NEW
Font size
WorksheetsGDCCDCHK 2TIT
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Câu 1: Cách ứng phó nào dưới đây là không phù hợp với quy định của pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường?
A. Báo với gia đình khi bị bạo lực để nhận được ý kiến xử lí học sinh có hành vi bạo lực với mình.
B. Chủ động can ngăn những hành vi bạo lực học đường.
C. Gọi đến số điện thoại của phòng Tư vấn tâm lí học đường hoặc số 111.
D. Báo cáo cơ quan công an khi bị đe doạ tính mạng.
Câu 2: Để ứng phó với bạo lực học đường, mỗi học sinh không được phép:
A. nhanh chóng nhận diện được dấu hiệu của bạo lực học đường.
B. bình tĩnh, tìm cơ hội thoát ra hoặc kêu gọi sự giúp đỡ.
C. thông báo sự việc cho gia đình, thầy cô hoặc trình báo cơ quan chức năng.
D. chạy về nhà, mang theo súng đạn, dao kiếm để trả thù cho hả giận.
Câu 3: “Vì là một cầu thủ bóng đá giỏi, thường xuyên ghi bàn nên Lâm bị một số bạn ở đội bóng lớp 7B không thích và thường xuyên tìm cách gây sự.” Đâu là cách ứng phó hợp lí Lâm nên làm cho tình huống trên?
A. Lâm nên dùng những cú đá uy lực của mình để đả thương tất cả những người gây sự như cái cách mà cậu ghi bàn.
B. Lâm nên bỏ học và đăng kí tham gia bóng đá chuyên nghiệp.
C. Lâm nên báo lại sự việc với bố mẹ, thầy cô, không tỏ thái độ khiêu chiến, thách thức, tránh va chạm với nhóm bạn đó.
D. Lâm nên gọi SOS ngay khi bị đánh để nếu có bị thương thì sẽ được đi cấp cứu ngay.
Câu 4: Hành vi, biểu hiện nào dưới đây là phù hợp để phòng ngừa bạo lực học đường?
A. Thân thiện với bạn bè trong trường, lớp.
B. Khéo léo giải quyết các xích mích, mâu thuẫn với bạn bè.
C. Chủ động thách thức người có hành vi bạo lực.
D. Lập nhóm bạn bè để đối phó với hành vi bạo lực.
Câu 5: Để tạo ra nguồn thu nhập, học sinh không nên thực hiện hoạt động nào dưới đây:
A. gia tăng sản xuất, tự làm các sản phẩm để bán.
B. cộng tác với một số tờ báo, tranh tin điện tử tuổi học trò để viết tin, bài.
C. thu gom phế liệu.
D. lấy trộm tiền của các bạn học khác.
Câu 6: Chi tiêu có kế hoạch là:
A. mua những gì là “mode” thịnh hành nhất, mặc dù không cần thiết.
B. tăng xin - giảm mua, tích cực “cầm nhầm”.
C. chỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả.
D. mua những gì “hot” nhất mặc dù phải đi vay tiền.
Câu 7: Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề tiết kiệm?
A. Chỉ những người chi tiêu quá nhiều tiền mới cần tiết kiệm.
B. Quản lí tiền hiệu quả sẽ tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ.
C. Cứ mua những gì mình thích vì “đời có mấy tý, sao phải nghĩ”.
D. Đã mua đồ thì phải mua đồ hiệu để thể hiện đẳng cấp.
Câu 8: Thiếu đức tính tiết kiệm, con người dễ rơi vào:
A. lạc hậu.
B. bao dung.
C. hà tiện.
D. phung phí, hư hỏng.
Câu 9: Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống tiết kiệm?
A. Hạn chế sử dụng tiền bạc quá mức.
B. Sử dụng sản phẩm làm ra một cách hợp lí với nhu cầu bản thân.
C. Mua sắm vật dụng đắt tiền chưa thật cần thiết.
D. Phung phí sức khỏe, tiền bạc, thời gian.
Câu 10: Tệ nạn xã hội là những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật mang tính phổ biến, gây hậu quả xấu về:
A. tính nhân văn.
B. chuẩn mực đạo đức.
C. mọi mặt đối với đời sống xã hội.
D. niềm tin giữa người với người.
Câu 11: Đâu không phải là trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống tệ nạn xã hội?
A. Chăm chỉ học tập, rèn luyện, nâng cao nhận thức, bổ sung kĩ năng, xây dựng lối sống giản dị, lành mạnh.
B. Tuân thủ và tuyên truyền phổ biến các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
C. Kích động người khác xúc phạm gia đình có người vi phạm pháp luật bằng những ngôn từ thô tục.
D. Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội ở nhà trường và địa phương.
a. Ma túy có thể làm suy giảm sức khỏe và phá hủy tương lai của người sử dụng.
Đ
S
b. Ma túy chỉ ảnh hưởng đến người sử dụng, không gây hại cho cộng đồng.
Đ
S
c. Cần sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội để phòng, chống ma túy hiệu quả.
Đ
S
d. Việc phòng, chống ma túy là trách nhiệm của cơ quan công an, không liên quan đến học sinh.
Đ
S
