Free Printable Національний мультитест з української мови

1.

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Незважаючи на не/щастя, розчарування, насмішки односельців, брак освіти, роботи цієї не/пересічної художниці стали справжніми зразками декоративно-прикладного мистецтва. (2) Узявши на озброєння тексти пісень, казок і легенд та не/повторну природу рідної України, Катерина Білокур відтворила досі не/бачений ніким світ, що був частиною її […]. (3) Коли вона малювала ніщо не заважало їй фантазувати: жовтогарячий колір перетікав у коричневий, змішувався з усіма відтінками зеленого, синього, червоного, фіолетового… (4) На полотні художниці вдавалося поєднувати рослини у фантастичні композиції, у яких одна квітка могла бути весняною, а інша – геть літньою…

Замість пропуску в другому реченні можна поставити всі слова, ОКРІМ

a)

світогляду

b)

звичок

c)

поглядів

d)

переконань

2.

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Незважаючи на не/щастя, розчарування, насмішки односельців, брак освіти, роботи цієї не/пересічної художниці стали справжніми зразками декоративно-прикладного мистецтва. (2) Узявши на озброєння тексти пісень, казок і легенд та не/повторну природу рідної України, Катерина Білокур відтворила досі не/бачений ніким світ, що був частиною її […]. (3) Коли вона малювала ніщо не заважало їй фантазувати: жовтогарячий колір перетікав у коричневий, змішувався з усіма відтінками зеленого, синього, червоного, фіолетового… (4) На полотні художниці вдавалося поєднувати рослини у фантастичні композиції, у яких одна квітка могла бути весняною, а інша – геть літньою…

Окремо в тексті треба писати сполуку слів

a)

не/щастя

b)

не/пересічної

c)

не/повторну

d)

не/бачений

3.

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Незважаючи на не/щастя, розчарування, насмішки односельців, брак освіти, роботи цієї не/пересічної художниці стали справжніми зразками декоративно-прикладного мистецтва. (2) Узявши на озброєння тексти пісень, казок і легенд та не/повторну природу рідної України, Катерина Білокур відтворила досі не/бачений ніким світ, що був частиною її […]. (3) Коли вона малювала ніщо не заважало їй фантазувати: жовтогарячий колір перетікав у коричневий, змішувався з усіма відтінками зеленого, синього, червоного, фіолетового… (4) На полотні художниці вдавалося поєднувати рослини у фантастичні композиції, у яких одна квітка могла бути весняною, а інша – геть літньою…

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

a)

першому

b)

другому

c)

третьому

d)

четвертому

4.

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Незважаючи на не/щастя, розчарування, насмішки односельців, брак освіти, роботи цієї не/пересічної художниці стали справжніми зразками декоративно-прикладного мистецтва. (2) Узявши на озброєння тексти пісень, казок і легенд та не/повторну природу рідної України, Катерина Білокур відтворила досі не/бачений ніким світ, що був частиною її […]. (3) Коли вона малювала ніщо не заважало їй фантазувати: жовтогарячий колір перетікав у коричневий, змішувався з усіма відтінками зеленого, синього, червоного, фіолетового… (4) На полотні художниці вдавалося поєднувати рослини у фантастичні композиції, у яких одна квітка могла бути весняною, а інша – геть літньою…

Простим є речення

a)

перше

b)

друге

c)

третє

d)

четверте

5.

На перший склад падає наголос у слові

a)

жалюзі

b)

чіткий

c)

перепис

d)

деякий

6.

Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

a)

пр..важкий, пр..дбати

b)

пр..бережний, пр..вілля

c)

пр..буття, пр..довгий

d)

пр..здоровий, пр..морозити

7.

Літеру и на місці одного з пропусків треба писати в слові

a)

м..д..цина

b)

м..т..орит

c)

л..йт..нант

d)

пр..т..ндент

8.

Суфікс -ен- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

a)

зайченя

b)

кошеня

c)

печеня

d)

козеня

9.

Лексичну помилку допущено в рядку

a)

виговор з попередженням

b)

запровадження виборності

c)

оголошення подяки

d)

посвідка на проживання

10.

НЕ є синонімами словá в рядку

a)

карта, масштаб

b)

занепад, регрес

c)

поступ, прогрес

d)

тираж, наклад

11.

Виділені літери позначають той самий звук у всіх словах рядка

a)

доріжка, миєшся, широкий

b)

шістсот, Тбілісі, метелиця

c)

свято, осінній, просьба

d)

Великдень, аякже, ґрунт

e)

будинок, бджола, Дніпро

12.

Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка

a)

балас..ний, піз..ній, міжоблас..ний

b)

гіган..ський, щас..ливий, заздріс..но

c)

буревіс..ник, форпос..ний, радіс..но

d)

сер..це, щотиж..невик, шіс..надцять

e)

чес..но, корис..ливий, шелес..нути

13.

Усі слова написано правильно в рядку

a)

викладацький, молотьба, вохкість

b)

карпатський, дорожчати, робітництво

c)

криворізький, об’їжджати, французський

d)

інтелігентський, сонячний, надхнення

e)

тюркський, свідотство, соняшник

14.

М’який знак треба писати на місці обох пропусків у рядку

a)

виставковий павіл..йон, шановне пан..ство

b)

громадянс..ка позиція, здаєт..ся в оренду

c)

п’ят..сот гривень, перевірка знан..

d)

абсолютна мен..шість, пол..ське посольство

e)

підійти близ..ко, гетьман..ський палац

15.

Прочитайте уривок.

З(1)поміж українських архітекторів варто відзначити Івана Левинського. За сорока(2)літню діяльність ним були зведені сотні будівель житлово(3)побутового та громадського призначення. Усе, створене ним, дивує, бо до будь(4)якої праці він підходив по(5)господарськи.

Дефіс треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

Прочитайте речення

Перед виходом з дому не забудьте ... світло і , ... погоду, ... всі вікна.

Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

a)

вимкнути,

незважаючи на, позачиняти

b)

виключити, незважаючи на, позакривати

c)

вимкнути,

не дивлячись на, позачиняти

d)

вимкнути,

незважаючи на, позакривати

e)

виключити,

не дивлячись на, позачиняти

17.

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.

Навіть у ________ куточку бабусиної оселі пахло м'ятою, чорнобривцями й ________.

a)

найбільш дальшому, полинью

b)

якнайдалекішому, полиньом

c)

найдальшому, полином

d)

щонайдальшому, полинем

e)

найдальнішому, полинню

18.

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.

Не ______ на часі, коли очищаєте кавомолку після використання, цим ви ______ термін її використання.

a)

економіте, подовжите

b)

економліть, подовжете

c)

економіть, подовжити

d)

економьте, подовжте

e)

економте, подовжите

19.

НЕПРАВИЛЬНИМ є запропонований у дужках варіант рядка

a)

відповідно до Конституції (за Конституцією)

b)

багатий кам'яним вугіллям (багатий на кам'яне вугілля)

c)

на вимогу прокуратури (по вимозі прокуратури)

d)

берегти на всякий випадок (берегти про всяк випадок)

e)

розумітися в оподаткуванні (розумітися на оподаткуванні)

20.

Граматичну помилку допущено в реченні

a)

Розгляньмо зроблені висновки автором нового підручника з історії України.

b)

Усі зусилля Ярослав спрямував на посилення єдності, централізації держави, її європеїзацію.

c)

Козацькі ватажки спромоглися на значні успіхи

d)

Сучасники Скоропадського й історики констатують певне економічне відродження України в добу гетьманату.

e)

Духовне життя в період «хрущовської відлиги» характеризується непослідовністю й суперечливістю реформ.

21.

Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення розташувати в такій послідовності

a)

b)

c)

d)

e)

22.

Відокремленою обставиною ускладнено речення, позначене

a)

b)

c)

d)

e)

23.

Вставним словом ускладнено речення, позначене

a)

b)

c)

d)

e)

24.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному

a)

b)

c)

d)

e)

25.

Однорідні присудки є в реченні, позначеному

a)

b)

c)

d)

e)

26.

Побудуйте речення з відповідними фразеологізмами.

(a)

27.

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Ти явилась мені — і здалося, (1)що світ помолодшав (2)навколо (3)на тисячу (4)літ.

(a)

28.

Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.

(a)

29.

З’ясуйте, яким членом речення є виділений фрагмент.

(a)

30.

Доберіть приклад до кожного типу складного речення.

(a)

Національний мультитест з української мови

Total questions: 30

Worksheet time: 18mins

Similar Resources on Wayground