NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsDr.RajammalDevadas
Total questions: 35
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
What field did Dr. Rajammal P. Devadas primarily contribute to? டாக்டர் ராஜம்மாள் பி. தேவதாஸ் எந்தத் துறையில் முதன்மையாக பங்களித்தார்? 1. डॉ. राजम्मल पी. देवदास ने मुख्य रूप से किस क्षेत्र में योगदान दिया?
a)
Physics இயற்பியல் भौतिकी
b)
Engineering பொறியியல் इंजीनियरिंग
c)
Mathematics கணிதம் गणित
d)
Home science மனையியல்அறிவியல் गृह विज्ञान
2.
Which of the following best describes the significance of home science according to Dr. Devadas? டாக்டர் தேவதாஸின் கூற்றுப்படி கீழ்க்கண்டவற்றில் எது மனையியல்அறிவியலின் முக்கியத்துவத்தை சிறப்பாக விவரிக்கிறது?2. डॉ. देवदास के अनुसार निम्नलिखित में से कौन गृह विज्ञान के महत्व का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
a)
It combines knowledge of food, nutrition, and family dynamics. இது உணவு, ஊட்டச்சத்து மற்றும் குடும்ப இயக்கவியல் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கிறது. यह भोजन, पोषण और पारिवारिक गतिशीलता के ज्ञान को जोड़ती है।
b)
It is only about food safety. இது உணவுப் பாதுகாப்பைப் பற்றி மட்டுமே.यह सब खाद्य सुरक्षा के बारे में है।
c)
It focuses solely on cooking. இது சமையலில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துகிறது.यह केवल खाना पकाने पर केंद्रित है।
d)
It is unrelated to health. இது ஆரோக்கியத்துடன் தொடர்பில்லாதது.इसका स्वास्थ्य से कोई लेना-देना नहीं है।
3.
What was Dr. Rajammal P. Devadas's primary focus in her research? டாக்டர் ராஜம்மாள் பி. தேவதாஸ் தனது ஆராய்ச்சியில் எதில் முதன்மையாக கவனம் செலுத்தினார்?3. डॉ. राजम्मल पी. देवदास के शोध में उनका प्राथमिक ध्यान क्या था?
a)
The impact of technology on education. கல்வியில் தொழில்நுட்பத்தின் தாக்கம்.शिक्षा पर प्रौद्योगिकी का प्रभाव।
b)
The history of home science. மனையியல் அறிவியல் வரலாறு.गृह विज्ञान का इतिहास।
c)
The importance of nutrition for women and children. பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான ஊட்டச்சத்தின் முக்கியத்துவம்.महिलाओं और बच्चों के लिए पोषण का महत्व
d)
The effects of exercise on health. ஆரோக்கியத்தில் உடற்பயிற்சியின் விளைவுகள்.स्वास्थ्य पर व्यायाम के प्रभाव।
4.
What analogy does Dr. Devadas use to explain the importance of nutrition? ஊட்டச்சத்தின் முக்கியத்துவத்தை விளக்க டாக்டர் தேவதாஸ் எந்த ஒப்புமையைப் பயன்படுத்துகிறார்?4. पोषण के महत्व को समझाने के लिए डॉ. देवदास किस उपमा का उपयोग करते हैं?
a)
The body is like a garden needing water. உடல் என்பது தண்ணீர் தேவைப்படும் தோட்டம் போன்றது. शरीर एक बगीचे की तरह है जिसे पानी की आवश्यकता होती है।
b)
The body is like a book needing pages. உடல் என்பது பக்கங்கள் தேவைப்படும் புத்தகம் போன்றது.शरीर एक किताब की तरह है जिसे पृष्ठों की आवश्यकता होती है।
c)
The body is like a house needing repairs. உடல் பழுதுபார்ப்பு தேவைப்படும் ஒரு வீட்டைப் போன்றது.शरीर एक घर की तरह है जिसे मरम्मत की आवश्यकता है।
d)
The body is like a car needing fuel. உடல் என்பது எரிபொருள் தேவைப்படும் ஒரு கார் போன்றது.शरीर एक कार की तरह है जिसे ईंधन की आवश्यकता होती है।
5.
What did Dr. Devadas find about the nutritional needs of children? குழந்தைகளின் ஊட்டச்சத்து தேவைகள் பற்றி டாக்டர் தேவதாஸ் கண்டறிந்தது என்ன?5. डॉ. देवदास ने बच्चों की पोषण संबंधी आवश्यकताओं के बारे में क्या पाया?
a)
They require less nutrition than adults. பெரியவர்களை விட அவர்களுக்கு குறைவான ஊட்டச்சத்து தேவைப்படுகிறது.वयस्कों की तुलना में उन्हें कम पोषण की आवश्यकता होती है।
b)
They need more iron for learning. அவர்களுக்கு கற்றலுக்கு அதிக இரும்புச்சத்து தேவைப்படுகிறது.उन्हें सीखने के लिए अधिक लोहे की आवश्यकता होती है।
c)
They can survive on fast food. அவர்கள் துரித உணவில் வாழ முடியும்.वे फास्ट फूड पर जीवित रह सकते हैं।
d)
They do not need any vitamins. அவர்களுக்கு எந்த வைட்டமின்களும் தேவையில்லை.उन्हें किसी भी विटामिन की आवश्यकता नहीं है।
6.
Which of the following best describes Dr. Devadas's main interest in her work? பின்வருவனவற்றுள் எது டாக்டர் தேவதாஸின் முக்கிய ஆராய்ச்சி ஆர்வத்தை சிறப்பாக விவரிக்கிறது?6. निम्नलिखित में से कौन सा डॉ. देवदास की उनके काम में मुख्य रुचि का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
a)
Enhancing children's nutrition. குழந்தைகளின் ஊட்டச்சத்தை மேம்படுத்துதல். बच्चों के पोषण में वृद्धि करना।
b)
Researching food production. உணவு உற்பத்தி ஆராய்ச்சி.खाद्य उत्पादन पर शोध करना।
c)
Improving adult nutrition. வயது வந்தோருக்கான ஊட்டச்சத்தை மேம்படுத்துதல்.वयस्क पोषण में सुधार करना।
d)
Developing cooking techniques. சமையல் நுட்பங்களை உருவாக்குதல். खाना पकाने की तकनीकों का विकास करना।
7.
What analogy does Dr. Devadas use to explain the need for a variety of foods for children? குழந்தைகளுக்கான பல்வேறு வகையான உணவுகளின் அவசியத்தை விளக்க டாக்டர் தேவதாஸ் என்ன ஒப்புமையைப் பயன்படுத்துகிறார்? 7. डॉ. देवदास बच्चों के लिए विभिन्न प्रकार के खाद्य पदार्थों की आवश्यकता को समझाने के लिए किस सादृश्य का उपयोग करते हैं?
a)
Like a doctor needs patients. ஒரு மருத்துவருக்கு நோயாளிகள் தேவைப்படுவது போல.जैसे एक डॉक्टर को मरीजों की जरूरत होती है।
b)
Like a teacher needs students. ஒரு ஆசிரியருக்கு மாணவர்கள் தேவைப்படுவது போல.जैसे एक शिक्षक को छात्रों की आवश्यकता होती है।
c)
Like a gardener needs water and sunlight. ஒரு தோட்டக்காரருக்கு தண்ணீர் மற்றும் சூரிய ஒளி தேவைப்படுவது போல.जैसे माली को पानी और धूप की जरूरत होती है।
d)
Like a chef needs spices. ஒரு சமையல்காரருக்கு மசாலாப் பொருட்கள் தேவைப்படுவது போல. जैसे रसोइये को मसालों की जरूरत होती है।
8.
How did Dr. Devadas promote healthy eating habits in schools? பள்ளிகளில் ஆரோக்கியமான உணவுப் பழக்கத்தை டாக்டர் தேவதாஸ் எவ்வாறு ஊக்குவித்தார்? 8. डॉ. देवदास ने स्कूलों में स्वस्थ भोजन की आदतों को कैसे बढ़ावा दिया?
a)
By developing engaging programs. ஈர்க்கக்கூடிய திட்டங்களை உருவாக்குவதன் மூலம்.आकर्षक कार्यक्रम विकसित करके।
b)
By conducting cooking competitions. சமையல் போட்டிகள் நடத்துவதன் மூலம்.खाना पकाने की प्रतियोगिताओं का आयोजन करके।
c)
By creating nutrition labels. ஊட்டச்சத்து முத்திரைகளை உருவாக்குவதன் மூலம்.पोषण लेबल बनाकर।
d)
By banning unhealthy foods. ஆரோக்கியமற்ற உணவுகளை தடை செய்வதன் மூலம்.अस्वास्थ्यकर खाद्य पदार्थों पर प्रतिबंध लगाकर।
9.
What analogy is used to describe the importance of teaching children about nutrition? ஊட்டச்சத்து பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதன் முக்கியத்துவத்தை விவரிக்க எந்த ஒப்புமை பயன்படுத்தப்படுகிறது? 9. बच्चों को पोषण के बारे में पढ़ाने के महत्व का वर्णन करने के लिए किस सादृश्य का उपयोग किया जाता है?
a)
Like teaching them to ride a bike. அவர்களுக்கு பைக் ஓட்டக் கற்பிப்பது போல.जैसे उन्हें साइकिल चलाना सिखाना।
b)
Like teaching them to swim. அவர்களுக்கு நீச்சல் கற்றுக்கொடுப்பது போல.जैसे उन्हें तैरना सिखाना।
c)
Like teaching them to read. அவர்களுக்கு படிக்கக் கற்பிப்பது போல.जैसे उन्हें पढ़ना सिखाना।
d)
Like teaching them to cook. அவர்களுக்கு சமைக்கக் கற்பிப்பது போல.जैसे उन्हें खाना बनाना सिखाना।
10.
What teaching method does Dr. Devadas use to explain complex topics? சிக்கலான தலைப்புகளை விளக்க டாக்டர் தேவதாஸ் என்ன கற்பித்தல் முறையைப் பயன்படுத்துகிறார்? 10. डॉ. देवदास जटिल विषयों की व्याख्या करने के लिए किस शिक्षण विधि का उपयोग करते हैं?
a)
She uses simple examples and engaging lessons. அவர் எளிய உதாரணங்களையும் ஈர்க்கக்கூடிய பாடங்களையும் பயன்படுத்துகிறார்.वह सरल उदाहरणों और आकर्षक पाठों का उपयोग करती है।
b)
She provides lengthy lectures without examples. அவர் உதாரணங்கள் இல்லாமல் நீண்ட சொற்பொழிவுகளை வழங்குகிறார்.वह बिना किसी उदाहरण के लंबे व्याख्यान देती हैं।
c)
She avoids using examples to keep it simple. அதை எளிமையாக வைத்திருக்க எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கிறார்.वह इसे सरल रखने के लिए उदाहरणों का उपयोग करने से बचती है।
d)
She uses complicated scientific jargon. அவர் சிக்கலான அறிவியல் சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறார்.वह जटिल वैज्ञानिक शब्दजाल का उपयोग करती है।
11.
Which of the following best describes Dr. Devadas's view on traditional diets? பாரம்பரிய உணவுகள் குறித்த டாக்டர் தேவதாஸின் பார்வையை பின்வருவனவற்றுள் எது சிறப்பாக விவரிக்கிறது? 11. निम्नलिखित में से कौन सा पारंपरिक आहार पर डॉ. देवदास के दृष्टिकोण का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
a)
They can be beneficial for modern health issues. அவை நவீன சுகாதார பிரச்சினைகளுக்கு நன்மை பயக்கும்.वे आधुनिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए फायदेमंद हो सकते हैं।
b)
They are outdated and should be avoided. அவை காலாவதியானவை, அவை தவிர்க்கப்பட வேண்டும்.वे आधुनिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए फायदेमंद हो सकते हैं।
c)
They are less nutritious than modern diets. அவை நவீன உணவுகளை விட குறைவான ஊட்டச்சத்து கொண்டவை.वे आधुनिक आहार की तुलना में कम पौष्टिक हैं।
d)
They are only suitable for certain populations. அவை குறிப்பிட்ட மக்கள்தொகைக்கு மட்டுமே பொருத்தமானவை.वे केवल कुछ आबादी के लिए उपयुक्त हैं।
12.
How does Dr. Devadas compare the importance of fiber in the diet? உணவில் நார்ச்சத்தின் முக்கியத்துவத்தை டாக்டர் தேவதாஸ் எவ்வாறு ஒப்பிடுகிறார்?12. डॉ. देवदास आहार में फाइबर के महत्व की तुलना कैसे करते हैं?
a)
Like a plant that needs sunlight. சூரிய ஒளி தேவைப்படும் ஒரு தாவரத்தைப் போல.एक पौधे की तरह जिसे सूरज की रोशनी की आवश्यकता होती है।
b)
Like a book that needs to be read carefully. கவனமாக படிக்க வேண்டிய ஒரு புத்தகம் போல.एक ऐसी किताब की तरह जिसे ध्यान से पढ़ने की जरूरत है।
c)
Like a car that needs regular maintenance. வழக்கமான பராமரிப்பு தேவைப்படும் ஒரு கார் போல.एक कार की तरह जिसे नियमित रखरखाव की आवश्यकता होती है।
d)
Like a broom that cleans the digestive system. செரிமான அமைப்பைச் சுத்தப்படுத்தும் ஒரு துடைப்பம் போல.झाड़ू की तरह जो पाचन तंत्र को साफ करता है।
13.
What impact did Dr. Devadas's work have on public understanding? டாக்டர் தேவதாஸின் பணி பொதுமக்களின் புரிதலில் என்ன தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது? 13. डॉ. देवदास के काम का जनता की समझ पर क्या प्रभाव पड़ा?
a)
It discouraged people from learning about nutrition. இது மக்கள் ஊட்டச்சத்து பற்றி கற்றுக்கொள்வதை ஊக்கப்படுத்தவில்லை.इसने लोगों को पोषण के बारे में सीखने से हतोत्साहित किया।
b)
It helped many people improve their health through better dietary choices. சிறந்த உணவுத் தேர்வுகள் மூலம் பலர் தங்கள் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்த இது உதவியது.इसने कई लोगों को बेहतर आहार विकल्पों के माध्यम से अपने स्वास्थ्य में सुधार करने में मदद की।
c)
It had no impact on public understanding. இது பொதுமக்களின் புரிதலில் எந்த தாக்கத்தையும் ஏற்படுத்தவில்லை.इसका जनता की समझ पर कोई प्रभाव नहीं पड़ा।
d)
It confused people about nutrition. இது ஊட்டச்சத்து பற்றி மக்களை குழப்பியது.इसने लोगों को पोषण के बारे में भ्रमित कर दिया।
14.
What did Dr. Devadas teach about the importance of balanced diets? சமச்சீர் உணவின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி டாக்டர் தேவதாஸ் என்ன கற்பித்தார்? 14. डॉ. देवदास ने संतुलित आहार के महत्व के बारे में क्या सिखाया?
a)
They are only important for athletes. அவை விளையாட்டு வீரர்களுக்கு மட்டுமே முக்கியமானவை.वे केवल खिलाड़ियों के लिए महत्वपूर्ण हैं।
b)
They should be avoided in favor of fad diets. வெறித்தனமான உணவுகளுக்கு ஆதரவாக அவை தவிர்க்கப்பட வேண்டும்.सनक आहार के पक्ष में उनसे बचना चाहिए।
c)
They can lead to better health outcomes for everyone. அவை அனைவருக்கும் சிறந்த சுகாதார விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.वे सभी के लिए बेहतर स्वास्थ्य परिणामों की ओर ले जा सकते हैं।
d)
They are only necessary for children. அவை குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே தேவை.वे केवल बच्चों के लिए आवश्यक हैं।
15.
What did Dr. Devadas focus on in her teachings? டாக்டர் தேவதாஸ் தனது போதனைகளில் எதில் கவனம் செலுத்தினார்? डॉ. देवदास ने अपनी शिक्षाओं में किस पर ध्यान केंद्रित किया?
a)
Only the history of nutrition. ஊட்டச்சத்து வரலாறு மட்டுமே.केवल पोषण का इतिहास।
b)
How food affects health and how to create healthy eating habits. உணவு ஆரோக்கியத்தை எவ்வாறு பாதிக்கிறது மற்றும் ஆரோக்கியமான உணவுப் பழக்கத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது.भोजन स्वास्थ्य को कैसे प्रभावित करता है और स्वस्थ खाने की आदतें कैसे बनाएं।
c)
The importance of exercise over diet. உணவை விட உடற்பயிற்சியின் முக்கியத்துவம்.आहार पर व्यायाम का महत्व।
d)
The preparation of gourmet meals. சுவையான உணவுகளைத் தயாரிப்பது.स्वादिष्ट भोजन की तैयारी।
16.
What was one of Dr. Rajammal P. Devadas's significant contributions to the field of nutrition? ஊட்டச்சத்துத் துறையில் டாக்டர் ராஜம்மாள் பி. தேவதாஸின் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்புகளில் ஒன்று என்ன? 16. पोषण के क्षेत्र में डॉ. राजम्मल पी. देवदास का महत्वपूर्ण योगदान क्या था?
a)
She invented a new food preservation method. அவர் ஒரு புதிய உணவு பாதுகாப்பு முறையை கண்டுபிடித்தார்.उन्होंने एक नई खाद्य संरक्षण विधि का आविष्कार किया।
b)
She created educational programs for rural communities. அவர் கிராமப்புற சமூகங்களுக்கான கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்கினார்.उन्होंने ग्रामीण समुदायों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम बनाए।
c)
She developed a new type of cooking appliance. அவர் ஒரு புதிய வகை சமையல் கருவியை உருவாக்கினார்.उन्होंने एक नए प्रकार का खाना पकाने का उपकरण विकसित किया।
d)
She focused on the history of food. அவர் உணவு வரலாற்றில் கவனம் செலுத்தினார்.उन्होंने भोजन के इतिहास पर ध्यान केंद्रित किया।
17.
What was a major focus of Dr. Devadas's educational programs? டாக்டர் தேவதாஸின் கல்வித் திட்டங்களின் முக்கிய கவனம் என்னவாக இருந்தது? 17. डॉ. देवदास के शैक्षिक कार्यक्रमों का प्रमुख केंद्र क्या था?
a)
Focusing solely on children's diets. குழந்தைகளின் உணவுகளில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துதல்.केवल बच्चों के आहार पर ध्यान केंद्रित करना।
b)
Encouraging the use of processed foods.பதப்படுத்தப்பட்ட உணவுகளின் பயன்பாட்டை ஊக்குவித்தல்.प्रसंस्कृत खाद्य पदार्थों के उपयोग को प्रोत्साहित करना।
c)
Promoting fast food consumption. துரித உணவு உட்கொள்ளலை ஊக்குவித்தல்.फास्ट फूड की खपत को बढ़ावा देना।
d)
Teaching families about nutrition using local foods. உள்ளூர் உணவுகளைப் பயன்படுத்தி ஊட்டச்சத்து பற்றி குடும்பங்களுக்கு கற்பித்தல்.स्थानीय खाद्य पदार्थों का उपयोग करके परिवारों को पोषण के बारे में सिखाना।
18.
Which of the following statements about Dr. Devadas's research is accurate? டாக்டர் தேவதாஸின் ஆராய்ச்சி பற்றிய பின்வரும் கூற்றுகளில் எது துல்லியமானது? 18. डॉ. देवदास के शोध के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?
a)
She only researched traditional Indian foods. அவர் பாரம்பரிய இந்திய உணவுகளை மட்டுமே ஆராய்ச்சி செய்தார்.उन्होंने केवल पारंपरिक भारतीय खाद्य पदार्थों पर शोध किया।
b)
Her research was not published. அவரது ஆராய்ச்சி வெளியிடப்படவில்லை.उनका शोध प्रकाशित नहीं हुआ था।
c)
She studied how certain foods can help prevent diseases. சில உணவுகள் நோய்களைத் தடுக்க எவ்வாறு உதவும் என்பதை அவர் ஆய்வு செய்தார்.उन्होंने अध्ययन किया कि कैसे कुछ खाद्य पदार्थ बीमारियों को रोकने में मदद कर सकते हैं।
d)
Her research only focused on urban populations. அவரது ஆராய்ச்சி நகர்ப்புற மக்கள் மீது மட்டுமே கவனம் செலுத்தியது.उनका शोध केवल शहरी आबादी पर केंद्रित था।
19.
How did Dr. Devadas influence future generations of nutritionists?+A35எதிர்கால சந்ததி ஊட்டச்சத்து நிபுணர்களிடம் டாக்டர் தேவதாஸ் எவ்வாறு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தினார்? 19. डॉ. देवदास ने पोषणविदों की भावी पीढ़ियों को कैसे प्रभावित किया?
a)
By inspiring students to pursue careers in health and nutrition. சுகாதாரம் மற்றும் ஊட்டச்சத்தில் தொழில்களைத் தொடர மாணவர்களை ஊக்குவிப்பதன் மூலம்.छात्रों को स्वास्थ्य और पोषण में करियर बनाने के लिए प्रेरित करके।
b)
By developing new cooking techniques. புதிய சமையல் நுட்பங்களை உருவாக்குவதன் மூலம்.खाना पकाने की नई तकनीकों को विकसित करके..
c)
By writing fiction about nutrition. ஊட்டச்சத்து பற்றி புனைகதை எழுதுவதன் மூலம்.पोषण के बारे में काल्पनिक कथा लिख कर।
d)
By focusing only on urban dietary issues. நகர்ப்புற உணவுப் பிரச்சினைகளில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துவதன் மூலம்.केवल शहरी आहार संबंधी मुद्दों पर ध्यान केंद्रित करके।
20.
What was one of the impacts of Dr. Devadas's educational programs? டாக்டர் தேவதாஸின் கல்வித் திட்டங்களின் A13 ஒன்று என்ன? 20. डॉ. देवदास के शैक्षिक कार्यक्रमों का क्या प्रभाव पड़ा?
a)
They increased the number of nutritionists in urban areas. அவர்கள் நகர்ப்புறங்களில் ஊட்டச்சத்து நிபுணர்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரித்தனர்.उन्होंने शहरी क्षेत्रों में पोषण विशेषज्ञों की संख्या में वृद्धि की।
b)
They helped improve the health of individuals in rural communities. கிராமப்புற சமூகங்களில் உள்ள தனிநபர்களின் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்த அவை உதவியது.उन्होंने ग्रामीण समुदायों में व्यक्तियों के स्वास्थ्य में सुधार करने में मदद की।
c)
They focused on teaching cooking skills only. அவர்கள் சமையல் திறன்களைக் கற்பிப்பதில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தினர்.उन्होंने केवल खाना पकाने के कौशल को सिखाने पर ध्यान केंद्रित किया।
d)
They were only available in universities. அவை பல்கலைக்கழகங்களில் மட்டுமே கிடைத்தன.वे केवल विश्वविद्यालयों में उपलब्ध थे।
21.
What was a significant challenge Dr. Devadas faced in her early life? டாக்டர் தேவதாஸ் தனது ஆரம்ப வாழ்க்கையில் எதிர்கொண்ட குறிப்பிடத்தக்க சவால் என்ன?डॉ. देवदास को अपने प्रारंभिक जीवन में किस महत्वपूर्ण चुनौती का सामना करना पड़ा?
a)
Societal norms against women's education. பெண்கள் கல்விக்கு எதிரான சமூக விதிமுறைகள்.महिला शिक्षा के खिलाफ सामाजिक मानदंड।
b)
Limited access to nutrition resources. ஊட்டச்சத்து வளங்களுக்கான மட்டுப்படுத்தப்பட்ட அணுகல்.पोषण संसाधनों तक सीमित पहुंच।
c)
Lack of interest in education. கல்வியில் ஆர்வம் இல்லாமை.शिक्षा में रुचि का अभाव।
d)
Financial difficulties in her family. அவரது குடும்பத்தில் நிதி சிக்கல்கள்.उसके परिवार में आर्थिक कठिनाइयाँ।
22.
What was the first degree Dr. Rajammal P. Devadas earned? டாக்டர் ராஜம்மாள் பி. தேவதாஸ் பெற்ற முதல் பட்டம் என்ன?डॉ. राजम्मल पी देवदास की पहली डिग्री क्या थी?
a)
Ph.D. in Nutrition and Biochemistry. Ph.D. ஊட்டச்சத்து மற்றும் உயிர்வேதியியல்.Ph.D. पोषण और जैव रसायन में।
b)
B.Sc. in Home Science. எஸ். சி. மனையியல் அறிவியலில்.गृह विज्ञान में B.Sc. मनोवैज्ञानिक विज्ञान में B.Sc।
c)
M.A. in Home Science Education. M.A. மனையியல் அறிவியல் கல்வியில்.M.A. गृह विज्ञान शिक्षा में।
d)
M.S. in Foods and Nutrition. M.S. உணவு மற்றும் ஊட்டச்சத்தில்.M.S. भोजन और पोषण में।
23.
What was a key aspect of Dr. Devadas's educational background? டாக்டர் தேவதாஸின் கல்வி பின்னணியின் முக்கிய அம்சம் என்ன? डॉ. देवदास की शैक्षिक पृष्ठभूमि का एक प्रमुख पहलू क्या था?
a)
She was a self-taught nutritionist. அவர் ஒரு சுய கற்பிக்கப்பட்ட ஊட்டச்சத்து நிபுணராக இருந்தார்.वह एक स्व-शिक्षित पोषण विशेषज्ञ थीं।
b)
She completed her education in Europe. அவர் ஐரோப்பாவில் தனது கல்வியை முடித்தார்.उन्होंने यूरोप में अपनी शिक्षा पूरी की।
c)
She studied medicine at Harvard University. ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் மருத்துவம் பயின்றார்.उन्होंने हार्वर्ड विश्वविद्यालय में चिकित्सा की पढ़ाई की।
d)
She was the first female graduate in her field from Madras University. மெட்ராஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது துறையில் பட்டம் பெற்ற முதல் பெண் ஆவார்.वह मद्रास विश्वविद्यालय से अपने क्षेत्र में स्नातक करने वाली पहली महिला थीं।
24.
What degree did Dr. Rajammal Devadas earn from the University of Madras? டாக்டர் ராஜம்மாள் தேவதாஸ் சென்னை பல்கலைக்கழகத்தில் என்ன பட்டம் பெற்றார்? मद्रास विश्वविद्यालय से अर्जित डॉ. राजम्मल देवदास की डिग्री क्या है?
a)
Master's in Home Science. மனையியல் அறிவியலில் முதுகலை.गृह विज्ञान में मास्टर।
b)
Bachelor's in Nutrition. ஊட்டச்சத்தில் இளங்கலை.पोषण में स्नातक।
c)
Bachelor's in Home Science. மனையியல் அறிவியலில் இளங்கலை.गृह विज्ञान में स्नातक।
d)
Master's in Public Health. பொது சுகாதாரத்தில் முதுகலை.सार्वजनिक स्वास्थ्य में मास्टर।
25.
From which University did Dr. Rajammal P. Devadas earn Doctorate in Nutrition and Biochemistry? டாக்டர் ராஜம்மாள் பி. தேவதாஸ் ஊட்டச்சத்து மற்றும் உயிர்வேதியியலில் முனைவர் பட்டம் எந்த பல்கலைக்கழகத்தில் பெற்றார்? डॉ. राजम्मल पी. देवदास ने पोषण और जैव रसायन में किस विश्वविद्यालय से डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त की?
a)
Madras University. மெட்ராஸ் பல்கலைக்கழகம்.मद्रास विश्वविद्यालय।
b)
Harvard University. ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகம்.हार्वर्ड विश्वविद्यालय।
c)
Avinashilingam University. அவினாசிலிங்கம் பல்கலைக்கழகம்.अविनाशिलिंगम विश्वविद्यालय।
d)
Ohio State University. ஓஹியோ மாநில பல்கலைக்கழகம்.ओहियो स्टेट यूनिवर्सिटी।
26.
What significant role did Dr. Rajammal P. Devadas play in the establishment of Avinashilingam Home Science College? அவினாசிலிங்கம் மனையியல் கல்லூ+A36ரியை நிறுவியதில் முனைவர் ராஜம்மாள் பி. தேவதாஸ் ஆற்றிய குறிப்பிடத்தக்க பங்கு என்ன?डॉ. राजम्मल पी. देवदास ने अविनाशिलिंगम गृह विज्ञान महाविद्यालय की स्थापना में क्या महत्वपूर्ण भूमिका निभाई?
a)
She was the first student to graduate from the college. கல்லூரியில் பட்டம் பெற்ற முதல் மாணவி இவர்தான்.वह कॉलेज से स्नातक करने वाली पहली छात्रा थीं।
b)
She served as the Principal and later became the Chancellor. அவர் முதல்வராகப் பணியாற்றினார், பின்னர் அதிபராக ஆனார்.उन्होंने प्रधानाचार्य के रूप में कार्य किया और बाद में कुलाधिपति बनीं।
c)
She organized the first graduation ceremony. அவர் முதல் பட்டமளிப்பு விழாவை ஏற்பாடு செய்தார்.उन्होंने पहला स्नातक समारोह आयोजित किया।
d)
She was the chief editor of the college's journal. அவர் கல்லூரியின் இதழின் தலைமை ஆசிரியராக இருந்தார்.वह कॉलेज की पत्रिका की मुख्य संपादक थीं।
27.
Which of the following best describes Dr. Rajammal P. Devadas? பின்வருவனவற்றுள் எது டாக்டர் ராஜம்மாள் பி. தேவதாஸை சிறப்பாக விவரிக்கிறது? निम्नलिखित में से कौन डॉ. राजम्मल पी. देवदास का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
a)
A Prolific author with over 530 research articles. 530 க்கும் மேற்பட்ட ஆராய்ச்சி கட்டுரைகளைக் கொண்ட ஒரு சிறந்த எழுத்தாளர்.530 से अधिक शोध लेखों के साथ एक विपुल लेखक।
b)
The First Vice Chancellor of Avinashilingam University. அவினாசிலிங்கம் பல்கலைக்கழகத்தின் முதல் துணைவேந்தர்.अविनाशिलिंगम विश्वविद्यालय के प्रथम कुलपति।
c)
Revered as 'Amma'. 'அம்மா' என்று போற்றப்படுகிறார்.'अम्मा' के रूप में सम्मानित।
d)
All the above. மேற்கூறிய அனைத்தும்.उपरोक्त सभी।
28.
Which of the following best summarizes Dr. Devadas's impact on nutrition science? ஊட்டச்சத்து அறிவியலில் டாக்டர் தேவதாஸின் தாக்கத்தை பின்வருவனவற்றில் எது சிறப்பாக சுருக்கமாகக் கூறுகிறது?
a)
She did not engage with the community. அவர் சமூகத்துடன் தொடர்பு கொள்ளவில்லை.वह समुदाय के साथ नहीं जुड़ती थी।
b)
She only published books without practical applications. அவர் நடைமுறை பயன்பாடுகள் இல்லாமல் புத்தகங்களை மட்டுமே வெளியிட்டார்.उन्होंने बिना व्यावहारिक अनुप्रयोगों के केवल पुस्तकें प्रकाशित कीं।
c)
She trained thousands of workers in nutrition intervention programs. ஊட்டச்சத்து தலையீட்டு திட்டங்களில் ஆயிரக்கணக்கான தொழிலாளர்களுக்கு அவர் பயிற்சி அளித்தார்.उन्होंने पोषण हस्तक्षेप कार्यक्रमों में हजारों श्रमिकों को प्रशिक्षित किया।
d)
She focused only on theoretical research. அவர் கோட்பாட்டு ஆராய்ச்சியில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தினார்.उन्होंने केवल सैद्धांतिक शोध पर ध्यान केंद्रित किया।
29.
Which of the following reflects Dr. Devadas's influence on global nutrition practices? உலகளாவிய ஊட்டச்சத்து நடைமுறைகளில் டாக்டர் தேவதாஸின் தாக்கத்தை பின்வருவனவற்றுள் எது பிரதிபலிக்கிறது?निम्नलिखित में से कौन सा वैश्विक पोषण प्रथाओं पर डॉ. देवदास के प्रभाव को दर्शाता है?
a)
She wrote a single research paper. அவர் ஒரே ஒரு ஆராய்ச்சிக் கட்டுரையை எழுதினார்.उन्होंने एक ही शोध पत्र लिखा।
b)
She only worked within India. அவர் இந்தியாவிற்குள் மட்டுமே பணியாற்றினார்.उन्होंने केवल भारत के भीतर काम किया।
c)
She focused only on local community issues. அவர் உள்ளூர் சமூகப் பிரச்சினைகளில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தினார்.उन्होंने केवल स्थानीय सामुदायिक मुद्दों पर ध्यान केंद्रित किया।
d)
She represented India at numerous international conferences. அவர் பல சர்வதேச மாநாடுகளில் இந்தியாவைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தினார்.उन्होंने कई अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों में भारत का प्रतिनिधित्व किया।
30.
What was one of the awards Dr. Rajammal P. Devadas received for her contributions? டாக்டர் ராஜம்மாள் பி. தேவதாஸ் தனது பங்களிப்புகளுக்காக பெற்ற விருதுகளில் ஒன்று என்ன?निम्नलिखित में से कौन सा वैश्विक पोषण प्रथाओं पर डॉ. देवदास के प्रभाव को दर्शाता है?
a)
Gandhi Peace Prize. காந்தி அமைதிப் பரிசு.गांधी शांति पुरस्कार
b)
Nobel Prize in Nutrition. ஊட்டச்சத்துக்கான நோபல் பரிசு.
c)
Padma Shri. பத்மஸ்ரீ.पद्मश्री।
d)
National Medal of Science. தேசிய அறிவியல் பதக்கம்.राष्ट्रीय विज्ञान पदक।
31.
Which of the following honors did Dr. Devadas receive for her contributions to women's welfare? பெண்கள் நலனுக்காக டாக்டர் தேவதாஸ் அளித்த பங்களிப்புகளுக்காக பின்வருவனவற்றுள் எந்த விருதைப் பெற்றார்?डॉ. देवदास को महिलाओं के कल्याण में उनके योगदान के लिए निम्नलिखित में से कौन सा सम्मान मिला?
a)
Grammy Award. கிராமி விருது.ग्रैमी पुरस्कार।
b)
Jamnalal Bajaj Award. ஜம்னாலால் பஜாஜ் விருது.जमनालाल बजाज पुरस्कार।
c)
Pulitzer Prize. புலிட்சர் பரிசு.पुलित्जर पुरस्कार। पुलित्जर पुरस्कार।
d)
Oscar Award. ஆஸ்கர் விருது.ऑस्कर पुरस्कार.
32.
What was initiated by Nutrition Society of India in the name of Dr. Devadas to recognize outstanding woman nutritionists? 34. சிறந்த பெண் ஊட்டச்சத்து நிபுணர்களை அங்கீகரிக்க டாக்டர் தேவதாஸ் என்ற பெயரில் இந்திய ஊட்டச்சத்து சங்கம் எதை தொடங்கியது?उत्कृष्ट महिला पोषण विशेषज्ञों को मान्यता देने के लिए डॉ. देवदास के नाम पर न्यूट्रिशन सोसाइटी ऑफ इंडिया द्वारा क्या शुरू किया गया था?
a)
Scholarships. கல்வி உதவித்தொகை.छात्रवृत्ति
b)
Memorial Award. நினைவு விருது
c)
Magazines பத்திரிக்கைகள் पत्रिकाएँ
d)
Research Centre. ஆராய்ச்சி மையம்.अनुसंधान केंद्र।
33.
How did Dr. Devadas's work impact women's development? பெண்களின் வளர்ச்சியில் டாக்டர் தேவதாஸின் பணி எவ்வாறு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது?डॉ. देवदास के काम ने महिलाओं के विकास को कैसे प्रभावित किया?
a)
By limiting her work to urban areas. அவரது வேலையை நகர்ப்புறங்களுக்கு மட்டுப்படுத்துவதன் மூலம்.अपने काम को शहरी क्षेत्रों तक सीमित करके।
b)
By avoiding community outreach. சமூகத்தை அணுகுவதைத் தவிர்ப்பதன் மூலம்.सामुदायिक पहुँच से बचकर।
c)
By organizing training programs for women. பெண்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்களை ஏற்பாடு செய்வதன் மூலம்.सामुदायिक पहुँच से बचकर।
d)
By focusing only on academic achievements. கல்வி சாதனைகளில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துவதன் மூலம்.केवल अकादमिक उपलब्धियों पर ध्यान केंद्रित करके।
34.
What was one of the awards Dr. Devadas received for her work? டாக்டர் தேவதாஸ் தனது பணிக்காக பெற்ற விருதுகளில் ஒன்று என்ன?डॉ. देवदास को उनके काम के लिए कौन से पुरस्कार मिले थे?
a)
International Education Award. சர்வதேச கல்வி விருது.अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा पुरस्कार।
b)
Public Health Award. பொது சுகாதார விருது.सार्वजनिक स्वास्थ्य पुरस्कार।
c)
National Award for Nutrition. ஊட்டச்சத்துக்கான தேசிய விருது.पोषण के लिए राष्ट्रीय पुरस्कार ..
d)
Nobel Prize in Medicine. மருத்துவத்திற்கான நோபல் பரிசு.चिकित्सा में नोबेल पुरस्कार। ..
35.
What was one of Dr. Devadas's major contributions to education? கல்விக்கு ஆற்றிய பங்களிப்புகளில் டாக்டர் தேவதாஸின் முக்கிய பங்களிப்புகளில் ஒன்று எது?शिक्षा में डॉ. देवदास का प्रमुख योगदान क्या था?
a)
She focused on adult education only. அவர் வயது வந்தோர் கல்வியில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தினார்.उन्होंने केवल वयस्क शिक्षा पर ध्यान केंद्रित किया।
b)
She developed a new curriculum for medical schools. அவர் மருத்துவப் பள்ளிகளுக்கான புதிய பாடத்திட்டத்தை உருவாக்கினார்.उन्होंने मेडिकल स्कूलों के लिए एक नया पाठ्यक्रम विकसित किया।
c)
She introduced integrated education for the disabled. மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான ஒருங்கிணைந்த கல்வியை அவர் அறிமுகப்படுத்தினார்.उन्होंने विकलांगों के लिए एकीकृत शिक्षा की शुरुआत की।
d)
She established a school for gifted children. திறமையான குழந்தைகளுக்காக ஒரு பள்ளியை நிறுவினார்.उन्होंने प्रतिभाशाली बच्चों के लिए एक स्कूल की स्थापना की।
Reset
