wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Социальная сфера 9 класс

Total questions: 51

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми.

Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

2.

Какая со­ци­аль­ная груп­па вы­де­ле­на по по­ли­ти­че­ско­му признаку?

a)

1) католики

b)

2) консерваторы

c)

3) интеллигенция

d)

4) крестьяне

3.

Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?

А. Различие в доходах является одним из проявлений социального неравенства.

Б. Социальное неравенство появилось при переходе общества в индустриальную фазу развития.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

4.

К малым со­ци­аль­ным груп­пам относятся

a)

1) учителя, ра­бо­та­ю­щие в одном городе

b)

2) члены на­ци­о­наль­ной ас­со­ци­а­ции экологов

c)

3) малые на­ро­ды Край­не­го Севера

d)

4) футбольная команда

5.

Родители Маши и Оли погибли в автокатастрофе. Девочки живут и воспитываются у бабушки. Их семья является

a)

1) патриархальной

b)

2) многодетной

c)

3) неполной

d)

4) нуклеарной

6.

Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

А. Несовпадение интересов социальных групп может привести к социальному конфликту.

Б. Межнациональный конфликт является разновидностью социального.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

7.

Верны ли сле­ду­ю­щие суждения?

  А. Об­ра­зо­ва­ние можно по­лу­чать толь­ко в дет­ском и юно­ше­ском возрасте.

Б. С по­мо­щью об­ра­зо­ва­ния про­ис­хо­дит пе­ре­да­ча опыта, раз­лич­ной деятельности от одних по­ко­ле­ний к другим.

a)

1) верно толь­ко А

b)

2) верно толь­ко Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суж­де­ния неверны

8.

Род, племя, на­род­ность — это примеры

a)

1) демографических групп

b)

2) этнических общностей

c)

3) общественных страт

d)

4) исторически сло­жив­ших­ся типов общества

9.

Ивану 12 лет. В какой из пе­ре­чис­лен­ных со­ци­аль­ных ролей он может выступать?

a)

1) избиратель

b)

2) покупатель

c)

3) работник по найму

d)

4) студент

10.

Верны ли следующие суждения о функциях семьи?

А. Основной функцией семьи является производственно-экономическая.

Б. Семья охраняет сферу личной жизни человека.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

11.

Леонид занимается в секции фигурного катания, художественной школе, много читает и очень любит играть с младшими братом и сестрой. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Леонид становится.

a)

1) гражданином

b)

2) личностью

c)

3) работником

d)

4) индивидом

12.

Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми.

Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

13.

Какая со­ци­аль­ная груп­па вы­де­ле­на по по­ли­ти­че­ско­му признаку?

a)

1) католики

b)

2) консерваторы

c)

3) интеллигенция

d)

4) крестьяне

14.

Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?

А. Различие в доходах является одним из проявлений социального неравенства.

Б. Социальное неравенство появилось при переходе общества в индустриальную фазу развития.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

15.

К малым со­ци­аль­ным груп­пам относятся

a)

1) учителя, ра­бо­та­ю­щие в одном городе

b)

2) члены на­ци­о­наль­ной ас­со­ци­а­ции экологов

c)

3) малые на­ро­ды Край­не­го Севера

d)

4) футбольная команда

16.

Родители Маши и Оли погибли в автокатастрофе. Девочки живут и воспитываются у бабушки. Их семья является

a)

1) патриархальной

b)

2) многодетной

c)

3) неполной

d)

4) нуклеарной

17.

Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

А. Несовпадение интересов социальных групп может привести к социальному конфликту.

Б. Межнациональный конфликт является разновидностью социального.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

18.

Второклассник Саша посещает музыкальную школу и кружок по техническому моделированию. На какой ступени образования находится Саша?

a)

1) начальное профессиональное образование

b)

2) начальное общее образование

c)

3) основное общее образование

d)

4) среднее общее образование

19.

Верны ли сле­ду­ю­щие суждения?

  А. Об­ра­зо­ва­ние можно по­лу­чать толь­ко в дет­ском и юно­ше­ском возрасте.

Б. С по­мо­щью об­ра­зо­ва­ния про­ис­хо­дит пе­ре­да­ча опыта, раз­лич­ной деятельности от одних по­ко­ле­ний к другим.

a)

1) верно толь­ко А

b)

2) верно толь­ко Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суж­де­ния неверны

20.

Род, племя, на­род­ность — это примеры

a)

1) демографических групп

b)

2) этнических общностей

c)

3) общественных страт

d)

4) исторически сло­жив­ших­ся типов общества

21.

Ивану 12 лет. В какой из пе­ре­чис­лен­ных со­ци­аль­ных ролей он может выступать?

a)

1) избиратель

b)

2) покупатель

c)

3) работник по найму

d)

4) студент

22.

Верны ли следующие суждения о функциях семьи?

А. Основной функцией семьи является производственно-экономическая.

Б. Семья охраняет сферу личной жизни человека.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

23.

Леонид занимается в секции фигурного катания, художественной школе, много читает и очень любит играть с младшими братом и сестрой. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Леонид становится.

a)

1) гражданином

b)

2) личностью

c)

3) работником

d)

4) индивидом

24.

Какой термин обозначает систему взаимосвязей между различными социальными группами в обществе?

a)

1) социальная динамика

b)

2) социальная структура

c)

3) социальные отношения

d)

4) социальная интеграция

25.

Какую роль в обществе могут выполнять как молодые люди, так и взрослые?

a)

1) работник

b)

2) гражданин

c)

3) студент университета

d)

4) пенсионер

26.

Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?

А. Этноцентризм часто становится причиной крупномасштабных конфликтов и войн.

Б. Расовая и национальная нетерпимость представляют собой бытовую разновидность этноцентризма (она не закрепляется законом страны, не поддерживается судебными и карательными органами)

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

27.

К эт­ни­че­ской со­ци­аль­ной груп­пе относится

a)

1) молодёжь

b)

2) си­би­ря­ки

c)

3) со­сло­вие

d)

4) буряты

28.

Национальная принадлежность человека является характеристикой его

a)

1) прирожденного статуса

b)

2) социальной роли

c)

3) достигаемого статуса

d)

4) общественного престижа

29.

Виктор ру­ко­во­дит от­де­лом на круп­ном предприятии, в его под­чи­не­нии на­хо­дят­ся 30 человек, но рано утром он успе­ва­ет от­вез­ти своих детей в школу. Это при­мер про­яв­ле­ния многообразия

a)

1) социальных ролей

b)

2) социальных норм

c)

3) социальной политики

d)

4) социальной мобильности

30.

Структура об­ще­ства пред­став­ле­на со­во­куп­но­стью со­ци­аль­ных общ­но­стей и групп. Какая со­ци­аль­ная груп­па вы­де­ле­на по тер­ри­то­ри­аль­но­му признаку?

a)

1) крестьяне

b)

2) рязанцы

c)

3) русские

d)

4) пассажиры

31.

В среднем в мире в возрастной группе старше 65 лет на 100 женщин приходится 67 мужчин. Этот показатель отражает

a)

1) половозрастную структуру

b)

2) межпоколенческий кризис

c)

3) изменение статусов

d)

4) долю нетрудоспособного населения

32.

Верны ли суж­де­ния о типах семьи?

А. В со­вре­мен­ном об­ще­стве воз­рос­ло число нук­ле­ар­ных семей.

Б. Расширенные семьи яв­ля­ют­ся ха­рак­тер­ным яв­ле­ни­ем тра­ди­ци­он­но­го общества.

a)

1) верно толь­ко А

b)

2) верно толь­ко Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суж­де­ния неверны

33.

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения видов социальных норм?

 

a)

санкция

b)

лишение свободы

c)

право

d)

обычай

e)

совесть

34.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

a)

власть

b)

государство

c)

стратификация

d)

федерация

e)

этнос

35.

Ира живёт с родителями и дедушкой. Она учится в 3-м классе. Какой признак свойствен и семье, и школьному классу как малым группам?

a)

1) общность повседневного быта

b)

2) ведение совместного хозяйства

c)

3) кровнородственная связь

d)

4) прямые личные контакты

36.

Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?

А. Этноцентризм часто становится причиной крупномасштабных конфликтов и войн.

Б. Расовая и национальная нетерпимость представляют собой бытовую разновидность этноцентризма (она не закрепляется законом страны, не поддерживается судебными и карательными органами)

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

37.

К эт­ни­че­ской со­ци­аль­ной груп­пе относится

a)

1) молодёжь

b)

2) си­би­ря­ки

c)

3) со­сло­вие

d)

4) буряты

38.

В среднем в мире в возрастной группе старше 65 лет на 100 женщин приходится 67 мужчин. Этот показатель отражает

a)

1) половозрастную структуру

b)

2) межпоколенческий кризис

c)

3) изменение статусов

d)

4) долю нетрудоспособного населения

39.

Верны ли суж­де­ния о типах семьи?

А. В со­вре­мен­ном об­ще­стве воз­рос­ло число нук­ле­ар­ных семей.

Б. Расширенные семьи яв­ля­ют­ся ха­рак­тер­ным яв­ле­ни­ем тра­ди­ци­он­но­го общества.

a)

1) верно толь­ко А

b)

2) верно толь­ко Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суж­де­ния неверны

40.

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения видов социальных норм?

 

a)

санкция

b)

лишение свободы

c)

право

d)

обычай

e)

совесть

41.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

a)

власть

b)

государство

c)

стратификация

d)

федерация

e)

этнос

42.

Какой тип межличностного взаимодействия может быть проиллюстрирован данным изображением?

(a)  

43.

Отметьте ВЕРНЫЕ суждения.

a)

Членов любой этнической общности объединяет единство языка, верований и гражданства.

b)

Российское законодательство предусматривает ответственность за разжигание межнациональной розни.

c)

Повысить свой социальный статус человек может, изменив свое семейное положение.

d)

Столкновение интересов социальных групп отражает межличностный конфликт.

e)

Основной функцией семьи является производственно-экономическая.

44.

Среди основных форм социальной мобильности ученые выделяют горизонтальную и вертикальную. Какой из приведенных примеров иллюстрирует вертикальную социальную мобильность?

a)

молодой чиновник сделал головокружительную карьеру, быстро поднявшись от специалиста отдела министерства до начальника управления

b)

сотрудник банка, операционист-кассир был переведен в новое отделение банка.

c)

владелец крупной сети салонов мобильной связи открыл филиалы своей фирмы в двух провинциальных городах страны.

d)

воспитательница детского сада перешла на работу в другой детский сад ближе к дому

45.

Достигаемым статусом не является:

a)

работа     

b)

образование 

c)

возраст 

d)

хобби

46.

В Западной Европе XVIII—XIX вв. общество делилось на две группы. К одной из них относили дворянство и духовенство, к другой  — ремесленников, купцов и крестьян. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

a)

социальную роль

b)

социальную мобильность

c)

социальную дифференциацию

d)

социальную адаптацию

47.

В семье родилась двойня. Какая из функций семьи проявляется в этой ситуации?

a)

экономическая

b)

досуговая

c)

социально-статусная

d)

репродуктивная

48.

Найдите в приведённом ниже списке исторические формы этноса.

a)

Племя

b)

Нация

c)

Национальность

d)

Страна

e)

Семья

49.

Процесс разъединения, разделения, противостояния различных наций, этносов и народов в самых разных планах.

(a)  

50.

Выберите ситуации, которые отражают делинквентное поведение.

a)

Гражданин Л. распивал спиртные напитки в общественном месте.

b)

Фраза гражданина О. «И ты, Брут» была обращена к близкому человеку, который его предал.

c)

Известный блогер, двигаясь с превышением скорости, не справился с управлением и врезался в проезжавшую мимо машину. 

d)

Гражданин Н. нарушил заповедь «Не укради», не заплатив в магазине за конфеты.

e)

Гражданин И. решил не идти голосовать на выборы.

51.

В столице одного из европейских государств проживает семья, состоящая из супругов и двоих детей. Муж и жена работают в рекламном бизнесе, совместно решают все вопросы жизни семьи. Ежегодно вместе с детьми они обсуждают вопросы организации летнего отдыха, принимают решения о приобретении всех крупных покупок.

a)

демократическая

b)

патриархальная

c)

нуклеарная

d)

расширенная

e)

моногамная

Similar Resources on Wayground

Татаро Монгольское Нашествие

49 questions

Татаро Монгольское Нашествие

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Мұқағали Мақатаев

50 questions

Мұқағали Мақатаев

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

Диагностика 9 класс

50 questions

Диагностика 9 класс

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ДАНЕТка ЧиО ОГЭ

56 questions

ДАНЕТка ЧиО ОГЭ

quiz

Worksheet

•

9th Grade

гражданин и государство 2 глава 9 класс

46 questions

гражданин и государство 2 глава 9 класс

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

Модуль 2. Культура

49 questions

Модуль 2. Культура

quiz

Worksheet

•

9th Grade

АЯУЛым

50 questions

АЯУЛым

quiz

Worksheet

•

9th Grade