Durante uma discussão em sala de aula, Benjamin perguntou: qual é o objetivo da ética segundo Mill?

Benjamin está a enfrentar uma situação em que precisa decidir se deve ou não contar a verdade sobre um erro que cometeu num projeto de grupo. Qual é o critério ético da moralidade da ação para Kant?

Numa discussão sobre moralidade, Benjamin argumenta que o que é mais importante é a felicidade das pessoas, enquanto Eduardo acredita que a intenção pura deve ser o foco. David, por outro lado, defende que a ausência de sofrimento é o que realmente importa. Segundo Mill, o que é mais importante na moralidade?

Numa discussão sobre ética, Eduardo argumenta que as regras morais são:

Olivia, ao decidir se deve ajudar um colega da turma que está a ter dificuldades, pergunta-se: O que conta na vida moral, segundo Kant?

Daniel depara-se com uma situação em que precisa decidir entre ajudar um amigo que cometeu um erro ou seguir as regras da escola. Como Mill sugere lidar com conflitos de dever?

Numa discussão sobre ética na sala de aula, João argumenta que a moralidade deve priorizar a felicidade coletiva, enquanto Ana defende que a pessoa isolada deve ter prioridade. Quem tem prioridade na vida moral para Kant?

Ana, ao ajudar um amigo em dificuldades, como devemos considerar atos louváveis além do dever?

Durante uma discussão em grupo na escola, Leonor e Joana deparam-se com um dilema ético: elas precisam decidir como agir quando há conflitos de dever. Como devem proceder?

Durante uma discussão em sala de aula, Ana argumentou que uma ação é moral quando promove imparcialmente a felicidade de todos. João, por outro lado, acreditava que apenas a intenção por detrás da ação é o que realmente importa. Maria, por sua vez, defendeu que a moralidade depende exclusivamente da razão e que seguir regras absolutas é o mais importante. Qual das seguintes afirmações reflete a visão de Mill sobre a moralidade?

Olivia está a considerar se deve ajudar um colega de turma que está a ter dificuldades em matemática. Para Kant, qual deve ser a motivação principal para que a ação da Olivia seja considerada moral?

Rute está a enfrentar uma decisão moral sobre se deve ajudar um amigo que está a passar por dificuldades financeiras. Segundo Mill, o que determina se essa regra moral de ajudar deve ser seguida?

João, um estudante, depara-se com uma situação em que deve decidir se deve ajudar um colega que está em apuros, mesmo que isso possa prejudicar o seu próprio desempenho académico. Para Kant, qual é a principal característica de uma vontade moralmente correta?

Numa discussão sobre ética, Liliana argumenta que uma ação pode ser considerada moralmente errada quando reduz a felicidade geral. Eva, por outro lado, acredita que isso só se aplica quando contradiz um princípio racional. Joana, que está a ouvir, pergunta-se: quando, segundo Mill, uma ação pode ser considerada moralmente errada?