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WorksheetsTutoria 2° B
Total questions: 75
Worksheet time: 48mins
La adolescencia es:
Una etapa
La transición entre niñez y adultez
Época de cambios
Todas las anteriores
¿Que entiendes por adolescencia ?
Etapa entre la niñez y la edad adulta, inicia con cambios puberales y que se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, psicológicas.
Es la edad que precede inmediatamente a la edad adulta y se sitúa después de la infancia. comprende, en promedio, el rango de edad entre los 18 y 30 años
Es la etapa donde se logra el desarrollo máximo de las capacidades físicas u orgánicas de una persona, y una cierta madurez psicológica.
Cambios fisicos en la adolescencia
Cambio en la estatura, crecimento de vello , desarrollo de los organos reproductores , aparicion de espinillas, cambio de voz, sudoracion .
Ampliación del mundo: surgimiento de intereses propios,Redefinición de la imagen corporal.
Ninguna de las anteriores
1. ¿En el grupo de amigos, qué ponen en práctica los adolescentes?
Los valores enseñados en casa
La responsabilidad y la integridad
Las relaciones sociales aprendidas en la familia
El actuar con los amigos
Todas las anteriores
El grupo a los adolescentes los ayuda a:
Socializarse con todas las personas
A ser dependientes de sus padres
A buscar la libertad en sus relaciones
A aprender a negociar y descubrir sus intereses comunes
¿Por qué el adolescente accede a la presión del grupo?
Actitud, actuar y falta de identidad
Porque cree que no tendrá amigos
Inseguridad personal, sentimientos de inferioridad y temor a ser rechazado
Ser rechazado, Sentimientos de inferioridad y por Honestidad
¿Por qué el grupo influye en el adolescente?
Por el sentido de pertenencia
Por la responsabilidad y seguridad
Por la amistad y los intereses comunes
Por la reciprocidad entre los miembros
Pueden ser sinónimos de tribus urbanas
el gobierno
los indios que viven en la selva
las pandillas
las bandas
Las tribus urbanas son:
un grupo de indios
un grupo de personas
un grupo de barrios
No tengo idea
El concepto o noción "tribu urbana" se dió en:
Siglo I
Siglo XXL
Siglo XX
¿Qué buscan las tribus urbanas?
Dinero
Trabajo
Distinguirse
El oro en las olimpiadas
¿Comúnmente cómo construyen su identidad las tribus urbanas?
Por revelación
Por medios de comunicación
Por la Universidad
Por el paisaje
¿Qué necesidades tienen los miembros de una tribu urbana?
Necesidades Afectivas y de Identidad
Necesidades Monetarias
Necesidades de tiempo
Necesidades de estudio y aprendizaje
Algunos de los mencionados son tribus urbanas
los hippies
los psicodélicos
los reggaetoneros
los skinheads
Ninguno de los anteriores
En nuestro día a día, todos tomamos...
decisiones.
opciones.
preguntas.
opiniones.
Todas y cada una de las decisiones que tomo tienen ...
apariencias
castigos
consecuencias
premios
Las consecuencias siempre tendrán un efecto ... en mi vida.
claro
confuso
positivo o negativo
libre
Conforme voy creciendo, puedo...
cuidarme por mí mismo.
ser más valiente.
tener más miedo.
dudar del futuro.
Selecciona las 3 opciones que completan la frase.
La libertad es la capacidad de...
hacer travesuras para divertirme
actuar por voluntad propia
que otros me digan lo que debo hacer
y de acuerdo con las normas
sin que otros influyan en mis decisiones
Antes de tomar una decisión debo preguntarme...
¿Qué consecuencias tiene para mí?
¿Cuánto me tardaré?
¿Qué obtienen los demás de esto?
¿Qué consecuencias puede tener para los demás?
La libertad implica tener...
diversión
responsabilidad
aventuras
emoción
Aunque tener libertad es emocionante, debo considerar...
hacerlo rápido para que no me afecte
actuar pensando las consecuencias
pensar si afecta a otros
esconderme después para que nadie se entere
hacer lo mejor para mí que no afecte a otros
Pensar en otros antes de tomar una decisión me ayuda a
convivir en armonía
darles demasiada importancia a los demás
tener relaciones sanas con los demás
tener problemas conmigo mismo
Son ejemplos de toma de una buena decisión...
copiar en el examen de mi amigo.
preguntar si es de alguien el lápiz que está en el piso.
dormir tarde entre semana de clases.
preguntar a mis padres si necesitan ayuda en algo.
Selecciona
TODAS LAS QUE SEAN CAUSAS DE UN CONFLICTO?
LAS DIFERENCIAS DE PERSONALIDAD
COMUNICACIÓN EFICAZ
LA COMPETENCIA POR RECURSOS ESCASOS
LAS DIFERENCIAS EN ACTITUDES, CREENCIAS Y EXPERIENCIAS
SEÑALA las que consideres que son FASES DEL CONFLICTO
TENSION
PELEA
RESOLUCION
ESPERA
CUAL ES LA CLAVE EN EL ESTILO DE MANEJO DE CONFLICTO COLABORADOR?
PERDER PERDER
PERDER Y PELEAR
PELEAR Y AGREDIR
LAS DOS PARTES GANEN Y SE COMPROMETAN A UNA SOLUCIÓN
A QUÉ LLAMAMOS CONFLICTO?
A TODO TIPO DE ENFRENTAMIENTO
INTERVENIR EN LA RESOLUCIÓN PACÍFICA
CONSENSO BÁSICO ENTRE AMBAS PARTES
RELACIONES SOCIALES
CUÁL ES LA FINALIDAD DE LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS?
MANTENER CASI ZANJADO EL CONFLICTO
UNA TENDENCIA A DOMINAR
UNA PUGNA ENTRE LOS DOMINANTES
LLEGAR A UNA SOLUCIÓN VÁLIDA
¿QUÉ ES SER CONCILIADOR?
ESTAR CONSCIENTE DE NUESTRA FORMA DE ACTUAR
MAYOR CONOCIMIENTO Y PARTICIPACIÓN
SABER EXPRESAR LO QUE SENTIMOS
SABER BUSCAR SOLUCIONES PARA AMBAS PARTES
¿Cuál es la peor manera de solucionar un conflicto?
Guerra de baile
Con violencia
Siendo amables
Ninguna de las anteriores
Los conflictos surgen cuando...
la gente se cansa y no se ha hidratado lo suficiente
el gobierno conspira para que existan desacuerdos
una niña voló sobre mi y de sus ojos salieron rashos láser
las personas no dialogan, no se ponen de acuerdo y se confrontan
Las habilidades para el diálogo consisten en:
Las partes ensayan diálogos y hacen voces para actuarlo
Las partes exponen sus necesidades, ideas y propuestas.
Dialogar con otros diálogos
Ninguna de las anteriores
¿Qué es mediación?
hablar con los medios de comunicación para aclarar la información
sacar el promedio de un ejercicio y dividirlo en medios
un proceso en el que un tercero ayuda a dos o más partes a resolver un conflicto
un proceso para meditar
¿Qué es un conflicto.?
Son situaciones incomodas para las personas involucradas.
Es una oportunidad para resolver, en conjunto, problemas que nos afectan a todos.
Son gastos innecesarios de energía.
Son evidencias para contar hechos históricos.
Por qué muchos conflictos entre personas no logran solucionarse?
Estamos convencidos que no debemos dejar que otros decidan por nosotros y defenderemos nuestra postura.
Son comportamientos que no afectan por mucho tiempo las ideas propias y se solucionan con el tiempo.
No hacemos el esfuerzo por comprender al otro o no somos capaces;es difícil tanto ponernos en su lugar cómo tomar decisiones por el bien de todos.
Es bueno tener diferencias con los demás.
¿Cuáles serán las consecuencias de no tener una solución al conflicto.?
Obtener el respeto por nuestras ideas legitimas.
Que ninguno obtenga lo que desea, o que ambos lo obtengan pero en menor medida.
Buscar ayuda de un profesional en el tema.
No sacar provecho de la situación.
¿Los conflictos incitan a qué expongamos nuestras opiniones y necesidades.!
Falso .
Verdadero.
Ninguno de los anteriores.
No entendí el concepto de la pregunta.
¿Los conflictos surgen cuándo hay intereses, deseos u objetivos en discordia.?
Falso.
Verdadero.
Ninguno de los dos.
No entendí el concepto de la pregunta.
El mapa del conflicto se compone de los siguientes elementos:
El análisis, la solución y las consecuencias.
Las partes, el proceso y el problema.
El aprendizaje, la empatía y el rechazo.
Ninguno de los anteriores.
¿En el se identifica quiénes son los participantes, cuál es su problema, qué los llevó a él, estamos hablando de:?
El conflicto.
El distanciamiento.
El acuerdo.
El deterioro social.
¿Las partes deben identificar el conflicto y reconocerse como protagonistas de él, nos referimos a:?
El no reconocimiento del conflicto.
Reconocimiento del conflicto.
El como involucrase en un conflicto.
No entendí el concepto de la pregunta.
¿Los involucrados deben estar abiertos a buscar una solución, quiere decir que las partes afectadas tienen.?
Voluntad de resolución y diálogo.
Derechos y obligaciones.
Presente las consecuencias de sus actos.
Buscan conocer mas de el comportamiento social.
¿Las causas de un conflicto son:?
Morbo,aceptación y adaptación.
Reto, burla y dialogo.
Relaciones, valores e intereses
conocimiento, reacción y acción.
¿En qué consiste la mediación?
Un proceso en el que una persona imparcial coopera con los interesados para encontrar una solución al conflicto
Un proceso en el que una persona imparcial toma decisiones sobre el caso presentado
Un proceso en el que una persona imparcial actúa como conductor de la sesión sin intervenir en la solución del conflicto
Un proceso en el que una persona imparcial facilita la comunicación entre las partes sin buscar una solución
¿Cuál es el papel del mediador en la mediación?
Actuar como conductor de la sesión y ayudar a las partes a encontrar una solución satisfactoria
Tomar decisiones sobre el caso presentado
Facilitar la comunicación entre las partes sin intervenir en la solución del conflicto
Buscar una solución que beneficie únicamente a una de las partes
¿Qué tipo de acuerdo produce la mediación?
Un acuerdo que no produce efectos jurídicos, a menos que las partes acuerden formalizarlo
Un acuerdo que tiene efectos jurídicos inmediatos
Un acuerdo que solo beneficia a una de las partes
Un acuerdo que no requiere la participación de abogados
¿En qué ámbito es útil la mediación?
En el ámbito general, facilitando la comunicación entre los actores
En el ámbito legal, resolviendo conflictos en los tribunales
En el ámbito empresarial, negociando acuerdos comerciales
En el ámbito educativo, promoviendo la resolución pacífica de conflictos entre estudiantes
¿Cuál es el objetivo de la mediación?
Encontrar soluciones equitativas para los participantes en la controversia
Imponer una solución que beneficie únicamente a una de las partes
Evitar la comunicación entre las partes involucradas
Generar más conflictos y tensiones entre las partes
¿En qué consiste la conciliación?
Un proceso o conjunto de actividades para resolver un conflicto mediante un acuerdo satisfactorio
Un proceso en el cual una autoridad judicial o administrativa toma decisiones sobre el caso presentado
Un proceso en el cual una persona imparcial actúa como conductor de la sesión sin intervenir en la solución del conflicto
Un proceso en el cual una persona imparcial facilita la comunicación entre las partes sin buscar una solución
¿Cuál es el papel del conciliador en la conciliación?
Ayudar a las partes a llegar a un acuerdo que los beneficie
Tomar decisiones sobre el caso presentado
Facilitar la comunicación entre las partes sin intervenir en la solución del conflicto
Buscar una solución que beneficie únicamente a una de las partes
¿Qué tipo de proceso es la conciliación?
Un proceso de civilidad que busca acuerdos recíprocos y satisfactorios
Un proceso que busca imponer una solución a una de las partes
Un proceso que no involucra a las partes interesadas en arreglar las diferencias
Un proceso que solo se utiliza en el ámbito legal
¿Cuál es el objetivo de la conciliación?
Aliviar las tensiones, promover la comunicación y evitar la escalada del conflicto
Imponer una solución que beneficie únicamente a una de las partes
Generar más conflictos y tensiones entre las partes
Evitar la participación de las partes interesadas en arreglar las diferencias
¿En qué consiste el arbitramento?
Un proceso en el cual un tercero decide sobre el caso y las partes aceptan la decisión
Un proceso en el cual una persona imparcial actúa como conductor de la sesión sin intervenir en la solución del conflicto
Un proceso en el cual una persona imparcial facilita la comunicación entre las partes sin buscar una solución
Un proceso en el cual una autoridad judicial o administrativa toma decisiones sobre el caso presentado
¿Cuál es el papel del árbitro en el arbitramento?
Decidir sobre el caso presentado y actuar como auxiliar de la justicia
Ayudar a las partes a llegar a un acuerdo que los beneficie
Facilitar la comunicación entre las partes sin intervenir en la solución del conflicto
Buscar una solución que beneficie únicamente a una de las partes
¿Qué tipo de decisión toma el árbitro en el arbitramento?
Una decisión similar a la sentencia de un juez, denominada laudo arbitral
Una decisión que no tiene efectos jurídicos
Una decisión que solo beneficia a una de las partes
Una decisión que no requiere la participación de las partes
¿Cuál es el objetivo del arbitramento?
Hacer más clara la justicia y permitir que los actores interesados determinen las reglas de procedimiento
Imponer una solución que beneficie únicamente a una de las partes
Evitar la comunicación entre las partes involucradas
Generar más conflictos y tensiones entre las partes
¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante en la vida cotidiana?
El pensamiento crítico es únicamente útil en entornos académicos y no en la vida cotidiana.
El pensamiento crítico es simplemente aceptar todo lo que se nos dice sin cuestionarlo.
El pensamiento crítico consiste en seguir ciegamente las opiniones de los demás sin reflexionar.
El pensamiento crítico es la capacidad de analizar, evaluar y formar juicios racionales y objetivos. Es importante en la vida cotidiana porque nos permite tomar decisiones informadas, resolver problemas de manera efectiva, y cuestionar y comprender mejor el mundo que nos rodea.
¿Cómo se puede aplicar el pensamiento crítico al tomar decisiones importantes?
Analizando la situación de manera objetiva, considerando diferentes perspectivas, evaluando evidencia relevante, identificando posibles sesgos personales, y tomando decisiones basadas en la lógica y la racionalidad en lugar de emociones o prejuicios.
Tomando decisiones basadas únicamente en emociones sin considerar la lógica
Decidiendo rápidamente sin analizar la evidencia relevante
Siguiendo el consejo de una sola persona sin evaluar otras perspectivas
¿Cuál es la diferencia entre el pensamiento crítico y el pensamiento creativo?
El pensamiento crítico se enfoca en analizar y evaluar la información de manera lógica, mientras que el pensamiento creativo se centra en generar ideas originales e innovadoras.
El pensamiento crítico se enfoca en generar ideas originales, mientras que el pensamiento creativo se centra en analizar la información de manera lógica.
El pensamiento crítico y el pensamiento creativo son términos intercambiables que significan lo mismo.
El pensamiento crítico se basa en la intuición, mientras que el pensamiento creativo se basa en la lógica.
¿Por qué es importante cuestionar la información que recibimos en la era de la desinformación?
Cuestionar la información ayuda a evitar ser engañados por noticias falsas o sesgadas.
La desinformación no afecta a la sociedad actual
No importa cuestionar la información, siempre es verídica
Cuestionar la información nos hace más crédulos a las noticias falsas
¿Cómo puede el pensamiento crítico ayudarnos a resolver problemas en el trabajo o en la escuela?
El pensamiento crítico nos hace más propensos a cometer errores
El pensamiento crítico nos permite analizar información, identificar problemas, evaluar soluciones y tomar decisiones fundamentadas.
El pensamiento crítico nos impide considerar diferentes perspectivas
El pensamiento crítico nos limita a soluciones superficiales
¿Cuál es el papel del pensamiento crítico en la toma de decisiones éticas?
El papel del pensamiento crítico en la toma de decisiones éticas es analizar de manera objetiva las opciones disponibles, evaluar las consecuencias, considerar valores y principios, y detectar posibles sesgos o falacias.
El pensamiento crítico puede llevar a decisiones impulsivas y poco éticas
El pensamiento crítico solo se aplica a decisiones personales, no éticas
El pensamiento crítico no tiene relevancia en la toma de decisiones éticas
¿Cómo se puede fomentar el pensamiento crítico en la educación formal?
Limitando las oportunidades de reflexión y análisis crítico
Fomentando la memorización de información sin cuestionarla
Promoviendo la resolución de problemas complejos, enseñando a cuestionar la información, fomentando el debate y la argumentación, y brindando oportunidades para la reflexión y el análisis crítico de diferentes perspectivas.
Evitando el debate y la argumentación en el aula
¿Qué significa resolver un conflicto de forma pacífica?
Ganarle a la otra persona y que haga lo que yo quiero.
Castigar a la otra persona para que no vuelva a hacer lo mismo.
Hablar con la otra persona, escucharla y encontrar una solución que funcione para ambos.
Ignorar a la otra persona y pretender que el problema no existe.
Identifique cuál es la finalidad de la mediación en la resolución de conflictos.
Buscar soluciones.
Llegar a un acuerdo
Transformar los objetivos iniciales de las partes en propósitos de mutuo interés.
Aplicar la norma de manera justa través de un tercero.
Es correcto burlarnos de las personas debido a su forma de ser, peinado, color de piel o cabello.
Falso
Verdadero
¿Qué se pone en riesgo cuando no se respetan los derechos de las personas?
La integridad personal
Los derechos humanos
La convivencia pacífica
¿Cómo se le llama a la persona que no tiene preferencia por ninguna de las dos partes en el conflicto y que ayudará a reconciliarlos?
Remitente
Mediador
Mensajero
Selecciona uno de los cuatro puntos para solucionar un conflicto.
Fijar y priorizar los objetivos
Crear un programa de proyecto
Escucha con atención y mantén la calma
¿A través de que se solucionan los conflictos?
Involucrar a un mediador
Del diálogo y el respeto
¿Este dibujo es un ejemplo de conflicto?
Falso
Verdadero
Si un conflicto no se resuelve se puede llegar a la...
molestia entre amigos
delegación
alcaldía más cercana
agresión física
Se refiere a la oposición o rivalidad entre personas o grupos.
Protagonismo
Antagonismo
Libertad
Son causas de un conflicto, excepto:
De comunicación y relación.
De interés y necesidad.
Percepción del problema
