wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fake news i dezinformacja

Total questions: 18

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Krytyczne myślenie to...

a)

krytykowanie innych

b)

brak myślenia

c)

pesymizm

d)

racjonalne myślenie

2.

Czy krytycznego myślenia można się nauczyć?

a)

Tak, to kompetencja.

b)

Tak, ale tylko do 5 roku życia.

c)

Nie, z tym się rodzisz albo nie.

3.

Które kompetencje, oprócz krytycznego myślenia, należą do tzw. 4xK, czyli kompetencji, które mają dać szansę na odniesieniu sukcesu w życiu?​ ​

a)

kooperacja

b)

klarowność

c)

komunikacja

d)

kiczowatość

e)

kreatywność

4.

Człowiek myślący krytycznie:

a)

zadaje pytania pełne ciekawości

b)

weryfikuje informacje

c)

kwestionuje oczywistości

d)

odróżnia fakty od opinii

e)

potrafi uzasadniać swoje zdanie

5.

Do tzw. barier, pułapek krytycznego myślenia należą m.in.

a)

zapamietywanie, rozumienie, analizowanie

b)

3-2-1 most, analiza SWOT, 5x dlaczego, metaplan

c)

bańka informacyjna, przeciążenie informacją, efekt potwierdzenia

6.

Człowiek myślący krytycznie:

a)

zadaje pytania pełne ciekawości

b)

weryfikuje informacje

c)

kwestionuje oczywistości

d)

odróżnia fakty od opinii

e)

potrafi uzasadniać swoje zdanie

7.

Jakie jest główne założenie krytycznego myślenia?

a)

Zawsze ignoruj informacje

b)

Zawsze polegaj na intuicji

c)

Zawsze poddawaj wszystkie opcje krytycznej analizie

d)

Zawsze wybieraj pierwszą odpowiedź

8.

Jakie są najważniejsze zasady skutecznej argumentacji?

a)

Unikanie dyskusji z innymi uczestnikami

b)

Używanie emocji jako głównego argumentu

c)

Skupianie się na osobistych opiniach bez poparcia dowodami

d)

Prezentowanie dowodów, jasne formułowanie myśli, uwzględnianie przeciwnych argumentów, unikanie uogólnień.

9.

Jakie są najczęstsze techniki manipulacji informacjami w fake news?

a)

Dezinformacja, manipulacja emocjami, wybiórcze cytowanie, fałszywe źródła, manipulacja obrazem

b)

Manipulacja dźwiękiem, fałszywe informacje, brak kontekstu

10.

Czy fake news mogą wpływać na wyniki wyborów?

a)

Nie

b)

Tak

c)

Tylko czasami

d)

Zależy od pogody

11.

Jakie są korzyści posiadania umiejętności krytycznego myślenia w życiu codziennym?

a)

Brak umiejętności podejmowania decyzji

b)

Zwiększenie podatności na manipulację

c)

Zwiększenie ilości czasu spędzanego na mediach społecznościowych

d)

Korzyścią posiadania umiejętności krytycznego myślenia w życiu codziennym jest zdolność do analizowania informacji, rozwiązywania problemów, podejmowania świadomych decyzji oraz unikania manipulacji i fałszywych informacji.

12.

Rodzaj fake newsów, do stworzenia którego wykorzystuje się algorytmy sztucznej inteligencji.

a)

News prasowy

b)

Deepfake

c)

Fotomontaż

d)

Kolaż

13.

Fake newsy mają oddziaływać u potencjalnego odbiorcy na

a)

Wiedzę

b)

Emocje

c)

Doświadczenie

14.

Które z określeń są prawdziwe w odniesieniu do fake newsów

a)

Przesadzony

b)

Rzetelny

c)

Niezgodny z prawdą

d)

Przykuwający uwagę

e)

Autentyczny

15.

Cechy charakterystyczne fake newsów, to

a)

Sensacyjne nagłówki

b)

Szokująca treść

c)

Negatywnie nacechowane słownictwo

d)

Autentyczna i rzetelna informacja

e)

Wiarygodny autor

16.

Fake newsy rozpowszechniane są

a)

Tylko drogą elektroniczną

b)

Tzw. brukowce

c)

Tylko przez media społecznościowe

d)

Przez media drukowane i elektroniczne

e)

Pocztą elektorniczną

17.

Fake newsy tworzone są w celu

a)

Oszukania odbiorców

b)

Rozpowszechniania autentycznych informacji

c)

Zysków finansowych

d)

Wprowadzenia w błąd

18.

Dezinformacja to treść

a)

Zmanipulowana

b)

Zamierzona i wprowadzająca w błąd

c)

Autentyczna

d)

Przedstawiająca fałszywy kontekst, punkt widzenia

e)

Wiarygodna i prawdziwa