Free Printable US PKn Kls 6

1.

Wilayah negara Indonesia dikenal dari sabang sampai . . .

a)

Merauke

b)

Bali

c)

Sumatera

d)

Sulawesi

2.

Sikap yang menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah . . .

a)

Berkelahi dengan teman yang berbeda suku

b)

Mengejek budaya daerah lain

c)

Berteman dengan orang dari daerah manapun

d)

Memilih teman hanya dari satu suku dan daerah saja

3.

Salah satu contoh bentuk cinta tanah air yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar di lingkungan

sekolah adalah . . . .

a)

menjalankan ibadah secara khusuk dan tepat waktu

b)

menjadi ketua kelas dan tanggung jawab

c)

meminjami alat lat tulis kepada teman yang memerlukan

d)

mengikuti upacara bendera dengan penuh khidmat

4.

Agar tercipta kehidupan yang aman dan damai dalam berbangsa dan bernegara, setiap warga

Negara Indonesia harus memiliki karakter yang baik. Berikut ini adalah sikap atau perilaku yang

Baik sebagai warga negara ....

a)

menuntut haknya baru melaksanakan kewajiban

b)

Melakukan provokasi untuk kepentingan pribadi

c)

Menaati peraturan perundang- undangan yang berlaku

d)

Aktif dalam kegiatan yang menguntungkan dirinya

5.

Perhatikan tabel berikut !

1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

2. Mencerdaskan kehidupan bangsa

3. Membangun budaya dan karakter bangsa

4. Memajukan kesejahteraan umum

Pernyataan yang benar tentang tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan pembukaan UUD 1945 alinea ke 4 adalah nomor….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1),(2),dan (4)

c)

(1),(3),dan (4)

d)

2),(3),dan (4)

6.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan tugas dari

a)

anggota TNI

b)

anggota POLRI

c)

Presiden Republik Indonesia

d)

seluruh warga negara Indonesia

7.

Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk Republik yang dinyatakan dalam UUD

1945 pasal . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Peserta didik SD Harapan Kita terdiri dari beragam suku dan agama. Walaupun dalam per

bedaan mereka saling menghargai satu sama lain, saling bekerjasama saat pelaksanaan

kerja bakti jumat bersih. Suasana yang demikian menunjukan warga sekolah menjaga

persatuan dan kesatuan disekolah, namun jika persatuan dan kesatuan tidak terwujud di

sekolah akan berakibat ....

a)

terciptanya kerukunan dan kedamaian antar warga sekolah

b)

saling tolong menolong

c)

warga sekolah tidak bermusuhan

d)

timbul perpecahan antar warga sekolah

9.

Nilai persatuan dan kesatuan di sekolah dapat diwujudkan melalui

a)

mempertahankan pendapat sendiri

b)

kerjasama mengerjakan soal ulangan

c)

gotong royong melaksanakan tugas piket

d)

menghargai pendapat yang dikemukakan orang lain

10.

Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di maasyarakat adalah ....

a)

bergotong royong melaksanakan kerjabakti

b)

mengadakan pemilihan ketua RT

c)

menghargai pendapat orang lain

d)

menghormati orang lain yang sedang beribadah

11.

Masyarakat desa Warung Pring adalah masyarakat yang terdiri atas beragam suku bangsa

Dan agama, walaupun demikian mereka tidak pernah mempermasalahkan perbedaan tersebut

Justru masyarakat selalu membina budaya gotong royong dan saling tolong menolong

Kebiasaan masyarakat tersebut dapat meningkatkan semangatpersatuan dan kesatuan

Dalam kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, sikap seperti ini harus dibina dan dikembangkan

Dalam kehidupan masyarkat. Namun jika persatuan dan kesatuan tidak terbina lagi dalam

Kehidupan masyarakat akan berakibat ....

a)

meningkatnya kesejahteraan rakyat

b)

majunya bangsa Indonesia

c)

terwujudnya keadilan dalam masyarakat

d)

terpecah belahnya persatuan bangsa

12.

Masyarakat Desa Mangunjaya adalah masyarakat yang terdiri atas beragam suku bangsa dan agama, walaupun demikian mereka tidak pernah mempermasalahkan perbedaan tersebut. Justru mereka selalu membina budaya gotong royong dan saling tolong menolong. Kebiasaan masyarakat tersebut dapat meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat. Namun apabila nilai-nilai tersebut hilang dari kehidupan masyarakat akan berakibat ….

a)

terwujudnya kesejahteraan masyarakat

b)

terpecah belahnya persatuan bangsa

c)

meningkatnya toleransi sesama warga

d)

meningkatnya toleransi sesama warga

13.

Latar

belakang dari peristiwa Sumpah Pemuda di Indonesia adalah ….

a)

ingin menonjolkan perjuangan pemuda dari daerah tertentu

b)

keinginan bersatu mengusir penjajah karena sebelumnya perjuangan masih bersifat kedaerahan

c)

pemuda Indonesia merasa hanya pemudalah yang bisa mengusir penjajah

d)

pemuda

Indonesia merasa sifat kedaerahan itu bisa mengusir penjajah

14.

Tokoh sumpah pemuda seperti gambar di atas yaitu

a)

Muhammad Yamin

b)

Soegondo Djoyopuspito

c)

Amir Syarifuddin

d)

Wage Rudolf Supratman

15.

Indonesia adalah merupakan negara multikultur, begitu pula dengan

agamanya. Apapun

agama di Indonesia mempercayai Tuhan Yang Maha Esa berlaku untuk semua

agama di

Indonesia. Sikap

tersebut adalah wujud dari sila Pancasila yang ke . . .

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

16.

Perhatikan pernyataan berikut 1

1. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil

keputusan

2. Menjaga keseimbangan antara hak dan

kewajiban

3. Menjunjung tinggi rasa persaudaraan

setanah air

4. Menghormati antar pemeluk agama

Pernyataan yang menunjukkan makna sila ketiga Pancasila adalah nomor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

17.

Sepanjang

tahun 2019, lebih dari 5 bencana alam menimpa Indonesia. Bencana itu meliputi

kebakaran hutan, tanah longsor, banjir, gempa bumi, erupsi gunung berapi dan

putting beliung. Akibat dari bencana tersebut banyak orang meninggal dan

luka-luka. Mereka juga kehilangan harta benda termasuk perumahan mereka.

Banyak sukarelawan yang membantu evakuasi korban, pengobatan dan pemulihan

mental karena trauma. Masyarakat, sekolah dan instansi pemerintah juga

dihimbau memberikan sumbangan seikhlasnya untuk meringankan penderitaan

mereka. Dari ilustrasi di atas makna yang sesuai dengan sila ke -2 Pancasila

adalah ….

a)

menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

b)

menempatkan persatuan dan kesatuan diatas kepentingan pribadi

c)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

saling

menghormati sesama umat beragama

18.

Perhatikan tabel di bawah ini !

Nilai-nilai yang sesuai dengan pengamalan sila ke -3 Pancasila adalah

1. Menghormati pemeluk agama lain

2. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

3. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan

4.. Bangga dan cinta terhadap tanah air

5. Menghormati pendapat orang lain

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

19.

Nilai yang sesuai dengan sila ke -5 dari Pancasila adalah ….

a)

bersikap kreatif untuk memajukan negara

b)

taat melaksanakan ibadah

c)

rela berkorban demi negara

d)

bersikap adil terhadap teman

20.

Tokoh yang berperan dalam perumusan Dasar Negara adalah . . .

a)

Mr. Ahmad Soebardjo

b)

Supriadi

c)

Ir. Soekarno

d)

Suryadi Suryaningrat

21.

Wilayah negara Indonesia dikenal dari sabang sampai . . .

a)

Merauke

b)

Bali

c)

Sumatera

d)

Sulawesi

22.

Sikap yang menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah . . .

a)

Berkelahi dengan teman yang berbeda suku

b)

Mengejek budaya daerah lain

c)

Berteman dengan orang dari daerah manapun

d)

Memilih teman hanya dari satu suku dan daerah saja

23.

Salah satu contoh bentuk cinta tanah air yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar di lingkungan

sekolah adalah . . . .

a)

menjalankan ibadah secara khusuk dan tepat waktu

b)

menjadi ketua kelas dan tanggung jawab

c)

meminjami alat lat tulis kepada teman yang memerlukan

d)

mengikuti upacara bendera dengan penuh khidmat

24.

Agar tercipta kehidupan yang aman dan damai dalam berbangsa dan bernegara, setiap warga

Negara Indonesia harus memiliki karakter yang baik. Berikut ini adalah sikap atau perilaku yang

Baik sebagai warga negara ....

a)

menuntut haknya baru melaksanakan kewajiban

b)

Melakukan provokasi untuk kepentingan pribadi

c)

Menaati peraturan perundang- undangan yang berlaku

d)

Aktif dalam kegiatan yang menguntungkan dirinya

25.

Perhatikan tabel berikut !

1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

2. Mencerdaskan kehidupan bangsa

3. Membangun budaya dan karakter bangsa

4. Memajukan kesejahteraan umum

Pernyataan yang benar tentang tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan pembukaan UUD 1945 alinea ke 4 adalah nomor….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1),(2),dan (4)

c)

(1),(3),dan (4)

d)

2),(3),dan (4)

26.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan tugas dari

4 lines

27.

Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk Republik yang dinyatakan dalam UUD

1945 pasal . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

28.

Peserta didik SD Harapan Kita terdiri dari beragam suku dan agama. Walaupun dalam per

bedaan mereka saling menghargai satu sama lain, saling bekerjasama saat pelaksanaan

kerja bakti jumat bersih. Suasana yang demikian menunjukan warga sekolah menjaga

persatuan dan kesatuan disekolah, namun jika persatuan dan kesatuan tidak terwujud di

sekolah akan berakibat ....

a)

terciptanya kerukunan dan kedamaian antar warga sekolah

b)

saling tolong menolong

c)

warga sekolah tidak bermusuhan

d)

timbul perpecahan antar warga sekolah

29.

Nilai persatuan dan kesatuan di sekolah dapat diwujudkan melalui

a)

mempertahankan pendapat sendiri

b)

kerjasama mengerjakan soal ulangan

c)

gotong royong melaksanakan tugas piket

d)

menghargai pendapat yang dikemukakan orang lain

30.

Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di maasyarakat adalah ....

a)

bergotong royong melaksanakan kerjabakti

b)

mengadakan pemilihan ketua RT

c)

menghargai pendapat orang lain

d)

menghormati orang lain yang sedang beribadah

31.

Masyarakat desa Warung Pring adalah masyarakat yang terdiri atas beragam suku bangsa

Dan agama, walaupun demikian mereka tidak pernah mempermasalahkan perbedaan tersebut

Justru masyarakat selalu membina budaya gotong royong dan saling tolong menolong

Kebiasaan masyarakat tersebut dapat meningkatkan semangatpersatuan dan kesatuan

Dalam kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, sikap seperti ini harus dibina dan dikembangkan

Dalam kehidupan masyarkat. Namun jika persatuan dan kesatuan tidak terbina lagi dalam

Kehidupan masyarakat akan berakibat ....

a)

meningkatnya kesejahteraan rakyat

b)

majunya bangsa Indonesia

c)

terwujudnya keadilan dalam masyarakat

d)

terpecah belahnya persatuan bangsa

32.

Masyarakat Desa Mangunjaya adalah masyarakat yang terdiri atas beragam suku bangsa dan agama, walaupun demikian mereka tidak pernah mempermasalahkan perbedaan tersebut. Justru mereka selalu membina budaya gotong royong dan saling tolong menolong. Kebiasaan masyarakat tersebut dapat meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat. Namun apabila nilai-nilai tersebut hilang dari kehidupan masyarakat akan berakibat ….

a)

terwujudnya kesejahteraan masyarakat

b)

terpecah belahnya persatuan bangsa

c)

meningkatnya toleransi sesama warga

d)

meningkatnya toleransi sesama warga

33.

Latar

belakang dari peristiwa Sumpah Pemuda di Indonesia adalah ….

4 lines

34.

Tokoh sumpah pemuda seperti gambar di atas yaitu

a)

Muhammad Yamin

b)

Soegondo Djoyopuspito

c)

Amir Syarifuddin

d)

Wage Rudolf Supratman

35.

Indonesia adalah merupakan negara multikultur, begitu pula dengan

agamanya. Apapun

agama di Indonesia mempercayai Tuhan Yang Maha Esa berlaku untuk semua

agama di

Indonesia. Sikap

tersebut adalah wujud dari sila Pancasila yang ke . . .

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

36.

Perhatikan pernyataan berikut 1

1. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil

keputusan

2. Menjaga keseimbangan antara hak dan

kewajiban

3. Menjunjung tinggi rasa persaudaraan

setanah air

4. Menghormati antar pemeluk agama

Pernyataan yang menunjukkan makna sila ketiga Pancasila adalah nomor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

37.