Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soalan Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Apa tujuan utama PBD dalam pendidikan?

a)

Untuk mengukur penguasaan murid

b)

Untuk mengajar kemahiran komputer

c)

Untuk menilai prestasi sukan

d)

Untuk mengadakan pertandingan

2.

Apa yang dimaksudkan dengan Standard Kandungan (SK) dalam PBS?

a)

Penilaian prestasi sukan

b)

Pengajaran kemahiran komputer

c)

Pengukuran aktiviti jasmani

d)

Pernyataan spesifik tentang perkara yang murid perlu ketahui

3.

Apa yang dimaksudkan dengan Standard Prestasi (SPi) dalam PBS?

a)

Pengukuran aktiviti jasmani

b)

Kriteria untuk menunjukkan tahap penguasaan murid

c)

Penilaian prestasi sukan

d)

Pengajaran kemahiran komputer

4.

Apa yang dimaksudkan dengan Pentaksiran Sebagai Pembelajaran (Assessment As Learning)?

a)

Mengadakan pertandingan

b)

Menilai prestasi sukan

c)

Membolehkan murid menilai pembelajaran mereka sendiri

d)

Mengajar kemahiran komputer

5.

Dalam sebuah kelas yang dipimpin oleh Cikgu Ali, apakah peranan guru dalam melaksanakan PBD?

a)

Menentukan objektif pembelajaran

b)

Mengadakan pertandingan

c)

Menilai prestasi sukan

d)

Mengajar kemahiran komputer

6.

Apa yang dimaksudkan dengan Pentaksiran Psikometrik (PPsi)?

a)

Pengukuran aktiviti jasmani

b)

Penilaian psikometrik murid

c)

Pengajaran kemahiran komputer

d)

Penilaian prestasi sukan

7.

Dalam sebuah sekolah, Luna dan Priya sedang berbincang tentang dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP). Apa tujuan utama dokumen tersebut?

a)

Mengadakan pertandingan

b)

Menyediakan panduan untuk semua mata pelajaran

c)

Mengajar kemahiran komputer

d)

Menilai prestasi sukan

8.

Apa yang dimaksudkan dengan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK)?

a)

Kurikulum untuk sekolah menengah

b)

Kurikulum untuk prasekolah

c)

Kurikulum untuk pendidikan tinggi

d)

Kurikulum untuk sekolah rendah

9.

Avery sedang belajar tentang Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) di sekolahnya. Apa yang dimaksudkan dengan KSSR?

a)

Kurikulum untuk sekolah rendah

b)

Kurikulum untuk pendidikan tinggi

c)

Kurikulum untuk sekolah menengah

d)

Kurikulum untuk prasekolah

10.

Apa yang dimaksudkan dengan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM)?

a)

Kurikulum untuk sekolah rendah

b)

Kurikulum untuk prasekolah

c)

Kurikulum untuk sekolah menengah

d)

Kurikulum untuk pendidikan tinggi

11.

Apa yang dimaksudkan dengan Kurikulum Standard Kelas Peralihan (KSPK)?

a)

Kurikulum untuk sekolah rendah

b)

Kurikulum untuk sekolah menengah

c)

Kurikulum untuk kelas peralihan

d)

Kurikulum untuk prasekolah

12.

Apakah manfaat utama Pentaksiran Berasaskan Sekolah Bilik Darjah (PBD) bagi pelajar?

a)

Memberi peluang untuk menyertai pertandingan akademik

b)

Mengukur prestasi pelajar dalam ujian standard

c)

Menentukan gred untuk peperiksaan akhir

d)

Membantu pelajar memahami kekuatan dan kelemahan mereka

13.

Emma sedang menjalani program PBD di sekolahnya. Dia ingin memahami lebih lanjut tentang refleksi dalam konteks PBD. Apa yang dimaksudkan dengan refleksi dalam konteks PBD?

a)

Mengadakan pertandingan

b)

Membuat pertimbangan secara konsisten

c)

Menilai prestasi sukan

d)

Mengajar kemahiran komputer

14.

Apakah tujuan utama penilaian dalam PBD?

a)

Mengadakan aktiviti luar kelas

b)

Menilai kemajuan sukan

c)

Menentukan tahap penguasaan murid

d)

Mengajar kemahiran berfikir kritis

15.

Apa yang dimaksudkan dengan Pentaksiran Kokurikulum?

a)

Penilaian kokurikulum

b)

Pengukuran aktiviti akademik

c)

Pengajaran kemahiran komputer

d)

Penilaian prestasi akademik

16.

Apa yang dimaksudkan dengan Pentaksiran Psikometrik?

a)

Pengukuran aktiviti akademik

b)

Penilaian prestasi akademik

c)

Penilaian psikometrik

d)

Pengajaran kemahiran komputer

17.

Elijah ingin tahu apa yang dimaksudkan dengan Panduan Pelaksanaan Pentaksiran Sekolah?

a)

Panduan untuk menilai prestasi sukan

b)

Panduan untuk mengadakan pertandingan

c)

Panduan untuk mengajar kemahiran komputer

d)

Panduan untuk melaksanakan pentaksiran di sekolah

18.

Apakah yang dimaksudkan dengan pentaksiran diagnostik?

a)

Menyediakan laporan tahunan

b)

Aktiviti soal-jawab untuk mengenal pasti pengetahuan murid

c)

Mengukur tahap kesihatan murid

d)

Menilai prestasi akhir

19.

Harper sedang menyiapkan pentaksiran kendiri untuk projek sekolahnya. Apakah bentuk pentaksiran kendiri yang disebut dalam teks?

a)

Rancangan/diari mingguan murid

b)

Laporan tahunan

c)

Ujian bertulis

d)

Ujian lisan

20.

Apakah yang dimaksudkan dengan pentaksiran tentang pembelajaran?

a)

Mengurangkan beban kerja

b)

Menilai prestasi guru

c)

Berlaku pada akhir sesuatu tempoh

d)

Menyediakan laporan tahunan

21.

Bagaimana maklumat daripada pentaksiran dapat membantu dalam proses pembelajaran?

a)

Mengurangkan beban kerja guru

b)

Membantu guru dalam menilai kemajuan pelajar

c)

Meningkatkan penggunaan teknologi dalam pengajaran

d)

Menentukan jumlah pelajar dalam kelas

22.

Apakah tujuan utama data atau skor ujian sumatif?

a)

Untuk mengurangkan beban guru

b)

Untuk meningkatkan tahap penguasaan murid

c)

Untuk menilai prestasi sekolah

d)

Untuk membandingkan antara murid

23.

Apakah ciri utama PBD?

a)

Mengabaikan perkembangan emosi

b)

Berdasarkan kemampuan individu

c)

Menekankan persaingan

d)

Mengutamakan peperiksaan

24.

Apakah yang boleh dilakukan oleh murid pada Tahap Penguasaan 1?

a)

Menjadi teladan yang cemerlang

b)

Menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari

c)

Melakukan kemahiran asas

d)

Menggunakan pengetahuan dalam situasi baharu

25.

Apakah yang perlu dilakukan oleh guru untuk menentukan Tahap Penguasaan murid?

a)

Menggunakan penilaian ibu bapa

b)

Menggunakan penilaian subjektif

c)

Merujuk kepada Standard Prestasi yang disediakan

d)

Menggunakan penilaian rakan sebaya

26.

Apakah manfaat memberikan maklumat tentang Tahap Penguasaan kepada pelajar dan ibu bapa?

a)

Untuk memberikan panduan dalam pembelajaran

b)

Untuk mengurangkan tekanan kepada pelajar

c)

Untuk meningkatkan motivasi pelajar

d)

Untuk memudahkan penilaian guru

27.

Apakah kaedah yang digunakan untuk menilai murid secara menyeluruh?

a)

Hanya kerja projek

b)

Pelbagai kaedah seperti ujian topikal, pemerhatian, dan pembentangan

c)

Hanya ujian bertulis

d)

Hanya respons lisan

28.

Apakah format yang digunakan untuk pelaporan Tahap Penguasaan?

a)

Dokumen Word

b)

Fail Microsoft Excel

c)

PDF

d)

PowerPoint