NEW
Font size
WorksheetsPengembangan Etika Guru
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Salah satu sikap guru profesional adalah bersikap reflektif dapat tercermin dari tindakan berikut….
Menggunakan pengalaman masa lalu sebagai sumber belajar
Mendokumentasikan kelebihan dan kekurangan diri
Merefleksikan setiap tindakan dan keputusan yang sudah diambil sebagai bahan evaluasi diri
Mengkaji kualitas diri untuk menambah rasa percaya diri dan motivasi diri
Memanfaatkan pengetahuan lokal sebagai strategi peningkatan diri berkelanjutan
Manakah pernyataan berikut ini yang kurang tepat mengenai konsep belajar mandiri…
Adanya niat menguasai kompetensi tertentu
Mengalokasikan sumber daya dalam rangka mencapai kompetensi
Mengontrol proses dan memonitor kemajuan belajar sendiri
Melaksanakan pembelajaran secara aktif sebagai wujud fisik
Mengisolasi diri dalam melaksanakan proses belajar
Berikut ini merupakan kewajiban Guru, kecuali....
Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa
Memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi
Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik guru, serta nilai-nilai agama dan etika.
Berikut adalah Etika profesi guru terhadap anak didik, kecuali....
Guru hendaknya memberi contoh yang baik untuk anak didiknya
Guru harus dapat mempengaruhi dan mengendalikan anak didiknya. Dalam hal ini, prilaku dan pribadi guru akan menjadi instrumen ampuh untuk mengubah prilaku peserta didik.
Hendaknya guru menghargai potensi yang ada dalam keberagaman siswa
Etika Guru Profesional Terhadap teman sejawat tempat kerja
Sebagai salah seorang anggota organisasi, baik organisasi guru maupun organisasi yang lebih besar (Departemen Pendidikan dan Kebudayaan) guru akan selalu berada dalam bimbingan dan pengawasan pihak atasan. Maka guru harus...
sikap seorang guru terhadap pemimpin dapat positif atau negatif dalam menyukseskan ataupun menghentikan program yang telah disepakati, baik di sekolah maupun di luar sekolah.
seorang guru dapat kritis terhadap pemimpin dalam menyukseskan program yang telah disepakati
sikap seorang guru terhadap pemimpin harus positif, dalam pengertian harus bekerja sama dalam menyukseskan program yang telah disepakati, baik di sekolah maupun di luar sekolah.
sikap seorang guru terhadap pemimpin harus searah, dalam pengertian harus bekerja sama dengan pihak lain yang dapat menguntungkan kedua pihak baik di sekolah maupun di luar sekolah.
Kode Etik Guru Indonesia berfungsi sebagai landasan moral dan pedoman tingkah laku setiap guru warga PGRI dalam menunaikan tugas pengabdiannya sebagai guru, baik di dalam maupun di luar sekolah serta dalam pergaulan hidup sehari-hari di masyarakat. Secara umum fungsi kode etik guru Indonesia adalah... kecuali
Guru memiliki pedoman dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugasnya, sehingga terhindar dari penyimpangan profesi
Guru bertanggung jawab atas profesinya dan Profesi ini membantu memecahkan masalah keluarganya dan mengembangkan diri
Profesi guru terhindar dari perpecahan dan pertentangan internal
Guru dapat meningkatkan kualitas dan kuantitas pelayanan
Yang bukan VARIABEL YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU ...
PENGETAHUAN STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
MINAT, SIKAP, KEYAKINAN, PERSEPSI, MOTIVASI GURU
PENGETAHUAN TENTANG KARAKTERISTIK SISWA
MATERI PELAJARAN YANG BAIK DAN EFEKTIF
1. Mampu memutuskan mengapa, kapan, dimana, dan bagaimana
materi mendukung tujuan pengajaran, dan bagaimana memilih
jenis-jenis materi yang sesuai untuk keperluan belajar siswa.
2. Mampu mengembangkan potensi peserta didik.
3. Menguasai prinsip-prinsip dasar pembelajaran berbasis
Kompetensi.
4. Mengembangkan kurikulum yang mendorong keterlibatan
peserta didik dalam pembelajaran.
5. Merancang pembelajaran yang mendidik.
6. Melaksanakan pembelajaran yang mendidik.
Kompetensi diatas tergolong dalam...
Kompetensi sosial
Kompetensi pedagogik
Kompetensi kepribadian
Kompetensi profesional
Berikut yang dapat dilakukan guru dalam mengembangkan profesinya...
Menulis karya ilmiah hasil penelitian/pengkajian/survei/evaluasi di bidang pendidikanb.
Menulis buku pelajaran /modul, menciptakan karya seni monumental/seni pertunjukan
Menulis diktat pelajaran, membuat alat pelajaran/alat peraga atau alat bimbingan, mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum
semua benar
Salah satu prinsip pergaulan adalah selalu mengajak ke jalan yang baik dan mencegah teman ke jalan yang tidak baik. Oleh sebab itu kita harus ….
Saling memberikan nasihat.
Saling memahami perbedaan.
Tidak berprasangka buruk.
Saling menghargai dan menghormati.
Supaya kita tidak menjadi manusia paling egois, kita harus selalu ….
Memberikan nilai positif dalam hubungan antar sesama.
Tidak mencari-cari masalah dengan orang lain.
Menyadari bahwa semua orang saling membutuhkan.
Saling menghargai dan menghormati.
Tuhan menciptakan manusia dengan segala perbedaan dan keunikannya. Hal tersebut salah satu prinsip pergaulan yang baik adalah ….
Saling memberikan nasihat.
Saling memahami perbedaan.
Tidak berprasangka buruk.
Saling menghargai dan menghormati.
Dalam suatu pergaulan sangat diperlukan penguasaan diri terhadap nilai-nilai moral dan agama, hal ini disebabkan ....
Orang berkomitmen terhadap nilai agama cenderung mempunyai jiwa yang lebih sehat.
Lebih mampu menentukan keputusan yang tepat terhadap apa yang akan ia jalani.
Memiliki gambaran yang wajar tentang dirinya sesuai dengan kenyataan yang ada.
Memiliki keyakinan bahwa keindahan lahiriah bukannya makna kecantikan yang sesungguhnya.
Atasan memarahi bawahan yang minta bimbingan dalam melaksanakan tugasnya.
Tidak masalah, sepanjang bawahan tidak tersinggung.
Tidak masalah, apabila atasan tidak mampu memberi bimbingan.
Biasa saja.
Atasan tersebut bisa dijatuhi hukuman disiplin karena tidak menaati kewajibannya.
Atasan bebas bertindak apa saja.
Kompetensi guru terdiri dari 4 karakter profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial. dan abad 21 ada 6 kompetensi yang harus di kuasai guru di abad 21. Kecuali
Penguatan Pendidikan Karakter
Mengembangkan kemampuan literasi
Berfokus pada numerical
Kolaborasi peserta didik dan pendidik
Berorientasi HOTS
Peningkatan profesional guru telah diatur dalam Undang-undang No. 14 tahun 2005 wacana guru dan dosen. Bentuk peningkatan kemampuan profesional guru yang dimaksud adalah....
Dalam pembelajaran, guru harus memakai Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
Proses pembelajaran tidak lagi bersifat teacher central (pembelajaran berpusat kepada guru)
Pendidikan guru minimal strata 1 atau D4
Mengutamakan pengembangan kompetensi tiap pribadi
Dalam penilaian guru di haruskan objektif
Kompetensi sosial guru merupakan kemampuan guru untuk….
1). Memahami dirinya sebagai cuilan yang tidak terpisahkan dari masyarakat
2). Tindakan sesuai dengan kehendak hatinya
3). Mampu membuatkan kiprah sebagai anggota masyarakat dan warga negara
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
1, 2 dan 3
Berikut ini adalah contoh penyesuaian tugas pokok guru dalam melaksanakan pembelajaran dalam menghadapi pembelajaran abad 21, yaitu…..
Menjadi tenaga ahli di bidang TIK untuk kepentingan pembelajaran
Menggunakan program aplikasi untuk mengelola nilai peserta didik
Menerapkan aplikasi untuk menyusun program semester
Menganalisis kekuatan dan kelemahan suatu model pembelajaran
Menerapkan model pembelajaran yang berorientasi pengembangan HOTS
Contoh penyesuaian peran guru dalam melaksanakan pembelajaran abad 21 adalah….
Guru bertindak sebagai pusat pembelajaran
Guru berperan sebagai pengawas penggunaan TIK
Guru berperan menjadi sumber belajar utama
Guru mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi
Guru menjadi mitra belajar bagi peserta didik
Guru abad 21 memiliki tugas pokok membimbing peserta didik agar tidak terjerumus kepada pemanfaatan teknologi yang salah. Tindakan yang dapat dilakukan guru antara lain…
Melarang penggunaan smartphone di kelas
Penggunaan teknologi informasi hanya untuk guru
Mendampingi anak dalam mengeksplorasi sumber digital
Mengalihkan perhatian anak melalui kegiatan olah raga
Guru menghadirkan media pembelajaran yang menarik
