wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT USS MATEMATIKA KELAS 6 TAHUN 2025

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Pecahan yang senilai dengan 2/4 adalah …

a)

3/5

b)

4/8

c)

1/3

d)

5/10

2.

Umang memiliki 0,25 liter susu. Jika diubah ke bentuk pecahan biasa, berapa liter susu yang dimiliki Umang?

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

2/5

3.

75% jika diubah ke bentuk pecahan adalah …

a)

3/5

b)

1/4

c)

3/4

d)

5/6

4.

Urutan pecahan dari yang terkecil: 2/3, 1/2, 3/4

a)

3/4 < 2/3 < 1/2

b)

1/2 < 2/3 < 3/4

c)

1/2 < 3/4 < 2/3

d)

2/3 < 3/4 < 1/2

5.

Urutan dari yang terbesar: 5/6, 1/3, 3/4

a)

1/3 < 3/4 < 5/6

b)

5/6 < 3/4 < 1/3

c)

3/4 < 1/3 < 5/6

d)

1/3 < 5/6 < 3/4

6.

1/2 + 1/3 = …

a)

2/5

b)

3/6

c)

5/6

d)

5/6

7.

2 1/2 × 3/5 = …

a)

1 3/5

b)

3/5

c)

2 1/5

d)

1 1/2

8.

1/4 + 2/5 − 1/10 = …

a)

11/20

b)

12/20

c)

7/10

d)

5/8

9.

Dalam cerita, Umang makan 1/4 kue, Vivi makan 2/5, dan Juan makan 1/10. Berapa banyak kue yang telah dimakan?

a)

8/10

b)

7/10

c)

5/8

d)

3/4

10.

Jika ada 6 siswa, termasuk Flo dan Sean, yang membawa 2/5 kantong plastik berisi buku, berapa banyak kantong plastik yang dibawa siswa tersebut?

a)

4

b)

6

c)

2

d)

5

11.

JUjun memiliki pita sepanjang 10 cm, dan Flo memiliki pita sepanjang 15 cm. Rasio panjang pita Jujun terhadap pita Flo adalah:

a)

2:3

b)

3:5

c)

5:6

d)

4:5

12.

Flo membeli Beras A seharga Rp 12.000 per kg, sedangkan Umang membeli Beras B seharga Rp 15.000 per kg. Rasio harga Beras A yang dibeli Flo terhadap Beras B yang dibeli Umang adalah:

a)

2:3

b)

3:4

c)

5:6

d)

4:5

13.

Flo memiliki 120 kelereng, sedangkan Vivi memiliki 80 kelereng. Rasio kelereng Flo terhadap kelereng Vivi adalah:

a)

3:2

b)

2:3

c)

4:5

d)

5:4

14.

Urutkan jumlah buku yang dipinjam oleh siswa berikut dari yang paling banyak hingga paling sedikit: Juan (120 buku), Vivi (150 buku), Umang (80 buku)

a)

Vivi, Juan, Umang

b)

Umang, Vivi, Juan

c)

Juan, Umang, Vivi

d)

Juan, Vivi, Umang

15.

Urutkan durasi waktu yang dihabiskan oleh para siswa berikut dari yang terlama hingga tercepat: Juan (40 menit), Umang (30 menit), Vivi (50 menit)

a)

Vivi, Juan, Umang

b)

Umang, Juan, Vivi

c)

Juan, Vivi, Umang

d)

Vivi, Umang, Juan

16.

Umang, Vivi, dan Juan sedang membuat wedang jahe. Umang membutuhkan 10 menit, Vivi membutuhkan 15 menit, dan Juan membutuhkan 12 menit. Pilih urutan yang tepat berdasarkan waktu yang dibutuhkan.

a)

Umang, Vivi, Juan

b)

Juan, Vivi, Umang

c)

Vivi, Umang, Juan

d)

Umang, Juan, Vivi

17.

Juan berjalan dengan kecepatan 4 km/jam selama 3 jam. Berapa jarak yang ditempuh Juan?

a)

10 km

b)

12 km

c)

14 km

d)

16 km

18.

Vivi berjalan dengan kecepatan 4 km/jam selama 3 jam. Berapa jarak yang ditempuh Vivi?

a)

10 km

b)

12 km

c)

14 km

d)

16 km

19.

Flo dan Juan memiliki koleksi buku. Jika rasio jumlah buku pelajaran matematika milik Flo terhadap buku pelajaran IPA milik Juan adalah 2:3, dan jumlah buku matematika milik Flo adalah 100, berapa banyak buku IPA milik Juan?

a)

150

b)

200

c)

300

d)

250

20.

Juan, Umang, dan Vivi memiliki kebun kecil di halaman belakang mereka. Mereka menanam Tomat, Kacang Panjang, dan Jagung. Tabel masa panen tanaman menunjukkan durasi sebagai berikut: Tomat: 3 bulan, Kacang Panjang: 2 bulan, Jagung: 4 bulan. Urutkan tanaman yang mereka tanam berdasarkan waktu panen terkecil hingga terbesar.

a)

Kacang Panjang, Tomat, Jagung

b)

Tomat, Kacang Panjang, Jagung

c)

Jagung, Kacang Panjang, Tomat

d)

Kacang Panjang, Jagung, Tomat

21.

Dalam waktu 15 menit, Sean dapat mengetik 100 kata. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengetik 300 kata?

a)

30 menit

b)

40 menit

c)

45 menit

d)

50 menit

22.

Vivi sedang belajar tentang waktu. Pada pukul 3:00, berapa besar sudut antara jarum jam?

a)

90°

b)

60°

c)

120°

d)

180°

23.

Juan memiliki sebuah roda sepeda dengan jari-jari 7 cm. Berapa keliling roda sepeda tersebut?

a)

14 cm

b)

22 cm

c)

44 cm

d)

28 cm

24.

Junaidi memiliki sebuah taman berbentuk lingkaran dengan jari-jari 5 cm. Berapa luas taman tersebut?

a)

25 cm²

b)

50 cm²

c)

78.5 cm²

d)

100 cm²

25.

Judi dan Vino sedang membuat taman kecil di halaman belakang rumah mereka. Mereka memutuskan untuk membuat dua bagian: satu bagian berbentuk persegi panjang dengan panjang 8 cm dan lebar 4 cm, dan bagian lainnya berbentuk lingkaran dengan jari-jari 3 cm. Berapa keliling gabungan taman tersebut?

a)

30 cm

b)

35 cm

c)

50 cm

d)

60 cm

26.

Bangun ruang yang memiliki 6 sisi berbentuk persegi disebut:

a)

Kubus

b)

Balok

c)

Limas

d)

Bola

27.

Bentuk jaring-jaring dari kubus adalah:

a)

6 persegi

b)

4 persegi

c)

8 persegi

d)

5 segitiga

28.

Flo dan Juan sedang bermain permainan mencari harta karun di peta. Jika harta karun tersebut berada di titik (4, 3) pada peta koordinat, di manakah lokasi harta karun tersebut?

a)

Di sebelah kiri atas peta

b)

Di sebelah kanan bawah peta

c)

Di sebelah kanan atas peta

d)

Di sebelah kiri bawah peta

29.

Vivi memiliki sebuah kotak mainan berbentuk balok dengan panjang 6 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 5 cm. Berapa volume kotak mainan tersebut?

a)

120 cm³

b)

140 cm³

c)

150 cm³

d)

180 cm³

30.

Serena ingin membuat sebuah bola dari tanah liat dengan jari-jari 7 cm. Berapakah luas permukaan bola tersebut?

a)

140 cm²

b)

154 cm²

c)

169 cm²

d)

196 cm²

31.

Juan memiliki sebuah lingkaran dengan jari-jari 7 cm. Berapakah luas lingkaran tersebut?

a)

140 cm²

b)

154 cm²

c)

169 cm²

d)

196 cm²

32.

Sean dan Vivi sedang membuat proyek seni di mana mereka harus membuat model bangunan. Mereka memutuskan untuk menggabungkan dua bangun ruang, yaitu balok dan kubus. Balok tersebut memiliki panjang 4 cm, lebar 3 cm, dan tinggi 2 cm, sedangkan kubus memiliki panjang sisi 5 cm. Berapa volume gabungan kedua bangun ruang tersebut?

a)

70 cm³

b)

80 cm³

c)

90 cm³

d)

100 cm³

33.

Diagram lingkaran menunjukkan hasil pembagian waktu tidur dan waktu bermain. Jika waktu tidur adalah 6 jam, berapa persentase waktu tidur dari 24 jam?

a)

25%

b)

30%

c)

40%

d)

50%

34.

Analisis kemungkinan angka pada dadu Dalam 100 lemparan dadu, angka 3 muncul sebanyak 20 kali. Berapa kemungkinan muncul angka 3 pada lemparan selanjutnya?

a)

1/6

b)

1/5

c)

1/4

d)

1/3

35.

Vivi dan teman-temannya di kelas memiliki berbagai kegemaran terhadap pelajaran. Diagram lingkaran menunjukkan persentase kegemaran mereka. Jika 40% dari mereka menyukai matematika, berapa banyak dari 50 siswa yang menyukai matematika?

a)

20

b)

30

c)

40

d)

50

36.

Johan memiliki diagram batang yang menunjukkan hasil panen padi setiap bulan. Jika hasil panen padi pada bulan pertama adalah 30 ton, bulan kedua 40 ton, dan bulan ketiga 35 ton, berapa rata-rata hasil panen?

a)

35 ton

b)

37 ton

c)

40 ton

d)

42 ton

37.

Menentukan rata-rata (mean) dari data Data berikut menunjukkan jumlah buku yang dimiliki oleh 5 siswa: 10, 12, 14, 8, dan 6. Berapa rata-rata jumlah buku yang dimiliki?

a)

10

b)

12

c)

14

d)

16

38.

Menentukan median dari tinggi badan siswa berikut dalam cm: Jovan 150, Juan 160, wewe 170, Vivi 165, dan Sean 155. Berapa median dari data ini?

a)

155 cm

b)

160 cm

c)

165 cm

d)

170 cm

39.

Menentukan modus dari data Data berikut menunjukkan banyaknya buah yang dibeli oleh 7 orang: 3, 2, 3, 4, 5, 3, 6. Berapa modus dari data ini?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

40.

Diagram lingkaran menunjukkan kegemaran pelajaran siswa di kelas VIA. Jika 50% siswa menyukai bahasa Inggris dan 30% menyukai matematika, berapa banyak siswa yang menyukai bahasa Indonesia jika jumlah total siswa adalah 40?

a)

10

b)

12

c)

14

d)

15