wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN PANCASILA

Total questions: 50

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 Tika dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Tika dan teman-teman penerapan pancasila sesuai dengan sila.....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

2.

Jargon tersebut, sesuai dengan pengamalan pancasila, yaitu sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Pancasila lahir pada tanggal....

a)

29 Mei

b)

1 Juni

c)

1 Juli

d)

17 Agustus

4.
Warga desa Sinar Gunung membuat saluran air bersih ke setiap rumah, contoh perilaku yang mencerminkan….
a)

keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

persatuan Indonesia

c)

ketuhanan yang maha Esa

d)

kemanusian yang adil dan beradab

5.

Salah satu akibat yang di timbulkan jika seorang siswa tidak mau mematuhi peraturan sekolah adalah …

a)

terganggunya ketertiban dilingkungan sekolah

b)

terciptanya suasana gaduh dalam kelas

c)

tidak dapat belajar dengan tertib dan tenang

d)

timbulnya keresahan guru dan orang tua

6.

Salah satu penerapan sila ketiga Pancasila dalam bersosial media yaitu...

a)

Bebas berpendapat sekalipun menggunakan bahasa yang kasar

b)

Ikut berkomentar sekalipun kita hanya sedikit tahu permasalahan dalam suatu artikel

c)

Membuat postingan ataupun berkomentar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

d)

Menyebarkan berita hoax untuk bersenang-senang.

7.

Sebutkan peran Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam kehidupan sosial.

b)

Pancasila berperan sebagai dasar negara, pedoman moral, dan etika dalam kehidupan sehari-hari, serta mendorong nilai-nilai persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial.

c)

Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara.

d)

Pancasila hanya digunakan dalam konteks pendidikan formal.

8.

Mengapa Pancasila dijadikan dasar negara Indonesia?

a)

Pancasila mencerminkan nilai-nilai luhur dan berfungsi sebagai pedoman dalam pemerintahan dan kehidupan berbangsa.

b)

Pancasila hanya digunakan dalam pendidikan formal.

c)

Pancasila ditetapkan oleh negara lain sebagai dasar Indonesia.

d)

Pancasila tidak memiliki relevansi dalam kehidupan sehari-hari.

9.

Mengapa Pancasila dijadikan dasar negara Indonesia?

a)

Pancasila mencerminkan nilai-nilai luhur dan berfungsi sebagai pedoman dalam pemerintahan dan kehidupan berbangsa.

b)

Pancasila hanya digunakan dalam pendidikan formal.

c)

Pancasila ditetapkan oleh negara lain sebagai dasar Indonesia.

d)

Pancasila tidak memiliki relevansi dalam kehidupan sehari-hari.

10.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini ! (1) Suka berteman dengan orang lain walaupun berbeda agama. (2) Menjaga kerukunan antar umat beragama. (3) Selalu memaksa orang lain mengikuti agamanya. Perilaku yang mencerminkan sikap Sila Pertama Pancasila adalah ....

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (2)

c)

(2) dan (3)

d)

(3)

11.

Kepala banteng menjadi perumpamaan manusia dalam mengambil keputusan, yakni ....

a)

mengambil keputusan yang harus dilakukan secara lemah

b)

mengambil keputusan yang harus dilakukan secara sepihak

c)

mengambil keputusan yang harus dilakukan secara spontan

d)

mengambil keputusan yang harus dilakukan secara tegas

12.

Norma yang berhubungan dengan pergaulan manusia dalam kehidupan sehari hari, pergertian dari

a)

norma hukum

b)

norma kesopanan

c)

norma agama

d)

norma kesusilaan

13.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :

(1) tidak mencontek saat ulangan.

(2) tidak menyakiti orang hati orang lain.

(3) tidak mencuri barang milik orang lain.

(4) tidak melangar tanggal pembayaran pajak.

(5) tidak menggunakan pakaian secara pantas.


contoh norma kesusilaan, ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(2), (3) dan (4)

c)

(2), (3) dan (5)

d)

(3), (4) dan (5)

14.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :

(1) membayar iuran kelas secara tertib.

(2) tidak berkata kasar terhadap kakak kelas.

(3) berprilaku sopan terhadap orang tua dan guru.

(4) membantu teman sekelas yang sedang kesusahan.


contoh sikap yang sesuai dengan norma Kesopanan di lingkungan sekolah, ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

15.

Supaya terhindar dari perilaku yang melanggar norma agama, maka kamu harus ....

a)

mempelajari ajaran setiap agama

b)

membandingkan ajaran setiap agama

c)

beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan

d)

mengikuti upacara keagamaan setiap agama

16.

Presiden mempunyai hak Prerogatif dalam pengangkatan

a)

Gubernur

b)

DPR/MPR

c)

Menteri

d)

Kepala daerah

17.

Perbedaan norma hukum dengan norma-norma yang lain terletak pada sanksinya, yaitu...

a)
Sanksi yang tegas dan dapat dipaksakan oleh negara.
b)
Sanksi yang bersifat rekomendasi dan tidak mengikat.
c)
Sanksi yang hanya berlaku di lingkungan sosial.
d)
Sanksi yang bersifat moral dan tidak dapat dipaksakan.
18.

Sebutan kegiatan gotong royong yang dilakukan masyarakat Papua adalah . . . .

a)

alang tulung

b)

gugur gunung

c)

anu beta

d)

marakka bola

19.

Sebutan kegiatan gotong royong yang dilakukan masyarakat Aceh adalah . . . .

a)

alang tulung

b)

gugur gunung

c)

anu beta

d)

marakka bola

20.

Kamu diberi tugas oleh wali kelas membentuk kelompok belajar di rumah. Dengan begitu, kelompok belajar agar berjalan dengan baik. Kamu harus berlaku adil. Kamu hendaknya membagi kelompok belajar berdasarkan ….

a)

kepandaian

b)

teman dekat

c)

peringkat kelas

d)

kedekatan rumah

21.

Perhatikan manfaat-manfaat berikut.

1) Menjalin keakraban.

2) Meningkatkan pendapatan.

3) Meringankan pekerjaan.

4) Menambah permasalahan.

Manfaat diadakannya kegiatan gotong royong ditunjukkan oleh angka ….

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

22.

Setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain.Hal tersebut diatur dalam UUD'45 yaitu…

a)

a. pasal 27 ayat 1

b)

b. pasal 27 ayat 2

c)

c. pasal 28 ayat 1

d)

d. pasal 28 ayat 2

23.

Setiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran (pendidikan) adalah UUD

1945 pasal ....

a)
  • 30 ayat 1

b)

30 ayat 2

c)

31 ayat 1

d)

31 ayat 2

24.

Ibu kota propinsi Nanggroe Aceh Darussalam adalah....

a)

Medan

b)

Banda Aceh

c)

Padang

d)

Bandar Lampung

25.

Ibukota Sulawesi Tengah....

a)

Manado

b)

Gorontalo

c)

Mamuju

d)

Palu

26.

Pulau di Nusa Tenggara Timur yang menjadi tempat kadal purba raksasa adalah ...

a)

Kelimutu

b)

Rote

c)

Komodo

d)

Lombok

27.

Pulau terbesar ketiga di dunia adalah ....

a)

Jawa

b)

Kalimantan

c)

Sulawesi

d)

Maluku

28.

Taman laut yang ada di daerah Sulawesi adalah ...

a)

Banda

b)

Raja Ampat

c)

Bunaken

d)

Derawan

29.
  1. 2. Perhatikan gambar rumah adat berikut!

  2. Gambar di samping merupakan salah satu rumah adat di Pulau Sulawesi. Rumah ini memiliki atap melengkung seperti perahu dan berbentuk panggung. Bagian bawah rumah ini digunakan sebagai kandang ternak.

  3. Hal yang kalian ketahui berdasarkan rumah adat pada gambar adalah ....

a)

a.  Rumah adat yang dimaksud pada gambar adalah rumah Tongkonan.

b)

b. Rumah adat pada gambar merupakan rumah adat dari suku Jawa.

c)

c. Rumah adat pada gambar adalah rumah Gadang.

d)

d. Rumah adat tersebut adalah milik suku Minangkabau

30.

Perhatikan gambar berikut untuk mengerjakan soal nomor 3 dan 4!

  1. 3.Mira dan teman-temannya menampilkan tari tradisional seperti pada gambar. Nama tari tradisional yang ditampilkan Mira dan teman-temanbeserta asal daerahnya yang tepat adalah ....

a)

a. Tari Gantar

b)

b. Tari Sajojo

c)

c. Tari Piring

d)

d. Tari Jaipong

31.

Kitab Suci Agama budha adalah . . . .

a)

Al Qurán

b)

Injil

c)

Tripitaka

d)

Weda

32.

Pakaian adat tersebut berasal dari Provinsi ....

a)

Jawa Barat

b)

Bali

c)

NTB

d)

Jawa Tengah

33.
  1. Berikut ini usaha bela negara yang dapat dilakukan di sekolah antara lain...

a)

mengikuti bakti sosial di desa

b)

mengikuti upacara bendera

c)

menolong teman yang kesulitan

d)

ikut serta dalam usaha bela negara di rumah

34.

Bangunan bernilai gotong-royong masyarakat Minang adalah ...

a)

rumah tongkonan

b)

rumah gadang

c)

pura mangkunegaran

d)

balai mataram

35.

Apa yang dapat dilakukan siswa untuk menerapkan gotong royong?

a)

Membaca buku di perpustakaan tanpa berinteraksi.

b)

Bekerja sama dalam kegiatan kelompok dan membantu teman.

c)

Bermain game online sendirian.

d)

Menghindari kerja kelompok dan fokus pada tugas individu.

36.

Bagaimana gotong royong dapat membantu dalam situasi darurat?

a)

Gotong royong membantu mempercepat respon dan meningkatkan efisiensi dalam situasi darurat.

b)

Gotong royong menyebabkan kebingungan di antara relawan.

c)

Gotong royong hanya memperlambat proses bantuan.

d)

Gotong royong tidak berpengaruh dalam situasi darurat.

37.

Salah satu bentuk bela negara yang dapat dilakukan oleh siswa adalah…

a)

Ikut serta dalam lomba untuk mengharumkan nama sekolah

b)

Membiarkan teman bekerja sendiri dalam tugas kelompok

c)

Mengabaikan peraturan sekolah

d)

Menolak ikut serta dalam kerja bakti sekolah

38.

Gotong Royong merupakan salah satu bentuk...

a)

Kerjasama yang mengutamakan kepentingan individu

b)

Kerjasama yang mengutamakan kepentingan bersama

c)

Kerjasama yang hanya melibatkan beberapa orang

d)

Kerjasama yang tidak memerlukan perencanaan

39.

Manfaat dari Pola Hidup Gotong Royong adalah ....

a)

Meningkatkan keegoisan dalam masyarakat

b)

Menciptakan iklim persaingan yang tidak sehat

c)

Membangun kebersamaan dan persatuan dalam masyarakat

d)

Membuat masyarakat terpecah-belah dan tidak harmoni

40.

UUD 1945 Pasal 27 ayat 3 berbunyi “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya ... .”

a)

gotong royong

b)

pembelaan negara

c)

persatuan masyarakat

d)

keruntuhan negara

41.

Contoh hak anak di rumah adalah ... .

a)

menggunakan fasilitas umum dengan nyaman

b)

mendapatkan kasih sayang dari orang tua

c)

memperoleh nilai setelah mengerjakan ulangan

d)

merapikan mainan setelah digunakan

42.

Peristiwa berikut yang bukan akibat adanya pengaruh globalisasi dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

mencari materi pelajaran melalui internet

b)

makan ayam goreng di KFC

c)

membuat dodol khas Jawa Timur

d)

membeli pakaian melalui situs online luar negeri

43.

Di Desa Lampar sering terjadi pencurian ternak milik warga. Untuk menjaga keamanan desa diadakan kegiatan ronda. Pada saat kegiatan ronda ada pencuri yang kepergok dan ditangkap warga. Ternyata pencuri itu adalah Panji salah satu warga desa Lampar. Sikap yang benar yang dilakukan warga kepada Panji ialah …

a)

melepaskan karena salah satu warga desanya

b)

menghakimi secara adil dengan membawa ke balai desa

c)

menghakimi ramai-ramai bersama warga

d)

memukuli beramai-ramai karena ia telah merugikan warga

44.

Pancasila digunakan untuk menghadapi kemajuan iptek dan globalisasi. Pancasila harus menjadi ....

a)

dasar untuk bersikap terhadap pengaruh kemajuan iptek dan globalisasi

b)

dasar bagi pembangunan berjangka dalam negara

c)

dasar untuk menolak semua pengaruh asing

d)

dasar dalam kehidupan bermasyarakat

45.

Apa yang kamu lakukan jika salah satu teman kelasmu sedang berpuasa?

a)

Tidak mengajaknya bermain.

b)

Tidak memberikan bantuan kepadanya.

c)

Tidak makan dan minum di dekatnya.

d)

Tidak ikut makan dengannya.

46.

Siswa-siswi SD Citra Bangsa Bandung, sedang mengikuti upacara bendera hari Senin dengan khidmat. Tak terlihat satu pun yang mengobrol ketika upacara berlangsung. Perbuatan yang ditunjukkan oleh siswa-siswi SD Citra Bangsa Bandung, tersebut mencerminkan sikap para tokoh yang harus kita teladani yakni ....

a)

kebersamaan dan gotong royong

b)

semangat nasionalisme atau cinta tanah air

c)

berjiwa besar

d)

saling berkelompok

47.

Mira sangat senang merawat tanaman yang ada di sekitar rumah. Setiap hari Mira menyiram tanaman dan setiap hari Minggu Mira memberi pupuk organik. Kegiatan Mira sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

48.

Pak Danu ingin mendirikan peternakan sapi di samping rumahnya. Sebagian warga menolak karena khawatir akan menimbulkan bau dan polusi suara. Pak Danu bersikukuh tetap mendirikan peternakan sehingga warga menjadi cukup kesal. Sikap Pak Danu tersebut tidak mencerminkan Sila Keempat Pancasila, yaitu ....

a)

mengutamakan musyawarah

b)

berbuat adil terhadap sesama

c)

megedepankan kepentingan masyarakat

d)

menjaga toleransi

49.

Mengapa penting untuk mempelajari Pancasila di sekolah?

a)

Pancasila adalah dasar negara yang penting untuk membangun karakter dan identitas bangsa.

b)

Pancasila tidak berhubungan dengan identitas bangsa.

c)

Pancasila hanya penting untuk ujian sekolah.

d)

Mempelajari Pancasila hanya untuk mengetahui sejarahnya.

50.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

ketuhanan

b)

musyawarah

c)

keadilan

d)

kemanusiaan