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Worksheets情緒與行為障礙（EBD）測驗
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
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1.
情緒與行為障礙（EBD）的成因不包括以下哪一項？
a)
家庭因素
b)
運動因素
c)
生物因素
d)
文化因素
2.
根據文本，哪一項因素可能會增加EBD的風險？
a)
高學業成就
b)
穩定的社會環境
c)
父母的反社會行為
d)
良好的家庭關係
3.
在解釋偏差行為時，為何生理性因素具有強烈吸引力？
a)
因為它們是最容易觀察的
b)
因為它們不受環境影響
c)
因為心理學模式無法完全解釋行為變異
d)
因為它們是唯一的解釋
4.
以下哪一項是影響EBD的家庭特徵？
a)
穩定的經濟狀況
b)
父母的不當行為
c)
父母的情感支持
d)
父母的高學歷
5.
根據文本，哪一項因素不會影響兒童的情緒與行為發展？
a)
學校的課程設計
b)
基因與遺傳
c)
社交互動
d)
飲食與營養
6.
在學校中，教師應如何應對EBD學生的異質性？
a)
忽視學生的個別差異
b)
使用一致的行為管理策略
c)
只關注學業成就
d)
不與家長溝通
7.
氣質的定義不包括以下哪一項？
a)
行為風格
b)
情緒穩定性
c)
可測量的行為模式
d)
社交技巧
8.
根據文本，哪一項是影響EBD的文化因素？
a)
社會經濟地位
b)
家庭結構
c)
個人性格
d)
文化衝突
9.
以下哪一項是消極增強陷阱的例子？
a)
孩子完成作業後獲得獎勵
b)
孩子因哭鬧而逃避作業
c)
父母對孩子的行為給予讚美
d)
孩子主動參加課外活動
10.
根據文本，哪一項是EBD的生物成因？
a)
文化背景
b)
基因與遺傳
c)
社會支持
d)
家庭環境
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