wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Zihinsel Yetersizlik Üzerine Bilgiler

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Zihinsel yetersizlik nedir?

a)

Zihinsel yetersizlik, bireyin bilişsel işlevlerinin yaşına göre belirgin şekilde alt seviyede olmasıdır.

b)

Zihinsel yetersizlik, bireyin fiziksel yeteneklerinin zayıf olmasıdır.

c)

Zihinsel yetersizlik, bireyin duygusal durumunun her zaman kötü olmasıdır.

d)

Zihinsel yetersizlik, bireyin sosyal becerilerinin mükemmel olmasıdır.

2.

Zihinsel yetersizlik türleri nelerdir?

a)

Zihinsel yetersizlik türleri arasında sadece ağır ve çok ağır vardır.

b)

Zihinsel yetersizlik türleri sadece hafif ve orta düzeydir.

c)

Zihinsel yetersizlik türleri sadece öğrenme güçlüğü ile sınırlıdır.

d)

Hafif, orta, ağır, çok ağır zihinsel yetersizlik türleri.

3.

Eğitimde zihinsel yetersizlikle başa çıkma stratejileri nelerdir?

a)

Aile ile iletişimi azaltmak

b)

Bireyselleştirilmiş eğitim planları, görsel ve işitsel materyaller, sosyal beceri eğitimi, olumlu pekiştirme, yapılandırılmış öğrenme ortamları, aile ile işbirliği.

c)

Sosyal beceri eğitimi vermemek

d)

Sadece yazılı materyaller kullanmak

4.

Zihinsel yetersizliği olan bireyler için hangi eğitim yöntemleri etkilidir?

a)

Oyun temelli eğitim yöntemleri

b)

Sadece yazılı materyaller

c)

Gruplama eğitim yöntemleri

d)

Bireyselleştirilmiş eğitim programları ve görsel-işitsel materyaller.

5.

Davranışsal müdahale yöntemleri nelerdir?

a)

Duygusal destek, grup terapisi, meditasyon

b)

İlaç tedavisi, fiziksel egzersiz, diyet

c)

Sanat terapisi, müzik terapisi, doğa yürüyüşü

d)

Olumlu pekiştirme, olumsuz pekiştirme, ceza, modelleme, davranışsal sözleşmeler, bilişsel davranışçı terapi.

6.

Zihinsel yetersizlikte davranışsal müdahale nasıl uygulanır?

a)

Bireylerin ihtiyaçları göz ardı edilerek standart yöntemler uygulanır.

b)

Davranışsal müdahale, yalnızca ilaç tedavisi ile gerçekleştirilir.

c)

Zihinsel yetersizlikte müdahale, sadece grup terapisi ile yapılır.

d)

Zihinsel yetersizlikte davranışsal müdahale, bireyin ihtiyaçlarına göre özelleştirilmiş stratejilerle uygulanır.

7.

Zihinsel yetersizlikte ölçme ve değerlendirme neden önemlidir?

a)

Zihinsel yetersizlikte ölçme ve değerlendirme, bireylerin ihtiyaçlarını belirleyip uygun destek sağlamada kritik öneme sahiptir.

b)

Zihinsel yetersizlikte ölçme ve değerlendirme, sadece akademik başarıyı ölçmek amacıyla yapılır.

c)

Zihinsel yetersizlikte ölçme ve değerlendirme, bireylerin duygusal durumunu değerlendirmek için önemlidir.

d)

Zihinsel yetersizlikte ölçme ve değerlendirme, bireylerin sosyal becerilerini artırmak için gereklidir.

8.

Zihinsel yetersizlikte hangi testler kullanılır?

a)

MMPI

b)

Rorschach Test

c)

Wechsler Zeka Ölçeği, Stanford-Binet Zeka Testi, Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği

d)

Bender Gestalt Test

9.

Zihinsel yetersizlikte bireysel eğitim planı nasıl hazırlanır?

a)

Bireysel eğitim planı, öğrencinin ihtiyaçlarına göre hedefler ve stratejiler belirlenerek hazırlanır.

b)

Bireysel eğitim planı, standart müfredatla aynı hedefleri takip eder.

c)

Bireysel eğitim planı, sadece öğretmenin görüşlerine dayanarak hazırlanır.

d)

Bireysel eğitim planı, öğrencinin sosyal becerilerine odaklanmadan oluşturulur.

10.

Zihinsel yetersizlikte ailelerin rolü nedir?

a)

Aileler, zihinsel yetersizlikte hiçbir rol oynamaz.

b)

Aileler, eğitim yerine sadece eğlence sunmalıdır.

c)

Aileler, destekleyici ortam sağlayarak ve eğitim ile duygusal destek sunarak zihinsel yetersizlikte önemli bir rol oynar.

d)

Aileler, sadece maddi destek sağlayarak yeterlidir.