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WorksheetsParadigmas Científicos
Total questions: 10
Worksheet time: 20mins
Desde nuestra perspectiva, ambos
métodos , cualitativo y cuantitativo, deberían usarse apropiadamente con:
cualquier
paradigma de investigación.
Las cuestiones del método son secundarias frente a las
cuestiones del paradigma, al que definimos como:
el sistema básico de creencias o modo de
ver el mundo que guía al investigador, no sólo en elecciones del método sino en caminos
epistemológicos y ontológicos fundamentales.
Históricamente, en la ciencia, ha habido un gran énfasis en la cuantificación. La
matemática es generalmente denominada la:
reina de las ciencias
En general se admite que la madurez científica de un área
determinada se corresponde con un mayor grado de:
cuantificación
Un abordaje cuantitativo preciso que focaliza únicamente
una serie de variables seleccionadas, (por ejemplo a través de la selección de controles al
azar, necesariamente va a excluir otras variables que existen en el contexto y que si uno
permitiera que ejercieran su efecto alterarían:
el resultado final
El comportamiento humano, a diferencia
de aquel de los objetos físicos, no puede ser entendido sin hacer referencia a sus
propósitos y significados. Los datos cualitativos pueden brindar una profunda:
Actualmente, se ha establecido que
teorías y hechos son independientes, esto es, que los hechos son hechos solamente dentro de
un:
El paradigma representa una visión del "mundo"
que define, para quien lo posea la naturaleza del mundo, la posición que el individuo ocupa
en él, y el tipo de relaciones posibles para:
ese mundo y sus componentes, así como lo hacen, por ejemplo, las cosmologías y las teologías.
El término positivismo denomina a la "visión tradicional" que ha dominado el
discurso formal en las ciencias sociales y físicas por un período cercano a los:
50 años
400 años
El término teoría crítica incluye (para nosotros)
una serie de paradigmas alternativos (aunque no exclusivamente) como:
el neo marxismo, el
feminismo, el materialismo, y la investigación participativa.
