Font size
WorksheetsQuiz về Hồ Chí Minh
Total questions: 57
Worksheet time: 34mins
Cuối thế kỉ XIX, hoàn cảnh nào sau đây của đất nước đã ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh?
Thực dân Pháp đã đặt được ách cai trị trên toàn lãnh thổ Việt Nam.
Phong trào đấu tranh theo khuynh hướng vô sản diễn ra rộng khắp.
Cách mạng Việt Nam đi theo con đường cách mạng vô sản.
Thực dân Pháp hoàn thành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất.
Nội dung nào sau đây không đúng về Nghệ An - quê hương của Hồ Chí Minh?
Diễn ra nhiều phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp.
Cư dân có truyền thống hiếu học và khoa bảng.
Trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước.
Là nơi sản sinh ra nhiều danh nhân.
Nội dung nào sau đây đúng về hoàn cảnh gia đình đã ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh?
Thân mẫu từng thi đỗ cử nhân tại trường thi Nghệ An.
Thân phụ là một tấm gương sáng về ý chí vượt khó.
Thân phụ là người tham gia khởi xướng phong trào Đông du.
Thân phụ đã từng tích cực tham gia cuộc vận động Duy tân.
Hồ Chí Minh còn có tên gọi khác là
Nguyễn Sinh Sắc.
Nguyễn Sinh Khiêm.
Nguyễn Tất Đạt.
Văn Ba.
Năm 1910, Nguyễn Tất Thành đã dạy học tại
Trường Tiểu học Pháp - Việt Đông Ba.
Trường Quốc Học Huế.
Trường Dục Thanh ở Phan Thiết.
Trường làng tại Nghệ An.
Từ năm 1911 đến năm 1919, Nguyễn Ái Quốc có hoạt động tiêu biểu nào sau đây?
Gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam đến Hội nghị Véc-xai.
Tham gia hoạt động trong Quốc tế Cộng sản.
Tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp.
Bỏ phiếu tán thành Quốc tế thứ nhất.
Từ năm 1920, con đường cứu nước giải phóng dân tộc Việt Nam th Nguyễn Ái Quốc lựa chọn là
theo khuynh hướng dân chủ tư sản.
đấu tranh vũ trang kết hợp bãi công, biểu tình.
kêu gọi sự ủng hộ từ các nước khác trên thế giới.
theo khuynh hưởng cách mạng vô sản.
Tháng 8-1945, Hồ Chí Minh cùng với Đảng Cộng sản Đông Dương đã
tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 8.
thành lập Mặt trận Việt Minh và Mặt trận Liên Việt.
phát động toàn dân Tổng khởi nghĩa giành chính quyền thành công.
thành lập Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân.
Nội dung nào sau đây là vai trò của Hồ Chí Minh từ năm 1945 đến năm 1969?
Lãnh đạo nhân dân cả nước tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.
Lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ.
Lãnh đạo nhân dân miền Bắc chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai của Mỹ
Lãnh đạo nhân dân miền Nam chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai của Mỹ.
Nội dung nào sau đây là ý nghĩa của sự kiện Nguyễn Ái Quốc tìm ra con đường cứu nước năm 1920?
Đưa cách mạng Việt Nam đi theo khuynh hướng tư sản.
Mở ra con đường cứu nước theo khuynh hướng dân chủ vô sản.
Bước đầu giải quyết được cuộc khủng hoảng về đường lối giải phóng dân tộc
Chuẩn bị đủ các điều kiện cho việc thành lập Đảng Cộng sản Đông Dương.
Nội dung nào sau đây thể hiện việc Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị về tư tưởng, chính trị cho sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam?
Mở các lớp huấn luyện, đào tạo cán bộ cách mạng tại Trung Quốc.
Chủ nhiệm kiêm chủ bút báo Nhân đạo, Đời sống công nhân.
Xây dựng lí luận về đi lên chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc.
Đào tạo cán bộ thực hiện các cuộc khởi nghĩa vũ trang.
Nội dung nào sau đây đúng về vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (1930)?
Triệu tập hội nghị thống nhất các tổ chức cộng sản tại Cao Bằng.
Triệu tập và chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
Soạn thảo Đường Kách mệnh - cương lĩnh của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Triệu tập và chủ trì Đại hội thành lập Đảng tại Ma Cao (Trung Quốc).
Nội dung nào sau đây không phải là ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?
Chấm dứt tình trạng khủng hoảng về đường lối cứu nước ở Việt Nam sau nhiều thập kỉ.
Cách mạng Việt Nam trở thành một bộ phận của phong trào cách mạng thế giới.
Đánh dấu bước ngoặt trong lịch sử cách mạng Việt Nam.
Việt Nam được sự giúp đỡ của các nước xã hội chủ nghĩa.
Nguyễn Ái Quốc trở về Việt Nam trực tiếp lãnh đạo cách mạng trong thời gian nào sau đây?
Đầu năm 1941.
Cuối năm 1941.
Đầu năm 1942.
Cuối năm 1942.
Hình thái giành chính quyền được xác định trong Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5-1941) là
bãi công, biểu tình đòi tăng lương giảm giờ làm.
khởi nghĩa vũ trang kết hợp mít tinh biểu tình.
tiến hành Tổng khởi nghĩa ở các địa phương.
đi từ khởi nghĩa từng phần tiến lên Tổng khởi nghĩa.
Tại Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5-1941), Nguyễn Ái Quốc đưa ra sáng kiến thành lập
Hội Liên Việt.
Mặt trận Việt Minh.
Mặt trận Liên Việt.
Liên minh Việt - Miên - Lào.
Nội dung nào sau đây là ý nghĩa của sự ra đời và hoạt động của Mặt trận Việt Minh trong quá trình chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám năm 1945?
Thức tỉnh tinh thần giai cấp, khiến quân Nhật từng bước đầu hàng.
Chấm dứt thời kì khủng hoảng về đường lối cứu nước, giải phóng dân tộc.
Tập hợp và đoàn kết các lực lượng trong xã hội vào thực hiện nhiệm vụ cứu nước.
Chấm dứt thời kì khủng hoảng về
Tháng 6-1945, Hồ Chí Minh đã ra chỉ thị thành lập
Khu giải phóng Việt Bắc.
Khu giải phóng Việt Nam.
Khu giải phóng Tân Trào.
Khu giải phóng Tuyên Quang.
Ngày 22-12-1944, lực lượng vũ trang nào sau đây được Hồ Chí Minh ra chỉ thị thành lập?
Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam.
Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân.
Quân đội nhân dân Việt Nam.
Đội Việt Nam Giải phóng quân.
Vai trò to lớn của Hồ Chí Minh trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 là
thực hiện hoạt động đối ngoại, tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế.
kêu gọi nhân dân thực hiện khởi nghĩa từng phần ở địa phương.
lãnh đạo toàn dân đứng lên giành chính quyền.
lãnh đạo các đô thị khởi nghĩa từng phần.
Nội dung nào sau đây là vai trò của Hồ Chí Minh trong giai đoạn 1945-1946?
Kí với Mỹ Hiệp ước Việt - Mỹ.
Kí với Pháp Hiệp định Giơ-ne-vơ.
Kí với Mỹ Hiệp định Pa-ri.
Kí với Pháp Hiệp định Sơ bộ.
Ngày 19-12-1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đưa ra
Lời kêu gọi toàn quốc chống Mỹ.
Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến.
Quân lệnh số 1.
Tuyên ngôn Độc lập.
ấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (1-1959) do Hồ Chí Minh chủ trì là
xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh thống nhất nước nhà.
khởi nghĩa giành chính quyền về tay nhân dân.
đưa ra dự báo và thể hiện quyết tâm thắng Pháp.
toàn dân, toàn diện, trường ki, tự lực cánh sinh.
Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai. "Chiến tranh có thể kéo dài 5 năm, 10 năm, 20 năm hoặc lâu hơn nữa. Hà Nội, Hải Phòng và một số thành phố, xí nghiệp có thể bị tàn phá, song nhân dân Việt Nam quyết không sợ! Không có gì quý hơn độc lập, tự do. Đến ngày thắng lợi, nhân dân ta sẽ xây dựng lại đất nước ta đàng hoàng hơn, to đẹp hơn!".
Đoạn tư liệu thể hiện mong muốn của Hồ Chí Minh khi Mỹ chấm dứt chiến tranh phá hoại miền Bắc.
Đoạn tư liệu thể hiện quyết tâm của nhân dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước.
Lời kêu gọi cho thấy Hồ Chí Minh tin tưởng vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước.
Lời kêu gọi là một văn kiện lịch sử, có giá trị như lời hịch kêu gọi cả nước tấn công quân Mỹ.
Nội dung nào sau đây thể hiện vai trò của Hồ Chí Minh trong hoạt động ngoại giao từ năm 1954 đến năm 1969?
Giữ vững quan điểm tự do, tự chủ của cách mạng Đông Dương.
Khéo léo trong việc cân bằng quan hệ Mỹ - Trung Quốc.
Khéo léo trong việc cân bằng quan hệ Liên Xô - Mỹ.
Giữ vững đường lối độc lập, tự chủ của cách mạng Việt Nam.
Nghị quyết số 24C/18.65 ghi nhận Hồ Chí Minh là "Anh hùng giải phóng dân tộc" là của tổ chức nào sau đây?
Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc.
Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á.
Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc.
Quốc tế Cộng sản.
Hồ Chí Minh sống mãi trong lòng nhân dân Việt Nam vì đã
cống hiến và hi sinh cả cuộc đời cho dân tộc Việt Nam.
để lại di sản to lớn trên lĩnh vực khoa học - kĩ thuật.
để lại di sản to lớn trên lĩnh vực văn học và khoa học.
huy động mọi nguồn lực để giúp đỡ người dân Việt Nam.
Hình thức nào sau đây không phải là sự vinh danh và tri ân của nhân dân Việt Nam đối với Hồ Chí Minh?
Xây dựng nhiều công trình mang tên Hồ Chí Minh: bảo tàng, nhà lưu niệm,...
Nhiều trường học, đường phố,... mang tên Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh.
Hồ Chí Minh trở thành nguồn cảm hứng sáng tác trong văn học.
Hồ Chí Minh tiếp tục được nghiên cứu bởi giới sử học quốc tế.
Nhiệm vụ cấp bách đặt ra cho dân tộc Việt Nam trong những năm cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
giành độc lập dân tộc.
đòi dân sinh dân chủ.
cách mạng ruộng đất.
cơm áo và hòa bình.
Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất thân trong một gia đình
nhà nho yêu nước.
Tiểu tư sản trí thức.
Bần cố nông.
Tư sản sân tộc.
Một trong những phẩm chất tốt đẹp của xứ Nghệ đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp thu và thể hiện rõ nét trong cuộc đời hoạt động các mạng là
trọng nghĩa khinh tài.
ý chí trong học tập.
giỏi nghề thủ công.
kinh nghiệm đi biển.
Ngôi trường Nguyễn Tất Thành từng theo học trong những năm 1908-1909 là
Quân sự Hoàng Phố.
Đồng khánh.
Quốc Tử giám.
Quốc học Huế.
Ngày 5/6/1911, Nguyễn Tất Thành rời bến cảng Nhà Rồng ra đi tìm đường cứu nước với tên gọi mới là.
Văn Ba.
Ông Ké.
Thầu Chín.
Lý Thụy.
Nguyễn Tất Thành tham gia hoạt động trong tổ chức nào sau đây ở Pháp năm 1918?
Đảng Xã hội Pháp.
Đảng Cộng hòa.
Đảng Dân chủ.
Đảng Cộng sản Pháp.
Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc tìm ra con đường cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam, đó là con đường
dân chủ tư sản.
cách mạng vô sản.
duy tân, cải cách.
thương lượng hợp pháp.
Văn kiện nào sau đây được Nguyễn Ái Quốc thay mặt những người Việt Nam yêu nước ở Pháp gửi đến Hội nghị Véc-xai năm 1919?
Tuyên ngôn Quốc tế Nhân quyền.
Yêu sách của nhân dân An Nam.
Đường Kách mệnh.
Bản án chế độ thực dân Pháp
Nhận xét nào phản ánh không đúng vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam từ năm 1920 đến năm 1945?
Lựa chọn con đường cứu nước, giải phóng dân tộc đúng đắn.
Trực tiếp chuẩn bị cho cuộc vận động giải phóng dân tộc.
Chuẩn bị điều kiện đưa đến bước nhảy vọt vĩ đại của lịch sử dân tộc.
Thiết lập quan hệ ngoại giao Nhà nước với các nước xã hội chủ nghĩa.
Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1921-1930 có ý nghĩa
khảo nghiệm con đường cứu nước mới cho Việt Nam.
chuẩn bị điều kiện cho Việt Nam thực hiện cách mạng vô sản.
truyền bá con đường cứu nước mới đến với dân tộc Việt Nam.
chuẩn bị lực lượng và căn cứ địa cho cách mạng Việt Nam.
Trong thời gian hoạt động ở Pháp 1921, Nguyễn Ái Quốc đã tham gia thành lập tổ chức nào sau đây?
Hội Liên hiệp thuộc địa.
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.
Đảng Cộng sản Đông Dương.
Đông Dương Cộng sản Liên Đoàn
Tháng 6 năm 1925 đánh dấu sự ra đời của tổ chức cách mạng nào ở Quảng Châu ( Trung Quốc)?
Tân Việt Cách mạng đảng
Việt Nam Quốc dân đảng
Đông Dương Cộng sản đảng.
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.
Đầu năm 1927 những bài giảng của Nguyễn Ái Quốc ở các lớp huấn luyện được xuất bản thành tác phẩm?
Người cùng khổ.
Bản án chế độ thực dân Pháp
Báo Thanh niên.
Đường Kách mệnh.
Nội dung nào sau đây là vai trò của Hồ Chí Minh trong giai đoạn 1945 - 1946?
Tạm ước Việt - Mỹ.
Kí với Pháp Hiệp định Giơ-ne-vơ.
Hiệp định Pa-ri.
Kí với Pháp Hiệp định Sơ bộ.
Ngày 22/12/1944, Hồ Chí Minh ra chỉ thị thành lập
Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân.
Việt Nam cứu quốc quân số 1.
Việt Nam độc lập đồng minh.
Hội Cứu quốc quân Việt Nam.
Trong thời gian hoạt động ở Liên Xô (1923-1924), Nguyễn Ái Quốc đã tham dự hội nghị nào sau đây?
Hội nghị Quốc tế Nông dân.
Thành lập Đảng Cộng sản Pháp.
Hội nghị thành lập Đảng Thanh niên.
Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
Ngày 19-12-1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đưa ra
Lời kêu gọi toàn quốc chống Mỹ.
Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến.
Quân lệnh số 1.
Tuyên ngôn Độc lập.
Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khẳng định nhiệm vụ chủ yếu trước mắt của cách mạng là
Tập hợp lực lượng chống phong kiến.
Tập hợp lực lực chống phát xít.
Giải phóng dân tộc
Giành độc lập cho các nước ở Đông
Ý nào dưới đây không phải là họat động của Nguyễn Ái Quốc tại Trung Quốc?
Mở lớp huấn luyện đào tạo cán bộ ở Quảng Châu.
Thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên
Xuất bản tác phẩm Đường Kách mệnh
Tham dự Hội nghị Quốc tế Nông dân
Một trong những vai trò của Nguyễn Ái Quốc tại Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam là
thành lập Đảng Cộng sản cho nhân dân ba nước Đông Dương.
soạn thảo Chính cương vắn tắt và Sách lược vắn tắt.
bầu một Ban chấp hành Trung ương lâm thời.
tham gia đào tạo cán bộ cho đảng và cho cách mạng Việt Nam.
Nội dung nào sau đây thể hiện mục đích của việc Chủ tịch Hồ Chí Minh ký với Pháp bản tạm ước 14-9-1946
Tranh thủ thời gian để điều động bộ đội từ Nam ra.
Kéo dài thời gian hòa bình để chuẩn bị kháng chiến.
Đợi chi viện từ các nước xã hội chủ nghĩa anh em.
Tranh thủ khi lực lượng Pháp còn yếu để đàm phán.
Từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, hoạt động của Hồ Chí Minh gắn liền với sự nghiệp nào sau đây?
Tìm đường giải phóng dân tộc và thống nhất miền Nam.
Tìm đường xây dựng chủ nghĩa xã hội và thống nhất đất nước.
Giải phóng hoàn toàn miền Nam và thống nhất miền Bắc.
Bảo vệ độc lập dân tộc, xây dựng chủ nghĩa xã hội và thống nhất đất nước.
Hãy xác định đúng (Đ) hoặc sai (S) cho các phát biểu sau:
Chủ tịch Hồ Chí Minh được sinh ra ở mảnh đất anh hùng.
Chủ tịch Hồ Chí Minh được sinh ra ở mảnh đất hiếu học.
Chủ tịch Hồ Chí Minh được sinh ra ở mảnh đất giàu có nhất.
Chủ tịch Hồ Chí Minh được sinh ra ở quê hương cách mạng.
Tư bản bản xứ đã thuộc tư bản Pháp, vì tư bản Pháp hết sức ngăn trở sức sinh sản làm cho công nghệ bản xứ không thể mở mang được. Còn về nông nghiệp một ngày một tập trung đã phát sinh ra lắm khủng hoảng. Nông dân thất nghiệp nhiều. Vậy tư bản bản xứ không có thế lực gì ta không nên nói cho họ đi về phe đế quốc được, chỉ bọn đại địa chủ mới có thế lực và đứng hẳn về phe đế quốc chủ nghĩa nên chủ trương làm tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản.
Nguyễn Ái Quốc tố cáo dã tâm của chủ nghĩa thực dân Pháp.
Nguyễn Ái Quốc tố cáo dã tâm của chủ nghĩa thực dân Pháp.
Nguyễn Ái Quốc vạch ra đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam.
Nguyễn Ái Quốc xác định kẻ thù của cách mạng là đế quốc và phong kiến tay sai.
Nguyễn Ái Quốc xác định giai cấp tư sản là đối tượng của cách mạng.
Xuất phát từ lòng yêu nước và trên cơ sở rút kinh nghiệm thất bại của các thế hệ cách mạng tiền bối, ngày 5-6-1911 Nguyễn Ái Quốc đã quyết tâm ra đi tìm con đường cứu nước mới hữu hiệu hơn. Nhưng khác với thế hệ thanh niên đầu thế kỉ hướng về Nhật Bản, Nguyễn Ái Quốc quyết định sang phương Tây, đến nước Pháp để tìn hiểu xem "nước Pháp và các nước khác làm thế nào rồi quay về giúp đồng bào mình". Trong nhiều năm sau đó Người đã đi qua nhiều nước khác nhau Ở các đại lục Á, Âu, Phi, Mĩ đã phảo làm nhiều nghề rửa bát, dọn tàu, quét rác để sống và học tập. Nhờ đó Người hiểu rằng "ở đâu bọn đế quốc thực dân cũng tàn bạo và độc ác; ở đâu những người lao động cũng bị áp bức và bị bóc lột dã man".
Đoạn tư liệu trên nói về hành trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc.
Từ hành trình này, Nguyễn Ái Quốc đã đúc kết được bài học về bạn và thù.
Nguyễn Tất Thành và các sĩ phu yêu nước tiến bộ đầu thế kỉ XX là đều quyết định sang phương Tây để tìm cách cứu nước.
Điểm giống nhau trong quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc và các sĩ phu yêu nước tiến bộ đầu thế kỉ XX là
Từ những dữ liệu trong bảng dưới đây, hãy xác định vai trò của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh đối với thắng lợi của Cách mạng tháng Tám 1945.
Nguyễn Ái Quốc là người sáng lập Mặt trận Việt Minh với nòng cốt là các "Hội cứu quốc".
Nguyễn Ái Quốc chọn Cao Bằng, Việt Bắc để xây dựng căn cứ địa dựa trên cơ sở lực lượng chính trị được tổ chức và phát triển.
Hồ Chí Minh góp phần vào việc xây dựng lực lượng vũ trang, căn cứ địa cách mạng, tập hợp rộng rãi lực lượng cách mạng.
Nguyễn Ái Quốc góp phần hoàn chỉnh đường lối và phương pháp cách mạng Việt Nam, có vai trò đặc biệt quan trọng với thắng lợi của cách mạng tháng Tám 1945.
Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai. "Ghi nhận năm 1990 sẽ đánh dấu 100 năm kỉ niệm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Anh hùng giải phóng dân tộc và Nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam. Nhận thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh, một biểu tượng xuất sắc của sự khẳng định dân tộc, đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc của nhân dân Việt Nam, góp phần vào cuộc đấu tranh chung của các dân tộc vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội. Nhận thấy sự đóng góp quan trọng và nhiều mặt của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên các lĩnh vực văn hoá, giáo dục và nghệ thuật chính là sự kết tinh của truyền thống văn hóa hàng nghìn năm của dân tộc Việt Nam, và những tư tưởng của Người là hiện thân cho khát vọng của các dân tộc trong việc khẳng định bản sắc văn hoá của mình và thúc đẩy sự hiểu biết lẫn nhau".
Nghị quyết thể hiện sự ghi nhận và đánh giá cao của UNESCO đối với Hồ Chí Minh.
Nghị quyết thể hiện quan điểm của mọi cá nhân và tổ chức trên thế giới về Hồ Chí Minh.
Nghị quyết cho thấy Hồ Chí Minh có những cống hiến lớn về chính trị và những đóng góp quan trọng về văn hoá, giáo dục, nghệ thuật.
Nghị quyết khẳng định Hồ Chí Minh đại diện cho xu thế hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hoá.
