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Evaluación mensual marzo

Total questions: 26

Worksheet time: 26mins

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1.

Es un proceso complejo que involucra una interacción dinámica entre de diversos factores.

a)
Interacción dinámica entre diversos factores.
b)
Interacción estática entre factores similares.
c)

Aprendizaje

d)
Proceso simple sin interacción.
2.

Factores que influyen en el aprendizaje

a)

Ambiente, motivación, emociones, estrategias de enseñanza, características individuales.

b)

Métodos de evaluación, currículo, infraestructura

c)

Tamaño de la clase, ubicación geográfica, edad

d)

Intrapersonales y socio-ambientales.

3.

Es un proceso de formación de conceptos que realiza un sujeto cognoscente.

a)
Interpretación
b)

Conocimiento

c)
Conceptualización
d)
Clasificación
4.

Se pueden aprender cosas buenas y malas.

a)

Falso

b)
No se puede aprender nada.
c)

Verdadero.

d)
Solo se aprenden cosas malas.
5.

Esta teoría pone énfasis en la conducta observable, tanto humana como de animales, y las relaciones entre estímulo y respuesta.

a)

Humanismo

b)

Conductismo

c)

Psicoanálisis

d)

Psicología Cognitiva

6.

Estas teorías se refieren específicamente al aprendizaje humano y parten del supuesto de que hay una interacción entre el individuo y el medio.

a)

Teorías del aprendizaje constructivista.

b)

Teorías del aprendizaje pasivo.

c)

Teorías del aprendizaje memorístico.

d)

Teorías cognitivas.

7.

Este personaje mencionaba en su teoría que:

"La mente del niño o de la niña se desarrolla en una serie de etapas en función del desarrollo del sistema nervioso, la experiencia individual y la transmisión social."

a)

Sigmund Freud

b)

Lev Vygotsky

c)

B.F. Skinner

d)

Jean Piaget

8.

Para este autor, el aprendizaje es una forma de apropiación de la herencia cultural disponible, no solo un proceso individual de asimilación, sino un proceso de interacción social en el que el sujeto, mediante la apropiación exterior, hace posible una ampliación de las competencias individuales.

a)

J. Piaget.

b)

Vigotsky

c)

Ausubel

d)

Rafael

9.

En el proceso de aprendizaje intervienen muchos factores en una interconexión dinámica; estos son los:

(a)  

10.

Este enfoque se centra en la importancia de la experiencia previa del aprendiz y cómo esta influye en el nuevo aprendizaje.

a)

Teoría del aprendizaje pasivo.

b)

Teoría del aprendizaje memorístico.

c)

Teoría del aprendizaje conductual.

d)

Teoría del aprendizaje experiencial.

11.

Este autor propuso que el aprendizaje ocurre a través de la observación y la imitación de modelos.

a)

B.F. Skinner.

b)

Jean Piaget.

c)

Lev Vygotsky.

d)

Albert Bandura.

12.

Este concepto se refiere a la capacidad de un individuo para aplicar lo aprendido en diferentes contextos y situaciones.

a)

Memoria a largo plazo.

b)

Transferencia del aprendizaje.

c)

Aprendizaje superficial.

d)

Aprendizaje significativo.

13.

Son los factores intrapersonales

a)
Características físicas que determinan el comportamiento.
b)
Características externas de un individuo que afectan su comportamiento.
c)

Cognitivos, emocionales y corporales.

d)
Factores sociales que influyen en la personalidad.
14.

Son los factores socioambientales

a)

Barrio.

b)

Familia

c)

Situación socioeconómica, amigos y medio de comunicación.

d)

Todas las anteriores.

15.

La ________ _ _______ son procesos mentales escenciales para el aprendizaje.

(a)  

16.

__ _______ nos permite almacenar y recuperar información

(a)  

17.

La codificación transforma la información sensorial en elementos reconocibles y manipulables por la memoria mediante codigos verbales.

a)

Falso

b)

Verdadero

18.

La atención es el mantenimiento prolongado en distracciones externas.

a)

Verdadero

b)

Falso

19.

Es el mantenimiento prolongado de la atención

a)

Concentración

b)
Atención dividida
c)

Atención

d)
Atención breve
20.

Son trastornos de la atención

a)

Todas las anteriores

b)

Atención sostenida,

c)

Atención selectiva

d)

Atención alternante

21.

__ _______ es fundamental para nuestra identidad

(a)  

22.

La recuperación es la fase de la memoria que nos permite recordar.

a)

Falso

b)

Verdadero

23.

Este tipo de memoria es fugaz, esto quiere decir que la información desaparece rápidamente, a menos que pase al almacenamiento.

a)

Memoria a largo plazo

b)

Memoria a corto plazo

c)

Memoria RAM

d)

Memoria sensorial

24.

Es un almacén con bastante consistencia no suele resultar dañada o afectada por la edad o las lesiones cerebrales.

a)

Memoria

b)

Memoria a corto plazo

c)

Memoria a largo plazo

d)

Memoria RAM

25.

Aquí se registran datos de la propia existencia, conocimientos, palabras e ideas y conocimientos básicos sobre procedimientos y operaciones

a)

Memoria a largo plazo

b)

Memoria a corto plazo

c)

MCP

d)

Memoria sensorial

26.

Cita biblica del siguiente texto:

"Acuérdate de tu Creador ahora que eres joven , antes que vengan los dias malos. Llegará el día en que digas: No da gusto vivir tantos años.

a)

Eclesiastés 1:12

b)

Eclesiastés 12:2

c)

Eclesiastés 12:1

d)

Salmos 74:18