Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH BAB 4 PP kelas 8

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Batik merupakan salah satu contoh...

a)

budaya nasional

b)

budaya lokal

c)

budaya luar

d)

budaya masyarakat

2.

Tujuan dari adanya kebudayaan nasional adalah...

a)

sebagai alat pemersatu bangsa

b)

sebagai alat komunikasi

c)

sebagai alat interaksi

d)

sebagai alat sosial

3.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. mengikuti dan mendukung acara budaya tradisional di lingkungan sekitar.

  2. 2. mempelajari dan melestarikan tarian tradisional daerah

  3. 3. mengenalkan karya seni dan kerajinan tradisional kepada generasi muda

  4. 4. menjaga lingkungan alam sekitar sebagai bagian dari warisan budaya

  5. 5. menghormati dan memelihara nilai-nilai adat istiadat dalam kehidupan sehari-hari

  6. Pernyataan di atas yang menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila ke-5 dalam pelestarian budaya di tunjukkan oleh nomor...

a)

1,2, dan 3

b)

1,3, dan 4

c)

2,3, dan 5

d)

3,4, dan 5

4.
Dalam Pasal 32 Ayat 1 UUD NRI Tahun 1945 berbunyi Negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budayanya. Berdasar bunyi pasal tersebut, pemerintah beserta masyarakat untuk berperan aktif dalam menjalankan agenda memajukan kebudayaan Indonesia di tingkat internasional. Sebab, kebudayaan bangsa merupakan dasar perwujudan karya dan perilaku masyarakat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Berbagai upaya untuk melestarikan dan mengembangkan nilai-nilai budaya menjadi kewajiban bagi setiap masyarakat. Cara memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya adalah ....
a)

memajukan budaya lokal Masyarakat

b)

memberikan kebebasan masyatakat meniru budaya luar

c)

memberikan Masyarakat mengembangkan nilai-nilai budaya dari luar

d)

menjamin kebebasan Masyarakat memelihara dann mengembangkan nilai budaya

5.
Sebagai warga negara Indonesia, kita harus senantiasa menjunjung tinggi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan. Namun, dalam konteks kehidupan berbangsa dan bernegara yang terdiri dari beragam suku bangsa dengan ragam bahasa daerahnya, penting untuk melestarikan bahasa daerah sebagai bahasa ibu yang mencerminkan khazanah budaya nasional. Salah satu cara yang bisa kalian lakukan untuk melestarikan Bahasa ibu adalah ....
a)

membiasakan diri berbahasa ibu di lingkungan keluarga

b)

merasa bangga mempelajari bahasa ibu sebagai bahasa persatuan bangsa

c)

membiasakan berkomunikasi menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik

d)

selalu menggunakan bahasa ibu dalam acara formal dilingkungan perkantoran

6.
Pentingnya melestarikan tradisi, kearifan lokal, budaya daerah kita mempelajarai melalui pelestarian budaya di sekolah. Pernakah kalian bertanya kepada teman-teman kelas dari mana asal nya? Mungkin dari beberapa teman kalian ada yang berasal dari daerah yang berbeda sehingga memiliki budaya yang berbeda. Perbedaan tersebut bukan menjadi pemisah, tetapi sebagai alat pemersatu yang menggambarkan keanekaragaman yang harus dijaga dalam persatuan. Saling menghargai perbedaan budaya merupakan pengamalan Pancasila sila ke.....
a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

keadilan sosial

d)

kerakyatan

7.
Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Budaya nasional sebagai perekat bangsa (2) Budaya nasional sebagai pembeda bangsa (3) Budaya nasional sebagai identitas dan jati diri bangsa (4) Budaya nasional sebagai pedoman dan Pembina persatuan bangsa Dari pernyataan diatas keragaman suku bangsa merupakan kekayaan dan kebanggaan bangsa Indonesia. Yang merupakan tujuan budaya nasional ditunjukan pada nomor. ....
a)

1,2 dan 3

b)

1,3 dan 4

c)

3,4 dan 2

d)

4,2 dan 1

8.

Indonesia memiliki sekitar 1.300 kelompok etnis dan lebih dari 700 bahasa daerah yang tersebar di seluruh Nusantara. Keragaman ini mencerminkan kekayaan budaya yang luar biasa. Setiap daerah memiliki ciri khas budaya masing-masing, baik dalam bentuk kesenian, adat istiadat, maupun warisan budaya benda dan tak benda. Beberapa warisan budaya Indonesia telah diakui oleh dunia, seperti batik, wayang kulit, dan candi Borobudur yang masuk dalam daftar warisan dunia UNESCO. Namun, meskipun memiliki keanekaragaman budaya yang tinggi, Indonesia tetap mengedepankan nilai persatuan dan kesatuan. Konsep “Bhinneka Tunggal Ika” menjadi pedoman bagi masyarakat Indonesia dalam menjaga harmoni di tengah perbedaan.

Berdasarkan narasi di atas, bagaimana cara terbaik untuk menjaga keanekaragaman budaya di Indonesia?

a)

Membatasi pengaruh budaya luar dan menutup diri dari perkembangan dunia.

b)

Menghapus budaya daerah yang tidak sesuai dengan perkembangan zaman.

c)

Mempromosikan dan melestarikan budaya daerah melalui festival dan pameran budaya.

d)

Mengutamakan satu budaya dominan agar lebih mudah dikenali secara global.

9.
Kebudayaan Indonesia ini mengalami perubahan yang terus-menerus seiring perkembangan zaman, perubahan yang terjadi dikarenakan adanya unsur globalisasi yang masuk dalam kebudayaan Indonesia. Oleh karena itu Pengenalan kebudayaan tradisional Indonesia perlu dilakukan sejak dini. Hal ini penting dilakukan agar generasi muda tidak lupa dengan asalnya dan malah mengikuti kebudayaan asing dari negara lain. Uraian tersebut berkaitan erat dengan tujuan pemajuan kebudayaan nasional, yaitu ....
a)

memperteguh jati diri bangsa

b)

mewujudkan masyarakat madani

c)

mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

memperkaya keberagaman budaya

10.
Perhatikan pernyataan berikut! (1). Ilmu membatik ditunkan dari generasi ke generasi yang ingin belajar (2). Batik menjadi bagian dari kehidupan masyarakat Indonesia, khususnya Sumatra dan Kalimantan (3). Batik digunakan oleh masyarakat Indonesia sebagai pakaian perkantoran dan adat jawa (4). Batik digunakan pada saat merayakan hajatan bagi Masyarakat jawa Batik merupakan salah satu kekayaan budaya nasional. Bahkan, batik telah di akui oleh UNESCO sebagai salah satu warisan budaya dunia asal Indonesia. Alasan batik diakui sebagai warisan budaya dunia dtunjukan pada nomor
a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1), (2) dan (4)

c)

(1), (3) dan (4)

d)

(2), (3) dan (4)

11.
Budaya nasional menjadi identitas dan jati diri bangsa Indonesia karena budaya mencerminkan kepercayaan, nilai, dan tradisi yang diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya nasional dapat menjadi sumber kebanggaan bagi masyarakat Indonesia. Namun, budaya nasional mengalami tantangan di era modernisasi dan globalisasi. Hal ini disebabkan banyak budaya asing yang masuk ke Indonesia, sehingga budaya nasional menjadi terancam. Oleh karena itu, pemerintah dan masyarakat Indonesia harus bekerja sama untuk mempertahankan dan melestarikan budaya nasional. Upaya pelestarian budaya nasional yang dilakukan pemerintah adalah ....
a)

Memberikan dukungan dan fasilitas untuk mempromosikan budaya nasional

b)

Melestarikan budaya nasional dengan menseimbangkan dengan budaya asing yang masuk

c)

Membangun musium-musium dan Gedung seni budaya agar generasi mengenal dan memahami

d)

Tetap belajar budaya asing yang di senangi agar dikenal lebih luas oleh masyarakat Indonesia

12.
Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Mempelajari budaya nasional (2) Memperkenalkan budaya kepada prang lain (3) Meningkatkan kualitas sumber daya manusia (4) Melestarikan budaya dari luar yang kita senamgi Dari pernyataan tersebut di atas, upaya menjaga kelestarian budaya nasional di mulai dari lingkungan keluarga, sekoalah, masyarakat, bangsa dan negara. Dengan pelestarian budaya nasional diharapkan kekayaan budaya dapat terus dijaga dan dilestarikan agar bisa menjadi warisan yang berharga untuk generasi yang akan datang, cara melestarikan budaya nasional dapat ditunjukan pada nomor
a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1), (2) dan (4)

c)

(1), (3) dan (4)

d)

(2), (3) dan (4)

13.

Salah satu aspek dalam pemajuan kebudayaan nasional adalah perlindungan terhadap warisan budaya. Warisan budaya bisa berupa benda, seperti candi dan rumah adat, maupun tak benda, seperti tari tradisional dan musik daerah. Beberapa warisan budaya Indonesia telah diakui oleh dunia, seperti batik, angklung, dan tari saman yang masuk dalam daftar warisan budaya tak benda UNESCO. Namun, tantangan dalam melestarikan warisan budaya ini cukup besar, seperti kurangnya perhatian dari generasi muda dan ancaman eksploitasi oleh pihak asing. Oleh karena itu, langkah-langkah pelindungan yang serius harus diambil agar budaya nasional tetap lestari.

Berdasarkan narasi di atas, mengapa warisan budaya perlu dilindungi?

a)

Agar dapat dikomersialkan dan dijual ke luar negeri untuk keuntungan ekonomi.

b)

Supaya tidak diakui atau diambil oleh negara lain dan tetap menjadi identitas bangsa.

c)

Agar hanya kelompok tertentu yang bisa menikmati budaya tersebut.

d)

Supaya warisan budaya tidak berkembang dan tetap seperti bentuk aslinya.

14.

di bawah ini yang bukan termasuk warisan budaya tak benda adalah...

a)

Tari tradisional

b)

Wayang

c)

Batik

d)

Kemajemukan

15.

Pelestarian budaya nasional dapat dilakukan melalui berbagai cara, berikut yang merupakan contoh nyata seorang pelajar dalam melestarikan budaya nasional adalah dengan .....

a)

berjualan batik setiap pagi di pasar tradisional

b)

mengikuti ekstrakurikuler kesenian tradisional

c)

membuat penelitian budaya nasional yang diseminarkan

d)

membuka lapangan kerja yang berbasis budaya di lingkungan

16.

Dalam kehidupan sehari-hari, keluarga memiliki peran penting dalam melestarikan budaya nasional. Orang tua sering kali mengenalkan nilai-nilai budaya sejak dini kepada anak-anak, seperti melalui bahasa daerah, makanan tradisional, dan kebiasaan gotong royong. Misalnya, di beberapa keluarga, anak-anak diajarkan untuk menghormati orang yang lebih tua dengan menggunakan bahasa sopan dan memberikan salam dengan cara khas daerahnya. Selain itu, keluarga juga memperkenalkan tradisi melalui perayaan hari besar, seperti Idul Fitri, Natal, atau upacara adat perkawinan yang diwariskan turun-temurun. Dengan demikian, keluarga menjadi lingkungan pertama yang membentuk kesadaran budaya bagi generasi muda.

Berdasarkan narasi di atas, bagaimana cara keluarga dapat berperan dalam melestarikan budaya nasional?

a)

Menghindari penggunaan bahasa daerah agar lebih modern

b)

Mengajarkan dan menerapkan kebiasaan serta nilai budaya kepada anak-anak

c)

Mengutamakan budaya asing agar tidak ketinggalan zaman

d)

Menghapus tradisi lama yang sudah tidak relevan dengan kehidupan saat ini

17.

Di lingkungan sekolah, pelestarian budaya dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti mengajarkan kesenian daerah, mengenalkan tarian tradisional, atau mengadakan kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan kebudayaan. Misalnya, dalam pelajaran seni budaya, siswa diajarkan tentang berbagai tarian daerah, seperti Tari Saman dari Aceh atau Tari Kecak dari Bali. Selain itu, sekolah juga sering mengadakan pentas seni yang menampilkan lagu-lagu daerah dan pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia. Dengan adanya kegiatan ini, siswa tidak hanya mengenal budaya nasional, tetapi juga merasa bangga dan terdorong untuk melestarikannya.

Berdasarkan narasi di atas, apa bentuk pelestarian budaya yang dapat dilakukan di sekolah?

a)

Menghilangkan pelajaran seni budaya karena kurang relevan dengan perkembangan zaman

b)

Mengadakan pentas seni dan mengajarkan tarian daerah kepada siswa

c)

Mengganti pelajaran budaya dengan pelajaran teknologi modern

d)

Membatasi penggunaan pakaian adat hanya untuk acara tertentu

18.

Di lingkungan sekolah, pelestarian budaya dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti mengajarkan kesenian daerah, mengenalkan tarian tradisional, atau mengadakan kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan kebudayaan. Misalnya, dalam pelajaran seni budaya, siswa diajarkan tentang berbagai tarian daerah, seperti Tari Saman dari Aceh atau Tari Kecak dari Bali. Selain itu, sekolah juga sering mengadakan pentas seni yang menampilkan lagu-lagu daerah dan pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia. Dengan adanya kegiatan ini, siswa tidak hanya mengenal budaya nasional, tetapi juga merasa bangga dan terdorong untuk melestarikannya.

Berdasarkan narasi di atas, apa bentuk pelestarian budaya yang dapat dilakukan di sekolah?

a)

Menghilangkan pelajaran seni budaya karena kurang relevan dengan perkembangan zaman

b)

Mengadakan pentas seni dan mengajarkan tarian daerah kepada siswa

c)

Mengganti pelajaran budaya dengan pelajaran teknologi modern

d)

Membatasi penggunaan pakaian adat hanya untuk acara tertentu

19.

Permainan tradisional adalah permaianan yang dilakukan oleh anak-anak tempo dulu dengan aturan-aturan tertentu. Salah satu permaianan tradisional yang cukup terkenal di Indonesia adalah engklek. Permainan ini memiliki manfaat yaitu ....

a)

mempertajam penalaran

b)

melatih kepemimpinan dan kerjasama tim saat permainan berlangsung

c)

melatih kemampuan visual spesial dengan memperhatikan setiap bentuk, ruang, dan garis saat melompat.

d)

meningkatkan kemampuan berhitung dalam penambahan, penjumlahan, dan mengenal konsep berhitung.

20.

Sejak 2002 hingga sekarang masih banyak terjadi klaim kebudayaan Indonesia oleh negara lain. Misalnya klaim batik, reog ponorogo, dan angklung oleh malaysia beberapa tahun silam. Meskipun klaim kebudayaan tersebut lemah dan akhirnya kebudayaan tersebut diakui dunia internasional sebagai budaya asli Indonesia oleh UNESCO, namun pengklaiman seperti ini memiliki dampak negatif bagi nasional. Dampak negatif yang timbul apabila klaim budaya Indonesia oleh negara lain terus menerus terjadi adalah ....

a)

budaya yang diklaim akan lebih terkenal

b)

budaya Indonesia akan semakin bertambah jumlahnya

c)

munculnya rasa nasionalisme dan patriotisme masyarakat

d)

menimbulkan keresahan masyrakat Indonesia yang mengetahui budayanya diklaim

21.

Di zaman modern seperti sekarang, dunia informasi tidak pernah terlepas dari pembaharuan yang mendorong masyarakat lebih memahami akan kecanggihan teknologi. Adanya teknologi dapat dimanfaatkan secara positif untuk melestarikan dan memajukan budaya Indonesia secara luas.

Pemanfaatan teknologi ini dapat dilakukan dengan ....

a)

mengikuti komunitas budaya luar yang ada di media sosial

b)

membuat konten budaya luar kemudian dibagikan di media sosial

c)

membuat komunitas budaya di media sosial dan melaksanakan gelar budaya secara berkala

d)

membagikan komentar sesuai keinginan sendiri pada konten budaya yang dibagikan di media sosial

22.

di bawah ini yang termasuk dalam warisan budaya benda adalah....

a)

b)

c)

Negara harus mengadopsi budaya asing

d)

Negara tidak perlu peduli dengan budaya

23.

Di era digital saat ini, teknologi dapat dimanfaatkan untuk membantu pelestarian budaya nasional. Banyak generasi muda yang mulai memperkenalkan budaya daerah melalui media sosial, seperti membuat konten video tentang tarian daerah, kuliner khas, atau cerita rakyat yang hampir punah. Selain itu, berbagai platform digital juga menyediakan aplikasi pembelajaran bahasa daerah agar tetap lestari di tengah perkembangan zaman. Dengan cara ini, budaya nasional dapat lebih dikenal, tidak hanya di dalam negeri tetapi juga di tingkat internasional.

Berdasarkan narasi di atas, bagaimana teknologi dapat membantu dalam pelestarian budaya?

a)

Mengurangi penggunaan bahasa daerah agar lebih mudah dipahami secara global

b)

Menggunakan media sosial untuk memperkenalkan budaya daerah kepada masyarakat luas

c)

Mengganti budaya tradisional dengan budaya modern agar lebih menarik

d)

Mengabaikan teknologi karena dapat mengancam budaya lokal

24.

Apa yang dimaksud dengan pelestarian budaya?

a)

Menyebarkan budaya asing

b)

Mengganti budaya dengan yang baru

c)

Menjaga dan mempertahankan budaya

d)

Mengabaikan tradisi

25.

Apa yang menjadi tujuan dari pelestarian tradisi dan kearifan lokal?

a)

Meningkatkan ketergantungan pada budaya asing

b)

Menghapus budaya daerah

c)

Menyebarkan budaya ke luar negeri

d)

Mengembangkan identitas pribadi dan sosial

26.

Apa yang menjadi salah satu contoh kearifan lokal?

a)

Bahasa daerah

b)

Film luar negeri

c)

Pakaian modern

d)

Makanan cepat saji

27.

Mengapa penting untuk melestarikan bahasa ibu?

a)

Sebagai bagian dari kekayaan budaya

b)

Agar tidak digunakan lagi

c)

Untuk menggantinya dengan bahasa asing

d)

Agar generasi muda tidak mengenalnya

28.

Apa yang menjadi ciri khas dari batik sebagai budaya nasional?

a)

Hanya digunakan dalam acara formal

b)

Tidak memiliki nilai sejarah

c)

Memiliki motif dan makna yang berbeda-beda

d)

Dikenakan hanya oleh masyarakat Jawa

29.

Apa yang menjadi salah satu faktor pudarnya budaya nasional?

a)

Berkembangnya budaya lokal

b)

Meningkatnya minat generasi muda

c)

Banyaknya festival budaya

d)

Minimnya sosialisasi budaya

30.

Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan budaya daerah?

a)

Mengganti budaya daerah dengan budaya asing

b)

Mempelajari dan mengenalkan budaya daerah

c)

Menyebarkan budaya daerah ke luar negeri

d)

Mengabaikan tradisi

31.

Contoh kebudayaan yang diciptakan oleh manusia adalah ...

a)

Hutan dan lautan

b)

Gunung dan sungai

c)

Perilaku bahasa dan seni

d)

Matahari dan laut

32.

Jati diri bangsa Indonesia adalah ...

a)

Tradisi lokal

b)

Kebudayaan

c)

Ketuhanan

d)

Pancasila

33.

Salah satu contoh kesenian yang berasal dari Jawa Timur adalah ...

a)

Tari piring

b)

Reog Ponorogo

c)

Tari kecak

d)

Tari tor-tor

34.

Apa peran utama budaya dalam persatuan bangsa Indonesia?

a)

Menjadi sumber konflik

b)

Membangun identitas bersama

c)

Menghilangkan perbedaan

d)

Mengatur pemerintahan

35.

Mengapa penting untuk memahami ciri khas budaya Indonesia dalam konteks pendidikan?

a)

Agar siswa tidak terpengaruh budaya asing

b)

Untuk membangun rasa cinta tanah air

c)

Agar siswa lebih fokus pada budaya asing

d)

Untuk mengabaikan nilai-nilai lokal

36.

Apa manfaat batik yang bisa digunakan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Sebagai sumber energi dan alat penerangan

b)

Menggendong bayi, pernikahan, dan menutup jenazah

c)

Sebagai bahan baku makanan, minuman, dan obat tradisional

d)

Sebagai sarana olahraga dan kesehatan

37.

Contoh budaya nasional bangsa Indonesia adalah ...

a)

Rumah adat joglo

b)

Musik aliran pop dan jazz

c)

Tari empat dewa

d)

Bahasa melayu

38.

Di bawah ini adalh ciri-ciri yang dimilikioleh budaya nasional Indonesia, kecuali ...

a)

Menjadi identitas bangsa

b)

Bersifat khas dan unik

c)

Mempersatukan bangsa

d)

Memiliki kesamaan dengan bangsa lainnya

39.

Salah satu fungsi utama kebudayaan adalah ...

a)

Menumbuhkan rasa kebanggaan terhadap luar negeri

b)

Meningkatkan ekonomi negara

c)

Menciptakan sistem politik yang baru

d)

Membangun rasa nasionalisme

40.

Kapan UNESCO memberikan pengakuan bahwa batik sebagai salah satu warisan budaya dunia asal Indonesia?

a)

28 Desember 1999

b)

11 Januari 2000

c)

2 Oktober 2009

d)

14 Desember 1999