wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS Keamanan dan Keselamatan AUD

Total questions: 25

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Seorang guru di PAUD melihat ada seorang anak yang sering bermain dengan benda tajam yang dibawa dari rumah. Apa langkah terbaik yang harus dilakukan guru untuk memastikan keamanan anak dan tetap menghargai otonomi mereka?

a)

Mengambil benda tajam tersebut tanpa memberi penjelasan

b)

Menegur anak dan melarangnya membawa benda tersebut lagi

c)

Melibatkan anak dalam diskusi tentang bahaya benda tajam dan mencari solusi bersama

d)

Memanggil orang tua dan memberikan peringatan keras

2.

Dalam situasi darurat seperti gempa bumi, seorang guru harus mengarahkan anak-anak untuk berlindung di tempat yang aman. Bagaimana cara terbaik untuk mengajarkan kesiapsiagaan bencana kepada anak usia dini?

a)

Memberikan ceramah panjang tentang gempa dan bahayanya

b)

Menggunakan simulasi dan permainan peran untuk melatih respons yang benar

c)

Mengancam anak dengan cerita seram agar mereka takut dan waspada

d)

Membuat simulasi dadakan untuk melihat reaksi dan respon anak

3.

Saat bermain di luar ruangan, seorang anak mengalami cedera ringan akibat jatuh. Bagaimana tindakan yang paling tepat dilakukan oleh pendidik PAUD untuk menangani situasi ini?

a)

Langsung membawa anak ke rumah sakit dan segera menghubungi keluarganya

b)

Menenangkan anak, memberikan pertolongan pertama, dan mengevaluasi kondisi lingkungan bermain

c)

Menyuruh anak untuk diam dan tidak menangis agar tidak mengganggu teman-temannya

d)

Meminta anak untuk melanjutkan bermain agar tidak terlalu fokus pada rasa sakitnya

4.

Banyak anak usia dini yang belum memahami batasan antara orang asing yang aman dan yang berbahaya. Bagaimana cara terbaik bagi pendidik untuk mengajarkan konsep ini kepada anak-anak?

a)

Mengajak dan melarang anak berbicara dengan orang asing tanpa menjelaskan alasannya

b)

Memberi tahu anak bahwa semua orang asing itu berbahaya

c)

Melakukan drama atau bermain peran tentang interaksi dengan orang asing

d)

Menakut-nakuti anak agar anak tidak mau mendekati orang asing

5.

Salah satu anak di kelas mengalami alergi makanan tertentu. Sebagai guru PAUD, tindakan apa yang sebaiknya dilakukan untuk mencegah risiko alergi pada anak tersebut?

a)

Memberi tahu semua anak agar menjauhi anak yang memiliki alergi

b)

Menghindari makanan tersebut dalam seluruh menu sekolah tanpa memberi tahu anak lain

c)

Berkoordinasi dengan orang tua, tenaga kesehatan, dan staf dapur untuk memastikan makanan aman

d)

Meminta anak tersebut membawa bekal sendiri tanpa memberi tahu sekolah

6.

Seorang anak mengalami perundungan verbal dari teman sebayanya di kelas. Sebagai pendidik, bagaimana cara terbaik menangani situasi ini agar lingkungan belajar tetap aman dan nyaman?

a)

Mengabaikan kejadian tersebut agar anak belajar menghadapi masalahnya sendiri

b)

Memarahi pelaku secara terbuka agar memberikan efek jera

c)

Memindahkan korban ke kelas lain agar tidak mengalami gangguan lagi

d)

Mendiskusikan kejadian ini dengan seluruh kelas dan mengajarkan empati serta solusi konflik

7.

Bagaimana cara menciptakan lingkungan bermain yang aman di luar ruangan untuk anak usia dini?

a)

Memasang pagar tinggi dan mengunci semua akses agar anak tidak bisa keluar

b)

Menghilangkan semua peralatan bermain yang berisiko tanpa menyediakan alternatif

c)

Memastikan peralatan bermain dalam kondisi baik, memiliki permukaan yang aman, serta adanya pengawasan yang memadai

d)

Membiarkan anak-anak bermain bebas tanpa aturan agar mereka bisa belajar dari kesalahan

8.

Apa prinsip utama yang harus diterapkan oleh tenaga pendidik dalam mencegah kecelakaan di lingkungan sekolah PAUD?

a)

Menyediakan alat pelindung diri untuk setiap anak sepanjang waktu

b)

Mengidentifikasi risiko sejak awal dan membangun kesadaran keselamatan melalui pengalaman belajar yang menyenangkan

c)

Menyediakan alat pelindung diri untuk setiap anak sepanjang waktu

d)

Menjaga jarak dari anak agar mereka belajar mandiri dalam mengatasi risiko

9.

Seorang anak tiba-tiba tersedak saat makan di sekolah. Apa langkah pertama yang harus dilakukan oleh guru PAUD?

a)

Menepuk punggung anak dengan keras tanpa memastikan kondisi pernapasannya

b)

Meminta anak minum air banyak agar makanan cepat turun

c)

Tetap tenang, mengevaluasi kondisi anak, dan melakukan teknik pertolongan pertama yang sesuai

d)

Panik dan langsung membawa anak ke rumah sakit tanpa tindakan awal

10.

Dalam upaya menciptakan budaya keselamatan di sekolah PAUD, strategi apa yang paling efektif dilakukan oleh tenaga pendidik?

a)

Mengadakan pelatihan keselamatan secara rutin, melibatkan anak-anak dalam diskusi, dan membangun kesadaran bersama

b)

Mengandalkan aturan ketat tanpa memberikan pemahaman kepada anak-anak

c)

Menghukum anak yang tidak mengikuti aturan keselamatan dengan tegas

d)

Memasang banyak tanda peringatan tanpa memberikan bimbingan langsung kepada anak

11.

Jenis kekerasan pada anak usia dini diantaranya, kecuali...

a)

Pengabaian/penelatantaran

b)

Kekerasan fisik dan Psikis

c)

Pelecehan Seksual

d)

Giving recognation

12.

Berikut ini tanda-tanda anak mengalami kekerasan pengabaian, diantaranya....

a)

Kurang gizi-kebersihan yang buruk-rakus/suka mencuri makanan-tumbuh kembang yang tidak optimal

b)

Memar-luka bakar-patah tulang-bekas gigitan

c)

Prilaku yang haus kasih sayang-tumbuh kembang yang tidak optimal-cidera/lecet pada tubuh

d)

Kurangnya pakaian yang pantas-ketakutan yang tidak normal-sering mimpi buruk

13.

Tanda-tanda anak mengalami kekerasan seksual/pelecehan seksual diantaranya, kecuali...

a)

kurang gizi-mengompol-ketakutan abnormal-keputihan

b)

infeksi saluran kemih-nyeri kelamin-pendarahan

c)

Mimpi buruk-kesulitan berjalan atau duduk

d)

Prilaku yang haus kasih sayang-kebersihan yang buruk

14.

1) Anak menghindari orang tertentu; 2) sering menangis tanpa alasan; 3) tubuh memar; 4) Prilaku mendadak berubah; 5) Menyendiri; 6) nyeri saat berjalan; 7) selalu waspada. Merupakan ???

a)

Cara penanggulangan akibat kekerasan

b)

Prinsip-prinsip pencegahan kekerasan pada anak

c)

Karakteristik anak yang terdampak kekerasan

d)

Tidak ada yang benar

15.

Mana urutan di bawah ini yang benar dalam menangani luka pada anak usia dini: 1) hentikan luka 2) tutup luka 3) bersihkan luka

a)

1-2-3

b)

3-1-2

c)

3-2-1

d)

2-3-1

16.

Gambar di samping adalah tanda-tanda dari....

a)

Penelantaran

b)

Luka bakar

c)

Kekerasan seksual

d)

Kekerasan psikis

17.

1) selalu siap dan waspada; 2) Jauhkan anak dari benda tajam, sumber panas, ataupun aliran listrik; 3) Jauhkan anak dari tempat yang basah dan licin; 4) dll. Merupakan hal-hal yang dapat dilakukan dalam???

a)

Mencegah kekerasan di rumah dan sekolah

b)

pencegahan luka bakar pada anak

c)

pencegahan kecelakaan di rumah dan di sekolah

d)

Pencegahan kekerasan seksual pada anak usia dini

18.



Seorang ayah sering pulang larut malam karena pekerjaannya, sehingga minim berinteraksi dengan anaknya. Bagaimana strategi yang paling efektif agar ayah tetap terlibat dalam perlindungan dan kesejahteraan anak di rumah?

a)

Ibu yang sepenuhnya bertanggung jawab atas pengasuhan anak

b)

Mengatur jadwal rutin dan berkualitas bersama anak meskipun waktunya terbatas

c)

Menggantikan waktu bersama anak dengan hadiah dan barang-barang mewah

d)

Menunggu anak tumbuh besar karena peran ayah baru diperlukan nanti

19.

Dalam situasi rumah tangga di mana ayah memiliki pekerjaan yang sangat menuntut, bagaimana cara yang tepat agar tetap dapat berkontribusi dalam menciptakan lingkungan rumah yang aman bagi anak-anak?

a)

Mendelegasikan semua urusan rumah tangga kepada ibu

b)

Menentukan aturan yang ketat tanpa mendiskusikannya dengan anggota keluarga lain

c)

Mengutamakan komunikasi terbuka dengan pasangan dan anak untuk membangun kepercayaan

d)

Memberikan tugas perlindungan anak kepada anggota keluarga lain seperti kakek atau nenek

20.

Dalam kasus kekerasan dalam rumah tangga (KDRT), apa yang seharusnya dilakukan seorang ayah untuk memastikan perlindungan anak dari dampak negatifnya?

a)

Mengabaikan konflik rumah tangga karena anak dianggap tidak akan mengerti

b)

Menjaga komunikasi sehat dan menjadi contoh perilaku positif bagi anak

c)

Membiarkan anak mencari cara sendiri untuk menghadapi situasi sulit

d)

Menyalahkan pasangan di depan anak agar mereka tahu siapa yang salah

21.

Bagaimana cara ayah berperan dalam membangun kesadaran tentang pentingnya keamanan domestik bagi anak-anak sejak dini?

a)

Mengajarkan anak tentang konsep perlindungan dengan memberikan hukuman keras saat melakukan kesalahan

b)

Membatasi akses anak ke dunia luar agar mereka tidak menghadapi risiko

c)

Menyerahkan tugas ini sepenuhnya kepada sekolah atau lingkungan sosial

d)

Berdiskusi secara terbuka dan memberikan contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari

22.

Dalam keluarga modern, ayah sering berbagi tugas domestik dengan ibu. Mengapa keterlibatan ayah dalam pengasuhan sangat penting bagi perlindungan anak di rumah?

a)

Karena ayah lebih tegas dalam mendisiplinkan anak dibandingkan ibu

b)

Agar anak tidak hanya memiliki kedekatan emosional dengan ibu saja

c)

Agar anak melihat contoh kepemimpinan, kasih sayang, dan tanggung jawab dari kedua orang tua

d)

Karena ayah memiliki kewajiban utama sebagai pencari nafkah

23.

Apa dampak positif yang dapat terjadi ketika ayah aktif dalam pengasuhan dan perlindungan anak dalam keluarga?

a)

Anak lebih takut melakukan kesalahan karena kehadiran ayah yang tegas

b)

Anak menjadi lebih mandiri dan tidak terlalu bergantung pada orang tua

c)

Anak lebih percaya diri dan merasa aman dalam lingkungan rumah tangga

d)

Ibu dapat lebih fokus mengurus pekerjaan rumah tanpa gangguan

24.

Bagaimana peran pendidik dan orang tua dalam menciptakan lingkungan bermain yang aman bagi anak usia dini? Berikan contoh konkret dari strategi yang dapat diterapkan!

4 lines
25.

Bagaimana cara mengajarkan anak usia dini tentang konsep keamanan diri, seperti mengenali bahaya, melindungi diri dari orang asing, dan memahami batasan sentuhan? Berikan strategi yang sesuai dengan perkembangan usia anak!

4 lines