حَلِيْمَةُ : هَلْ فَرِيْدَةٌ تِلْمِيْذَةٌ؟ لَيْلَةُ : نَعَمْ، هِيَ تِلْمِيْذَةٌ

Arti kalimat yang bergaris bawah adalah..

هَذَا مِصْبَاحٌ، الْمِصْبَاحُ فِيْ الْحُجْرَةِ

Isim isyarah (kata tunjuk) pada kalimat di atas adalah...

هَذَا بَيْتِيْ. الْبَيْتُ نَظِيْفٌ وَجَمِيْلٌ. لِلْبَيْتِ بَابٌ وَنَافِذَةٌ وَسَقْفٌ وَجِدَارٌ.

Kata yang bergaris bawah pada kalimat diatas berarti...

عِمْرَانُ يَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ صَبَاحًا. هُوَ يَضَعُ الْكِتَابَ وَالْقَلَمَ فِيْ الْمَحْفَظَةِ. الْمَحْفَظَةُ عَلَى الْمَكْتَبِ.

Informasi yang di peroleh dari wacana sederhana dibawah ini adalah…

وَفِيْ قريتي عَشَرَةُ مَسَاجِدَ. كُلُّ يَوْمٍ تَوْصِيَتَانِ فِيْ الْمَسْجِدِ، بَعْدَ التَّرَاوِيْحِ وَبَعْدَ الصُّبْحِ.

Informasi yang benar sesuai dengan wacana dibawah ini adalah...

فِيْ الْخِزَانَةِ أَرْبَعَةُ كُتُبٍ وَ تِسْعَةُ أَقْلَامٍ..

Kesimpulan dari kalimat dibawah ini adalah...

وَ فِيْ الْمَسْجِدِ مِنْبَرٌ وَاحِدٌ وَ عَشَرَةُ صْفُوْفٍ

Terjemah bahasa Arab dari frasa yang bergaris bawah di atas adalah...

,.....عَائِشَةُ : هَلْ لَكِ فِرْجَارٌ؟ فَطِمَةُ : نَعَمْ،

Jawaban yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah...

دَحْلَانُ أُسْتَاذٌ مُجْتَهِدٌ فِيْ الْمَدْرَسَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ لِلْمُحَمَّدِيَةِ بِيُجْيَاكَرْتَا.

Informasi yang sesuai dengan wacana singkat diatas adalah...

Dari tabel diatas yang merupakan jumlah fi’liyyah adalah...

قَمَاتْ فَاطِمَةُ أَمَامَ الْبَيْتِ

Terjemah bahasa Indonesia yang tepat untuk kalimat diatas adalah...

الدَّرْسَ – التِّلْمِيْذُ – فِيْ – كَتَبَ – الْفَصْلِ

Susunan kalimat di atas yang tepat adalah...

عُمَرُ : بِمَاذَا ذَهَبَ أَحْمَدُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ عُثْمَانُ

: .....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog diatas adalah....

قَبْلَ الرُّجُوْعِ صَلَّتْ عَزِيْزَةُ الظُّهْرَ مَعَ الْأَسَاتِيْذَ وَالْاَصْحَابِ جَمَاعَةً.

Informasi yang sesuai dengan wacana singkat diatas adalah...

ذَهَبَتْ فَاطِمَةُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِيْ السَّاعَةِ السَادِسَةِ.

Informasi yang sesuai dengan wacana singkat diatas adalah…

(1) رَجَعْنَا مِنَ السُّوْقِ فِيْ السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ نَهَارًا

(2) رَجَعْتَ مِنَ السُّوْقِ فِيْ السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ نَهَارًا

رَجَعَ مِنَ السُّوْقِ فِيْ السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ نَهَارًا (3)

رَجَعْتُ مِنَ السُّوْقِ فِيْ السَّاعَةِ الثَّانِيَةِ نَهَارًا (4)

Fi’il madhi yang mengandung unsur dhomir “saya” adalah nomor...

عَائِشَةُ .......

Berikut ini fi’il madhi yang tepat untuk menjawab soal diatas adalah....

عُمَرُ :كَيْفَ رَجَعْتَ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟

............................:عُثْمَانُ

Jawaban yang tepat untuk percakapan diatas adalah....

عَئِشَةُ : مَتَى دَرَسَتْ عَزِيْزَةُ الدَّرْسَ؟

كَمِيْلَةُ : دَرَسَتْ عَزِيْزَةُ الدَّرْسَ بَعْدَ الْعِشَاءِ.

Isi dialog diatas adalah...

دَرَسْتُ فِيْ الْفَصْلِ بِكُلِّ جِدٍّ

Yang mengandung unsur fi’il madhi dari kalimat diatas adalah...

عَلِيٌّ طَالِبٌ نَشِيْطٌ. هُوَ يَدْرُسُ فِيْ الْمَدْرَسَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ لِلْمُحَمَّدِيَةِ سُوْرَابَايَا.يَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ فِيْ السَّاعَةِ الثَّالِثَةِ.

ثُمَّ يُصَلِّى التَّهَجُّدِ. ثُمَّ يُصَلِّ الصُّبْحَ فِيْ الْمَسْجِدِ جَمَاعَةً.

Berikut ini yang merupakan informasi yang sesuai dengan teks di atas adalah...

سَمِعَ فَائِزٌ

بَدِّلْ إِلَى الْفِعْلِ الْمُضَارِعِ

تَرْجِمْ إِلَى اللُّغَة الْإِنْدُوْنِسِيَّة

"أَدْرُسُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ فِيْ الْفَصْلِ"!

  اَجْلِسُ الْجَرِيْدَةَ فِيْ الْمَكْتَبَةِ
fi’il yang tepat untuk mengganti kata yang bergaris bawah diatas adalah...

أَلِيْفُ : كَيْفَ تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟

حَسَنٌ : اَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ بِالْحَافِلَةُ.

Isi dari dialog diatas adalah...

خَيْرُ النَّاسِ

خَلَقَ اللهُ الإِنْسَانَ فِي أَحْسَنِ التَّقْوِيمِ وَأَنْعَمَهُ الدِّينَ وَالْعِلْمَ لِيَجْعَلَهُ خَلِيفَةً فِي الأَرْضِ. وَأَمَرَهُ أَنْ يَكُونَ مُحْسِنًا نَافِعًا فِي حَيَاتِهِ.وَكَانَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَحْسَنَ النَّاسِ، كَانَ الرَّسُوْلُ مُحْسِنًا لأُسْرَتِهِ وَأَصْحَابِهِ، بَلْ مُحْسِنًا وَنَافِعًا لِلنَّاسِ جَمِيْعًا. الْفِكْرَةُ الرَّئِيْسِيَّةُ مِنَ النَّصِّ السَّابِقِ يَعْنِى...أَحْمَدُ يَقْرَأُ كُلَّ يَوْمٍ هُوَ يَقْرَأُ كِتَابَ تَارِيْخِ الرَّسُوْلِ. هُوَ تِلْمِيْذٌ مُجْتَهِدٌ وَلَيْسَ لَهُ وَقْتٌ إِلَّا لِلتَّعَلُّمِ. عِنْدَهُ شِعَارُ الحَيَاةِ:"الوَقْتُ تَعَلُّمٌ" هُوَ يُرِيْدُ أَنْ يَكُوْنَ مُعَلِّمًا. وَيُرِيْدُ أَنْ يَكُوْنَ نَافِعًا لِغَيْرِهِ مِنَ النَّاسِ، لِأَنَّهُ يَعْرِفُ أَنَّ رَسُوْلَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: "خَيْرُ النَّاسِ أَنْفَعُهُمْ لِلنَّاسِ

        ... الْفِكْرَةُ الرَّئِيْسِيَّةُ مِنَ النَّصِّ السَّابِقِ يَعْنِى

خَيْرُ النَّاسِ أَنْفَعُهُمْ لِلنَّاسِ

تَرْجَمَةُ الصَّحِيْحَةُ مِنَ الْجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هِيَ..

يَا رَشِيْدَةُ، لَا تَنَمِيْ فِيْ الْفَصْلِ

Arti dari kata yang bergaris bawah adalah...

Terjemah bahasa Arab

“jangan duduk” untuk “kamu laki-laki”

yang tepat adalah...

يَا فَرِيْدُ، لاَ تَأْكُلْ فِيْ الْمَسْجِدِ

Arti dari kalimat diatas adalah...

يَا عَائِشَةُ، لَا تَكْتُبْ الْأَجْوِبَةَ بِالْقَلَمِ

Kata yang bergaris bawah salah, yang benar adalah...