wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AL-QUR'AN HADIS ASESMEN MADRASAH

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu fungsi Al-Qur’an bagi manusia adalah sebagai Adz-Dzikri, hal tersebut dapat ditunjukkan dengan seseorang yang selalu…

a)

Menjadikan Al-Qur’an sebagai rujukan dalam bermusyawarah

b)

Membaca ayat-ayat rahamat untuk menentramkan hati yang gelisah

c)

Berhukum dengan Al-Qur’an dalam setiap permasalahannya

d)

Mengingatkan dirinya kepada Allah dengan memahami Al-Qur’an

2.

Sikap seorang  muslim melihat alam semesta yang  begitu teratur adalah…

a)

Mempelajari dan menelitinya untuk kepentingan dunia saja

b)

Mensyukuri dan mempelajarinya untuk menambah keimanan kepada Allah swt

c)

Menganggapnya sebagai sesuatu yang biasa saja karena setiap hari dilihat

d)

Meneliti alam semesta untuk menambah doktrin-doktrin agama

3.

Berikut yang tidak termasuk fungsi Al-Qur’an adalah…

a)

Sebagai pemberi peringatan bagi oraang-orang yang beriman

b)

Sebagai  bahan hiasan dinding bagi orang yang beriman

c)

Sebagai petunjuk hidup bagi seluruh manusia

d)

Merupakan pembeda yang batil dan yang hak bagi orang-orang yang beriman

4.

Sikap optimis secara makna hampir sama dengan sikap…

a)

Pesimis

b)

Husnuzan

c)

Su’uzan

d)

Rendah hati

5.

Ilmu yang mempelajari cara membaca al-Qur’an dengan baik dan benar adalah…

a)

Ilmu falak

b)

Ilmu tajwid

c)

Ilmu alam

d)

Ilmu fikih

6.

عَذَابُ جَهَنَّمَ Lafal yang bergaris bawah termasuk hukum bacaan…

a)

Mad tamkin

b)

Mad tabi’i

c)

Mad shilah

d)

Mad aridl lissukun

7.

Dibawah ini contoh Mad jaiz munfashil adalah…

a)

فِيْهَا

b)

سَمِعُوْا

c)

إِذَآ أُلْقُوْا

d)

شَهِيْقًا

8.

السَّمَآءُ Mengandung bacaan…

a)

Mad wajib muttashil

b)

Mad jaiz munfashil

c)

Mad shilah tawilah

d)

Mad shilah qashirah

9.

Cara membaca mad aridl lissukun ada tiga macam yaitu…

a)

Dua, tiga atau empat harakat

b)

Satu, dua atau lima harakat

c)

Tiga, empat atau enam harakat

d)

Dua, empat atau enam harakat

10.

Lafal  خَوْفٌ adalah contoh hokum bacaan…

a)

Mad iwad

b)

Mad aridl lissukun

c)

Mad layyin

d)

Mad asli

11.

Mad badal terdiri dari dua kata, yaitu mad artinya panjang dan badal artinya.....

a)

Ganti

b)

Penetepan

c)

Panjang

d)

Pembeda

12.

Cara membaca mad badal adalah…

a)

Panjang 1 harakat

b)

Panjang 1 alif

c)

Panjang 2 alif

d)

Panjang 3 alif

13.

Menurut bahasa “Thawilah” berarti…

a)

Panjang

b)

Pendek

c)

Panjang atau pendek

d)

Berhenti

14.

Huruf ha’ pada فَأُمُهُ هَاوِيَةٌ dibaca…

a)

Pendek

b)

Panjang 2 alif

c)

Panjang 1 alif

d)

Panjang 3 alif

15.

عَبَسَ وَتَوَلَّ kelanjutan ayat ini adalah…

a)

أَنْ جَآءَهُ الْأَعْمَى

b)

أَمَّا مَنِ اسْتَغْنَى

c)

فَأَنْتَ لَهُ تَصَدَّ

d)

وَهُوَ يَغْشَى

16.

Surah al-Haqqah diawali dengan lafal قَّةُ الْحَآ yang didalamnya terdapat hukum bacaan…

a)

Mad lazim mutsaqqal kilmi

b)

Mad lazim musaqqal harfi

c)

Mad lazim mukhaffaf kilmi

d)

Mad lazim mukhaffaf harfi

17.

Dalam ilmu tajwid, wau, alif dan ya’ dikenal sebagai huruf…

a)

Hijaiyah

b)

Yang berdiri sendiri

c)

Mad

d)

Mati

18.

رَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِيْ خَلَقَ lafadz yang menunjukkan perintah wajib untuk menuntut  ilmu adalah…

a)

بِاسْمِ

b)

إِقْرَأْ

c)

رَبِّكَ

d)

خَلَقَ

19.

طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ hadits diriwayatkan oleh…

a)

Bukhari

b)

Muslim

c)

Ibnu majah

d)

Tirmidzi

20.

Berikut lafal yang memiliki arti menuntut ilmu itu adalah…

a)

طَلَبُ الْعِلْمِ

b)

الْعِلمِ

c)

وَالذَّهَبِ

d)

فَرِيْضَةٌ

21.

طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ lafal yang mempunyai arti wajib adalah…

a)

طَلَبُ الْعِلْمِ

b)

الْعِلْمِ

c)

وَالذَّهَبِ

d)

فَرِيْضَةٌ

22.

Condong atau miring adalah arti dari…

a)

Imalah

b)

Tashil

c)

Naql

d)

Mad

23.

al-Qur’an merupakan pelengkap dari kitab-kitab sebelumnya karena…

a)

Terjaga kualitasnya

b)

Terjaga tampilannya

c)

Terjaga keasliannya

d)

Terjaga keseimbangannya

24.

contoh bacaan صَفْرٌمُسْتَطِيْلٌ  berikut yang tidak benar, yaitu…

a)

أَالظُّنُوْنَاْ

b)

لَكِنَّاْ

c)

تَايْءسُوا

d)

أَنَاْ

25.

لَكِنَّا termasuk contoh lafaz bacaan صَفْرٌمُسْتَطِيْلٌ yang apabila diwashalkan menjadi…

a)

لَكِنَّاْ

b)

لَكِنَّ

c)

لَكِنْ

d)

لَكِنَ

26.

Sebelum menuntut ilmu, kita harus…

a)

Meminta uang jajan

b)

Mengetahui adab

c)

Mandi pagi

d)

Menata niat

27.

Tujuan utama menuntut ilmu adalah…

a)

Sekedar menambah ilmu

b)

Memperoleh ilmu dan mengamalkannya

c)

Mendapatkan ilmu, mengamalkan, dan mengajarkannya

d)

Menyimpannya di dalam buku

28.

Orang yang beramal tanpa menggunakan ilmu disebut…

a)

Taklid

b)

Zuhud

c)

Saleh

d)

Salah

29.

Orang yang mengetahui adab dalam menuntut ilmu akan jauh dari sifat....

a)

Kikir

b)

Dengki

c)

Serakah

d)

Sombong

30.

Allah Swt. akan meninggikan derajat orang-orang yang…

a)

Berbakti

b)

Beribadah

c)

Berilmu

d)

Beramal

31.

ءَاْعْجَمِيٌّ وَعَرَبِيٌّ adalah contoh lafaz bacaan......

a)

Tashil

b)

Imalah

c)

Naql

d)

Isymam

32.

يَاأَيُّهَا  adalah hukum bacaan…

a)

Mad wajib muttasil

b)

Mad jaiz munfasil

c)

Mad lazim musaqqal kilmi

d)

Mad lazim mukhaffaf kilmi

33.

Secara luas Imalah berarti…

a)

Meuluruskan bacaan

b)

Memiringkan bacaan

c)

Menggabungkan bacaan

d)

Memindahkan bacaan

34.

Contoh lafaz bacaan naql adalah…

a)

مَجْرىهَا

b)

لاَتأْمَنَّا

c)

بِئْس الاِسْمُ

d)

ءَاْعْجَمِيٌّ وَعَرَبِيٌّ

35.

Seorang ulama yang berpendapat tentang bacaan imalah adalah…

a)

Imam Tarmidzi

b)

Imam Syafi’i

c)

Imam warasy

d)

Imam Hambali

36.

Contoh lafaz isymam hanya dalam surah…

a)

Al-hujurat

b)

Yusuf

c)

Hud

d)

Maryam

37.

أَلطُّوْلَ adalah harakat mad yang panjangnya...

a)

5 harakat/ketukan

b)

3 harakat/ketukan

c)

2 harakat/ketukan

d)

1 harakat/ketukan

38.

وَمَا اَدْرَىكَ مَا الْعَقَبَة bacaan tajwid pada lafaz yang digarisbawahi adalah...

a)

Mad wajib muttasil

b)

Mad jaiz munfasil

c)

Mad layyin

d)

Mad tabi’i

39.

وَرَآء ظَهْرِه lafaz yang bergaris bawah di atas dibaca sebanyak … harakat.

a)

1

b)

3

c)

5

d)

7

40.

Mad asli adalah nama lain dari…

a)

Mad wajib

b)

Mad lazim

c)

Mad tabi’i

d)

Mad ‘iwad

41.

Mad silah dibagi menjadi dua, yaitu mad silah…

a)

Qasirah dan tafkhim

b)

Tafkhim dan tarqiq

c)

Tawilah dan tarqiq

d)

Qasirah dan tawilah

42.

Cara membaca mad silah tawilah sama seperti membaca…

a)

Mad ‘arid lissukun

b)

Mad jaiz munfasil

c)

Mad tabi’i

d)

Mad tamkin

43.

Berikut tidak termasuk arti dari kata tamkin adalah…

a)

Pembeda

b)

Penetapan

c)

Pemantapan

d)

Penguatan

44.

Mempelajari ilmu tajwid adalah fardu kifayah apabila…

a)

Dalam satu kelompok tidak ada yang mempelajarinya

b)

Tidak ada guru yang mengajari

c)

Tidak ada ustaz dalam kelompok tersebut

d)

Telah ada orang yang mempelajari dalam satu kelompok

45.

Berikut tidak termasuk kelompok hukum bacaan mad adalah…

a)

‘arid lissukun

b)

Jaiz munfasil

c)

Badal

d)

Mutamasilain

46.

Berikut tidak termasuk huruf mad adalah…

a)

و

b)

ه

c)

ا

d)

ي

47.

Ketika telah mendapatkan banyak ilmu, hendaknya kita…

a)

Menelaahnya

b)

Memurajaahnya

c)

Mengajarkannya

d)

Menyimpannya

48.

Dalam istilah ilmu tajwid, bacaan panjang disebut…

a)

Ghunnah

b)

Qalqalah

c)

Tartil

d)

Mad

49.

Bacaan وَالتَّقَى dan اَحْوَى merupakan pengecualian lafaz pada bacaan...

a)

Imalah

b)

Isymam

c)

Naql

d)

Tashil

50.

Berikut bukan syarat yang benar dalam menuntut ilmu adalah…

a)

Bersungguh-sungguh

b)

Selalu memperbaiki niat

c)

Mengajarkan pada orang lain

d)

Tidak tergesa-gesa