Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP KHOA HỌC LỚP 5 - KÌ 2

Total questions: 36

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Vi khuẩn sống ở đâu?

a)

Bề mặt bẩn.

b)

Ở khắp mọi nơi.

c)

Trong cơ thể người.

d)

Trên bề mặt thức ăn.

2.

Đâu là biểu hiện của bệnh tả?

a)

Đau bụng âm ỉ kéo dài, đi ngoài, nôn mửa.

b)

Táo bón, nôn mửa, ợ hơi.

c)

Đau răng, đầy bụng, đi ngoài, nôn mửa.

d)

Đầy bụng, sôi bụng, đi ngoài, nôn mửa.

3.

Việc làm nào có thể làm tăng nguy cơ nhiễm vi khuẩn gây bệnh cho con người?

a)

Làm sạch nơi ở, nơi làm việc.

b)

Đeo găng tay khi tiếp xúc với đất.

c)

Không rửa tay sau khi đi vệ sinh.

d)

Sử dụng thức ăn được nấu chín.

4.

Nguyên nhân nào dưới đây không gây ra bệnh tả?

a)

Uống nước không rõ nguồn gốc.

b)

Tiếp xúc với người bệnh mà không có biện pháp bảo vệ.

c)

Rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng trước khi ăn.

d)

Sử dụng thức ăn chưa được nấu chín.

5.

Bệnh tả lây truyền qua đường nào?

a)

Đường tiêu hóa

b)

Đường hô hấp

c)

Đường tiếp xúc trực tiếp

d)

Đường côn trùng truyền bệnh

6.

Chọn từ ngữ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống: (M2)        

(đường tiêu hóa, đầy bụng, vi khuẩn tả, đi ngoài)

         

       Bệnh tả do..................(1)............gây ra. Bệnh lây qua.............(2)....................... Ban đầu, người bệnh có biểu hiện...........(3)........, sôi bụng. Sau đó là........(4).............., nôn nhiều gây mất nước, mệt lả. ích hợp trong khung để điền vào chỗ trống:

a)

đường tiêu hóa, đầy bụng, vi khuẩn tả, đi ngoài

b)

vi khuẩn tả, đường tiêu đường, đầy bụng, đi ngoài

c)

đầy bụng, đường tiêu hóa, vi khuẩn tả, đi ngoài

d)

đường tiêu hóa, đi ngoàivi khuẩn tả, đầy bụng,

7.

Vi khuẩn nào dưới đây thường được sử dụng để lên men sữa tạo thành sữa chua?

a)

Vi khuẩn E. coli

b)

Vi khuẩn Salmonella

c)

Vi khuẩn Lactic

d)

Vi khuẩn Streptococcus

8.

Sữa chua có chứa vi khuẩn có ích giúp gì cho cơ thể?

a)

Tăng cường miễn dịch và giúp hệ tiêu hóa hoạt động tốt

b)

Làm cho cơ thể bị đầy hơi

c)

Điều trị bệnh xương khớp

d)

Làm giảm mẩn ngứa, mụn nhọt

9.

Vì sao trong quá trình làm sữa chua cần ủ ấm sữa ở nhiệt độ khoảng 40oC đến 50oC?

a)

Để sữa chua tạo ra được nhiều đường.

b)

Vì vi khuẩn Lactic hoạt động tốt ở khoảng nhiệt độ này.

c)

C. Vì cần giữ cho sữa không đạt đến nhiệt độ sôi.

d)

D. Vì cần đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.

10.

Vì sao trong quá trình làm sữa chua cần ủ ấm sữa ở nhiệt độ khoảng 40oC đến 50oC?

a)

Để sữa chua tạo ra được nhiều đường.

b)

Vì vi khuẩn Lactic hoạt động tốt ở khoảng nhiệt độ này.

c)

Vì cần giữ cho sữa không đạt đến nhiệt độ sôi.

d)

Vì cần đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.

11.

Những việc nên làm để tránh bị nhiễm vi khuẩn: (M2)

A.   Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.

 

B.   Thực phầm bảo quản trong tủ lạnh không cần để trong hộp kín hoặc túi kín.

 

C.   Uống nước đã đun sôi.

 

D.   Tắm rửa bằng nguồn nước chưa đảm bảo vệ sinh.

a)

A, B

b)

A,C

c)

A,B,C

d)

Tất cả các việc trên

12.

Sâu răng thường xảy ra khi có sự tích tụ của gì trên răng?

a)

Nước ngọt

b)

Mảng bám và thức ăn thừa

c)

Dịch tiết từ miệng

d)

Bụi bẩn

13.

Sinh sản ở người là gì?

a)

Là quá trình gặp nhau và kết hợp giữa trứng và tinh trùng.

b)

Là quá trình nuôi con và dạy con đến khi trưởng thành.

c)

Là một vòng đời con người và duy trì xã hội loài người.

d)

Là tạo ra thế hệ mới, tiếp nối các thế hệ trong mỗi gia đình, dòng họ.

14.

Cơ thể người được hình thành từ sự kết hợp từ:

a)

Trứng của mẹ và tinh trùng của bố qua thụ tinh tạo thành hợp tử.

b)

Tử cung của mẹ và tinh trùng của bố qua thụ tinh tạo thành hợp tử.

c)

Phôi thai của bố và mẹ.

d)

Sự thụ tinh từ trứng của mẹ.

15.

Trong quá trình hình thành cơ thể người, phôi phát triển thành gì?

a)

Hợp tử.

b)

Trứng.

c)

Thai nhi.

d)

Em bé.

16.

Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp:

a)

A- 1; B - 3, C - 4. D- 2

b)

A- 2; B - 1, C - 3. D- 2

c)

A- 3; B - 1, C - 4. D- 2

d)

A- 4; B - 1, C - . D- 2

17.

Tuổi vị thành niên là gì?

a)

Là giai đoạn chuyển tiếp từ người lớn sang người già.

b)

Là giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ em sang người lớn.

c)

Là giai đoạn trong độ tuổi dưới 20 tuổi.

d)

Là giai đoạn trong độ tuổi dưới 30 tuổi.

18.

Điền các từ (tuổi trưởng thành, chiều cao và cân nặng, giữ vệ sinh cá nhân, ăn uống đầy đủ dinh dưỡng. ) vào chỗ chấm cho phù hợp: Việc phát triển.(1)……………………………………ở tuổi vị thành niên rất quan trọng vì nó ảnh hưởng đến sự hoàn thiện cơ thể ở (2)……………………………….. Để đảm bảo sự phát triển đó diễn ra bình thường, cần có chế độ (3)………………………………………….., tập luyện thể dục thể thao thường xuyên và có thói quen sinh hoạt lành mạnh như ngủ đủ giấc và giữ (4)………………………………………

a)

chiều cao và cân nặng

b)

tuổi trưởng thành

c)

uống đầy đủ dinh dưỡng

d)

giữ vệ sinh cá nhân

19.

Con người mang đặc điểm nào ít thay đổi?

a)

Đặc điểm sinh học.

b)

Đặc điểm xã hội.

c)

Đặc điểm tính cách.

d)

Đặc điểm chiều cao.

20.

Nam và nữ được phân biệt bởi cơ quan nào?

a)

Cơ quan tiêu hóa

b)

Cơ quan hô hấp

c)

Cơ quan sinh dục

d)

Cơ quan nội tiết

21.

Điều gì sau đây thể hiện hành động không tôn trọng bạn khác giới?

a)

Giúp đỡ bạn cùng lớp khi gặp khó khăn

b)

Cười nhạo hoặc làm tổn thương bạn khác giới vì sự khác biệt

c)

Lắng nghe và chia sẻ ý kiến với bạn

d)

Tôn trọng không gian riêng của bạn

22.

Vì sao ở tuổi dậy thì cần tăng cường vận động kết hợp với chế độ ăn uống hợp lí và sử dụng thực phẩm giàu can-xi?

a)

Để được cung cấp đủ chất dinh dưỡng, giúp tăng cường thể trạng và tinh thần sảng khoái.

b)

Vì tuổi dậy thì là giai đoạn phát triển nhanh về chiều cao để hệ xương được hoạt động nhiều, được kích thích, giúp phát triển tối đa chiều cao cơ thể.

c)

Giúp phát triển não bộ một cách toàn diện.

d)

Giúp đào thải các chất có hại trong cơ thể.

23.

Em sẽ làm gì nếu gặp tình huống như trong hình vẽ?

a)

Lên xe và nói địa chỉ mình muốn đi cho người đó.

b)

Lên xe và không nói địa chỉ mình muốn đi cho người đó.

c)

Từ chối và tiếp tục đi bộ.

d)

Bỏ chạy.

24.

Khi bạn cảm thấy không an toàn hoặc có người có hành vi xâm hại mình, bạn nên làm gì?

a)

Tự chịu đựng và giữ im lặng

b)

Chờ đợi và hy vọng vấn đề sẽ tự giải quyết

c)

Nói với bạn bè, nhưng không nói cho người lớn

d)

Nói cho người lớn mà bạn tin tưởng biết, chẳng hạn như cha mẹ, thầy cô, hoặc người thân

25.

Hành động nào sau đây là xâm hại tình dục?

a)

Một người vuốt tóc bạn

b)

Một người chạm vào bộ phận sinh dục của bạn mà không có sự đồng ý

c)

Một người mời bạn đi chơi

d)

Một người hỏi bạn về sở thích của bạn

26.

Vì sao phân của động vật sau khi thải ra môi trường sẽ dần mất đi theo thời gian?

a)

Vì bị phân hủy trong đất.

b)

Vì được thực vật sử dụng.

c)

Vì phân động vật biến thành khí thải.

d)

Vì đất được sản sinh ra nhiều hơn.

27.

Viết vào chữ Đ trước ☐ câu đúng, chữ S trước ☐ câu sai khi nói về tác động tích cực của việc trồng rừng đối với môi trường. (M2)

☐ Rừng hấp thu khí các-bô-nic, thải ra khí ô-xi.

☐ Rừng cây là nơi ở của nhiều loài động vật

☐ Rừng cung cấp gỗ phục vụ cho đời sống của con người như sản xuất giấy, củi, đóng đồ dùng.

☐ Rừng cung cấp lúa gạo là lượng thực của con người.

a)

Đ-S-Đ-S

b)

Đ-Đ-Đ-S

c)

S-Đ-Đ-S

d)

Đ-Đ-S-S

28.

Viết vào chữ Đ trước ☐ câu đúng, chữ S trước ☐ câu sai khi nói về tác động tích cực của việc trồng rừng đối với môi trường.

a)

Rừng hấp thu khí các-bô-nic, thải ra khí ô-xi.

b)

Rừng cây là nơi ở của nhiều loài động vật

c)

Rừng cung cấp gỗ phục vụ cho đời sống của con người như sản xuất giấy, củi, đóng đồ dùng.

d)

Rừng cung cấp lúa gạo là lượng thực của con người.

29.

Loại rác thải phổ biến nào là loại gây hại cho môi trường nhất?

a)

Rác thải nhựa.

b)

Xác động vật.

c)

Phân.

d)

Đồ ăn thừa.

30.

Vì sao ống khói của các nhà máy rất cao nhưng khí thải vẫn gây hại đối với sức khỏe của sinh vật, con người?

a)

Vì ống khói của các nhà máy chưa đủ độ cao.

b)

Vì khí thải của các nhà máy không được xử lí đúng quy trình.

c)

Vì vẫn xả khí thải vào môi trường không khí, theo nước mưa, chất thải độc hại tiếp tục ngấm vào đất, nước.

d)

Vì khí thải không được vi sinh vật phân hủy khi thải ra môi trường.

31.

Nếu khai thác, sử dụng quá mức, tài nguyên thiên nhiên sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

a)

Bị cạn kiệt và gây ảnh hưởng đến môi trường.

b)

Bị phân hủy và gây ảnh hưởng đến môi trường.

c)

Bị đốt cháy và gây ảnh hưởng đến môi trường.

d)

Được tái tạo và không gây ảnh hưởng đến môi trường.

32.

Nếu môi trường không có chức năng chứa đựng chất thải, điều gì sẽ xảy ra với sinh vật và con người?

a)

Sinh vật và con người cần tốn nhiều thời gian hơn để tìm nguồn thức ăn.

b)

Cây cối phát triển mạnh mẽ, giúp cho sự sống trên Trái Đất được tiếp tục.

c)

Con người cần phải tự tìm giải pháp để xử lí chất thải.

d)

Trái Đất bị bao phủ bởi phân và xác của sinh vật dẫn đến ô nhiễm môi trường.

33.

Trước khi ăn trưa tại trường, em thấy một bạn trong lớp vừa chơi bóng về nhưng không rửa tay mà định ăn luôn. Em sẽ làm gì để giúp bạn phòng tránh các bệnh do vi khuẩn gây ra

a)

Em sẽ nhắc bạn tránh bị các bệnh như tiêu chảy hay tả do vi khuẩn lây qua tay bẩn.

b)

Em sẽ nhắc bạn rửa tay bằng xà phòng

c)

Em sẽ không nhắc bạn rửa tay

d)

Em sẽ nhắc bạn rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn để loại bỏ vi khuẩn trên tay và tránh bị các bệnh như tiêu chảy hay tả do vi khuẩn lây qua tay bẩn.

34.

Khi sang nhà bác hàng xóm chơi, em thường được bác cho kẹo bánh, đồ chơi và muốn ôm em. Theo em đó có phải là hành vi xâm hại tình dục không? Nếu là em trong tình huống đó em sẽ xử lí thế nào?

a)

Đó là hành vi xâm hại tình dục

b)

Đó không phải là hành vi xâm hại tình dục

c)

Em sẽ không đồng ý cho bác ôm và về nói với bố mẹ, ông bà.

d)

Em sẽ đồng ý cho bác ôm và về nói với bố mẹ, ông bà.

35.

Hãy nêu một số nguyên tắc để bảo vệ bản thân khỏi nguy cơ bị xâm hại.

a)

- Không đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ ;

- Không ở trong phòng kín một mình với người lạ ;

b)

- Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người khác mà không rõ lí do ;

- Không đi nhờ xe người lạ ;

c)

- Để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà chỉ có một mình ;

- Về sớm khi trời còn sáng, không đi một mình vào buổi tối,...

d)

Tất cả các ý trên

36.

Em hãy kể những việc làm để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

a)

- Trồng cây và bảo vệ rừng

- Tiết kiệm nước

- Giảm tiêu thụ nhựa và túi nilon

b)

- Phân loại và tái chế rác thải

- Sử dụng năng lượng tái tạo

- Giảm lượng điện tiêu thụ

c)

- Tuyên truyền và giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

 

d)

Tất cả các việc làm A, B, C