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Worksheets2 Recuperação de História do 8°- 1 Trimestre
Total questions: 15
Worksheet time: 2hrs 49mins
O acúmulo de capitais, a modernização da agricultura, a disponibilidade de mão de obra e de recursos naturais e a força do puritanismo ajudam a explicar o pioneirismo da (a) na Revolução Industrial. Das opções abaixo listadas, o país que melhor preenche o espaço acima é:
Alemanha
França
Itália
Trabalho feito a mão, com pouca ou nenhuma divisão de tarefas. Geralmente o artesão trabalha em sua própria oficina ou em sua casa. O artesão tem o domínio sobre o seu trabalho, o seu produto, as ferramentas, a matéria-prima, o tempo e o lucro. Essa é a definição de:
(a)
Quais eram as principais matérias-primas que impulsionaram a indústria na Inglaterra durante a Revolução Industrial?
Petróleo e gás natural.
Madeira e água.
Algodão e lã.
Ouro e prata.
Carvão mineral e ferro.
A Revolução Industrial começou na Inglaterra em meados do século XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial?
A importação de máquinas da França.
Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; contatos comerciais com a Índia.
Presença de grandes reservas de carvão mineral e minério de ferro em seu território; mão de obra em abundância; capital da burguesia para investimentos em indústrias; mercado consumidor.
Grandes investimentos em transporte marítimo; grandes reservas de petróleo; mão de obra estrangeira em abundância; relações comerciais com o Brasil.
Durante o processo da Revolução Industrial, quais eram as condições de trabalho nas fábricas?
Excelentes, eram ambientes bem iluminados, limpos e seguros.
Condições minimamente decentes, boa iluminação e seguros, mas com pouca higiene.
Insalubres e perigosos, com pouca iluminação, abafados e sem higiene.
Eram lugares perigosos, pois não havia segurança, mas eram ambientes limpos e higiênicos.
Nenhuma das opções.
Como a falta de leis de proteção e equipamentos de segurança impactou a vida dos trabalhadores no início da Revolução Industrial?
Eliminação de acidentes de trabalho.
Aumento da segurança no trabalho e diminuição da produtividade.
Manutenção da segurança e da produtividade.
Diminuição da segurança no trabalho.
Nenhuma das alternativas.
Qual era a situação do trabalho feminino nas fábricas durante a Revolução Industrial?
As mulheres não trabalhavam em fábricas.
As mulheres não sofriam agressões físicas e tinham boas condições de saúde no pós-parto.
Não havia exploração do trabalho feminino nas fábricas.
As mulheres recebiam salários iguais aos dos homens e tinham os mesmos direitos.
As mulheres recebiam salários menores que os homens e enfrentavam condições insalubres.
Como era o trabalho infantil nas fábricas durante a Revolução Industrial?
O trabalho infantil era incentivado para garantir o futuro e educação das crianças.
As crianças não trabalhavam nas fábricas.
As crianças recebiam salários justos e tinham boas condições de trabalho.
As crianças eram exploradas, trabalhando em condições insalubres e recebendo salários muito baixos.
O trabalho infantil era proibido e fiscalizado.
Quais foram as principais consequências da Revolução Industrial para a vida dos trabalhadores?
Diminuição da mortalidade infantil e materna.
Melhora das condições de saneamento e saúde pública.
Aumento da carga horária de trabalho e exploração dos trabalhadores.
Redução das desigualdades sociais e econômicas.
Aumento da poluição e degradação ambiental.
Além de direitos políticos, quais eram as principais reivindicações do movimento Cartista?
A reivindicação de melhores salários e condições de trabalho.
O apoio à monarquia absolutista e à nobreza.
A defesa do voto secreto e universal para todos os cidadãos.
A exigência do fim da propriedade privada e da estatização das fábricas.
A luta pela abolição da escravidão nas colônias inglesas.
Qual era a principal forma de resistência adotada pelos operários no movimento Ludista durante a Revolução Industrial?
A migração para áreas rurais em busca de trabalho.
A destruição de máquinas como forma de protesto contra a industrialização.
O apoio pacífico a legislação que protegia os direitos dos trabalhadores.
Protestos pacíficos.
A criação de escolas para formar trabalhadores qualificados.
John Locke afirma que toda pessoa tem direito à:
Vida, nada mais do que isso
Ser um tirano que abusa do poder
Ter liberdade religiosa, nada mais do que isso
Vida, liberdade e propriedade
Ter liberdade religiosa, nada mais do que isso
Voltaire afirma o que sobre as pessoas falarem sobre suas próprias opiniões?
A Igreja Católica tem o direito de perseguir quem não concordava com sua doutrina.
Todos tem direito a liberdade de expressão.
Tanto a Igreja Católica quanto o Rei tem o direito de perseguir quem não concorda com eles.
O Rei tem o direito de perseguir os opositores ao seu governo.
O pensador iluminista Montesquieu criou a Teoria da Divisão dos Poderes, no sentido de dividir o poder político. Esse conceito levou a formação da Teoria da Divisão dos 3 Poderes. Quais seriam esses poderes, que inclusive representam o nosso sistema político e de Estado, atualmente no Brasil ?
Poder executivo governa sozinho.
Poder Legislativo e Judiciário
Poder Executivo e Judiciário
1- Poder Executivo
2- Poder Legislativo
3 - Poder Judiciário
1- Poder Executivo
2- Poder Legislativo
3 - Poder Judiciário
4 - Poder Moderador
Sobre o pensador iluminista Rousseau, ele afirmava que em em relação a política, deveria prevalecer a soberania dos interesses do:
Povo
Papa
Somente dos grandes comerciantes e empresários
Rei
Ditador
