang, hipotesis, dan analisis

d)

Prolog, dialog, dan epilog

e)

Kutipan, fakta, dan opini

84.

Jenis esai yang bertujuan untuk memberikan informasi kepada pembaca tanpa memihak disebut...

a)

Esai naratif

b)

Esai eksposisi

c)

Esai deskriptif

d)

Esai persuasif

e)

Esai reflektif

85.

Dalam esai argumentatif, hal yang paling penting adalah...

a)

Penggunaan bahasa yang indah dan puitis

b)

Fakta dan data yang mendukung pendapat penulis

c)

Unsur humor untuk menarik perhatian pembaca

d)

Menuliskan opini tanpa dasar yang kuat

e)

Menggunakan cerita fiksi untuk memperkuat argumen

86.

Perbedaan utama antara esai dan artikel ilmiah adalah...

a)

Esai menggunakan data statistik, sedangkan artikel ilmiah tidak

b)

Esai bersifat subjektif, sedangkan artikel ilmiah bersifat objektif

c)

Esai hanya berisi fakta, sedangkan artikel ilmiah berisi opini

d)

Esai ditulis dengan bahasa formal, sedangkan artikel ilmiah tidak

e)

Esai selalu ditulis oleh mahasiswa, sedangkan artikel ilmiah oleh peneliti

87.

Jenis esai yang menampilkan pengalaman pribadi penulis disebut...

a)

Esai eksposisi

b)

Esai naratif

c)

Esai argumentatif

d)

Esai kritis

e)

Esai deskriptif

88.

Kesalahan umum dalam menulis esai adalah...

a)

Menggunakan data yang valid

b)

Tidak memiliki struktur yang jelas

c)

Memasukkan kutipan dari sumber terpercaya

d)

Menggunakan bahasa yang sesuai dengan tema

e)

Memberikan contoh konkret dalam pembahasan

89.

Dalam esai persuasif, penulis harus...

a)

Menyajikan data tanpa opini

b)

Menggunakan argumen untuk meyakinkan pembaca

c)

Menceritakan pengalaman pribadi tanpa fakta

d)

Menjelaskan suatu hal secara netral

90.

Dalam esai persuasif, penulis harus...

a)

Menyajikan data tanpa opini

b)

Menggunakan argumen untuk meyakinkan pembaca

c)

Menceritakan pengalaman pribadi tanpa fakta

d)

Menjelaskan suatu hal secara netral tanpa memihak

e)

Menggunakan bahasa yang tidak formal

91.

Manakah dari judul berikut yang paling sesuai untuk sebuah esai argumentatif?

a)

"Kenangan Manis di Masa Kecil"

b)

"Pentingnya Pendidikan Karakter dalam Sekolah"

c)

"Keindahan Alam Indonesia yang Menakjubkan"

d)

"Resep Kue Tradisional yang Lezat"

e)

"Biografi Singkat Albert Einstein"

92.

Apa yang harus ada dalam bagian kesimpulan esai?

a)

Pembukaan baru untuk menarik perhatian pembaca

b)

Rangkuman gagasan utama dan pernyataan penutup

c)

Pengulangan semua isi esai secara detail

d)

Kutipan panjang dari sumber referensi

e)

Daftar istilah yang digunakan dalam esai

93.

Kritik sastra adalah ...

a)

Proses menulis puisi dan cerpen

b)

Kegiatan menilai dan menganalisis suatu karya sastra

c)

Penerjemahan karya sastra ke bahasa lain

d)

Teknik menulis novel berdasarkan pengalaman pribadi

e)

Pembuatan karya sastra dalam bentuk visual

94.

Manakah di bawah ini yang merupakan ciri kritik sastra yang baik?

a)

Bersifat subjektif dan tidak berdasarkan teori

b)

Menggunakan teori yang jelas dan memiliki argumen yang logis

c)

Menyerang penulisnya secara pribadi

d)

Mengabaikan konteks sejarah dan budaya karya sastra

e)

Hanya menilai dari segi estetika tanpa mempertimbangkan isi

95.

Fungsi daftar pustaka dalam artikel ilmiah adalah...

a)

Memperpanjang jumlah halaman artikel ilmiah

b)

Menunjukkan sumber referensi yang digunakan dalam penelitian

c)

Mempermudah pembaca dalam memahami isi artikel

d)

Menyajikan kesimpulan dari penelitian

e)

Mengurangi jumlah kutipan dalam artikel

96.

Cermati penjelasan berikut!

Penyair meletup-letup, jujur dalam mengungkapkan realitas kehidupan. Akan tetapi, kejujuran itu pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Ismail. Jujur saja apakah pengarang sudah mengumpulkan fakta? Bagaimana kalau kata ganti “aku” dalam puisi digunakan “kita” agar lebih faktual.

Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penjelasan tersebut adalah?

a)

A. Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu.

b)

B Seorang penyair memang harus berani mengungkapkan fakta kehidupan.

c)

C. Dalam puisi MAJOI, Taufik Ismail sebaiknya menggunakan kata ganti “kita”.

d)

D. Ungkapan sindiran dalam sebuah karya puisi dirasakan paling tepat.

e)

E. Puisi MAJOI salah satu puisi pemberani untuk mengungkapkan fakta.

97.

Cermati Penggalan Teks Cerpen Berikut, untuk menjawab soal Nomor 30-31!

"Sepotong Roti di Tepi Jalan"

Di sebuah kota kecil, hidup seorang anak laki-laki bernama Rian. Setiap hari, Rian membantu ibunya berjualan sayur di pasar. Meski hidup sederhana, Rian selalu ceria dan suka berbagi dengan teman-temannya.

Suatu hari, saat pulang dari pasar, Rian melihat seorang pria tua duduk di tepi jalan dengan tatapan kosong. Di tangannya hanya ada sepotong roti keras. Rian merasa iba. Tanpa pikir panjang, ia mengambil dua buah roti dari tasnya dan memberikannya kepada pria itu.

Pria tua itu tersenyum lemah. “Terima kasih, Nak. Kebaikanmu tidak akan terlupakan.”

Rian hanya tersenyum dan melanjutkan perjalanannya. Ia tidak tahu, pria tua itu ternyata adalah pemilik toko roti besar yang jatuh miskin karena ditipu rekannya. Beberapa minggu kemudian, Rian mendapat undangan untuk bekerja di toko roti yang baru dibuka oleh pria itu.

 

Amanat yang terkandung dalam cerpen "Sepotong Roti di Tepi Jalan" adalah...

a)

Hidup sederhana membuat seseorang lebih bahagia.

b)

Menjual sayur di pasar adalah pekerjaan yang mulia.

c)

Jangan mudah percaya kepada orang asing di jalan.

d)

Orang kaya selalu memiliki hati yang baik.

e)

Kebaikan kecil yang kita lakukan bisa membawa kebaikan kembali kepada kita.

98.

Cermati penggalan teks prosedur berikut!

Penggunaan listrik prabayar bertujuan agar pelanggan bisa lebih mudah mengoptimalkan konsumsi listrik, di samping itu pelanggan tidak perlu berurusan dengan pencatatan meter setiap bulan dan tidka perlu terikat dengan jadwal pe,bayaran listrik bulanan. Karena persediaan kWh dapat ditambah berapa saja dan kapan saja sesuai kebutuhan dan keinginan pelanggan.

 

Penggalan teks prosedur tersebut pada bagian….

a)

langkah-langkah

b)

syarat umum

c)

deskripsi

d)

tujuan

e)

definisi

99.

Perhatikan pernyataan acak berikut untuk menjawab soal.

(1) Masukkan CD, pastikan pada posisi yang benar

(2) Tekan tombol play

(3) Colokkan steker pada lubang stop kontak

(4) Tekan tombol power

(5) Tekan tombol open/close untuk memasukkan CD

Urutan langkah-langkah menghidupkan player VCD yang tepat adalah….

a)

3-5-4-1-2

b)

4-1-2-3-5

c)

2-3-1-4-2

d)

1-2-3-4-5

e)

3-4-5-1-2

100.

Perhatikan kutipan berikut!

"Pemanasan global terjadi karena peningkatan konsentrasi gas rumah kaca di atmosfer. Gas ini memerangkap panas matahari yang seharusnya dipantulkan kembali ke luar angkasa, sehingga suhu bumi meningkat secara signifikan."

 

Pola pengembangan teks eksplanasi di atas menggunakan...

a)

Pola sebab-akibat

b)

Pola kronologis

c)

Pola perbandingan

d)

Pola deskriptif

e)

Pola analisis