Font size
WorksheetsРусский язык: тестовые вопросы
Total questions: 50
Worksheet time: 30mins
Укажите безличное предложение:
я учусь в академии .
Мать принесла из леса полную корзину крыжовника.
В тайге шел таинственный шорох.
На небе сверкнула первая звезда.
Рано утром дышалось легко.
Укажите предложение с вводным словом, выделяя его запятыми
старик нес на плече свернутый невод.
окружающая нас природа возможно изменится.
Можно обратиться за советом к специалисту.
Широкий двор был весь покрыт снегом.
Мы живем в трудное время.
Выделите группу фразеологических сочетаний:
прыгать высоко, напоить чаем, встречать праздник;
втирать очки, кусать локти, чесать языком;
доказать теорему, уведомить абонента, писать конспект;
праздник весны, народные обычаи, веселый друг;
считать легко, думать трудно, смеяться весело.
Отметьте группу причастий:
быстро, вдребзги, вдруг, набело;
сегодня, сейчас, теперь, тогда;
читающий, подготовленный, волнуемый;
очень, надвое, пополам, весьма;
грубо, весело, издали, впотьмах.
На какой вопрос отвечает выделенное слово в предложении:
на какое?
сколько?
почему?
когда?
где?
Выберите правильный вариант написания слов с приставкой на з
бе..дарный, бе..работный, во..звание;
бе..страшный, бе..сердечный, бе..конечный;
бе..цельный, ра..смотреть, ра..стояние;
ра..чесать, ра..кусить, во..стание;
бе..совестный, ра..четливый, ра..сказывать.
Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:Твой милый образ, н…забвенный, он предо мной в…зде, вс…гда,
нед…стижимый, н…изме…ый, как ночью на небе зв…зда.
Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Твой милый образ, н…забвенный, он предо мной в…зде, вс…гда, нед…стижимый, н…изме…ый, как ночью на небе зв…зда.
е, и, е, а, е, н, е.
и, и, и, а, и, н, и.
е, е, е, о, е, нн, е
и, е, и, о, и, н, и.
е, е, и, а, е, нн, и.
Выберите правильный вариант написания слов с приставкой на з
ра..чесать, ра..кусить, во..стание;
бе..цельный, ра..смотреть, ра..стояние;
и..пытание, и..тязания, ра..спрос;
чре..мерный, и..бегать, во..двигать;
бе..совестный, ра..четливый, ра..сказывать.
Отметьте предложение, где есть СПП с придаточным меры и степени.
По ночам подмораживало лужи, хотя было не очень холодно.
Он до такой степени верил ей, что не прислушивался ни к чьим советам
Я изложил свой проект инженерам, и они остались довольны.
Девушка считала какие-то коробки и записывала что-то в тетрадь.
Студенты собираются в поход, о котором давно мечтали.
Укажите правильный вариант, объясняющий написание приставок в словах: прибавить, пристроить, приехать, прикрепить.
Высшая мера действия или качества.
Неполнота действия.
Близка к приставке пере-.
Интенсивность действия или признака.
Присоединение, приближение, прибавление.
Фразеологизмы - это:
Однокоренные слова, похожие по звучанию, но различные по значению.
Слова, имеющие одно и то же значение и принадлежащие к одной и той же части речи.
Слова одной части речи с противоположным лексическим значением.
Устойчивые сочетания слов.
Слова, которые одинаково звучат и пишутся.
Имени существительному не свойственно:
Спряжение.
Число.
Склонение.
Падеж.
Род.
Укажите прилагательное с буквой О в окончании:
Свеж..му
Горяч...го.
Больш..му
Лучш...му.
Рыж...го.
Найдите дробное имя числительное.
Двадцатого марта мы покинули нашу стоянку.
С четвертого до десятого ноября стояла холодная и ветреная погода.
Обоз экспедиции состоял из семи нарт и двадцати восьми собак.
Мы хотели встать пораньше, часов в шесть.
В этот день мы собрали две трети корзины грибов.
Укажите слово с двумя -нн-:
Непуга...ый зверь.
Тисне...ый золотом переплет.
Некраше...ый пол.
Идея призна...а.
Глаже...ое белье.
Словосочетание со связью «управление»:
Ехать быстро.
В таких обстоятельствах.
О пустынных пространствах.
Готовиться к экзамену.
Чабанские юрты.
Укажите предложение, где не ставится тире.
Природа не храм, а мастерская.
Пессимизм ложь, потому что пессимизм философия неудачников.
Чтение окошко в мир, важнейший инструмент учения.
Преодолеть препятствия вот наша задача.
Самые счастливые люди невежды, а слава удача.
Указать ряд союзных слов, присоединяющих придаточную изъяснительную часть к главной части.
Оттого что, вследствие того что.
Вследствие чего, зато, но, пусть,
Однако, сколько, как, кабы, хотя, будто.
Потому что, поэтому, так как.
Где, как, зачем, куда, откуда, почему.
Указать ряд союзных слов, присоединяющих придаточную изъяснительную часть к главной части.
Где, как, зачем, куда, откуда, почему.
Вследствие чего, зато, но, пусть, ежели.
Однако, сколько, как, кабы, хотя, будто.
Потому что, поэтому, так как.
Оттого что, вследствие того что.
Укажите существительное, которое употребляется только во множественном числе:
Бремя.
Сырье.
Толпа.
Хлопоты.
Стадо.
Составное порядковое числительное в:
В двадцать первом веке человечество освоит Марс.
В семнадцать лет он стал студентом.
Нормальная температура человеческого тела тридцать шесть и шесть десятых градуса.
Население Алматы около полутора миллионов человека.
В двадцатом веке ученые-химики сделали важные открытия в исследовании ядра.
Укажите глагол совершенного вида.
Ловить.
Поймать.
Поздравлять.
Кричать.
Отвечать.
Укажите словосочетание, образованное по способу согласования:
Красивый душой.
Приехал к отдыхающим.
Пятый дом.
Красящий стену.
Перебои в работе.
Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении: Сонливый да ленивый - два родных брата.
Именем прилагательным.
Местоимением.
Глаголом.
Именем существительным.
Причастием.
В предложении «На картинах Левитана изображены знакомые с детства вещи стога сена почернелые от сырости маленькие реки кружащие в медленном водовороте палую листву одинокие золотые березы» нужно поставить:
6 запятых.
Тире, 5 запятых.
Тире, 4 запятые.
Двоеточие, 5 запятых.
Двоеточие, 4 запятые.
ти маленькие реки кружащие в медленном водовороте палую листву одинокие золотые березы» нужно поставить:
Двоеточие, 5 запятых.
Тире, 5 запятых.
Тире, 4 запятые.
6 запятых.
Двоеточие, 4 запятые.
Определите вид придаточного предложения. По аллее, где пять минут тому назад были сухие бассейны, вспыхнули хрустальные огни фонтанов.
Времени.
Изъяснительное
Уступки
Места
Определительное
Укажите слово с проверяемой гласной в корне слова.
3верюшка.
Калейдоскоп.
Сувенир.
Юбилей.
Аплодировать.
Укажите предложение, в котором пропущена буква -з- в приставке.
Я погрузился в ра...мышления, большею частию печальные.
Он был добрый малый, но ветрен и бе...путен до крайности.
В самом деле, уж ра…светало.
Бабушка, которая всегда была строга к шалостям молодых людей, как- то ...жалилась над Чаплицким.
Солнце еще не в...ходило, дул пронзительный ветер.
Укажите ряд антонимов.
любить - ненавидеть
верность - преданность
дремать - спать
смотреть - глядеть
мерзнуть - дрожать
Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных: прошлогодн...ю листву, в поздн...ю ночь, древн...ю историю, колюч...ю проволоку, блестящ...ю нить.
Ю ,Ю, Ю, У, Ю
И, И, И, У, У
Ю, Ю, Ю, У, У
Е, Е, Е, У, У
И, И, Ю, У, У
Какой морфологический признак отсутствует у деепричастия?
Время.
Наклонение.
Возвратность.
Неизменяемость.
Вид.
Словосочетание, образованное по способу управления.
Словосочетание, образованное по способу управления.
Гулять днем.
Работать вдвоем.
Жить с родителями.
Предложить приехать.
Совсем рядом.
Определите вид обстоятельства в данном предложении. Из-за отсутствия учебника два студента были отстранены от занятий.
Места.
Образа действия.
Времени.
Условия.
Причины.
Укажите вид сказуемого в предложении: Через несколько дней я должен очутиться посреди моего семейства.
Наречие.
Составное именное.
Составное глагольное.
Фразеологизм.
Простое глагольное.
В предложении «К счастью, в стороне блеснул тусклый свет» укажите значение вводного слова:
Уверенность.
Источник высказывания.
Различные чувста.
Оценка стиля высказывания.
Способ выражения мысли.
Какое прилагательное не имеет краткой формы:
Малый.
Вечный.
Белоснежный.
Узкий.
Большой.
Определите, каким членом предложения являются подчеркнутые слова в предложении: Пятью пять - двадцать пять.
Определение.
Обстоятельство.
Сказуемое.
Дополнение.
Подлежащее.
Местоимение указательное в:
В любой книге об этом можно прочитать.
Кто-то не спеша шел по аллее.
Ничем не могу помочь.
Жить, следуя своим собственным принципам, трудно, но возможно.
По этому берегу ходить опасно, и я его обошел.
Укажите безличный глагол.
Играет.
Живет.
Нездоровится.
Спит.
Рубит.
Укажите безличный глагол.
Нездоровится.
Живет.
Играет.
Спит.
Рубит.
Укажите, какой падеж требуют следующие глаголы: любоваться, болеть, увлекаться, владеть.
Творительный.
Винительный.
Предложный.
Родительный.
Именительный.
Найдите союз, который не относится к подчинительным союзам.
Как.
Если.
Когда.
Коли.
Однако.
He является словосочетанием:
Первый экзамен.
Педагогический институт.
Утренняя пробежка.
Лекции и Семинары.
Практические занятия.
Укажите правильный вариант расстановки букв в корнях слов. Зап...вала в хоре, обст...ятельство, обн...вленный, возр...ждение, насл...ждение.
E, О, О, О, А.
Е, Е, О, О, А.
О, А, О, А, Е.
А, О, О, О, Е.
Е, О, Е, О, А.
Пропущена буква -з-:
Бе...вольный.
И...править.
Во…становить.
Бе...шумный.
Бе...форменный.
Укажите числительное, в котором не пишется мягкий знак.
пят..надцать
пят..сот
пят…десят
сем..сот
сем..десят
Укажите, в каком случае выделенный глагол имеет форму изъявительного наклонения.
Вчера ко мне зашел мой давний друг.
Товарищ, верь: взойдет она, звезда пленительного счастья.
Пишите чаще письма домой.
Мой конь и доныне носил бы меня.
Я сейчас с удовольствием сходил бы за грибами.
