wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Экзаменационные тесты по русскому языку

Total questions: 162

Worksheet time: 2hrs 34mins

Name
Class
Date
1.

В словосочетании Статья профессора родительный падеж имеет значение…

a)

лицо, которому принадлежит что-либо

b)

лицо, которое сообщает о предмете

c)

лицо, которое сообщает о факте

d)

лицо, которое сообщает о событии

e)

причинно-следственные отношения

2.

В словосочетании Закон Ньютона родительный падеж имеет значение

a)

лицо, которому принадлежит что-либо

b)

лицо, которое сообщает о предмете

c)

лицо, которое сообщает о факте

d)

лицо, которое сообщает о событии

e)

причинно-следственные отношения

3.

В словосочетании Теория Дарвина родительный падеж имеет значение

a)

лицо, которому принадлежит что-либо

b)

лицо, которое сообщает о предмете

c)

лицо, которое сообщает о факте

d)

лицо, которое сообщает о событии

e)

причинно-следственные отношения

4.

Родительный падеж в значении количества

a)

Десять студентов

b)

Жить здорово

c)

Учиться хорошо

d)

Любить Родину

e)

Читать книгу

5.

Родительный падеж в значении объекта действия

a)

Рубка леса

b)

Жить здорово

c)

Учиться хорошо

d)

Любить Родину

e)

Читать книгу

6.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Это новая гипотеза ученых

a)

атрибутивные отношения

b)

пространственные отношения

c)

временные отношения

d)

причинно-следственные отношения

e)

уступительные отношения

7.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Ольга работает далеко от дома.

a)

пространственные отношения

b)

атрибутивные отношения

c)

временные отношения

8.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Ольга работает далеко от дома.

a)

пространственные отношения

b)

атрибутивные отношения

c)

временные отношения

d)

причинно-следственные отношения

e)

уступительные отношения

9.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Мы поедем отдыхать в сентябре.

a)

временные отношения

b)

пространственные отношения

c)

атрибутивные отношения

d)

причинно-следственные отношения

e)

уступительные отношения

10.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Мы приехали в Казахстан учиться.

a)

целевые отношения

b)

пространственные отношения

c)

атрибутивные отношения

d)

причинно-следственные отношения

e)

уступительные отношения

11.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Из-за дождя мы не выходили на улицу.

a)

причинно-следственные отношения

b)

пространственные отношения

c)

атрибутивные отношения

d)

целевые отношения

e)

уступительные отношения

12.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Благодаря тому что в процессе переговоров был найден компромисс, они закончились успешно.

a)

причинно-следственные отношения

b)

пространственные отношения

c)

атрибутивные отношения

d)

целевые отношения

e)

уступительные отношения

13.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Несмотря на трудности, эксперимент продолжался.

a)

уступительные отношения

b)

причинно-следственные отношения

c)

пространственные отношения

d)

атрибутивные отношения

e)

целевые отношения

14.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Антон собирает книги о научных открытиях.

a)

атрибутивные отношения

b)

пространственные отношения

c)

временные отношения

d)

причинно-следственные отношения

e)

уступительные отношения

15.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Мария красивая девушка.

a)

атрибутивные отношения

b)

пространственные отношения

c)

временные отношения

d)

причинно-следственные отношения

e)

уступительные отношения

16.

Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: Я читаю книгу.

a)

объектные отношения

b)

пространственные отношения

c)

временные отношения

d)

причинно-следственные отношения

e)

уступительные отношения

17.

Назывные - это такие односоставные предложения, которые имеют…

a)

один главный член -подлежащее

b)

один главный член -сказуемое

c)

второстепенные члены предложения

d)

вводные слова

e)

деепричастный оборот

18.

Найдите назывное предложение

a)

Проблемы науки.

b)

На заре запели птицы.

c)

Наступила ночь.

d)

Учиться всегда пригодиться.

e)

Приближался ураган.

19.

Предложение: «Гипотеза ученых-физиков» является

a)

односоставным назывным

b)

двусоставным предложением

c)

сложноподчиненным предложением

d)

сложносочиненным предложением

e)

бессоюзным предложением

20.

Определенно-личными называются односоставные предложения со сказуемым, имеющим…

a)

форму 1-го и 2-го лица

b)

форму 3 лица мн.ч.

c)

неопределенную форму

d)

составную форму

e)
21.

Определенно-личными называются односоставные предложения со сказуемым, имеющим…

a)

форму 1-го и 2-го лица

b)

форму 3 лица мн.ч.

c)

неопределенную форму

d)

составную форму

e)

личную форму

22.

Найдите определенно-личное предложение

a)

Выберите себе дело по вкусу.

b)

На заре запели птицы.

c)

Наступила ночь.

d)

Учиться всегда пригодиться.

e)

Приближался ураган.

23.

Отдельная составная часть документа:

a)

реквизит

b)

формуляр

c)

образец

d)

бланк

e)

табель

24.

Подлинный экземпляр документа:

a)

оригинал

b)

дубликат

c)

копия

d)

письмо

e)

акт

25.

Подберите синоним к слову «коммюнике»:

a)

соглашение

b)

собрание

c)

резолюция

d)

решение

e)

приложение

26.

Письмо,обеспечивающее исполнение изложенных в нем обязательств:

a)

гарантийное

b)

инициативное

c)

коммерческое

d)

сопроводительное

e)

письмо-предупреждение

27.

Из каких частей состоит текст письма:

a)

вводной и основной

b)

первой и второй

c)

ознакомительной и вводной

d)

главной и ознакомительной

e)

основной и контрольной

28.

Укажите, в каком варианте содержится синоним к слову «ходатайство»:

a)

просьба

b)

постановление

c)

сообщение

d)

подтверждение

e)

решение

29.

После слов: «Повестка дня», «Слушали», «Выступили», «Постановили» ставится:

a)

двоеточие

b)

тире

c)

точка

d)

дефис

e)

точка с запятой

30.

Просьба содержится в:

a)

заявлении

b)

докладной записке

c)

объяснительной записке

d)

справке

e)

анкете

31.

Письмо, выражающее просьбу о выполнении какого-либо действия:

a)

письмо-просьба

b)

письмо-приложение

c)

письмо-подтверждение

d)

письмо-напоминание

e)

информационное письмо

32.

Письмо, выражающее просьбу о выполнении какого-либо действия:

a)

письмо-просьба

b)

письмо-приложение

c)

письмо-подтверждение

d)

письмо-напоминание

e)

информационное письмо

33.

К документам вышестоящих органов управления относятся:

a)

инструктивные письма

b)

служебные запросы

c)

технические отчеты

d)

справки

e)

акты

34.

Обращающийся к информационной системе или посреднику за получением необходимой ему информации и пользующийся ею:

a)

пользователь информации

b)

физическое лицо

c)

юридическое лицо

d)

административное лицо

e)

предприятие

35.

«Условия труда. Оплата труда. Дисциплина труда» - это реквизиты

a)

контракта

b)

заявления

c)

резюме

d)

трудовой книжки

e)

служебного приказа

36.

Место работы, специализация, предыдущий опыт работы, владение иностранными языками, домашний телефон - это составные части:

a)

резюме

b)

заявления

c)

характеристики

d)

справки

e)

контракта

37.

Определите, в каком варианте содержатся слова, характеризующие отношение к людям:

a)

доброжелательный, отзывчивый

b)

принципиальный, активный

c)

активный, общительный

d)

культурный, активный

e)

воспитанный, честный

38.

Слово «автобиография» состоит из:

a)

3-х частей

b)

2-х частей

c)

1-ой части

d)

4-х частей

e)

5-ти частей

39.

Слово «автобиография» заимствовано из:

a)

греческого языка

b)

латинского языка

c)

французского языка

d)

английского языка

e)

немецкого языка

40.

В характеристике используются в основном сказуемые, выраженные глаголом в форме:

a)

3-го лица ед.ч.

b)

2-го лица ед.ч.

c)

1-го лица мн.ч.

d)

3-го лица мн.ч.

e)

2-го лица мн.ч.

41.

«За время работы», «принимает участие» употребляю

4 lines
42.

ются в основном сказуемые, выраженные глаголом в форме:

a)

3-го лица ед.ч.

b)

2-го лица ед.ч.

c)

1-го лица мн.ч.

d)

3-го лица мн.ч.

e)

2-го лица мн.ч.

43.

«За время работы», «принимает участие» употребляются:

a)

в характеристике

b)

в автобиографии

c)

в заявлении

d)

в объяснительной записке

e)

в докладной записке

44.

Подберите синоним к слову«заявление»:

a)

прошение

b)

автобиография

c)

удовлетворение

d)

приказ

e)

подпись

45.

Письмо, направленное из одного источника в несколько адресов:

a)

циркулярное письмо

b)

информационное письмо

c)

сопроводительное письмо

d)

договорное письмо

e)

письмо-извещение

46.

Со слов "Сообщаем", "Извещаем" начинаются:

a)

письма-извещения

b)

письма-подтверждения

c)

письма-просьбы

d)

сопроводительное письмо

e)

договорное письмо

47.

Официальной просьбой и основанием для зачисления в штат являются:

a)

заявления

b)

резюме

c)

автобиография

d)

анкета

e)

справка

48.

Наниматель. Работник. Дисциплина труда - это реквизиты:

a)

контракта

b)

приказа

c)

распоряжения

d)

указания

e)

постановления

49.

Документ, удостоверяющий получение чего-либо (денег, документов, ценных вещей):

a)

расписка

b)

доверенность

c)

заявление

d)

гарантийное письмо

e)

объяснительная записка

50.

Документ, фиксирующий согласиет сторон об установлении трудовых правоотношений и регулирующий их:

a)

трудовой договор

b)

приказ о приеме

c)

должностная инструкция

d)

автобиография

e)

резюме

51.

Сведения о дате рождения излагаются в следующей последовательности:

a)

число, месяц, год рождения

b)

месяц, год рождения

c)

год рождения, число, месяц

d)

месяц, число, год рождения

e)

год рожден

52.

Сведения о дате рождения излагаются в следующей последовательности:

a)

число, месяц, год рождения

b)

месяц, год рождения

c)

год рождения, число, месяц

d)

месяц, число, год рождения

e)

год рождения, месяц, число

53.

«Описание своей жизни» означает:

a)

автобиография

b)

характеристика

c)

резюме

d)

справка

e)

анкета

54.

Культура речи - это:

a)

владение языковой нормой устного и письменного языка

b)

слова и выражения, лишенные образности, эмоционально тусклые

c)

лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных слов

d)

нелогическое рассуждение, нарушающие законы логики

e)

употребление слов - паразитов, иностранных слов, речевые штампы

55.

Речевой этикет - это:

a)

совокупность принятых обществом правил речевого поведения в соответствующих сферах и ситуациях общения

b)

слова и выражения, лишенные образности, а также качество речи, которое возникает на основе мышления

c)

слова и выражения, лишенные образности, эмоционально тусклые, нарушающие законы логики

d)

лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных слов

e)

нелогическое рассуждение, ход мысли, нарушающий законы и правила логики

56.

Деловое общение - это:

a)

коммуникативная предметно - целевая деятельность в сфере различных отношений

b)

устойчивые формы обращения, изложения просьб, умение навязывать свое мнение

c)

лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных слов

d)

нелогическое рассуждение, ход мысли, нарушающий законы и правила логики

e)

искусство публичного выступления с целью убеждения

57.

Речевой этикет включает:

a)

устойчивые формы обращения, изложения просьб, выражения признательности

b)

это разговор, целью которого является рассмотрение предложений о сотрудничестве

c)

это разговор, целью которого является решение вопросов, подписание сделок купли-продажи

d)

лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных слов

e)

нелогическое рассуждение, ход мысли, нарушающий законы и правила логики

58.

Правильность речи - это:

a)

соблюдение норм литературного языка

b)

не соблюдение норм литературного языка

c)

раздел языкознания и литературоведения

d)

ошибки в употреблении формы глагола

e)

нарушение норм согласования

59.

Речевой этикет, употребляющийся при знакомстве

a)

Я рада с вами познакомиться

b)

Советую вам выучить тесты

c)

Пока, до встречи

d)

Большое вам спасибо за книгу

e)

Осторожно

60.

Выделите оборот речевого этикета, выражающий просьбу:

a)

Подскажите, пожалуйста, где библиотека

b)

Спасибо за помощь

c)

Вы не правы, я не согласен с вами в этом вопросе

d)

Простите, здесь свободно

e)

Вы свободны

61.

Оборот речевого этикета, употребляющийся при встрече:

a)

Добрый день

b)

Позвольте вам пожелать

c)

Мы вам очень признательны

d)

Если вам не трудно

e)

Извините за беспокойство

62.

Оборот речевого этикета, употребляющийся при знакомстве:

a)

Будем знакомы

b)

Мне хочется попросить Вас

c)

Будьте добры

d)

Я хочу поблагодарить Вас

e)

Позвольте Ва

63.

Оборот речевого этикета, употребляющийся при знакомстве:

a)

Будем знакомы

b)

Мне хочется попросить Вас

c)

Будьте добры

d)

Я хочу поблагодарить Вас

e)

Позвольте Вам пожелать

64.

Речевой этикет, употребляющийся при прощании:

a)

Всего хорошего

b)

Добрый вечер

c)

Добрый день

d)

Я желаю Вам

e)

Как у вас дела

65.

При знакомстве употребляем речевой этикет

a)

разрешите познакомиться

b)

извините за беспокойство

c)

если вам не трудно

d)

всего хорошего

e)

не хотите ли пойти со мной в театр

66.

Оборот речи, выражающий благодарность:

a)

Я Вам очень благодарен, спасибо

b)

Будьте предельно внимательны

c)

Приглашаю Вас на концерт

d)

Не откажите в любезности

e)

Вы совершенно не правы

67.

Что выражают данные формулы этикета? - Благодарю Вас. Я тронута вашим вниманием:

a)

благодарность

b)

раздражение

c)

одобрение

d)

согласие

e)

неодобрение

68.

Речевой этикет, употребляющийся при встрече…

a)

Привет, подруга

b)

Позвольте вам пожелать

c)

Мы вам очень признательны

d)

Если вам не трудно

e)

Извините за беспокойство

69.

Укажите оборот речевого этикета, употребляющийся при знакомстве:

a)

Будем знакомы

b)

Мне хочется попросить Вас

c)

Будьте добры

d)

Я хочу поблагодарить Вас

e)

Позвольте Вам пожелать

70.

Оборот речевого этикета, употребляющийся при прощании…

a)

Всего хорошего

b)

Прошу любить и жаловать

c)

Добрый день

d)

Я желаю Вам

e)

Будем рады видеть Вас

71.

Говорят при знакомстве:

a)

я рад нашему знакомству

b)

извините за беспокойство

c)

если вам не трудно

d)

мы очень рады Вас

e)

не хотите ли пойти со мной в театр

72.

Говорят при знакомстве:

a)

я рад нашему знакомству

b)

извините за беспокойство

c)

если вам не трудно

d)

мы очень рады Вас

e)

не хотите ли пойти со мной в театр

73.

Очень важны первые слова звонившего

a)

слова приветствия: Здравствуйте!

b)

слова: Ты кто?

c)

слова: Где ваша жена?

d)

слова: Как это ужасно!

e)

слова: Это баня?

74.

Какими бывают телефонные разговоры

a)

санкционированными и несанкционированными

b)

художественные и разговорные

c)

научные и публицистические

d)

административные и художественные

e)

санкционированными и публицистические

75.

К "санкционированным" телефонным разговорам относят:

a)

звонки по контактным телефонам (номера, специально выделенные организацией для решения оперативных вопросов), а также звонки, время которых говорено заранее

b)

относят звонки по скрытым номерам телефонов, а также звонки, время которых не говорено заранее

c)

звонки, время которых говорено заранее, для решения оперативных вопросов по скрытым номерам телефонов

d)

неотносят звонки по контактным телефонам (номера, специально выделенные организацией для решения оперативных вопросов), а также звонки, время которых не говорено заранее

e)

не относят звонки по контактным телефонам (номера, специально выделенные организацией для решения оперативных вопросов), а также звонки, время которых ограничено

76.

Укажите одно из правил при телефонном разговоре

a)

Отвечающий не должен молчать

b)

Отвечающий должен молчать

c)

Отвечающий должен кричать

d)

Отвечающий должен бросать трубку

e)

Отвечающий должен громко петь

77.

Укажите одно из правил при телефонно

4 lines
78.

Укажите одно из правил при телефонном разговоре

a)

Отвечающий на телефонный звонок обязательно должен представиться, делать это необходимо сразу же после того, как снята трубка

b)

Отвечающий на телефонный звонок обязательно должен представиться, и сделать все чтобы собеседник был огорчен ответом

c)

Отвечающий не обязан приветствовать и вежливо отвечать на вопросы

d)

Отвечающий на телефонный звонок обязательно должен представиться, и бросить трубку

e)

Отвечающий на телефонный звонок обязательно должен представиться, и накричать на собеседника

79.

Выберите одно из правил при телефонном разговоре

a)

При телефонном разговоре единственным подтверждением внимательного слушания являются соответствующие словесные сигналы ("да-да", "понятно", "так" и др.)

b)

При телефонном разговоре единственным подтверждением внимательного слушания являются соответствующие словесные сигналы ("так вам и надо", "понятно", "так" и др.)

c)

При телефонном разговоре единственным подтверждением внимательного слушания являются соответствующие словесные сигналы ("я очень рад, что вам плохо"; "понятно"; "так" и др.)

d)

При телефонном разговоре единственным подтверждением внимательного слушания являются соответствующие словесные сигналы ("так вам и надо", "врагов вам по больше", "так" и др.)

e)

При телефонном разговоре единственным подтверждением внимательного слушания являются соответствующие словесные сигналы

80.

Скорость передачи информации; немедленное установление связи с абонентом; непосредственный обмен информацией в форме диалога, не дожидаясь встречи; конфиденциальность контакта; сокращение бумагооборота- это…

a)

преимущества телефонной коммуникации

b)

преимущества деловых переговоров

c)

преимущества деловых бесед

d)

преимущества делового этикета

e)

преимущества техники речи

81.

Основные требования, которые следует выполнять при телефонном разговоре:

a)

Предельная лаконичность. Наибольшая структурированность и четкость.

b)

Максимальная длительность разговора. Наименьшая структурированность и четкость.

c)

Наименьшая структурированность и четкость. Максимальное использование слов-паразитов.

d)

Предельная лаконичность. Максимальное использование слов-паразитов.

e)

Наименьшая структурированность и четкость.Максимальное использование речевых штампов.

82.

Если Вы «не туда позвонили», то…

a)

следует извиниться

b)

вешать молча трубку

c)

нагрубить

d)

накричать

e)

не следует извиняться

83.

В научном стиле сушествительные различают по значению ...

a)

конкретные, отвлеченные, вещественные

b)

определенные, одушевленные, неодушевленные

c)

мужского, женского и среднего рода

d)

сложные слова, сокращенные слова

e)

первое, второе, третье склонение

84.

Терминологическая лексика делится на ...

(a)  

85.

Терминологическая лексика делится на ...

a)

общенаучные и узкоспециальные термины

b)

сложные и простые слова

c)

главные и второстепенные члены предложения

d)

прямую и косвенную речь

e)

полные и сокращенные слова

86.

Общенаучная терминология

a)

эсперимент, реакция

b)

зачетка, общага

c)

работяга, сирота

d)

степуха, готовка

e)

домашка, универ

87.

Терминологическое сочетание

a)

цепная реакция

b)

красивая ваза

c)

большой город

d)

исторический музей

e)

лучшие друзья

88.

В научном тексте широко используются конструкции, насыщенные существительными в...

a)

родительном падеже

b)

дательном падеже

c)

именительном падеже

d)

винительном падеже

e)

творительном падеже

89.

Количество пропущенных запятых в предложении: Рассел считал что когда-нибудь на Земле наступит всеобщий мир люди будут удовлетворять свое стремление к приключениям в исследованиях а не в разрушения.

a)

4

b)

8

c)

9

d)

10

e)

7

90.

Что такое дефиниция?

a)

Определение термина

b)

Сочинение автора

c)

Сопоставление рассказчика

d)

Мнение выступающего

e)

Оправдание собеседника

91.

Чем термин отличается от общеупотребительного слова?

a)

Термин нуждается в определении

b)

Термин не нуждается в определении

c)

Термин является многозначностью

d)

Термин является неточностью

e)

Термин ни чем не отличается

92.

Найдите предложение, включающее дефиницию.

a)

Язык - это знаковая система, служащая для общения людей между собой

b)

Библиотеку посещали тысячи самых разных люд

93.

Найдите предложение, включающее дефиницию.

a)

Язык - это знаковая система, служащая для общения людей между собой

b)

Библиотеку посещали тысячи самых разных людей

c)

Ночь была лунная.

d)

Шелестел серебряными листьями тополь

e)

Ветер гнал волны на юг.

94.

Найдите предложение, включающее термин.

a)

Теорема в математике - предложение (утверждение), устанавливаемое при помощи доказательства.

b)

Последний луч заходящего солнца пробивается между скал

c)

Послышались за дверью громкие мужские шаги, как будто кто-то хромал

d)

Тихо скрипнула калитка и в ней появилось детское личико

e)

В человеке должно быть все прекрасно и лицо и душа и одежда

95.

Найдите терминологическое словосочетание.

a)

Клеточная инженерия

b)

Ветреная погода

c)

Беспокойный вид

d)

Хорошее настроение

e)

Сильный мороз

96.

Найдите терминологическое словосочетание.

a)

компьютерная диагностика

b)

небольшой рост

c)

близкие родственники

d)

отворить дверь

e)

ослепительное солнце

97.

Вводные слова в значении уверенности

a)

разумеется, конечно

b)

наверное, может быть

c)

к счастью, к радости

d)

во-первых, итак

98.

Вводные слова в значении неуверенности

a)

наверное, вероятно

b)

разумеется, конечно

c)

к счастью, к радости

d)

во-первых, во-вторых

e)

итак, таким образом

99.

Вводные слова в значении различные чувства

(a)  

100.

в значении неуверенности

a)

наверное, вероятно

b)

разумеется, конечно

c)

к счастью, к радости

d)

во-первых, во-вторых

e)

итак, таким образом

101.

Вводные слова в значении различные чувства

a)

к счастью, к сожалению, к общей радости

b)

наверное, вероятно, может быть

c)

во-первых, во-вторых, наконец

d)

разумеется, конечно, безусловно

e)

по-моему, по-вашему, по мнению ученых

102.

Вводные слова в значении порядок мыслей и их логическая связь, последовательность

a)

таким образом, итак, следовательно

b)

к счастью, к радости, к огорчению

c)

разумеется, конечно, безусловно

d)

наверное, может быть, вероятно

e)

к досаде, к несчастью, к сожалению

103.

Вводные слова, которые передают способы оформления мыслей

a)

одним словом, другими словами

b)

к счастью, к радости, к огорчению

c)

разумеется, конечно

d)

наверное, может быть

e)

к досаде, к несчастью

104.

Вводным словом является в предложении: Человечество разгадало много тайн природы и то, что оно не открыло, несомненно, откроет в процессе познания.

a)

несомненно

b)

человечество

c)

разгадало

d)

природы

e)

познания

105.

Вводным словом является в предложении: По-видимому, причиной колебаний климата являются процессы на Солнце.

a)

по-видимому

b)

причиной

c)

климата

d)

процессы

e)

на солнце

106.

Вводным словом является в предложении: К удивлению, его изобретения приняли.

a)

к удивлению

b)

его

c)

изобретения

d)

приняли

e)

к

107.

Вводным словосочетанием является в предложении: По мнению ученых, возраст Земли определяется в пять миллиардов лет.

a)

по-мнению ученых

b)

возраст Земли

c)

ученых

d)

возраст

e)

Земли

108.

одным словосочетанием является в предложении: По мнению ученых, возраст Земли определяется в пять миллиардов лет.

a)

по-мнению ученых

b)

возраст Земли

c)

ученых

d)

возраст

e)

Земли

109.

Вводным словом является в предложении: Итак, силу тяжести можно преодолеть скоростью движения тел.

a)

итак

b)

силу

c)

тяжести

d)

можно

e)

преодолеть

110.

Вводным словом является в предложении: Он перепробовал все способы решения этой теоремы, одним словом, не добился результата.

a)

одним словом

b)

он

c)

перепробовал

d)

решения

e)

результата

111.

Выберите односоставное предложение.

a)

Тихая, звездная ночь.

b)

По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.

c)

Искусство всегда было нужно людям.

d)

Это может сделать только искусство.

e)

Без тебя, вероятно, я бы погиб.

112.

Назывное предложение - это…

a)

Односоставное предложение с главным членом - подлежащим.

b)

Двусоставное предложение со сказуемым в форме прошедшего времени.

c)

Односоставное предложение с главным членом сказуемым в форме 1 лица настоящего и будущего времени.

d)

Двусоставное предложение со сказуемым в форме 2 лица настоящего и будущего времени.

e)

Односоставное предложение с главным членом сказуемым в форме 3 лица множественного числа в настоящем и будущем времени.

113.

Главный член в назывном предложении выражен:

a)

Именем существительным

b)

Глаголом в форме II лица множественного числа в настоящем и будущем времени.

c)

Глаголом в форме прошедшего времени множественного числа

d)

Глаголом в I лице настоящего и будущего времени.

e)

Глаголом в форме III лица настоящего и будущего времени.

114.

Найдите назывное

4 lines
115.

Найдите назывное предложение.

a)

Ученые Казахстана.

b)

Мне довелось написать много книг.

c)

Думать о нем некогда.

d)

Стало жарко.

e)

Быть дождю

116.

Укажите тип предложений. Ночь. Вокруг тишина.

a)

Назывное.

b)

Обобщенно - личное.

c)

Определенно - личное.

d)

Неопределенно - личное.

e)

Безличное

117.

К односоставным именным предложениям относятся.

a)

Назывные предложения.

b)

Неопределенно - личные предложения.

c)

Определенно - личные предложения.

d)

Обобщенно - личные предложения.

e)

Безличные предложения

118.

Найдите назывное предложение.

a)

Первые шаги молодого ученого.

b)

На картине изображен лес.

c)

Морозит.

d)

В комнате чисто.

e)

Привыкаешь к городскому шуму

119.

Вид односоставного предложения, где главный член - сказуемое выражен глаголом в форме I - II лица единственного и множественного числа изъявительного наклонения.

a)

Определенно - личное предложение.

b)

Назывное предложение.

c)

Обобщенно -личное предложение.

d)

Неопределенно - личное предложение.

e)

Безличное предложение.

120.

Определите тип односоставного предложения: Провожу научные эксперименты.

a)

Определенно - личное предложение.

b)

Безличное предложение.

c)

Обобщенно - личное предложение.

d)

Назывное предложение.

e)

Неопределенно - личное предложение.

121.

Определите тип односоставного предложения: Проводим опыты на мышах.

a)

Определенно - личное предложение.

b)

Безличное предложение.

c)

Назывное предложение.

122.

Определите тип односоставного предложения: Проводим опыты на мышах.

a)

Определенно - личное предложение.

b)

Безличное предложение.

c)

Назывное предложение.

d)

Неопределенно - личное предложение

e)

Обобщенно - личное предложение.

123.

Укажите определенно - личное предложение.

a)

Сообщаем о получении письма-приглашения.

b)

Пахло весной.

c)

Быть дождю.

d)

Стало жарко.

e)

После дела за советом не ходят.

124.

Определите вид односоставного предложения. Приучайте себя к аккуратности и порядку.

a)

Определенно - личное предложение.

b)

Назывное предложение.

c)

Неопределенно - личное предложение.

d)

Обобщенно - личное предложение.

e)

Безличное предложение.

125.

Определите, чем является выделенное слово в предложении. Он был, о море, твой певец.

a)

Обращение.

b)

Междометие.

c)

Вводное слово.

d)

Обособленное слово.

e)

Сравнительный оборот.

126.

Обращение стоит в начале предложения.

a)

Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

b)

Здравствуй, солнце да утро веселое!

c)

Что же ты сердишься, Варя?

d)

Храни достоинство свое повсюду, человек.

e)

Ты сер, а я, приятель, сед.

127.

Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее удивление.

a)

Ба! Знакомые все лица!

b)

Эй, иди сюда.

c)

Уф, утомил я Вас.

d)

Ах, очень жаль.

e)

Ой, страшно!

128.

Укажите, что выражает междометие в предложении. Увы, он счастья не ищет и не от счастья бежит.

a)

Сожаление.

b)

Удивление.

c)

Страх.

d)

Презренье.

e)

Иронию.

129.

Укажите предложение, где нет междометия.

a)

Да, вы были правы.

b)

Эй, иди сюда.

c)

Ну, говори быстрее.

d)

Увы, но вы

130.

не от счастья бежит.

a)

Сожаление.

b)

Удивление.

c)

Страх.

d)

Презренье.

e)

Иронию.

131.

Укажите предложение, где нет междометия.

a)

Да, вы были правы.

b)

Эй, иди сюда.

c)

Ну, говори быстрее.

d)

Увы, но вы опоздали.

e)

Уф, утомил я Вас.

132.

Слова или сочетания слов, которые выражают отношение говорящего к сообщению.

a)

Вводные слова.

b)

Сказуемое.

c)

Подлежащее.

d)

Междометие.

e)

Обращение.

133.

Определите значение вводного слова в предложении. Я, к сожалению, должен скоро уехать.

a)

Различные чувства.

b)

Уверенность.

c)

Неуверенность.

d)

Источник сообщения.

e)

Порядок мыслей и их связь.

134.

Определите значение вводного слова. Неудача, вероятно, в отсутствии нужного катализатора.

a)

Неуверенность.

b)

Источник сообщения.

c)

Порядок мыслей и их связь.

d)

Уверенность.

e)

Различные чувства.

135.

Определите вид вводного слова в предложении. Кажется, исследование продолжается.

a)

Неуверенность.

b)

Различные чувства.

c)

Уверенность.

d)

Порядок мыслей и их связь.

e)

Источник сообщения.

136.

Определите, чем является выделенное слово в предложении. К сожалению, надежды не оправдались.

a)

Вводное слово.

b)

Междометие.

c)

Определение.

d)

Дополнение.

e)

Обращение.

137.

Укажите, какое существительное не может войти в словосочетание с предлогом в Приехать в...

a)

Урал

b)

Сибирь

c)

Европа

d)

Астана

e)

Молдавия

138.

Назывное предложение

a)

Деловые переговоры.

b)

Тебе было трудно позвонить

c)

Развели костер на берегу реки

d)

Мне долго не открывали

e)

Надо вовремя готовить уроки

139.

Назывное предложение

a)

Первые научные исследования.

b)

Словами делу не поможешь

c)

Ведут ко мне коня

d)

П

140.

Определи тип простого предложения: Деловая конфиденциальная корреспонденция.

a)

назывное

b)

неопределенно - личное

c)

безличное

d)

обобщенно - личное

e)

определенно - личное

141.

Определенно - личное предложение это:

a)

в которых только один главный член сказуемое, который выражается формой глагола 1 или 2 лица настоящего или будущего времени изъявительного или повелительного наклонения

b)

в которых имеется один главный член - подлежащее

c)

в которых нет и не может быть подлежащего

d)

в которых действие выражено глаголом - сказуемым, может относиться к любому лицу

e)

в которых имеется подлежащее и сказуемое

142.

Определительно - личное предложение:

a)

Стремишься к познанию

b)

После дела за советом не ходят

c)

В палате еще долго вспоминали его рассказы

d)

Не то это было раннее утро, не то наступил вечер

e)

Нечего вам мешаться не в свое дело

143.

Определите тип односоставного предложения: Проводим дискуссию об этике эвтаназии.

a)

определенно - личное

b)

неопределенно - личное

c)

безличное

d)

обобщенно - личное

e)

назывное

144.

Количество пропущенных знаков препинания: Новатор конечно же должен быть эрудированным человеком аналитиком толковым критиком хорошим руководителем.

a)

5.

b)

6.

c)

4.

d)

2.

e)

3.

145.

Определите вид придаточного в предложении: Давно известно, что без перспективной идеи никакое новат

4 lines
146.

Определите вид придаточного в предложении: Давно известно, что без перспективной идеи никакое новаторство невозможно.

a)

Изъяснительное

b)

Определительное

c)

Времени

d)

Причины

e)

Образа действия

147.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: современная наука

a)

согласование

b)

управление

c)

примыкание

d)

изъяснительные

e)

подчинительные

148.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: мнение собеседника

a)

управление

b)

примыкание

c)

согласование

d)

изъяснительные

e)

подчинительные

149.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: в области лингвистики

a)

управление

b)

примыкание

c)

согласование

d)

изъяснительные

e)

подчинительные

150.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: узкоспециальный термин

a)

согласование

b)

управление

c)

примыкание

d)

изъяснительные

e)

подчинительные

151.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании СИЛЬНО УДАРИТЬ:

a)

примыкание

b)

управление

c)

согласование

d)

изъяснительные

e)

подчинительные

152.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ХОРОШО УЧИТЬСЯ:

a)

примыкание

b)

управление

c)

согласование

d)

изъяснительные

e)

подчинительные

153.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: долго спорить

a)

примыкание

b)

управление

c)

согласование

d)

изъяснительные

154.

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: долго спорить

a)

примыкание

b)

управление

c)

согласование

d)

изъяснительные

e)

подчинительные

155.

В каком словосочетании слова связаны управлением?

a)

заниматься наукой

b)

развевающегося флага

c)

шел медленно

d)

был вчера

e)

голубой экран

156.

В каком словосочетании слова связаны примыканием?

a)

очень устать

b)

серый от пыли

c)

неожиданный поворот

d)

возвращаться из похода

e)

голубой экран

157.

В каком словосочетании слова связаны согласованием?

a)

научный прогресс

b)

шел медленно

c)

говорить по-французски

d)

ее ожидание

e)

вечереет

158.

Укажите прямой объект

a)

строить здание

b)

готовиться к занятиям

c)

приступить к работе

d)

взять у друга

e)

говорить с товарищем

159.

Выделите прямой объект

a)

проводить эксперимент

b)

радоваться успехам

c)

сожалеть о неудаче

d)

готовиться к сдаче экзамена

e)

увлекаться техникой

160.

Выделите косвенный объект

a)

говорить о пережитом

b)

писать диктант

c)

слушать музыку

d)

не читать статьи

e)

не писать письма

161.

Укажите косвенный объект

a)

стремиться к осуществлению своей мечты

b)

изучать русский язык

c)

указать шифр книги

d)

читать книгу

e)

купить журнал

162.

Укажите количество запятых в предложении: В научно-исследовательской работе необходимы: скромность увлеченность хорошая память широкий кругозор умен

4 lines

Similar Resources on Wayground

Басқару экономикасы бойынша тест

167 questions

Басқару экономикасы бойынша тест

quiz

Worksheet

•

KG

Физика

162 questions

Физика

quiz

Worksheet

•

University

Психология ғылымы туралы тест

157 questions

Психология ғылымы туралы тест

quiz

Worksheet

•

KG

Философия бойынша сұрақтар

157 questions

Философия бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

KG

Физиология бойынша сұрақтар

164 questions

Физиология бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Электр жабдықтары бойынша тест

158 questions

Электр жабдықтары бойынша тест

quiz

Worksheet

•

KG

Filo

160 questions

Filo

quiz

Worksheet

•

KG - University

Қазақстан халқы Ассамблеясы туралы тест

165 questions

Қазақстан халқы Ассамблеясы туралы тест

quiz

Worksheet

•

11th Grade