Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keterampilan Khusus

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Interaksi beragam variabel yang dinamis, terus-menerus, dalam struktur, adalah definisi dari:

a)

Interaksi

b)

Tujuan

c)

Pihak

d)

Proses

2.

Yang BUKAN dimensi relasional:

a)

Objektivitas

b)

Kesamaan

c)

Kontrol

d)

Kepercayaan

3.

Pendekatan apakah yang respondennya memiliki kontrol terhadap materi dan panjang jawaban?

a)

Pendekatan non-direktif

b)

Pendekatan direktif

c)

Pendekatan kombinasi

d)

Pendekatan gabungan

4.

Interaksi yang berurusan dengan topik pribadi, kontroversial, dan tanggapan cukup aman dari partisipan:

a)

Interaks tingkat 1

b)

Interaksi tingkat 2

c)

Interaksi tingkat 3

d)

Interaksi tingkat 4

5.

BUKAN interaksi verbal:

a)

Banyak arti dan ambiguitas

b)

Jargon dan slang

c)

Konotasi dan homograf

d)

Eufemisme dan konotasi

6.

Hal berikut mempengaruhi interaksi non-verbal:

a)

Gender dan usia

b)

Gender dan budaya

c)

Bahasa dan budaya

d)

Usia dan budaya

7.

Berikut adalah pengaruh situasi pada wawancara:

a)

Persepsi dan bahasa

b)

Persepsi dan teritorial

c)

Waktu dan budaya

d)

Teritorial dan budaya

8.

Contoh nama probing yang salah:

a)

Probing Informasi (Informational probe)

b)

Probing Visioner (Visionary probe)

c)

Probing penyajian kembali (Restatement probe)

d)

Probing reflektif (Reflective probe)

9.

"Ceritakan pengalaman Anda ketika wawancara", merupakan probing apa?

a)

Mirror probe

b)

Informational probe

c)

Reflective probe

d)

Restatement probe

10.

Contoh probing penerimaan (clearinghouse probe):

a)

Bagaimana Anda menjelaskan hal tersebut?

b)

Mengapa Anda berpendapat seperti itu?

c)

Apakah Dekan yang Anda maksud adalah Dekan Psikologi?

d)

Apakah ada hal lain yang perlu saya ketahui?

11.

"Apa sajakah hobi Anda?", merupakan pertanyaan:

a)

Loaded question

b)

Leading question

c)

Neutral question

d)

Restatement probe

12.

BUKAN jebakan/trap dalam pertanyaan:

a)

Bipolar

b)

Inkuisisi berlaras dua

c)

Penggantian dari pertanyaan tertutup ke terbuka

d)

Kompleks vs sederhana

13.

Termasuk jebakan/trap pertanyaan:

a)

Curious probe

b)

Silent probe

c)

Mirror probe

d)

Reflective probe

14.

BUKAN teknik menutup wawancara:

a)

Membuat pertanyaan pribadi

b)

Menginformasikan bahwa waktu akan habis

c)

Mengajukan pertanyaan cermin

d)

Mengatur pertemuan berikutnya

15.

"Apa yang Anda maksud dengan hal tersebut?", merupakan jenis pertanyaan:

a)

Mirror probe

b)

Pertanyaan probing

c)

Pertanyaan leading

d)

Probing ingin tahu

16.

"Jelaskan alasan Anda!"

a)

Pertanyaan terbuka dan netral

b)

Pertanyaan tertutup dan leading

c)

Pertanyaan terbuka dan leading

d)

Pertanyaan netral dan tertutup

17.

"Jelaskan alasan Anda!"

a)

Pertanyaan netral, leading, dan probing

b)

Pertanyaan terbuka, sekunder, dan leading

c)

Pertanyaan primer, leading, dan terbuka

d)

Pertanyaan netral, probing, dan terbuka

18.

"Apakah Anda ke kampus menggunakan mobil atau motor?"

a)

Contoh pertanyaan terbuka

b)

Contoh pertanyaan inkuisisi berlaras dua

c)

Contoh pertanyaan probing

d)

Contoh pertanyaan bipolar

19.

Contoh interaksi non-verbal:

a)

Cara bersalaman dan menjelaskan lembar informasi

b)

Cara duduk dan mengajukan pertanyaan

c)

Cara menatap dan cara probing

d)

Cara bersalaman dan cara duduk

20.

Bukan alur/bentuk interview guide:

a)

Tematik dan bagian

b)

Sebab-akibat dan tematik

c)

Ruang dan waktu/kronologis

d)

Problem-solusi

21.

Apa keunggulan utama metode observasi dalam pengumpulan data psikologis

a)

Dapat mengendalikan semua variabel yang diamati

b)

Memberi hasil yang akurat sebagai acuan

c)

Menghasilkan data yang sistematis dan subjektif

d)

Menghindari semua bias pengamat

22.

Manakah dari berikut ini yang merupakan kekurangan metode observasi?

a)

Memberikan gambaran peristiwa psikis secara rinci

b)

Dapat dilakukan pada individu yang sibuk

c)

Menimbulkan perilaku yang tidak semestinya

d)

Memberikan hasil yang akurat sebagai acuan

23.

Dalam konteks penelitian, fungsi utama observasi adalah…

a)

Menghilangkan bias subjektif dari peneliti

b)

Memperoleh data yang tidak bisa diungkapkan saat wawancara

c)

Mengendalikan respon partisipan secara langsung

d)

Menentukan validitas hasil tes psikologi

24.

Efek "Generosity effect" dalam observasi mengacu pada…

a)

Pengamat cenderung memberikan penilaian terlalu positif

b)

Subjek merasa terancam dan bersikap defensif

c)

Data terlalu banyak dan tidak sistematis

d)

Pengamat hanya mencatat perilaku negatif

25.

Salah satu kelemahan observasi adalah "halo effect." Efek ini berarti…

a)

Pengamat cenderung terlalu negatif terhadap subjek

b)

Penilaian terhadap satu aspek memengaruhi aspek lain

c)

Subjek merasa diberi terlalu banyak pujian

d)

Hasil observasi terlalu akurat dan sulit dianalisis

26.

Dalam setting psikodiagnostik, observasi bermanfaat untuk…

a)

Membandingkan skor antara subjek satu dengan yang lain

b)

Menentukan diagnosis akhir tanpa tes tambahan

c)

Melengkapi hasil interview dan psikotes

d)

Mengarahkan klien pada pengobatan medis langsung

27.

Salah satu kelebihan metode observasi adalah kemampuannya untuk…

a)

Mengendalikan semua variabel dalam eksperimen

b)

Memberikan data statistik yang lengkap

c)

Digunakan saat subjek sedang sibuk

d)

Menganalisis hasil secara kuantitatif

28.

Syarat observasi menjadi metode ilmiah yaitu sebagai berikut, kecuali...

a)

Mencatat dan menginterpretasi data observasi secara objektif

b)

Observer memiliki pengetahuan tentang apa yang diamati

c)

Pengamatan dilakukan sesuai urutan yang diinginkan oleh observer saat berada di lapangan

d)

Mengaplikasikan cara-cara observasi yang tidak mengandung bias

29.

Seorang observer perlu memiliki kemampuan dalam memberikan kebebasan klien untuk mengungkapkan dirinya, Hal ini termasuk dalam...

a)

Syarat observasi menjadi metode ilmiah

b)

Tujuan observasi

c)

Syarat menjadi observer

d)

Fungsi observasi

30.

Beberapa kemampuan yang perlu dilatih sebagai syarat menjadi observer yaitu diantaranya...

a)

Kepekaan secara sensori, empati, realita, dan daya ingat

b)

Konsentrasi, kepekaan secara sensori, empati, dan daya ingat

c)

Konsentrasi, realita, empati, dan daya ingat

d)

Konsentrasi, kepekaan secara sensori, realita, dan daya ingat

31.

Berikut yang termasuk teknik pencatatan observasi adalah..

a)

Anecdotal Record, Time Sampling, dan Place Sampling

b)

Time Sampling, Anecdotal Record, dan Rating Scale

c)

Anecdotal Record, Place Sampling, dan Rating Scale

d)

Place Sampling, Diary Description, dan Rating Scale

32.

Teknik pencatatan observasi terhadap suatu kronologi secara terus menerus dan berulang dalam jangka waktu tertentu yang berbentuk naratif disebut..

a)

Time Sampling

b)

Anecdotal Record

c)

Diary Description

d)

Place Sampling

33.

Kelebihan menggunakan teknik time sampling adalah ...

a)

Biaya lebih murah

b)

Waktu dan usaha yang dibutuhkan disaat tertentu saja

c)

Dicatat secara terus menerus selama berlangsung

d)

Tidak bias di lapangan

34.

Pemberian peringkat pada setiap perilaku dari mulai tertinggi sampai terendah, ataupun sebaliknya, dapat menggunakan skala garis kontinum dengan jawaban sangat positif dan negatif di kanan dan di kiri. Hal ini disebut ...

a)

Skala kontimun

b)

Skala numeris

c)

Skala grafis

d)

Semantic differential

35.

Yang manakah yang tidak termasuk pentingnya observasi non-verbal?

a)

Menentukan makna komunikasi interpersonal

b)

Pesan non-verbal merupakan cara komunikasi yang lebih efisien dibandingkan dengan pesan verbal

c)

Perasaan & emosi lebih cermat disampaikan lewat pesan non-verbal dibandingkan dengan pesan verbal

d)

Mudah dalam pelaksanaannya

36.

Berikut yang tidak termasuk ke dalam karakteristik komunikasi non-verbal adalah…

a)

Kata-kata yang jelas, ringkas, memiliki makna komotatif dan denotative

b)

Isyarat

c)

Gestur tubuh

d)

Berupa sentuhan

37.

Komunikasi yang disampaikan tanpa menggunakan kata-kata baik tertulis atau lisan disebut…

a)

Verbal

b)

Non-verbal

c)

Formal

d)

Non-formal

38.

Proksemik adalah…

a)

Pesan yang disampaikan melalui pengaturan jarak dan ruang antar dua orang atau lebih

b)

Pesan yang berhubungan dengan cara pengucapan pesan non-verbal

c)

Pesan yang disampaikan melalui Gerakan anggota badan

d)

Pesan yang disampaikan melalui bau-bauan

39.

Pesan yang disampaikan seseorang dengan menunjukkan Gerakan Sebagian anggota badan untuk mengkomunikasikan makna adalah…

a)

Pesan postural

b)

Pesan gestural

c)

Ekspresi wajah

d)

Body

40.

Berikut ini pesan yang disampaikan pada jenis komunikasi oflaksi, kecuali ...

a)

Pesan untuk menarik perhatian

b)

Pesan untuk memperkuat proses belajar

c)

Pesan suasana hati

d)

Pesan terhadap penolakan