Free Printable МОДО 2025. 4 класс. Вариант 5 (русский язык обучения)

1.

Раздел 1. Грамотность чтения

Текст 1. "Спасение котёнка"

Однажды маленькая девочка по имени Оля гуляла по парку. Она услышала тихое мяуканье. Оля подошла к дереву и увидела, что на высокой ветке сидит маленький котёнок. Котёнок не мог слезть и был очень напуган. Оля позвала на помощь взрослых, и вместе они сняли котёнка с дерева. Котёнок был спасён и радостно мурлыкал. Где гуляла Оля?

a)

В лесу

b)

В парке

c)

В поле

d)

На речке

2.

Однажды маленькая девочка по имени Оля гуляла по парку. Она услышала тихое мяуканье. Оля подошла к дереву и увидела, что на высокой ветке сидит маленький котёнок. Котёнок не мог слезть и был очень напуган. Оля позвала на помощь взрослых, и вместе они сняли котёнка с дерева. Котёнок был спасён и радостно мурлыкал. Что услышала Оля?

a)

Чириканье птиц.

b)

Мяуканье котёнка.

c)

Жужжание пчел.

d)

Шум ветра.

3.

Однажды маленькая девочка по имени Оля гуляла по парку. Она услышала тихое мяуканье. Оля подошла к дереву и увидела, что на высокой ветке сидит маленький котёнок. Котёнок не мог слезть и был очень напуган. Оля позвала на помощь взрослых, и вместе они сняли котёнка с дерева. Котёнок был спасён и радостно мурлыкал. Где сидел котёнок?

a)

Под деревом.

b)

На высокой ветке.

c)

В траве.

d)

В дупле.

4.

Однажды маленькая девочка по имени Оля гуляла по парку. Она услышала тихое мяуканье. Оля подошла к дереву и увидела, что на высокой ветке сидит маленький котёнок. Котёнок не мог слезть и был очень напуган. Оля позвала на помощь взрослых, и вместе они сняли котёнка с дерева. Котёнок был спасён и радостно мурлыкал. Что сделала Оля?

a)

Покормила котёнка.

b)

Позвала на помощь взрослых.

c)

Спела котёнку песню.

d)

Поиграла с котёнком.

5.

Однажды маленькая девочка по имени Оля гуляла по парку. Она услышала тихое мяуканье. Оля подошла к дереву и увидела, что на высокой ветке сидит маленький котёнок. Котёнок не мог слезть и был очень напуган. Оля позвала на помощь взрослых, и вместе они сняли котёнка с дерева. Котёнок был спасён и радостно мурлыкал. Как котёнок отблагодарил Олю и взрослых?

a)

Он убежал.

b)

Он радостно мурлыкал.

c)

Он залез на дерево снова.

d)

Он заснул.

6.

Текст 2. "Чудесный сад"

Мальчик по имени Саша мечтал о чудесном саде. Однажды он нашёл старый заброшенный сад. Саша решил привести его в порядок. Он убрал сорняки, посадил цветы и деревья. Через некоторое время сад преобразился. В нём появились красивые цветы, спелые фрукты и множество птиц. Саша был счастлив, что смог создать такой прекрасный сад. О чём мечтал Саша?

a)

О новом велосипеде.

b)

О чудесном саде.

c)

О путешествии.

d)

О новой игрушке.

7.

Мальчик по имени Саша мечтал о чудесном саде. Однажды он нашёл старый заброшенный сад. Саша решил привести его в порядок. Он убрал сорняки, посадил цветы и деревья. Через некоторое время сад преобразился. В нём появились красивые цветы, спелые фрукты и множество птиц. Саша был счастлив, что смог создать такой прекрасный сад. Что нашёл Саша?

a)

Старую книгу.

b)

Заброшенный сад.

c)

Волшебный камень.

d)

Кладовую с игрушками.

8.

Мальчик по имени Саша мечтал о чудесном саде. Однажды он нашёл старый заброшенный сад. Саша решил привести его в порядок. Он убрал сорняки, посадил цветы и деревья. Через некоторое время сад преобразился. В нём появились красивые цветы, спелые фрукты и множество птиц. Саша был счастлив, что смог создать такой прекрасный сад. Что сделал Саша в саду?

a)

Построил дом.

b)

Убрал сорняки и посадил растения.

c)

Выкопал пруд.

d)

Поставил забор.

9.

Мальчик по имени Саша мечтал о чудесном саде. Однажды он нашёл старый заброшенный сад. Саша решил привести его в порядок. Он убрал сорняки, посадил цветы и деревья. Через некоторое время сад преобразился. В нём появились красивые цветы, спелые фрукты и множество птиц. Саша был счастлив, что смог создать такой прекрасный сад. Что появилось в саду после работы Саши?

a)

Звери.

b)

Птицы и фрукты.

c)

Насекомые.

d)

Грибы.

10.

Мальчик по имени Саша мечтал о чудесном саде. Однажды он нашёл старый заброшенный сад. Саша решил привести его в порядок. Он убрал сорняки, посадил цветы и деревья. Через некоторое время сад преобразился. В нём появились красивые цветы, спелые фрукты и множество птиц. Саша был счастлив, что смог создать такой прекрасный сад. Какое качество Саши помогло ему преобразить сад?

a)

Лень.

b)

Трудолюбие.

c)

Страх.

d)

Гнев.

11.

Раздел 2. Математическая грамотность

Сколько будет, если сложить 49 и 36?

a)

75

b)

85

c)

95

d)

105

12.

Сколько будет, если из 92 вычесть 54?

a)

28

b)

38

c)

48

d)

58

13.

Сколько будет, если 7 умножить на 9?

a)

56

b)

63

c)

70

d)

77

14.

Сколько будет, если 81 разделить на 9?

a)

7

b)

8

c)

9

d)

10

15.

Если 9 ручек стоят 270 тенге, сколько стоит одна ручка?

a)

20 тенге

b)

30 тенге

c)

40 тенге

d)

50 тенге

16.

Периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 5 см равен:

a)

18 см

b)

26 см

c)

32 см

d)

39см

17.

Сколько часов прошло, если часы показывают 18:05?

a)

1 час

b)

2 часа

c)

6 часов

d)

18 часов

18.

Если у тебя 900 тенге, и ты купил пирог за 650 тенге, сколько денег осталось?

a)

150 тенге

b)

200 тенге

c)

250 тенге

d)

300 тенге

19.

Площадь прямоугольника со сторонами 10 м и 6 м равна:

a)

40 м²

b)

50 м²

c)

60 м²

d)

700 м²

20.

У треугольника два угла равны 55° и 65°. Чему равен третий угол?

a)

60°

b)

70°

c)

80°

d)

90°

21.

Диаметр круга с радиусом 11 см равен:

a)

11 см

b)

22 см

c)

33 см

d)

44 см

22.

В саду 70 груш, а яблонь на 40 больше. Сколько всего деревьев в саду?

a)

150

b)

160

c)

170

d)

180

23.

Раздел 3. Естественнонаучная грамотность

Какая самая большая птица в мире?

a)

Орёл

b)

Страус

c)

Пеликан

d)

Сова

24.

Какое животное имеет сумку для детёнышей?

a)

Лиса

b)

Кенгуру

c)

Заяц

d)

Белка

25.

Какая планета называется "Голубой"?

a)

Марс

b)

Венера

c)

Земля

d)

Юпитер

26.

Какое насекомое собирает нектар и производит мёд?

a)

Муравей

b)

Бабочка

c)

Пчела

d)

Комар

27.

Для чего нужны корни растениям?

a)

Для поглощения воды и минералов

b)

Для укрепления растения в почве

c)

Для хранения питательных веществ

d)

Все перечисленное

28.

Почему бывают приливы и отливы?

a)

Из-за ветра.

b)

Из-за притяжения Луны и Солнца.

c)

Из-за течения рек.

d)

Из-за изменения температуры.

29.

Почему бывают грозы?

a)

Из-за движения облаков.

b)

Из-за электрических разрядов в атмосфере.

c)

Из-за повышения температуры.

d)

Из-за ветра.

30.

Почему образуются пещеры?

a)

Из-за землетрясений.

b)

Из-за растворения горных пород водой.

c)

Из-за вулканической активности.

d)

Из-за эрозии почвы.

МОДО 2025. 4 класс. Вариант 5 (русский язык обучения)

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Similar Resources on Wayground