WorksheetsECL KT 4-6
Total questions: 10
Worksheet time: 12mins
Hörverstehen
Arbeitszeit: 10 Minuten
Sie nehmen an der Informationsveranstaltung eines großen Kulturkaufhauses in Berlin teil. Hören Sie die Informationenn des Leiters des Kulturkaufhauses. Beantworten Sie danach die Fragen kurz in Stichworten (wie im Beispiel). Informaationen, die nicht zur Antwort gehören, werden als falsch gewertet.
Sie hören die Informationen des Leiters des Kulturkaufhauses zweimal. Versuchen Sie die Fragen schon beim ersten Hören zu beantworten. Bevor Sie sich die Informationen anhören, lesen Sie bitte alle Fragen durch. Sie haben dafür 90 Sekunden Zeit.
Sie finden zuerst ein Beispiel.
Beispiel
0. Aus welchen Ländern kommen die Besucher, die der Leiter begrüßt?
aus Ungarn/Österreich/Polen
1.Seit wann existiert das Kulturkaufhaus?
2. Was kann man vor allem im Erdgeschoss des Kulturkaufhauses kaufen? (3)
3.An welchen Programmen kann man noch hier teilnehmen?
4.Wo findet man Kinderliteratur und Videokasetten?
5.Was gibt es in der 2. Etage?
6.Wo finden Sie Informationen zu den Waren des Kulturkaufhauses?
7. In welchem Teil des Hauses können Sie einen Kaffee trinken?
8.Was gibt es dort außer Kaffee, Kuchen, Getränken?
9.Wie lange ist das Kulturkaufhaus täglich außer Sonntag geöffnet?
10.Was können die ausländischen Gäste nach der Präsentation des Kaufhausleiters machen?
(a)
Leseverstehen
Arbeitszeit: 15 Minuten
Beispiel
0. Wie viele Fremdsprache sollte ein Kind lernen?
Antwort: zwei
1. In welchen Lebensbereichen helfen Sprachkenntnisse?
2.Wann ist die ideale Zeit zum Erlernen einer Fremdsprache?
3. Wie lernen kleine Kinder eine Fremdsprache?
4. Wo hat man Kinder beobachtet, die eine Fremdsprache lernen?
5. Wie bezeichnet man Englisch im Text?
(a)
6.Auf welchen Fachgebieten benutzt man Englisch?
7. Wie sollten Kinder eine neue Sprache erlernen?
8. Auf welcher Sprache sollte der Lehrer mit den Kindern sprechen?
9. Was kann dem Lehrer bei der Arbeit helfen?
10. Welche Hilfsmittel stehen zu Hause zur Verfügung?
(a)
Schreiben
Teil 1 : zuordnen
Arbeitszeit: 10 Minuten
Ordnen Sie die Sätze und achten Sie auch auf die richtige Form!
Subjekt: das fettgeschriebene Wort und fangen Sie mit dem unterstrichenen Wort an.
0. Julia stellt mir immer Fragen, obwohl das sehr unhöflich ist.
(stellen / immer / mir / Julia , das / sein / unhöflich / sehr)
1. Mein Vater / ein / gern / schön / am / Haus / Meer / hätten / , / um / können / abschalten / richtig / sich / zu
(a)
0. Julia stellt mir immer Fragen, obwohl das sehr unhöflich ist.
(stellen / immer / mir / Julia , das / sein / unhöflich / sehr)
2. mit / Kollege / sich / Paula / der / treffen / alten / , / der / vorher / mit / sie / in / alt / die Firma / arbeiteten / zusammen
(a)
0. Julia stellt mir immer Fragen, obwohl das sehr unhöflich ist.
(stellen / immer / mir / Julia , das / sein / unhöflich / sehr)
3. In /die Zukunft / werden / viele Leute / wegen / die Armut / das Land / umziehen / , / in / Länder / andere / zu / Chanche / bekommen / besser
(a)
Teil 2 : übersetzen
Arbeitszeit: 10 Minuten
Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche!
1. Seandainya cuaca hari ini cerah, kami akan pergi ke pantai
(a)
2. Ujian sulit yang sejak beberapa hari kami telah persiapkan akan berlangsung besok
(a)
3. Orang-orang sangat bergantung pada asuransi kesehatan, yang mereka bayar setiap bulan
(a)
Teil 3 : E-Mail schreiben
Arbeitszeit:25 Minuten
