WorksheetsRevisão P1 – História 3º ano
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Antes da chegada dos Portugueses, milhões de indígenas viviam no Brasil. Eles moravam em diferentes regiões, tinham suas próprias culturas, línguas e formas de viver, sempre em harmonia com a natureza. Essas tribos são os primeiros habitantes do Brasil e fazem parte da nossa história até hoje.
Sobre os indígenas, marque as sentenças verdadeiras.
Os povos indígenas falavam diversos idiomas e possuíam costumes e tradições únicas.
Os indígenas respeitavam e preservavam a natureza ao seu redor.
Os indígenas retiravam da natureza somente o necessário para sua sobrevivência.
Os povos indígenas brasileiros fundaram cidades, pois elas eram uma tradição deles.
Nos primeiros 30 anos após a chegada dos portugueses, eles estavam mais interessados em explorar as terras brasileiras, principalmente por causa de uma árvore valiosa. Essa exploração gerou lucros, mas também causou danos ao meio ambiente, destruindo as florestas tropicais.
Qual é o nome desta árvore? E qual era sua utilidade para os portugueses?
Pau-brasil; era utilizado para extração de corante vermelho e da madeira.
Carvalho; era utilizado para construção naval.
Eucalipto; era utilizado para produção de papel.
Pinheiro; era utilizado para decoração natalina.
Os portugueses estabeleceram feitorias ao longo do nosso litoral, onde algumas pessoas ficavam responsáveis pela guarda das mercadorias. O pau-brasil era retirado da terra e transportado pelos indígenas até o litoral. Sobre o pau-brasil, marque a alternativa correta.
O pau-brasil era trocado por produtos como ferramentas e armas de metal.
O pau-brasil era negociado pelos indígenas, que já realizavam trocas comerciais utilizando outros produtos como forma de pagamento.
Em Olinda, o cultivo da cana-de-açúcar e a produção de açúcar eram essenciais para a economia, mas quem realizava o trabalho pesado eram os escravizados africanos, que cultivavam a cana e processavam o açúcar para os portugueses.
Sobre a formação de Olinda, marque a alternativa que completa a frase corretamente.
Os trabalhadores dos ______________ eram pessoas escravizadas.
engenhos
mercadorias
África
Olinda
Em Olinda, o cultivo da cana-de-açúcar e a produção de açúcar eram essenciais para a economia, mas quem realizava o trabalho pesado eram os escravizados africanos, que cultivavam a cana e processavam o açúcar para os portugueses.
Sobre a formação de Olinda, marque a alternativa que completa a frase corretamente.
No início, essas pessoas eram indígenas. Depois, a maioria passou a ser formada por homens e mulheres trazidos à força da ______________ para o Brasil.
engenhos
mercadorias
África
Olinda
Em Olinda, o cultivo da cana-de-açúcar e a produção de açúcar eram essenciais para a economia, mas quem realizava o trabalho pesado eram os escravizados africanos, que cultivavam a cana e processavam o açúcar para os portugueses.
Sobre a formação de Olinda, marque a alternativa que completa a frase corretamente.
Eles trabalhavam sem receber nada em troca, eram obrigados a obedecer ao seu senhor e eram considerados ______________.
engenhos
mercadorias
África
Olinda
Em Olinda, o cultivo da cana-de-açúcar e a produção de açúcar eram essenciais para a economia, mas quem realizava o trabalho pesado eram os escravizados africanos, que cultivavam a cana e processavam o açúcar para os portugueses.
Sobre a formação de Olinda, marque a alternativa que completa a frase corretamente.
Com a produção de açúcar, a vila de Olinda enriqueceu muito. Os ___________ construíram igrejas grandiosas trazendo sua cultura e religião para o Brasil.
engenhos
mercadorias
África
portugueses
Na década de 1550, um grupo de padres jesuítas foi para o interior com a missão de encontrar indígenas e convertê-los ao catolicismo. Eles acreditavam que sua tarefa era fazer com que os indígenas se tornassem cristãos.
Marque as respostas corretas.
Entre os jesuítas estava o padre José de Anchieta, que estabeleceu um colégio para ensinar as crianças indígenas.
A escola buscava mudar os costumes indígenas como cultivar vários Deuses, o de andar nu e ter várias esposas.
Os padres também adotaram hábitos indígenas, como bater no peito ao falar com o grupo e dormir em redes.
Durante o período colonial, homens saíam da região de São Paulo e viajavam pelo interior do Brasil para capturar e escravizar indígenas. Por um longo período, esses homens foram vistos como heróis pelo povo paulista.
Qual era o nome desses homens?
Jesuítas
Bandeirantes
Os bandeirantes eram homens, principalmente de São Paulo, que viajavam pelo interior do Brasil . O nome 'bandeirante' vem das bandeiras que carregavam nas expedições. Embora considerados heróis por muitos paulistas, suas ações tiveram grande impacto negativo nas populações indígenas.
E o que eles procuravam?
Encontrar riquezas.
Proteger as terras indígenas.
Capturar indígenas para escravizá-los.
Espalhar o cristianismo entre os povos indígenas.
A escravidão indígena foi a prática de capturar e forçar os povos indígenas a trabalhar contra sua vontade, principalmente durante o período colonial no Brasil. Eles eram usados em plantações, construções e no transporte de produtos, muitas vezes em condições muito difíceis. Essa prática causou muito sofrimento e a destruição de várias comunidades indígenas.
Sobre a escravidão indígena, marque a alternativa correta.
A escravidão de indígenas foi proibida pelo rei Português em 1570, atendendo aos pedidos dos padres jesuítas. No entanto, a medida previa uma exceção: aqueles que não colaborassem com os colonizadores poderiam ser escravizados. Assim, eles mantiveram a escravidão em alguns casos, e os bandeirantes atuavam aprisionando os indígenas.
A escravidão de indígenas foi liberada pelo rei Português em 1570, atendendo aos pedidos dos padres jesuítas. No entanto, a medida previa uma exceção: aqueles que não colaborassem com os colonizadores poderiam ser escravizados. Assim, eles mantiveram a escravidão em alguns casos, e os bandeirantes atuavam aprisionando os indígenas.
No período colonial, os vaqueiros cuidavam do gado no sertão nordestino. Usavam roupas de couro para se proteger e foram importantes para a economia da região, ajudando no crescimento da criação de gado.
Os engenhos de cana-de-açúcar do Nordeste precisavam de gado para , _______________ alimentação e fornecimento de couro.
pouso
No período colonial, os vaqueiros cuidavam do gado no sertão nordestino. Usavam roupas de couro para se proteger e foram importantes para a economia da região, ajudando no crescimento da criação de gado.
Os animais também eram utilizados para ___________ os equipamentos de produção do açúcar.
movimentar
pouso
Com o tempo, as regiões onde se exploravam ouro e diamantes se tornaram muito populosas. Como muitas pessoas trabalhavam na mineração, era necessário trazer alimentos, tecidos, ferramentas e outros produtos de fora. A solução para esse desafio foi o trabalho dos tropeiros, que transportavam esses itens em longas viagens a cavalo ou com mulas.
Sobre os tropeiros, marque as alternativas corretas:
Os tropeiros levavam mercadorias em mulas até as vilas das regiões mineradoras.
As tropas percorriam longos caminhos de terra, muitas vezes em meio à mata.
Os pousos dos tropeiros serviam apenas para descarregar as mercadorias e seguir viagem sem descanso.
Muitos locais onde os tropeiros paravam se transformaram em povoados, vilas e até cidades, por causa das feiras e encontros que ali ocorriam.
As viagens podiam durar muito tempo, por isso os tropeiros escolhiam pontos no caminho para montar os chamados pousos.
