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AV 2ª SÉRIE I BIM

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

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1.

1)   Leia a tirinha e responda

 

 

Identifique o motivo deles terem crenças diferentes.

a)

Por terem religiões diferentes.

b)

  Por terem sido criados em famílias diferentes.

c)

   Por serem de nações diferentes.

d)

  Por praticarem cosmogonias diferentes.

e)

  Por oposição de um contra o outro.

2.

1)   Observe a imagem para responder

 

Identifique na imagem acima, que representa a páscoa cristã (ressurreição de Cristo), faz parte:

a)

   Ética da sociedade dos dias atuais.

b)

Cultura material, considerando os ovos de chocolate.

c)

  Cultura imaterial, considerando a crença na ressurreição de Jesus.

d)

A crise existencial que o ser humano possui, dividido entre o sagrado e o profano.

e)

  A impossibilidade do ser humano mudar de natureza ou de mentalidade.

3.

1)   Observe a imagem e leia o versículo para responder.

Ele enxugará dos seus olhos toda lágrima. Não haverá mais morte, nem tristeza, nem choro, nem dor, pois a antiga ordem já passou". Apocalipse 21:4

 

Compare a imagem e o versículo bíblico com a filosofia Patrística de Santo Agostinho de Hipona e identifique como ele fez o sincretismo para defender o cristianismo contra o paganismo filosófico.

a)

Utilizou amor tratado por Platão no livro “O banquete”, para unir os filósofos e os cristãos.

b)

  Juntou fé e razão ao cristianizar Platão, com a perfeição do mundo das ideias, por não haver mudanças.

c)

  Cristianizou Aristóteles e o mundo sensível, que é perfeito, por manter a essência na mudança.

d)

A política de Sócrates, por dever ser praticada em harmonia, pois isso agrada a Deus que é eterno.

e)

A beleza que está presente na vida do cristão, pelo fato de acreditar em Jesus e assim, mudar seu jeito de ser.

4.

1)   Interprete o paradoxo de Epicuro para responder.

 

Diante de ataques como esse, os primeiros cristãos se viram na necessidade de defenderem o cristianismo, começaram pelas cartas dos apóstolos Paulo e João, que estão na Bíblia Sagrada. Contudo, foi com Santo Agostinho de Hipona, que ao cristianizar a filosofia de Platão, fazendo o sincretismo entre fé e razão, que o cristianismo conseguiu se defender.

 

Identifique a teoria que Agostinho de Hipona utilizou para derrubar o paradoxo de Epicuro.

 

 

a)

Teoria da relatividade, pois Deus existe apenas para os cristãos e não para os ateus.

b)

Teoria do dogmatismo, já que Deus é uma verdade absoluta e assim, para todos acreditando ou não.

c)

  Teoria da iluminação divina, sendo Deus quem clareia a mente dos crentes para o conhecimento.

d)

Teoria do livre-arbítrio, pois o homem deve escolher agradar a Deus, pois o mal escraviza o homem.

e)

  Teoria do design inteligente, já que Deus causou o Big Bang e tudo que existe passou a existir.

5.

1)   Leia o texto para responder.

Para a escola filosófica Escolástica, mais específico São Tomás de Aquino, assim como para o papa João Paulo II, a relação entre fé e razão se dá da seguinte forma:

 

a)

Creio para compreender, e assim a fé é superior à razão, já que só compreende quem acredita.

b)

Compreendo para crer, pois a razão deve estar alinhada à fé para conhecer Deus.

c)

Fé e razão devem estar separadas e cada uma cuida da sua área, a fé cuida de Deus e a razão da filosofia.

d)

   Compreende para crer, uma vez que a razão é superior à fé, pois sem compreender é impossível acreditar em Deus.

e)

  Creio para compreender, onde a razão é superior à fé, já que o objetivo final é compreender e não ter fé.

6.

1)   Interprete a tirinha para responder.

 

Identifique a filosofia presente na tirinha acima, quanto a formação e mudança de mentalidade.

a)

Cosmologia.

b)

Cosmogonia.

c)

Teologia.

d)

Patrística.

e)

Escolática.

7.

1)   Observe a imagem para responder.

 

 

 

Identifique na pintura “A criação de Adão”, a cultura a qual ela pertence e explique o motivo.

a)

Material, considerando o quadro que pode ser visto.

b)

Imaterial, consideando o cristianismo.

c)

Material, consideando que o cristianismo não pode ser tocado.

d)

Imaterial, considerando que o quadro pode ser tocado.

e)

Cristão, considerando que o quadro é do criacionismo.

8.

1)   Interprete a imagem para responder.

Segundo a escola filosófica cristã chamada Escolástica, mais especificamente, São Tomas de Aquino, há uma lei no texto ao lado. Identifique e explique qual é essa lei?

a)

Lei eterna, considernado que é um mandamento de Deus.

b)

Lei Divina, pois é a palavra de Deus.

c)

Lei natural, pois é natural que obedeçamos a Deus.

d)

Leia positiva, que é construida pelos homens.

e)

Lei Federal, que está em todo o país.

9.

1)   Leia a letra da música “Eu escolho Deus” de Thalles Roberto, para responder o que se pede.

 


Senhor
Eu nasci pra Te chamar de Deus
Eu nasci pra Te chamar de Pai
E andar do Seu lado

Senhor
Desde o ventre da minha mãe
Eu sou todo exclusivo Seu
Eu sou abençoado
Se vivo obediente

Mas todo dia o pecado vem
Me chama
Todo dia as propostas vêm
Me chamam

Todo dia vêm as tentações
Me chamam
Todo dia o pecado vem

Mas eu escolho Deus
Eu escolho ser amigo de Deus
Eu escolho Cristo todo dia
Já morri pra minha vida e agora eu vivo a vida de Deus

Mas eu escolho Deus
Eu escolho ser amigo de Deus
Eu escolho Cristo todo dia
Já morri pra minha vida e agora eu vivo a vida de Deus


                                                                           

Composição: Thalles Roberto

Disponível em: https://www.letras.mus.br/thalles-roberto/1769059/

 

Analise a letra da música de Thalles Roberto e identifique qual é o fundamento ético que ela está apresentando ao povo cristão do Ocidente.

a)

Iluminação divina.

b)

Cinco vias cosmolócias

c)

Creio para compreender.

d)

Compreendo para crer.

e)

Livre-arbítrio

10.

1)   Leia o texto para responder.

 

Creio que não há nada de bárbaro ou de selvagem nessa nação, a julgar pelo que me foi referido; sucede, porém, que classificamos de barbárie o que é alheio aos nossos costumes; dir-se-ia que não temos da verdade e da razão outro ponto de referência que o exemplo e a ideia das opiniões e usos do país a que pertencemos.

MONTAIGNE. Disponível em: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.epedagogia.com.br/materialbibliotecaonine/3525Dos-Canibais.pdf

 

Identifique o pensamento filosófico de Montaigne, quanto aos povos nativos brasileiros.

a)

Eurocentrismo.

b)

Antropocentrismo

c)

Humanismo

d)

Etnocentrismo

e)

Relativismo cultural