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LENGUAJES

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Relato popular proveniente de la tradición oral, en el que se mezclan hechos históricos y sobrenaturales. La narración está en tercera persona. Surge de la necesidad de explicar sucesos importantes para una comunidad que no han sido totalmente comprendidos y, por tanto, mantiene ciertos rasgos misteriosos.

a)

Mito

b)

Leyenda Popular

c)

Fabula

d)

Cuento Tradicional

2.

Relato breve que tiene como finalidad dar una enseñanza. Puede estar escrito en verso o prosa. Sus personajes son animales o plantas con comportamientos y valores de la sociedad que la produce.

a)

Cuento Tradicional

b)

Leyenda

c)

Fabula

d)

Mito

3.

Es una colección de textos que comparten algunas características y que representan una o varias visiones del mundo.

a)

Antología

b)

Anuario

c)

Enciclopedia

d)

Concentrados

4.

Estrategia para fomentar la lectura recreativa o instrumental.

a)

La fiesta de mi pueblo

b)

Circulo de Lectura

c)

Cita a ciegas

d)

Teatro en atril

5.

Tipo de lenguaje que permite varias interpretaciones. El contexto influye mucho en la comprensión del mensaje en este tipo de lenguaje. Expresa información subjetiva que suela mezclar emociones y opiniones.

a)

Lenguaje Denotativo

b)

Lenguaje Connotativo

c)

Lenguaje Figurado

d)

Lenguaje Formal

6.

Son recursos expresivos de la lengua que se relacionan con el lenguaje connotativo. Pretenden crear un efecto estilístico en el mensaje, modificando, por lo general, el uso común de las palabras. Ayuda a embellecer lo que se dice.

a)

Sinónimos

b)

Figuras retoricas

c)

Verbos

d)

Oraciones

7.

Tipo de figura retórica que alteran la estructura lógica de la expresión.

a)

De dicción

b)

De Construcción

c)

Los tropos

d)

De pensamiento

8.

Tipo de figura retorica que consiste en aumentar o disminuir las cualidades o características de las personas o cosas.

a)

Metonimia

b)

comparación

c)

Hipérbole

d)

Metáfora

9.

Se presenta cuando en el texto aparecen dos elementos cercanos, que por sus significados se consideran opuestos.

a)

Antítesis

b)

Prosopopeya

c)

Aliteración

d)

Hipérbole

10.

Es un ejemplo de Género Narrativo.

a)

Ensayo

b)

Tesis

c)

Leyenda

d)

Resumen

11.

NO es un ejemplo del subgénero dramático.

a)

Tragedia

b)

Comedia

c)

Tragicomedia

d)

Poemas

12.

¿Cuáles son los dos componentes de la obra teatral?

a)

La historia y el discurso

b)

Los personajes y la historia

c)

El escenario y los personajes

d)

La trama y el ambiente

13.

Son un conjunto de palabras que expresan críticas en tono malicioso, agudo y a veces insultante.

a)

Refrán

b)

Dicho

c)

Poema

d)

Cantos

14.

Estrategia para fomentar la lectura y escritura en lenguas indígenas y que consiste en que se hace lectura con actuación y entonación.

a)

Lectura Oral

b)

Lectura Coral

c)

Lectura Recreativa

d)

Lectura Dramatizada

15.

Es un medio para la promoción y difusión de la literatura que consiste en que Éstos son pequeños grupos de personas que, de forma voluntaria, se reúnen una o dos veces por semana, por aproximadamente una hora y media, para estudiar un tema específico. Quienes participan en estos espacios buscan aprender y aclarar dudas con respecto a un tema. La intención es crear un aprendizaje colaborativo mediante lectura, investigación y escritura de prácticas y producciones locales.

a)

Circulos de Lectura

b)

Redes sociales

c)

La Radio comunitaria

d)

Television