Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология личности 51-100

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ментальное здоровье – это:

a)

состояние психического благополучия,

которое позволяет людям справляться со

стрессовыми ситуациями в жизни

b)

целая группа патологий, в основе

которых лежат временные обратимые

нарушения психики

c)

психическое расстройство из группы

неврозов, проявляющееся в повышенной

раздражительности, утомляемости

d)

состояние организма, выраженное в

нарушении его нормальной

жизнедеятельности

e)

защитный механизм, являющийся

формой психологического

приспособления в ситуации конфликта

или тревоги.

2.

Меланхолики - это:

a)

легкоранимые, мнительные, склонные к

глубоким переживаниям, даже от

незначительных трудностей и неудач

b)

медлительные, спокойные, с

устойчивыми стремлениями и более или

менее постоянным настроением, со

слабым внешним выражением душевных

состояний.

c)

импульсивные люди, с высоким

уровнем психологической активности,

раздражительности, агрессии

d)

энергичные экстраверты, которые любят

быть в центре внимания и легко находят

контакт с людьми

e)

верного ответа нет.

3.

Речь - это:

a)

формулирование мыслей языковыми

средствами

b)

движения мышц лица, выражающие

внутреннее эмоциональное состояние

c)

отрицательно окрашенный

эмоциональный процесс.

d)

некоторое действие или движение

человеческого тела или его части,

имеющее определённое значение или

смысл.

e)

субъективное переживание нашего

отношения к окружающему и к самим

себе

4.

Мышление – это:

a)

высшая ступень познавательной

деятельности человека

b)

движения мышц лица, выражающие

внутреннее эмоциональное состояние

c)

отрицательно окрашенный

эмоциональный процесс.

d)

некоторое действие или движение

человеческого тела или его части,

имеющее определённое значение или

смысл.

e)

субъективное переживание нашего

отношения к окружающему и к самим

себе

5.

Внимание – это:

a)

способность сосредоточиться на

определенном объекте или явлении

b)

устойчивое эмоциональное

переживание, которое возникает в

процессе отношений с окружающим

миром

c)

эмоция или чувство, возникающее из-за

ощущения воображаемой или реальной

опасности.

d)

искаженная оценка реальных образов

e)

эффективный метод развития образной

речи

6.

Онкопсихология – это раздел

прикладной психологии:

a)

которое объединяет в себя знания и

наработки из области онкологии,

социологии и психологии

b)

изучающий строение мозга и нервной

системы

c)

исследующий возрастные нормы

развития человека

d)

изучающий возможности

инновационных технологий

e)

рассматривающий научные основы

психических расстройств

7.

Геронтопсихология – это:

a)

раздел возрастной психологии,

занимающийся изучением психики людей

пожилого возраста.

b)

раздел возрастной психологии,

занимающийся изучением психики людей

юного возраста.

c)

раздел возрастной психологии,

занимающийся изучением психики людей

зрелого возраста.

d)

раздел возрастной психологии,

занимающийся изучением психики

младенцев

e)

раздел возрастной психологии,

занимающийся изучением психики

подростков

8.

Автор труда «Введение в

психиатрическую клинику»:

a)

Эмиль Крепелин

b)

Анна Фрейд

c)

Мария Монтессори

d)

Вильгельм Вундт

e)

С.Рубинштейн

9.

Память - это:

a)

все ответы верны

b)

обозначение комплекса познавательных

способностей и высших психических

функций, относящихся к накоплению,

сохранению и воспроизведению знаний

c)

способность человека сохранять,

хранить и воспроизводить информацию,

полученную из опыта или обучения

d)

способность мозга удерживать и

добровольно восстанавливать

информацию

e)

способность мозга сохранять

информацию о прошлом опыте, событиях

и переживаниях

10.

Воображение – это:

a)

способность создавать новые образы,

основываясь на наших представлениях о

реальности.

b)

двигательная экспрессия с помощью

средств мимики, пантомимы.

c)

образная речь

d)

форма диалога

e)

эмоция или чувство, возникающее из-за

ощущения воображаемой или реальной

опасности.

11.

Дискуссия представляет собой:

a)

обсуждение спорного вопроса,

проблемы; разновидность спора,

направленного на достижение истины и

использующего только корректные

приёмы ведения спора.

b)

лекцию, построенную в форме диалога

двух преподавателей

c)

речь в стихотворной форме

d)

индивидуальную консультацию

e)

работу в лабораторных условиях

12.

Кто является автором трудов

«Мышление и речь", "Воображение и

творчество в детском возрасте":

a)

Л.С.Выготский

b)

А.Р. Лурия

c)

Н.К.Крупская

d)

Д.Б.Эльконин

e)

М.Б.Жумабаев

13.

Метод «365» - это:

a)

один из видов мозгового штурма

b)

викторинные вопросы

c)

метод круглого стола

d)

психогимнастика

e)

корпоративное мероприятие

14.

Первая в мире экспериментальная

лаборатория начала свою работу:

a)

в 1879 г.

b)

в 1850 г.

c)

в 1868 г.

d)

в 1885 г.

e)

в 1896 г.

15.

Основные этапы мозгового штурма:

a)

все ответы верны

b)

подготовка проблемы

c)

генерация идей

d)

отбор, систематизация идей

e)

оценка идей.

16.

Первую в мире экспериментальную

психологическую лабораторию создал :

a)

В. Вундт

b)

И. П. Павлов

c)

У. Джеймс

d)

И. М. Сеченов

e)

З.Фрейд

17.

Самосознание – это:

a)

все ответы верны

b)

сознание субъектом самого себя в

отличие от иного - других субъектов и

мира вообще

c)

полное понимание самого себя, своего

значения, своей роли в жизни, обществе

d)

процесс, в ходе которого личность

осознает себя с учетом всех

индивидуальных особенностей

e)

осознание и оценка человеком самого

себя как субъекта практической и

познавательной деятельности, как

личности

18.

Чувства – это:

a)

способность ощущать, испытывать,

воспринимать внешние воздействия

b)

личностный рост

c)

выразительные движения мышц лица,

являющиеся одной из форм проявления

тех или иных чувств человека

d)

та или иная манера жестикулировать

e)

способность осуществлять свои

желания, поставленные перед собой цели

19.

Понятие «акмеология» - это:

a)

психология развития взрослого

(зрелого) человека

b)

психология развития пожилого человека

c)

психология юного человека

d)

психология развития ребенка

e)

правильного ответа нет

20.

Понятие «биографический метод»

обозначает:

a)

метод изучения индивидуального пути

развития человека, истории человека как

личности и субъекта действительности

b)

метод изучения индивидуального пути

развития человека

c)

метод изучения истории человека как

личности и субъекта действительности

d)

метод изучения способностей человека

e)

исследование акцентуации

21.

Психические явления тесно связаны с

работой:

a)

мозга

b)

тела

c)

общества

d)

человека

e)

среды

22.

Психическое отражение человека

отличается:

a)

субъективностью

b)

адекватностью

c)

биологической целесообразностью

d)

иллюзорностью

e)

активностью

23.

Олигофрения – это:

a)

распространённая патология,

проявляющаяся умственной отсталостью

b)

высокий уровень тревожности

c)

низкая самооценка

d)

фрустрация

e)

апатия

24.

Психология до своего выделения в

самостоятельную науку долгое время

развивалась в рамках :

a)

философии

b)

социологии

c)

медицины

d)

политологии

e)

истории

25.

Киберпсихология изучает :

a)

методы и и принципы того, как люди

пользуются социальными сервисами

Интернета.

b)

поведение людей

c)

вопросы обучения

d)

проблемы общества

e)

проблемы насилия

26.

Конфликтология – наука, изучающая:

a)

возникновение, развитие, разрешение и

прекращение конфликтов

b)

общие закономерности получения,

хранения, преобразования и передачи

информации

c)

политику как особую сферу

жизнедеятельности людей

d)

совместную жизнь групп и сообществ

людей

e)

соперничество между участниками

экономических отношений за

ограниченные ресурсы

27.

Самой радикальной попыткой

поставить психологию на

естественнонаучную основу является :

a)

бихевиоризм

b)

психоанализ

c)

гештальт-психология

d)

гуманистическая психология

e)

правильного ответа нет

28.

Стандартизированная система

вопросов, позволяющая измерить уровень

развития определенного

психологического качества - это:

a)

тест

b)

беседа

c)

анализ рисунков

d)

интервью

e)

наблюдение

29.

Как называется самый сложный из

возрастных периодов:

a)

подростковый

b)

младенческий

c)

новорожденность

d)

старость

e)

юность

30.

Слово «психология» впервые

появилось в работах :

a)

Аристотеля

b)

Рене Декарта

c)

Михаила Ломоносова

d)

Христиана Вольфа

e)

аль-Фараби

31.

Личностью не рождаются, личностью:

a)

становятся

b)

не становятся

c)

награждают

d)

показывают

e)

делают

32.

Сложные врожденные действия

животных, при помощи которых они

удовлетворяют свои потребности,

называются:

a)

инстинкты

b)

эмоции

c)

интеллектуальное поведение

d)

сознательная деятельность

e)

чувства

33.

Часть психологии человека, связанная

с его познавательными процессами и

сознанием, включающая в себя знания

человека о мире и о самом себе,

называется :

a)

когнитивной сферой

b)

эмоциональной сферой

c)

эго

d)

сверх-Я

e)

поведенческой сферой

34.

Вильгельм Райх является

основоположником:

a)

телесно-ориентированной терапии

(ТОТ)

b)

трансакционного анализа

c)

психологической (поведенческой)

экономической теории

d)

гештальтерапии

e)

когнитивно-поведенческой терапии

35.

Что такое психология?

a)

наука о психике и закономерностях ее

проявления и развития

b)

наука, открывающая перспективу

формирования людей с заданными

свойствами, управления или путем

организованного воздействия на нервную

систему

c)

учение о функциях мозга

d)

наука о развитии психических свойств

животных

e)

правильного ответа нет

36.

Основателем когнитивной

психотерапии являлся:

a)

Аарон Бек

b)

Жан Пиаже

c)

Альберт Бандура

d)

Роберт Лихи

e)

Виктор Эмиль Франкл

37.

Метод case-study представляет собой:

a)

разбор конкретных ситуаций

b)

проектную деятельность

c)

викторинный конкурс

d)

арттерапевтическую технику

e)

дидактическую игру

38.

Воля в психологии - это:

a)

способность осуществлять свои

желания, поставленные перед собой цели

b)

запланированное и целенаправленное

восприятие объекта

c)

склонность к постоянному

откладыванию даже важных и срочных

дел

d)

состояние обработки и обдумывания

повторяющихся и часто негативных

мыслей или опасений в голове человека

e)

психическое состояние, вызванное

неуспехом в удовлетворении потребности

39.

Активное вмешательство

исследователя в деятельность

испытуемого с целью создания условий

для установления психологического

факта называется :

a)

экспериментом

b)

контент-анализом

c)

анализом продуктов деятельности

d)

беседой

e)

тестом

40.

Анкетирование – это:

a)

метод получения информации путем

письменных ответов респондента на

систему вопросов анкеты

b)

метод получения информации через

беседу

c)

метод получения информации путем

письменных ответов респондента на

систему устных вопросов

d)

метод получения информации путем

тестовых заданий

e)

метод получения информации путем

гипноза

41.

Когнитивный тренинг направлен на:

a)

развитие познавательных процессов

b)

изучение эстетических предпочтений

c)

формирование художественных

способностей

d)

развитие одаренности у детей

e)

на укрепление здоровья человека

42.

Тренинг личностного роста – это:

a)

комплекс психологических

мероприятий, направленных на развитие

своего собственного потенциала

b)

система воспитания и обучения

личности

c)

осмысленная физическая деятельность,

направленная на развитие силы,

выносливости, ловкости

d)

инструмент духовных учений

e)

вывод по правилам логики

43.

Знания житейской психологии, в

отличие от научной :

a)

мало обобщены , ситуативны, ненаучны

b)

опираются на скрытые существенные

свойства наблюдаемых явлений

c)

отличаются своей обобщенностью

более упорядочены и универсальны

d)

экспериментально доказаны

e)

апробированы

44.

Основоположник гештальтерапии:

a)

Фредерик Саломон Перлз

b)

Роман Беккер

c)

Зигмунд Фрейд

d)

Дейл Карнеги

e)

Эмиль Крепелин

45.

Изучение исторического развития,

процессов познания в зависимости от

социальной структуры различных

обществ характерно для:

a)

социологии

b)

философии

c)

логики

d)

науковедения

e)

психологии

46.

Фрустрация - это состояние, которое:

a)

возникает в результате невозможности

удовлетворить определённую

потребность или достичь поставленной

цели

b)

возникает в результате перевоспитания

личности

c)

возникает в результате развития памяти

d)

возникает в результате развития

навыков саморегуляции

e)

возникает в результате коррекции

нарушения поведения

47.

В переводе с греческого языка

«псюхе» означает:

a)

душа

b)

тело

c)

здоровье

d)

разум

e)

бытие

48.

Какое научное направление

использовало поведение человека и

животных как предмет психологии?

a)

бихевиоризм

b)

психоанализ

c)

гештальтпсихология

d)

гуманистическая психология

e)

логотерапия

49.

Какое психологическое направление

рассматривает возможность

возникновения проблем человека как

следствие наличия преграды между ним и

способностью творить:

a)

гуманистическая психология

b)

бихевиоризм

c)

когнитивная психология

d)

фрейдизм

e)

неофрейдизм

50.

Какое психологическое направление

рассматривает прошлое человека как

первопричину проблем настоящего?

a)

глубинная психология

b)

когнитивная психология

c)

бихевиоризм

d)

гуманистическая психология

e)

необихевиоризм