wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

5ª AULA EAD RELAÇÃO COM O SABER EDUCAÇÃO E CULTURA

Total questions: 1

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1-20.
1.

Qual é a primeira constatação sobre a relação contemporânea com o saber mencionada no texto?

a)

A) A velocidade de surgimento e renovação dos saberes.

b)

B) A obsolescência das competências adquiridas.

c)

C) A industrialização da experiência do pensamento.

d)

D) A amplificação das funções cognitivas humanas.

2.

Quais tecnologias intelectuais são mencionadas como suporte para o ciberespaço?

a)

A) Memória, imaginação, percepção e raciocínios.

b)

B) Navegação por hiperdocumentos e knowbots.

c)

C) Simulação e industrialização do pensamento.

d)

D) Transmissão de saberes e produção de conhecimentos.

3.

O que não advém nem da dedução lógica nem da indução a partir da experiência?

a)

A) A industrialização da experiência do pensamento.

b)

B) A velocidade de surgimento dos saberes.

c)

C) A nova natureza do trabalho.

d)

D) A amplificação das funções cognitivas.

4.

Qual é a primeira grande reforma necessária nos sistemas de educação e formação?

a)

Aumento do número de escolas

b)

Aclimatação dos dispositivos e do espírito do EAD

c)

Redução do tempo de aula

d)

Introdução de uniformes escolares

5.

O que a EAD explora para melhorar a educação?

a)

Aulas presenciais

b)

Tecnologias intelectuais da cibercultura

c)

Livros impressos

d)

Ensino tradicional

6.

O que deve ser preferido em vez de representações em escalas lineares e paralelas?

a)

Imagem de espaços de conhecimentos emergentes

b)

Estruturas hierárquicas

c)

Modelos tradicionais de ensino

d)

Ensino baseado em livros

7.

Qual era o título do curso mencionado no texto?

a)

Tecnologias digitais e mutações culturais

b)

História da Arte Digital

c)

Introdução à Programação

d)

Filosofia da Tecnologia

8.

O que o estudante deveria entregar antes da apresentação oral?

a)

Um resumo de duas páginas

b)

Um vídeo de apresentação

c)

Um relatório de cinco páginas

d)

Um projeto final

9.

Como o texto descreve a natureza do documento dinâmico mencionado?

a)

Aberto e ubíquo

b)

Fechado e restrito

c)

Antigo e raro

d)

Simples e direto

10.

O que o termo "página" representa no contexto do texto?

a)

Um pagus, um campo demarcado

b)

Um livro completo

c)

Um artigo científico

d)

Um capítulo de um romance

11.

Qual é a diferença entre a primeira e a segunda "página" mencionada no texto?

a)

A primeira é fisicamente fechada, a segunda é dinâmica

b)

Ambas são idênticas

c)

A primeira é digital, a segunda é impressa

d)

A primeira é um vídeo, a segunda é um áudio

12.

Qual era a duração da apresentação oral que os estudantes deveriam fazer?

a)

Dez minutos

b)

Vinte minutos

c)

Trinta minutos

d)

Cinco minutos

13.

Qual foi o impacto da World Wide Web entre os usuários da Internet, segundo o texto?

a)

Crescimento lento e gradual

b)

Propagação como um rastilho de pólvora

c)

Aceitação limitada

d)

Rejeição generalizada

14.

O que a página da Web representa no contexto da World Wide Web?

a)

Um elemento físico

b)

Um corpus tangível

c)

Uma parte do corpus intangível

d)

Um documento isolado

15.

Qual é a característica da Web mencionada no texto em relação à estrutura?

a)

Estrutura fechada

b)

Estrutura dinâmica

c)

Estrutura hierárquica

d)

Estrutura estática

16.

O que o texto sugere sobre a necessidade de novos instrumentos na Web?

a)

Não são necessários

b)

Devem ser inventados

c)

Já existem em abundância

d)

São irrelevantes

17.

O que a ecologia cognitiva favorece no centro dos processos de saber?

a)

Certos atores

b)

Novas tecnologias

c)

Antigos métodos

d)

Tradições culturais

18.

Qual é a pergunta central na exploração do saber segundo o texto?

a)

"Quem?"

b)

"O que?"

c)

"Quando?"

d)

"Por quê?"

19.

Qual é o papel do intérprete após o surgimento da escrita?

a)

Criar novos textos

b)

Dominar o conhecimento

c)

Destruir livros antigos

d)

Ensinar crianças

20.

O que as conferências eletrônicas asseguram, segundo o texto?

a)

A destruição do conhecimento

b)

Um conhecimento do mundo superior ao da abstração teórica

c)

A criação de novos mitos

d)

A perda de informações