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projeto de vida

Total questions: 41

Worksheet time: 36mins

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1.

O projeto de vida é um meio que se utiliza do planejamento para se atingir um sonho ou um objetivo de vida. De acordo com isso qual a melhor definição para planejamento:

a)

São convicções e crenças que nortearão as suas decisões e a realização das suas ações.

b)

Expressa uma condição futura, idealizada O que você deseja realizar

c)

planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto.

d)

É uma reflexão sobre a sua razão de ser e de existir

2.

"Justiça, igualdade, solidariedade, profissionalismo, transparência, honestidade, Direito para todos"

São exemplos de:

a)

Missão

b)

Valores

c)

objetivos

d)

Visão de futuro

3.

Em um plano de ação os Objetivos:

a)

Descrevem o que se quer atingir. Devem ser claros, descritos com a maior precisão possível.

b)

Expressa uma condição futura, idealizada O que você deseja realizar num periodo longo de 5 a 10 anos de forma mais vaga e sem muito clareza

c)

É uma reflexão sobre a sua razão de ser e de existir de forma especifica

d)

Tem prazo para acontecer e tem que ser mensuráveis .

4.

Um projeto de vida pressupõe:

a)

sorte.

b)

estar à espera.

c)

objetivos e metas pessoais.

d)

amigos bem colocados.

5.

Para construir um projeto, é importante identificar

a)

os cursos que têm mais saída.

b)

as minhas aptidões e fragilidades.

c)

os empregos que dão mais lucro.

d)

os melhores negócios.

6.

O projeto de vida

a)

centra-se na ideia do amor sem limites.

b)

é um conjunto de ações com vista à sobrevivência.

c)

permite percorrer caminhos que dão sentido à vida.

d)

é uma tomada de decisão que não depende da nossa vontade.

7.

O que é a vocação?

a)

Ter "jeito" para freira

b)

Uma inclinação que se sente para alguma coisa

c)

Nada de especial

d)

Um estado de espírito

8.

A vocação é sempre um projeto em

a)

queda.

b)

suspenso.

c)

vista.

d)

construção.

9.

Indica o obstáculo à realização de uma opção vocacional.

a)

Convicções pessoais profundas

b)

Ter muitas capacidades, talentos e conhecimentos

c)

Medo do compromisso

d)

Assumir e viver as consequências da escolha

10.

O que aprendemos no Componente Projeto de Vida?

a)

Aprendemos a se autoconhecer e a refletir sobre nossa atuação no mundo.

b)

Aprendemos a ampliar, aprofundar e enriquecer nossos conhecimentos de forma crítica e ativa.

c)

Aprendemos técnicas e rotinas que possibilitam nossa organização nos estudos e nosso aprendizado.

11.

Sobre o Projeto de Vida, espera-se que você, estudante, o desenvolva, EXCETO:

a)

Valorizando o apoio da escola e participando de cada proposta de atividade formativa.

b)

Vivenciando essas práticas sem contar com a participação da família.

c)

Trocando ideias e percepções com seus colegas, afinal, a construção coletiva é valiosa.

d)

Fazendo com sinceridade, pois isso é sempre fundamental.

12.

Pensar a nossa vida, a partir de um projeto, é também, EXCETO:

a)

Projetar somente o nosso futuro, não importando nossas origens e contexto de vivência.

b)

Desenhar nossos ideais, preferências, desejos e metas.

c)

Reconhecer nossos potenciais, capacidades, aptidões e talentos.

d)

Direcionar-nos ao mercado de trabalho para qualificação e padrão de vida.

13.

O desenvolvimento das competências socioemocionais relacionadas ao EU, inclui:

a)

Não desenvolver amor próprio, por considerar somente a importância dos outros.

b)

Desenvolver o autocuidado e o autoconhecimento, para uma vida de bem-estar, com saúde física e emocional.

c)

Buscar somente os nossos interesses, com ambição.

d)

Não se importar com a opinião dos outros, mas focar nossa vida de maneira egoísta.

14.

Observar o OUTRO e nos vermos na coletividade do NÓS, se resume bem: 

a)

Ao concebermos que o OUTRO deve ser tratado com empatia e respeito e que, juntos, NÓS participaremos de uma sociedade mais ética e sustentável.

b)

Ao reconhecermos o espaço que o OUTRO precisa na sociedade e deixar cada um individualmente cuidando de suas questões.

c)

Ao buscarmos nos relacionar, como o NÓS, em situações sociais realmente necessárias, tratando os OUTROS com simpatia.

d)

Ao nos organizarmos em grupos sociais semelhantes, cada qual cuidando de respeitar o OUTRO mais próximo, e deixarmos o exercício do NÓS nos períodos de eleição de nossos representantes à democracia. 

15.

O autoconhecimento é:

a)

O estudo sobre o corpo humano.

b)

O estudo integral sobre as diversas dimensões que formam nosso corpo e personalidade.

c)

O estudo da psicologia aplicada ao estudante.

d)

O estudo sobre as correntes filosóficas da existência humana.

16.

O autoconhecimento emocional envolve:

a)

Obrigatoriamente o início de um processo terapêutico junto a um psicólogo.

b)

O controle total sobre o que se pensa e o que se sente.

c)

Conhecer as próprias emoções, nomeando-as e reconhecendo-as em cada situação.

d)

Conhecimento sobre nossos próprios valores, prioridades, ideologias e visões de mundo.

17.

A gestão emocional é:

a)

A compreensão dos aspectos emocionais em empresas.

b)

O estudo científico dos afetos humanos.

c)

Capacidade de organizar racionalmente uma emoção e buscar compreendê-la.

d)

A pesquisa sobre novas formas de lidar com os problemas emocionais. 

18.

Sobre a gravidez na adolescência, assinale a alternativa incorreta.

a)

A gestação nesta fase é uma condição que eleva a prevalência de complicações para a mãe, para o feto e para o recém-nascido.

b)

Pode agravar problemas socioeconômicos já existentes.

c)

A desinformação sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos é o principal motivo da gravidez.

d)

A informação excessiva sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos é o principal motivo da gravidez.

19.

São dicas valiosas de autoconhecimento, EXCETO:

a)

Viver intensamente momentos em família.

b)

Manter uma alimentação saudável.

c)

Reforçar laços de amizade.

d)

Evitar conviver com pessoas que pensam diferente de mim.

20.

O chamado “método Pomodoro” consiste em:

a)

Dividir as tarefas em tempos mais curtos, revezando as atividades.

b)

Manter uma agenda inflexível e inegociável.

c)

Cumprir todas as tarefas da maneira mais rápida o possível.

d)

Resolver totalmente uma tarefa antes de passar para as outras.

21.

Um projeto de vida pressupõe:

a)

sorte.

b)

estar à espera.

c)

objetivos e metas pessoais.

d)

amigos bem colocados.

22.

Para construir um projeto, é importante identificar

a)

os cursos que têm mais saída.

b)

as minhas aptidões e fragilidades.

c)

os empregos que dão mais lucro.

d)

os melhores negócios.

23.

O projeto de vida

a)

centra-se na ideia do amor sem limites.

b)

é um conjunto de ações com vista à sobrevivência.

c)

permite percorrer caminhos que dão sentido à vida.

d)

é uma tomada de decisão que não depende da nossa vontade.

24.

O que é a vocação?

a)

Ter "jeito" para freira

b)

Uma inclinação que se sente para alguma coisa

c)

Nada de especial

d)

Um estado de espírito

25.

As nossas memórias de infância não influenciam a nossa personalidade e as nossas escolhas.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

26.

O que é a felicidade?

a)

viver satisfeito com o que se é e o que se tem

b)

ganhar muito dinheiro.

c)

ter um bom carro e um casarão.

d)

ser reconhecido.

27.

Para a construção de uma sociedade feliz é necessário proporcionar condições de vida fundadas:

a)

na opressão.

b)

no ódio.

c)

na injustiça.

d)

na solidariedade.

28.

Os sonhos são algo puro e devemos seguí-los.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

29.

O que são exatamente os "Objetivos" do Projeto de Vida?

a)

Aquilo que minha mãe pensa

b)

O que se quer ser ou fazer

c)

Qualquer coisa escrita

d)

Coisas sem importância

30.

Um bom planejamento de Vida, deve incluir:

a)

Objetivos, Metas, Prazos, Estratégias.

b)

Reconhecer somente minhas qualidades

c)

Falta de tempo para pensar

d)

Atitudes autoritárias

31.

O que são exatamente as Metas no Projeto de Vida?

a)

Não precisa seguir o plano passo a passo

b)

Como será possível se afastar do planejamento

c)

Passos para não seguir no planejamento

d)

Como e com que recurso alcançarei os objetivos

32.

O mais importante no Projeto de Vida é:

a)

a realização profissional

b)

a compra de bens materiais

c)

a realização pessoal

33.

Escolha a opção FALSA. Podemos definir projeto como:

a)

as definições de metas para sobreviver

b)

as atividades a realizar

c)

a definição dos objetivos a atingir

d)

planificação das estratégias

34.

É um obstáculo para a FELICIDADE do ser humano:

a)

Partilha

b)

Otimismo

c)

Espírito de entreajuda

d)

Egoismo

35.

Planejamento

a)

Antever os passos e procedimentos que possam minimizar os erros e potencializar os acertos.

b)

Panejar se coloca como uma ação cada vez mais imprescindível em nosso cotidiano.

c)

O ato de planejar não é uma ação humana.

36.

QUAL ATITUDE É DE EMPREENDEDORISMO?

a)
b)
c)
37.

TODA PROFISSÃO É ...

a)

RUIM

b)

CANSATIVA

c)

IMPORTANTE

d)

DESNECESSÁRIA

38.

QUAL DESSAS PALAVRAS NÃO É EMPREENDEDORA?

a)

CONFIANÇA

b)

INSEGURANÇA

c)

DETERMINAÇÃO

d)

CRIATIVIDADE

39.

Ser protagonista da sua vida é

a)

fazer o que os outros esperam de você, independente de você gostar ou não.

b)

fazer o que você escolheu com responsabilidade

c)

fazer o que lhe dará retorno financeiro somente.

40.

O que é a inteligência relacional?

a)

a capacidade de ser envolver em conflitos

b)

a capacidade de lucrar sem fazer esforço

c)

a capacidade de ser relacionar com várias pessoas, criando um ambiente de paz e harmônia.

41.

Quem é você ? ( defina em uma palavra).

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