wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Prova de Geografia - 9º ano

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.
A Corrida Espacial foi um dos episódios mais simbólicos da Guerra Fria, pois demonstrava o poder tecnológico e científico das duas superpotências. Em 1957, a União Soviética surpreendeu o mundo ao lançar o Sputnik, o primeiro satélite artificial da história. Em resposta, os EUA criaram a NASA e intensificaram seus esforços para alcançar a liderança na exploração espacial. Qual foi o principal significado político da Corrida Espacial durante a Guerra Fria?
a)
Provar que a Terra era redonda e não plana, como se acreditava na época.
b)
Demonstrar superioridade tecnológica e influência ideológica ao mundo.
c)
Permitir que civis comuns viajassem para o espaço como turistas.
d)
Desenvolver satélites exclusivamente para fins pacíficos e científicos.
2.
O Muro de Berlim, construído em 1961 pela Alemanha Oriental (aliada da URSS), foi um dos símbolos mais marcantes da divisão do mundo durante a Guerra Fria. Ele separou a cidade de Berlim em duas partes: a ocidental (capitalista) e a oriental (socialista). A queda do muro, em 1989, tornou-se um marco do fim da Guerra Fria. Qual foi a principal razão para a construção do Muro de Berlim?
a)
Impedir a fuga de habitantes da Alemanha Oriental para o lado capitalista.
b)
Servir como monumento turístico para atrair visitantes de todo o mundo.
c)
Proteger a cidade de ataques militares dos Estados Unidos.
d)
Separar grupos étnicos diferentes que viviam em conflito na região.
3.
A Crise dos Mísseis de Cuba (1962) foi um dos momentos mais tensos da Guerra Fria, colocando o mundo à beira de um conflito nuclear. A situação começou quando os EUA descobriram que a União Soviética estava instalando mísseis balísticos em Cuba, capazes de atingir território americano. O presidente John F. Kennedy ordenou um bloqueio naval à ilha e exigiu a retirada dos mísseis. Como essa crise foi finalmente resolvida?
a)
Os EUA invadiram a Rússia e enviaram códigos para os cubanos destruíram as suas próprias bases, encerrando o conflito.
b)
A União Soviética retirou os mísseis de Cuba em troca da promessa americana de não invadir a ilha e de retirar mísseis da Turquia.
c)
Cuba decidiu desmantelar os mísseis voluntariamente, sem qualquer negociação.
d)
Os EUA invadiram todos os países do mundo, de maneira simultânea, e desmantelaram toda a União Soviética por meio da força extrema.
4.
A Cortina de Ferro foi uma expressão cunhada por Winston Churchill em 1946 para descrever a divisão política, ideológica e física entre os países alinhados ao bloco capitalista, liderado pelos EUA, e os países sob influência soviética no Leste Europeu. Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica um país que ficava atrás da Cortina de Ferro durante a Guerra Fria?
a)
França, que era membro da OTAN e aliada dos Estados Unidos.
b)
Alemanha Ocidental, que adotava o capitalismo e a democracia.
c)
Polônia, que era governada por um regime comunista alinhado à União Soviética.
d)
Reino Unido, que mantinha forte parceria econômica com os EUA.
5.
O Plano Marshall, implementado pelos EUA em 1948, foi uma das principais estratégias americanas para conter a influência soviética na Europa após a Segunda Guerra Mundial. Qual era o principal objetivo desse plano?
a)
Financiar a reconstrução de países europeus devastados pela guerra, fortalecendo economias capitalistas e evitando o avanço comunista.
b)
Fornecer armas e treinamento militar para que a Europa invadisse a União Soviética.
c)
Expropriar indústrias europeias e transferi-las para os Estados Unidos.
d)
Criar um exército único europeu para substituir os dos Estados Unidos.
6.
Após o fim da Segunda Guerra Mundial, o mundo assistiu ao surgimento de duas superpotências com sistemas políticos e econômicos completamente diferentes: os Estados Unidos (capitalista) e a União Soviética (socialista). Essa rivalidade ficou conhecida como Guerra Fria porque:
a)
As batalhas aconteciam apenas em países com clima muito frio.
b)
Não houve combate direto entre as duas superpotências, apenas tensão e conflitos indiretos, por isso o termo ''guerra fria''..
c)
Os soldados precisavam usar uniformes especiais para o frio.
d)
Todas as reuniões diplomáticas ocorriam no inverno.
7.
Durante a Guerra Fria, os Estados Unidos e a União Soviética competiam para mostrar qual sistema era melhor. Uma forma dessa competição foi a Corrida Espacial, onde cada lado queria mostrar que tinha a melhor tecnologia. O que aconteceu quando a União Soviética lançou o primeiro satélite artificial, o Sputnik, em 1957?
a)
Os americanos ficaram desanimados e desistiram da corrida espacial.
b)
Os Estados Unidos criaram a NASA e correram para desenvolver seu próprio programa espacial.
c)
A União Soviética ofereceu ajudar os EUA a construir foguetes.
d)
Os dois países se fundiram, e resolveram assinar um tratado para explorarem todo o espaço juntinhos.
8.
O Plano Marshall foi um importante programa de ajuda econômica criado pelos Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial. Seu principal objetivo era:
a)
Reconstruir os países da Europa destruídos pela guerra para evitar que virassem comunistas.
b)
Dar dinheiro diretamente para a União Soviética em troca de paz.
c)
Construir bases militares americanas em todo o mundo.
d)
Comprar terrenos na Europa para os americanos morarem.
9.
Na década de 1950, os Estados Unidos e a União Soviética começaram uma competição muito intensa para ver quem produzia mais armas nucleares. Essa disputa ficou conhecida como Corrida Armamentista e causou grande preocupação no mundo todo. Qual era o principal motivo dessa corrida por armas nucleares?
a)
As duas potências queriam usar as bombas em uma guerra imediata.
b)
Cada lado queria mostrar que era mais forte para intimidar o outro.
c)
Os cientistas precisavam testar novas tecnologias.
d)
Era uma forma de gerar empregos e passatempos nos dois países. Era quase um hobby produzir dispositivos de destruição em massa que poderiam destruir todo o planeta Terra.
10.
Durante a Guerra Fria, os países capitalistas liderados pelos EUA e os socialistas liderados pela União Soviética formaram alianças militares para se protegerem. A aliança do lado capitalista chamava-se OTAN. Qual era o nome da aliança militar formada pelos países socialistas?
a)
Pacto de Varsóvia.
b)
Liga Camponesa.
c)
Aliança da Justiça.
d)
União Militar Colossal.
11.
A Revolução Industrial, que começou na Inglaterra no século XVIII, transformou completamente a forma como as pessoas produziam mercadorias. Antes, os produtos eram feitos manualmente em pequenas oficinas; depois, passaram a ser fabricados em grande escala por máquinas nas fábricas. Qual foi a principal consequência dessa mudança na forma de produção?
a)
Os produtos ficaram mais baratos e acessíveis para mais pessoas.
b)
As pessoas pararam completamente de trabalhar manualmente.
c)
Todas as fábricas se mudaram para o campo.
d)
A Inglaterra deixou de ser um país importante.
12.
Um dos inventos mais importantes da Primeira Revolução Industrial foi a máquina a vapor, aperfeiçoada por James Watt. Essa tecnologia revolucionou o transporte e a produção. Qual foi o principal meio de transporte beneficiado pela máquina a vapor?
a)
Os trens.
b)
Os carros.
c)
As caravelas.
d)
As bicicletas.
13.
A Revolução Industrial trouxe muitas mudanças nas cidades. Com o crescimento das fábricas, muitos camponeses deixaram o campo e foram morar nas cidades para trabalhar na indústria. Como ficou conhecido esse grande movimento de pessoas do campo para as cidades?
a)
Êxodo rural.
b)
Revolução urbana.
c)
Migração internacional.
d)
Fuga industrial.
14.
A Revolução Industrial trouxe profundas transformações nas condições de trabalho. Os operários das fábricas, incluindo mulheres e crianças, enfrentavam jornadas de trabalho muito longas, que podiam chegar a 16 horas por dia. Qual foi uma das primeiras conquistas dos trabalhadores para melhorar essas condições?
a)
A redução da jornada de trabalho para 10 horas diárias.
b)
O direito a férias remuneradas de 30 dias por ano.
c)
A proibição total do trabalho feminino nas fábricas.
d)
O aumento dos salários em 100% para todos os operários.
15.
A industrialização trouxe muitos avanços tecnológicos. Na Segunda Revolução Industrial, no final do século XIX, surgiram novas fontes de energia. Qual dessas alternativas apresenta uma das principais inovações energéticas desse período?
a)
A invenção da energia solar para mover as máquinas.
b)
O uso do carvão mineral como única fonte de energia.
c)
A utilização da eletricidade e do petróleo como novas fontes de energia.
d)
O desenvolvimento da energia nuclear para uso nas fábricas.
16.
Na Segunda Revolução Industrial, surgiram novas formas de organização do trabalho, como o "fordismo". Qual era a principal característica desse sistema?
a)
A produção em massa, com esteiras rolantes e tarefas repetitivas.
b)
Cada operário era responsável por criar um produto inteiro sozinho.
c)
As fábricas funcionavam apenas durante a noite.
d)
Os trabalhadores podiam escolher seus próprios horários.
17.
As cidades industriais do século XIX enfrentaram graves problemas urbanos devido ao rápido crescimento populacional. Muitos operários viviam em cortiços sem ventilação, água limpa ou esgoto. Qual foi uma das consequências mais graves dessas condições de vida?
a)
Surgimento de epidemias como cólera e tuberculose, que se espalhavam rapidamente.
b)
As fábricas fecharam porque não havia trabalhadores saudáveis.
c)
O governo proibiu as pessoas de morar nas cidades.
d)
Todos os operários voltaram para o campo para fugir das doenças.
18.
O capitalismo e o socialismo são sistemas econômicos e políticos muito diferentes. No capitalismo, a produção de bens e serviços é controlada por empresas privadas, que visam ao lucro. Já no socialismo, o Estado tem um papel central na economia. Qual é a principal diferença na forma como os dois sistemas enxergam a propriedade dos meios de produção?
a)
No capitalismo, as empresas pertencem a pessoas ou grupos privados, enquanto no socialismo, o Estado controla as principais indústrias.
b)
No socialismo, só existem pequenos negócios familiares, e no capitalismo, todas as empresas são do governo.
c)
Nos dois sistemas, as fábricas e terras pertencem igualmente a todos os cidadãos.
d)
No capitalismo, o governo decide o preço de todos os produtos, e no socialismo, os preços são livres.
19.

Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo se dividiu em dois blocos liderados por superpotências com sistemas políticos e econômicos completamente opostos. De um lado, os Estados Unidos defendiam o capitalismo, onde empresas privadas controlavam a produção e o comércio. Do outro, a União Soviética promovia o socialismo, com o Estado controlando a economia e os meios de produção. Essa divisão criou tensões globais, mas os dois lados evitavam um confronto direto. Por que essa rivalidade ficou conhecida como "Guerra Fria"?

4 lines
20.

Em 1961, a cidade de Berlim, na Alemanha, foi dividida por um muro construído pelo governo da Alemanha Oriental (aliada da União Soviética). De um lado ficava Berlim Ocidental, capitalista; do outro, Berlim Oriental, socialista. O muro tinha torres de vigilância, arame farpado e guardas armados. Por que a construção do Muro de Berlim se tornou um dos símbolos mais marcantes da Guerra Fria?

4 lines