Membatasi akses pendidikan bagi kelompok tertentu 

Mempersiapkan generasi global dengan keterampilan kompleks 

Menghilangkan peran teknologi dalam pembelajaran

Fokus hanya pada pencapaian nilai akademik 

Mengutamakan aspek kognitif dibanding afektif dan psikomotorik

Mengembangkan ketiga aspek (kognitif, afektif, psikomotorik) secara seimbang 

   Menghapuskan penilaian terhadap keterampilan fisik 

Hanya berfokus pada hasil ujian 

Pembelajaran terpisah antar mata pelajaran 

Penggabungan berbagai disiplin ilmu untuk pemahaman holistik 

Penghapusan mata pelajaran seni dan olahraga 

Pembelajaran hanya melalui ceramah 

Kurikulum kaku tanpa fleksibilitas 

Kurikulum terintegrasi yang mencakup akademik dan non-akademik 

Menghilangkan mata pelajaran sosial 

  Fokus hanya pada hafalan materi 

   Pembelajaran berbasis proyek dan kooperatif 

Ceramah satu arah tanpa diskusi 

Ujian pilihan ganda setiap hari 

Pembelajaran tanpa melibatkan teknologi 

Kaku dan tidak fleksibel 

Memiliki ruang fleksibel dan akses teknologi 

Menghindari kelas inklusif 

  Terbatas pada buku teks saja 

  Hanya menggunakan ujian tertulis 

  Autentik dan multidimensi 

   Tanpa umpan balik bagi siswa 

  Berfokus pada ranking kelas 

Meningkatkan kesenjangan antara teori dan praktik 

Membentuk pribadi berkarakter kuat dan mandiri 

   Membatasi adaptasi siswa di masyarakat 

Menghilangkan peran kolaborasi 

  Memberikan akses setara bagi semua siswa tanpa diskriminasi 

Hanya menerima siswa dengan kemampuan akademik tinggi 

Menghindari keragaman budaya di kelas 

  Mengabaikan kebutuhan siswa berkebutuhan khusus