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Const. Mundo Material/ Substâncias e Mistura

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

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1.

Os recursos naturais…

a)

são todos renováveis.

b)

podem ser renováveis, mas limitados.

c)

são todos não renováveis.

d)

são todos solúveis em água.

2.

O ALGODÃO É UM MATERIAL DE ORIGEM...

a)

origem animal

b)

origem vegetal

c)

origem mineral

3.
  1. Qual dos exemplos corresponde a materiais combustíveis e incombustíveis:
a)

combustíveis: algodão e papel; incombustíveis: areia e rochas

b)

combustíveis: petróleo e papel; incombustíveis: madeira e fibras têxteis.

c)

combustíveis: areias e rochas; incombustíveis: madeira e ar

d)

combustíveis: rochas e papel; incombustíveis: leite e fibras têxteis

4.
  1. Quais os exemplos de materiais solúveis e insolúveis:
a)

Solúveis: sal e açúcar ; Insolúveis: madeira e carvão.

b)

Solúveis: sal e açúcar ; Insolúveis: vinagre e leite..

c)

Solúveis: sal e crude ; Insolúveis: sal e açúcar.

d)

Solúveis: madeira e carvão ; Insolúveis: sal e vinagre.

5.

Quais as principais vantagens da reciclagem?

(assinala as 2 opções corretas)

a)

Fazer compostagem.

b)

Poupar os recursos naturais.

c)

Poupar dinheiro.

d)

Reduzir a poluição do planeta.

6.

Indica a listagem de materiais naturais:

a)

Lã, garrafa de plástico e vidro.

b)

Lã, água salgada e algodão.

c)

Garrafa de plástico, garrafa de vidro e mel.

d)

Proteínas, lã e coca-cola.

7.

São substâncias:

a)

os materiais cujos componentes não se distinguem.

b)

os materiais formados por um só componente.

c)

os materiais naturais.

8.

O que distingue as substâncias das misturas é:

a)

o seu aspeto homogéneo ou não.

b)

o estado físico do materia.

c)

o número de componentes.

9.

Para os químicos, a designação de “puro” aplica-se:

a)

a qualquer material não contaminado.

b)

apenas às substâncias.

c)

a qualquer produto químico.

10.

Uma mistura cujos componentes se distinguem a olho nu chama-se:

a)

homogénea.

b)

coloidal.

c)

heterogénea.

11.

Ar sem poeiras, água do mar e sumo de laranja são:

a)

três exemplos de misturas, das quais só a primeira é homogénea.

b)

três exemplos de misturas homogénea.

c)

três exemplos de misturas heterogéneas.

12.

O ferro é um material natural de...

a)

origem animal

b)

origem vegetal

c)

origem mineral

13.

Qual é a matéria-prima que dá origem à rolha?

a)

Barro

b)

Lã

c)

Cortiça

14.

Classifique a mistura ilustrada.

a)

mistura homogénea

b)

mistura heterogénea

c)

mistura coloidal

15.

Classifique a mistura ilustrada.

a)

mistura homogénea

b)

mistura heterogénea

c)

mistura coloidal

16.

Classifique a mistura ilustrada.

a)

mistura homogénea

b)

mistura heterogénea

c)

mistura coloidal

17.

O oxigénio e o ar…

 

a)

são misturas homogéneas.

b)

são gasosos, à temperatura ambiente.

c)

são substâncias.

d)

são uma mistura e uma substância, respetivamente.

18.

Observa atentamente os materiais da imagem e classifica-os segundo a sua origem (animal, mineral ou vegetal):

a)

Materiais de origem animal: A, E.

Materiais de origem vegetal: C, D.

Materiais de origem mineral: B.

b)

Materiais de origem animal: D, E.

Materiais de origem vegetal: A.

Materiais de origem mineral: B, C.

c)

Materiais de origem animal: A, E.

Materiais de origem vegetal: B, D.

Materiais de origem mineral: C.

d)

Materiais de origem animal: A, E.

Materiais de origem vegetal: D.

Materiais de origem mineral: B, C.

19.

Observa atentamente os materiais da imagem e classifica-os em materiais naturais ou materiais fabricados;

a)

Materiais naturais: B, D.

Materiais fabricados: A, C, E.

b)

Materiais naturais: A, B.

Materiais fabricados: C, D, E.

c)

Materiais naturais: A, B, D.

Materiais fabricados: C, E.

d)

Materiais naturais: C, E.

Materiais fabricados: A, B, D.

20.

Observa atentamente os materiais da imagem e classifica-os segundo a sua solubilidade em água (solúveis ou insolúveis);

a)

Materiais solúveis em água: A, B, D.

Materiais insolúveis em água: C, E.

b)

Materiais solúveis em água: A, B, C.

Materiais insolúveis em água: D, E.

c)

Materiais solúveis em água: C, E.

Materiais insolúveis em água: A, B, D.

d)

Materiais solúveis em água: A, B, E.

Materiais insolúveis em água: C, D.

21.

Observa atentamente as embalagens da imagem. Indica as letras das embalagens (de A a H) onde devem ser colocados, nos ecopontos (1, 2 e 3), depois de utilizadas.

a)

Ecoponto amarelo 1: A, E, G, H.

Ecoponto verde 2: B, F.

Ecoponto azul 3: C, D.

b)

Ecoponto amarelo 1: B, F.

Ecoponto verde 2: A, E, G, H.

Ecoponto azul 3: C, D.

c)

Ecoponto amarelo 1: C, D.

Ecoponto verde 2: B, F.

Ecoponto azul 3: A, E, G, H.

d)

Ecoponto amarelo 1: A, E.

Ecoponto verde 2: B, F, G, H.

Ecoponto azul 3: C, D.

22.

Estabelece a correspondência correta entre as misturas, na coluna I, e a respetiva classificação, na coluna II.

a)

(A)–1;
(B)–2;
(C)–1;
(D)–1;
(E)–1;
(F)–1.

b)

(A)–2;
(B)–1;
(C)–2;
(D)–2;
(E)–2;
(F)–2.

c)

(A)–1;
(B)–2;
(C)–1;
(D)–2;
(E)–1;
(F)–2.

d)

(A)–2;
(B)–1;
(C)–2;
(D)–1;
(E)–2;
(F)–1.

23.

Classifica os líquidos das figuras em miscíveis ou imiscíveis.

a)

Líquidos miscíveis: A, C e B.
Líquidos imiscíveis: D.

b)

Líquidos miscíveis: A, C e D.
Líquidos imiscíveis: B.

c)

Líquidos miscíveis: B.
Líquidos imiscíveis: A, C e D.

d)

Líquidos miscíveis: A.
Líquidos imiscíveis: B, C e D.

24.
Quando realizamos atividades no laboratório devemos:
a)
comer e beber líquidos com muita frequência
b)
ter uma grande diversidade de material em cima da bancada
c)
manter-nos afastados quando uma experiência está a decorrer
d)
utilizar equipamento de proteção adequado
25.
Quando realizamos atividades no laboratório não devemos (seleciona a opção FALSA):
a)
ler os rótulos dos materiais com que trabalhamos
b)
correr e brincar
c)
comer e beber
d)
provar e cheirar substâncias desconhecidas
26.
Quando aquecemos um líquido num tubo de ensaio devemos:
a)
enchê-lo ao máximo para aproveitar a capacidade do tubo
b)
segurá-lo com as mãos (sem esquecer utilizar luvas)
c)
virá-lo para onde não se encontra ninguém
d)
mantê-lo direito
27.
O material de laboratório apresentado é:
a)
uma pipeta
b)
uma proveta
c)
uma bureta
d)
um gobelé
28.
O material de laboratório apresentado é:
a)
uma pipeta
b)
uma proveta
c)
uma bureta
d)
um gobelé
29.
Na figura encontra-se representado:
a)
um balão de fundo redondo
b)
um balão volumétrico
c)
um balão de Erlenmeyer
d)
um kitasato
30.
Na figura podem ver-se:
a)
Garrafas de esguicho
b)
Esguinchos
c)
Gobelés
d)
Balões
31.
Na figura encontra-se representado:
a)
um balão de fundo redondo
b)
um balão volumétrico
c)

um balão de Erlenmeyer ou matraz

d)
um kitasato
32.
É de esperar que este símbolo se encontre:
a)
No álcool etílico
b)
Nos venenos
c)
Nos medicamentos
d)
No ácido acético
33.
O nome deste símbolo é:
a)
Inflamável
b)
Corrosivo
c)
Tóxico
d)
Explosivo
34.
Quando trabalhamos com um reagente que apresente o símbolo de perigo da figura devemos:
a)
Afastar de chamas e fontes de calor
b)
Manusear com óculos de segurança
c)
Eliminar os resíduos com cuidado para não causar danos ao meio ambiente
d)
Trabalhar na hotte
35.
Quando trabalhamos com o etanol (álcool etílico) devemos ter o cuidado de:
a)
Afastar de chamas e fontes de calor
b)
Manusear com bata e luvas
c)
Evitar o seu contacto com o ar
d)
Trabalhar na hotte
36.

Assinala a opção correta.

Na bancada do laboratório de Química não podemos...

a)

...colocar os casacos e as mochilas.

b)

...colocar o material de laboratório.

c)

...ter tudo organizado.

d)

...ter o material de registo de informações.

37.
O nome deste símbolo é:
a)
Inflamável
b)
Corrosivo
c)
Tóxico
d)
Explosivo
38.

Os símbolos de inflamável e de perigo para a saúde no rótulo do frasco de acetona são ...

a)
b)
c)
d)
39.

Os símbolos de perigoso para o ambiente e inflamável no rótulo da tinta corretora são ...

a)
b)
c)
d)
40.

Antes de realizar uma atividade laboratorial deve-se ...

a)

lavar as mãos e o material.

b)

ler com atenção os protocolos laboratoriais fornecidos.

c)

colocar os materiais na extremidade da bancada.

d)

prender os cabelos compridos.