wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Thường xuyên tháng 3 - K11

Total questions: 20

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Nhân vật trữ tình trong thơ luôn đồng nhất với tác giả của bài thơ.

a)

Đúng

b)

Sai

2.

Trong thơ hiện đại, hình ảnh tượng trưng có đặc điểm gì?

a)

Luôn mang tính truyền thống và dễ hiểu

b)

Gắn với phong cách riêng của từng nhà thơ và có thể mơ hồ

c)

Chỉ xuất hiện trong thơ phương Tây

d)

Luôn được tạo ra từ những hình ảnh thiên nhiên

3.

Câu nào sau đây thể hiện cấu tứ theo lối "tăng cấp"?

a)

Cảnh vật thay đổi từ tối đến sáng, từ cô đơn đến vui vẻ

b)

Cảm xúc nhân vật trữ tình chuyển từ thấp đến cao, ngày càng mãnh liệt

c)

Hình ảnh thơ luôn đối lập giữa sáng và tối, thực và ảo

d)

Toàn bài thơ có một cảm xúc nhất quán, không thay đổi

4.

Cảm hứng chủ đạo trong thơ hiện đại thường gắn với tư tưởng cá nhân mà không chịu ảnh hưởng từ xã hội.

a)

Đúng

b)

Sai

5.

Ví dụ nào dưới đây KHÔNG phải là hình ảnh tượng trưng trong thơ?

a)

"Thuyền" và "bến" trong thơ Xuân Quỳnh

b)

"Lá vàng rơi" trong thơ Trần Đăng

c)

"Núi cao" và "biển rộng" trong ca dao

d)

"Cánh chim" trong thơ cổ

6.

Người kể chuyện hạn tri có khả năng quan sát và hiểu được toàn bộ suy nghĩ của mọi nhân vật trong truyện.

a)

Đúng

b)

Sai

7.

Trong truyện "Chí Phèo", Nam Cao thay đổi nhiều điểm nhìn nhằm mục đích gì?

a)

Giúp câu chuyện trở nên hấp dẫn hơn

b)

Làm rõ các góc nhìn khác nhau về Chí Phèo

c)

Thể hiện nhìn nhận khách quan của tác giả

d)

Để làm tăng yếu tố kịch tính, nghệ

8.

Ưu điểm của điểm nhìn toàn tri là gì?

a)

Mang lại tính linh hoạt và bao quát cho câu chuyện

b)

Giúp người đọc cảm nhận được thế giới nội tâm của nhân vật chính

c)

Tạo sự gần gũi giữa người kể chuyện và độc giả

d)

Hạn chế sự tham gia của tác giả vào câu chuyện

9.

Trong truyện có điểm nhìn hạn tri, người kể chuyện có thể không biết rõ những suy nghĩ của nhân vật khác ngoài bản thân mình.

a)

Sai

b)

Đúng

10.

Người kể chuyện toàn tri trong "Trái tim Đan " có đặc điểm nào sau đây?

a)

Không biết trước diễn biến của câu chuyện

b)

Luôn tham gia vào câu chuyện với tư cách một nhân vật

c)

Biết rõ mọi sự kiện, tâm lý nhân vật và thường đưa ra bình luận

d)

Chỉ kể lại sự việc một cách khách quan, không bày tỏ quan điểm

11.

Triết lý nhân sinh trong văn học chỉ được thể hiện qua lời nhân vật chứ không thông qua tình huống truyện.

a)

Đúng

b)

Sai

12.

Qua tác phẩm "Chữ người tử tù", Nguyễn Tuân muốn ca ngợi điều gì?

a)

Cuộc sống của người tù trong xã hội phong kiến

b)

Tài năng và phẩm chất cao đẹp của con người

c)

Cuộc đấu tranh giai cấp giữa quan lại và tù nhân

d)

Sự suy tàn của chế độ phong kiến

13.

Câu nào sau đây KHÔNG phải là một triết lý nhân sinh trong "Chí Phèo"?

a)

"Người ta hay hối hận về tội ác khi không đủ sức mà ác nữa."

b)

"Chí Phèo hình như đã trông thấy trước tuổi già của hắn…"

c)

"Những gì đã mất đi thì không thể lấy lại."

d)

"Một kẻ biết trọng người có tài, hẳn không phải là kẻ xấu."

14.

Lời kể của người kể chuyện trong văn học có chức năng gì?

a)

Để dẫn dắt câu chuyện, tình huống

b)

Giúp thể hiện quan điểm và tư tưởng của tác giả

c)

Giới thiệu bối cảnh, tình huống, nhân

d)

Không ảnh hưởng đến cảm nhận của người đọc

15.

Trong truyện ngắn, lời nhân vật không có ảnh hưởng đến việc xây dựng cá tính của nhân vật đó.

a)

Đúng

b)

Sai

16.

Tìm yếu tố tượng trưng trong câu thơ sau: " Nhớ thầy dẫn con đi dưới bóng tre làng, Để cả tuổi ấu thơ lung linh miền cổ tích."

a)

bóng tre làng

b)

tuổi ấu thơ

c)

thầy

d)

miền cổ tích

17.

Câu thơ "Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,

Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn."

của Hồ Xuân Hương có hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ nào?

a)

Kết hợp từ bất

b)

Đảo ngữ

c)

Thay đổi trật tự từ

d)

So sánh

18.

Cách sử dụng ngôn ngữ nào dưới đây là một ví dụ về sự phá vỡ quy tắc thông thường?

a)

"Chiều mộng hòa thơ trên nhánh "

b)

"Hoa hồng đỏ thắm trong vườn xanh."

c)

"Trời xanh, mây trắng, gió nhẹ thổi."

d)

"Cô ấy đẹp như một bông hoa."

19.

Tại sao trong thơ hiện đại, các nhà thơ lại sử dụng những kết hợp từ bất thường?

a)

Để tạo ra phong cách cá nhân và sự độc đáo trong biểu đạt

b)

Vì không có quy tắc nào ràng buộc về ngôn ngữ

c)

Vì muốn phá vỡ hoàn toàn các giá trị truyền thống

d)

Để gây khó hiểu cho người đọc

20.

Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ chỉ xuất hiện trong thơ hiện đại mà không có trong văn học trung đại.

a)

Đúng

b)

Sai