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Fundamentos da Comunicação 2025.2 AV1 3

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

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1.

Qual é o conceito central de comunicação, de acordo com o campo conceitual?

a)

O processo de troca de informações entre indivíduos através de linguagem verbal.

b)

O processo de troca de informações entre indivíduos por meio de sistemas simbólicos compartilhados.

c)

A transmissão de dados sem considerar os contextos sociais.

d)

A comunicação em massa feita por emissoras de rádio.

2.

Os principais componentes essenciais da comunicação incluem:

a)

Emissor, receptor, mensagem, canal, código e contexto.

b)

Apenas o emissor e o receptor.

c)

Emissor, receptor e feedback.

d)

Canal, código e retroalimentação.

3.

No modelo dialógico de Paulo Freire, a comunicação é:

a)

Unidirecional, do emissor para o receptor.

b)

Um processo de reflexão e interação constante entre emissor e receptor.

c)

Baseada na troca de dados sem considerar o contexto.

d)

Apenas informativa, sem considerar valores sociais.

4.

A comunicação de massa pode ser entendida como:

a)

A) A comunicação feita exclusivamente por rádio.

b)

B) A comunicação entre um pequeno grupo de pessoas.

c)

C) A comunicação voltada para um público grande, utilizando meios de massa como televisão e rádio.

d)

D) A comunicação feita sem o uso de canais digitais.

5.

O que é considerado uma característica da comunicação na Idade Média?

a)

A) A disseminação de informações foi livre e sem restrições.

b)

B) A Igreja e a nobreza controlavam fortemente a produção e disseminação de informações.

c)

C) As universidades foram os únicos centros de controle informacional.

d)

D) A comunicação era principalmente digital.

6.

Qual foi a principal inovação trazida pela imprensa de Gutenberg?

a)

O desenvolvimento de hieróglifos.

b)

A democratização do acesso ao conhecimento, com a prensa de tipos móveis.

c)

A criação do alfabeto fenício.

d)

A introdução do telégrafo.

7.

Em 1808, o Brasil testemunhou o surgimento tardio da imprensa, com os seguintes periódicos:

a)

Jornal do Brasil e O Globo.

b)

Correio Braziliense e Gazeta do Rio de Janeiro.

c)

A Gazeta de São Paulo e Diário do Comércio.

d)

O Estado de S. Paulo e Correio Paulistano.

8.

Quando foi implementado o telégrafo no Brasil e qual foi seu impacto principal?

a)

Em 1808, trazendo a revolução do sistema de comunicação internacional.

b)

Em 1852, revolucionando a velocidade das comunicações nacionais.

c)

Em 1920, criando o primeiro meio de comunicação instantâneo.

d)

Em 1898, criando uma nova forma de comunicação para o cinema.

9.

Qual evento histórico foi transmitido pela primeira vez por rádio no Brasil em 1922?

a)

O Centenário da Independência do Brasil.

b)

O fim da Primeira Guerra Mundial.

c)

O lançamento da TV Tupi.

d)

A inauguração das emissoras de rádio.

10.

Qual era a principal característica da "Era de Ouro" do rádio, de 1930 a 1950?

a)

A) A predominância de rádiojornalismo.

b)

B) A introdução do cinema brasileiro.

c)

C) A popularização de programas de auditório e radionovelas.

d)

D) O início do streaming digital.

11.

A transistorização do rádio nos anos 1960 democratizou o acesso ao rádio por meio:

a)

Da criação de rádios online.

b)

Da produção de aparelhos portáteis acessíveis.

c)

Do desenvolvimento de rádios AM em locais rurais.

d)

Da chegada de rádios em satélites.

12.

Durante o Regime Militar (1964-1985), o rádio foi utilizado para:

a)

A) Apenas transmitir música popular.

b)

B) Combater a censura e promover a resistência.

c)

C) Funcionar como uma ferramenta exclusiva de propaganda governamental.

d)

D) Estabelecer uma nova rede de comunicação internacional.

13.

Na era digital, as principais inovações no rádio incluem:

a)

A) A manutenção da programação exclusivamente de notícias.

b)

B) O uso de rádios portáteis analógicos.

c)

C) A introdução de podcasts, streaming e webradios.

d)

D) A diminuição da segmentação de público.

14.

Qual é a principal vantagem da interatividade nas novas plataformas de rádio?

a)

Permitir maior participação dos ouvintes nas transmissões ao vivo.

b)

Reduzir o custo da produção de programas de rádio.

c)

Limitar o alcance dos programas a nichos muito pequenos.

d)

Impedir a audiência de interagir com os apresentadores.

15.

Qual foi a importância do rádio durante catástrofes?

a)

O rádio manteve-se como o principal meio de comunicação vital.

b)

O rádio perdeu importância em favor das redes sociais.

c)

O rádio foi substituído pela televisão em momentos de crise.

d)

O rádio tornou-se uma mídia obsoleta.

16.

Os mosteiros medievais eram centros de:

a)

Produção de rádio e televisão.

b)

Preservação e produção do conhecimento.

c)

Arte e música.

d)

Transmissão de informações de guerra.

17.

O scriptorium medieval tinha a função de:

a)

Criar documentos jurídicos.

b)

Produzir e preservar manuscritos antigos.

c)

Construir livros de história.

d)

Organizar bibliotecas públicas.

18.

As universidades medievais, como Bologna e Oxford, eram centros de:

a)

Produção de textos religiosos.

b)

Preservação de arte medieval.

c)

Circulação do saber.

d)

Disseminação de propaganda política.

19.

O modelo linear de comunicação, proposto por Shannon-Weaver, é caracterizado por:

a)

Interatividade constante entre emissor e receptor.

b)

Uma comunicação simples, de um emissor para um receptor.

c)

Comunicação bidirecional entre emissor e receptor.

d)

Comunicação sem o uso de código.

20.

Durante a Idade Média, o controle da produção de informações era exercido principalmente por:

a)

Mercadores e comerciantes.

b)

Igreja e nobreza.

c)

Artesãos e escritores.

d)

Reinos e impérios asiáticos.

21.

A comunicação de massa brasileira ganhou força nas décadas de 1920 com:

a)

A) A implantação do cinema.

b)

B) O surgimento das primeiras emissoras de rádio.

c)

C) A fundação das universidades.

d)

D) O início da TV.

22.

Em relação ao impacto do rádio, qual foi o papel das radionovelas na Era de Ouro (1930-1950)?

a)

Divulgar eventos internacionais.

b)

Conquistar o público brasileiro com programas de entretenimento.

c)

Focar exclusivamente em notícias políticas.

d)

Excluir a publicidade do rádio.

23.

A maior parte do controle informacional durante a Idade Média era exercida por:

a)

Mercadores

b)

Universidades

c)

Igreja e nobreza

d)

Cientistas

24.

Qual foi o efeito da transistorização do rádio nos anos 1960?

a)

Redução da audiência de rádio.

b)

Democratização do acesso ao rádio em todas as classes sociais.

c)

Exclusividade do rádio para classes altas.

d)

Fim das emissoras de rádio AM.

25.

O rádio se manteve essencial durante catástrofes, como:

a)

Por sua capacidade de interatividade ao vivo.

b)

Sua resistência às falhas tecnológicas.

c)

Sua capacidade de fornecer informações em tempo real.

d)

Sua limitação ao conteúdo local.

26.

O rádio tem um impacto social significativo devido:

a)

Sua acessibilidade para um grande público.

b)

Sua exclusividade para elites.

c)

Sua falta de interatividade com ouvintes.

d)

Seu foco em programas educativos apenas.