Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест по законодательству

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Жұмыс берушінің кінәсінен еңбек  шарты болмаған және тиісті түрде рәсімделмеген жағдада еңбек қатнастары туындады деп есептеледі.

a)

жұмыскер жұмысқа кіріскен күні

b)

жұмыскер алғашқы жалақысын алған күні

c)

жұмыскер жұмысқа қабылданған күні

2.

Қазыналық кәсіпорындарда, мемлекеттік мекемелерде ақы төленетін штаттық лауазымды атқаратын міндеттері мен функцияларын іске асыру мақсатында лауазымдық өкілеттерді жүзеге асыратын адам

a)

жұмыскер жұмысқа кіріскен күні

b)

жұмыскер алғашқы жалақысын алған күні

c)

жұмыскер жұмысқа қабылданған күні

d)

азаматтық қызметші

3.

Ұйымдардың басшылары және олардың орынбасарлары, бас бухгалтерлер мен олардың орынбасарлары, ұйымдар өкілеттерінің басшылары үшін сынақ мерзімі ұзартылуы мүмкін.

 .

a)

тоғыз айға дейін

b)

жеті айға дейін

c)

алты айға дейін

d)

бір жылға дейін

4.

Аптасына 36 сағаттан аспайтын жұмыс уақытының қысқартылған ұзақтығы белгіленетін жұмыскерлер.

a)

үшінші топтағы мүгедектігі бар

b)

бірінші және екінші топтағы мүгедектігі бар

c)

кіші сыныпта балалары бар

d)

он төрт жасқа толғандар

5.

Толық емес жұмыс уақыты жағдайларында, егер еңбек заңнамалары мен өзге де нормативтік құқықтық актілерінде, еңбек, ұжымдық шарттарда және жұмыс берушінің актілерінде көбірек күн саны көзделмесе жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысының ұзақтығы.

a)

елу күн

b)

жиырма төрт күн

c)

бір ай

d)

отыз күн

6.

Жаңа туған баланы асырап алған жұмыскерлер ( ата-ананың біреуіне) баланы асырап алған күннен бастап жәе бала туған күннен бастап демалыс берілетін кезең.

a)

жетпіс күн өткенге дейін

b)

үш жыл өткенге дейін

c)

қырық күн өткенге дейін

d)

елу алты күн өткенге дейін

7.

Қалыпты босанған кезде жүктілікке және босануға байланысты демалыс ұзақтығы.

a)

босануға дейін күнтізбелік елу алты күн және босанғаннан кейін күнтізбелік бір жыл.

b)

босануға дейін күнтізбелік жетпіс бес күн және босанғаннан кейін күнтізбелік жетпіс күн.

c)

босануға дейін күнтізбелік жетпіс күн және босанғаннан кейін күнтізбелік жетпіс күн.

d)

босануға дейін күнтізбелік жетпіс күн және босанғаннан кейін күнтізбелік елу алты күн.

8.

Еңбек кодексінде және өзге де нормативтік құқықтық актілерінде, еңбек, ұжымдық шарттарда және жұмыс берушінің актілілерінде көбірек күн саны көзделмесе, жұмыскерлерге жыл сайынғы ақы төленетін негізгі еңбек демалысы беріледі.

a)

ұзақтығы күнтізбелік жиырма төрт күн болатын.

b)

ұзақтығы күнтізбелік жиырма күннен аспайтын

c)

ұзақтығы күнтізбелік елу күн болатын

d)

ұзақтығы күнтізбелік отыз күнді құрайтын.

9.

Жұмыс беруші мен жұмыскерлердің Қазақстан Республикасының нормативтік-құқықтық актілерінде, сондай-ақ келісімдердеғ еғбек, ұжымдық шарттарда, жұмыс берушінің актілеріне, құрылтай құжаттарында белгіленген міндеттемелерді тиісінше орындау.

a)

еңбек нормасы.

b)

еңбек әдістері

c)

еңбек тәртібі

d)

еңбекті қорғау

10.

Жұмыскерлердің тәртіптік теріс қылық жасағаны үшін қолданылатын тәртіптік жазалары.

a)

өзге жұмысқа ауыстыру, сөгіс.

b)

ескерту, сөгіс, қатаң сөгіс

c)

қатаң сөгіс, демалысты шектеу

d)

қоғамдық жұмысқа тарту, ескерту

11.

Баланың аты және тегі оның келісімімен ғана өзгертілетін жас мөлшері.

a)

он жас

b)

он сегіз жас

c)

он алты жас

d)

он төрт жас

12.

Баланың құқтары мен заңды мүдделерін қорғауды жүзеге асырады.

a)

он жас

b)

он сегіз жас

c)

он алты жас

d)

он төрт жас

13.

Бала отбасында өз мүдделерін қозғайтын кез-келген мәселені шеші кезеңінде өзінің пікірін білдіруге, сондай-ақ кез-келген сот немесе әкімшілік ісін қарау барысында тыңдалу.

a)

білім беру органның шешімімен рұқсат етіледі.

b)

ата-анасының келісімі болғанда ғана жол беріледі

c)

соттың арнайы шешімімен ғана жол беріледі

d)

құқығы бар.

14.

Балаға қосарланған ат беруге рұқсат етіледі.

a)

ата-аналары некені бұзған кезде

b)

ҚР азаматы болып табылатын бала шет мемлекеттерде тұрса

c)

ата-аналары әрт

d)

бөлек не дефис арқылы жазылған жағдайда.

15.

Ата-аналардың өз балаларына қатысты құқтары мен міндеттері

a)

Ата-аналар өз баласын тәрбиелеуге құқығы бар және жоғарғы оқу орында оқытуға міндетті

b)

Ата-аналар өз баласын тәрбиелеуге құқығы бар және жоғарғы оқу орнын таңдап беруге міндетті

c)

Ата-аналар өз баласын тәрбиелеуге құқығы бар және осыған міндетті

d)

Ата-аналар өз баласын тәрбиелеуге құқығы бар және шетелдік оқу орнын білім алуға жағдай жасауға міндетті

16.

Дау туған жағдайда, ерлі-зайыптылардың ортақ мүлкін бөлу, сондай-ақ ерлі-зайыптылардың осы мүліктегі үлестерін айқындау жүргізіледі.

a)

медация тәртібімен

b)

мемлекеттік тіркеу арқылы

c)

куәлердің қатысуымен

d)

прокурорлық қадағалау жасаумен

17.

Ата-ана құқықтарын шектеу туралы талапты береді.

a)

сот

b)

заң шығарушы органдар

c)

прокурор

d)

құқық қорғаушы ұйымдардың бірлестігі

18.

Баланы ата-аналардың олардың ата-ана құқықтарынан айырмай алу жолымен ата-ана құқықтарын шектеу туралы шешім шығаруы мүмкін.

a)

жергілікті билік органдары

b)

сот

c)

прокурор

d)

қамқоршы және қорғаншы орган

19.

Баланы қабылдайтын отбасылар туралы ережені бекітеді.

a)

ҚР жергілікті мемлекет органдары

b)

ҚР балалардың құқықтарын қорғау саласындағы уәкілетті органы

c)

ҚР Президенті жанындағы отбасы және демография комиссиясы

d)

ҚР Парламентінің арнайы отбасы комитеті.

20.

Баланың бала асырап алудың күшін жоюды талап етуге құқығы бар жас мөлшері.

a)

он төрт жас

b)

он алты жас

c)

он жас

d)

он екі жас.

21.

Тірек мектептердің (ресурс орьалықтарының) жұмыс істеуін қамтамасыз етеді.

a)

білім саласындағы уәкілетті орган

b)

Облыстың жергілікті атқарушы органы

c)

Білім және ғылым ұйымдары

d)

Қазақстан Республикасының Үкіметі

22.

Жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын іске асыратын оқу орны.

a)

бейінді мектеп

b)

университит

c)

орта мектеп

d)

жоғары мектеп

23.

Азаматтардың білім беру саласындағы конституциялық құқықтары мен бостандықтарының сақталуын қамтамасыз етеді.

a)

Қазақстан Республикалық Президенті

b)

жергілікті атқарушы органдар

c)

Білім беру саласындағы уәкілетті орган

d)

Қазақстан Республикасының Үкіметі

24.

«Алтын белгі» белгісі туралы ережені бекітеді.

a)

Білім беру саласындағы уәкілетті орган

b)

Қазақстан Республикасының Президенті

c)

Қазақстан Республикасының Үкіметі

d)

жергілікті атқарушы органдар

25.

Азаматтардың білім беру саласындағы конституциялық құқықтары мен бостандықтарының сақталуын қамтамасыз етеді.

a)

білім беру тұжырымдамасы

b)

білім беру міндеті

c)

Білім беру саласындағы уәкілетті орган

d)

Білім беру мазмұны

26.

Білім беру бағдарламалары мазмұны мен бағыттарына (міндеттеріне) қатысты бөлінеді.

a)

кәсіптік (үлгілік, жұмыстық) және қосымша

b)

уақытша және тұрақты

c)

негізгі және негізгі емес

d)

жалпы және жекелеген (дербес)

27.

Қазақстан Республика Президенті Әкімшілігімен келісу бойынша «Болашақ халықаралық степендиясын беру үшін үміткерлерді іріктеу қағидаларын бекітеді және «Болашақ» халықаралық степендиясын жұмсау бағыттарын айқындайды».

a)

Қазақстан Республикасының Парламентінің сенаты

b)

Қазақстан Республикасының Президенті

c)

Қазақстан Республикасының Үкіметі

d)

Қазақстан Республикасының Парламентінің Мәжілісі

28.

Мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балаларды есепке алуды, оларды орта білім алғанға дейін оқытуды ұйымдастырады.

a)

Республикасының маңызы бар қаланың және астананың жергілікті атқарушы орган

b)

білім беру саласындағы уәкілетті мекеме

c)

Облыстық мемлекеттік ұйымдар

d)

Ауданның жергілікті өкілді органы

29.

Рухани (діни) білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау жүзеге асырылады.

a)

білім беру үлгілік қағидаларына және талаптарына сәйкес

b)

білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындаған шарттармен

c)

орта білім беру бағдарламалары негізінде

d)

орта білімі бар адамдар арасынан құрылтайшы белгіленген тәртіппен

30.

Жалпы ота білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын игеру мерзімі.

a)

екі жыл

b)

бес жыл

c)

үш жыл

d)

бір жыл

31.

Педагогтік немесе тиісті бейіні бойынша өзге де кәсіптік білімі бар және білім алушылар және (немесе) тәрбиеленушілерді оқыту және тәрбиелеу қызметін жүзеге асыратын адам.

a)

жетекші маман

b)

педагог

c)

тәрбие беруші

d)

тәлімгер

32.

Педагогтік әдеп негізделетін қағидат.

a)

демократимзм

b)

жариялылық

c)

заң мен сот алдындағы теңдік

d)

адалдық

33.

Педагогтің аса үздік жетістіктері және Қазақстан Республикасының сіңірген айрықша еңбегі үшін

a)

жалақысына үнемі үстемақы төленеді

b)

өзге мекемелерге басшы лауазымына ауыстырылады

c)

материалдық құндылықтармен қамсыздандырылады

d)

«Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы» құрметті атағы беріледі.

34.

Педагог мәртебесін айқындайтын, педагогтердің құқықтарын, әлеуметтік кепілдіктерні және шектеулерін, міндеттері мен жауапкершілігін белгілейтін заң.

a)

Ғылым туралы

b)

Педагог мәртебесі туралы

c)

Ғылыми және ғылыми-техникалық қызмет нәтижелерін коммерцияландыру туралы.

d)

Білім туралы.

35.

Педагогтің кәсіптік қызметімен айналысуға қол жеткізуді шектеу негіздері

a)

жасы 25-ке толмағандар

b)

әрекетке қабілетсіз немесе әрекет қабілеті шектелген тұлғалар

c)

отбасын құрмаған тұлғалар

d)

мектеп жасына дейінгі мекемелерде жұмыс істемеген тұлғалар

36.

Ұлттық алдын алу тетігінің қатысушылары азаптаудың және де басқа да қатыгез, адамгершілікке жатпайтын немесе ар-намысты қорлайтын іс-әрекеттер мен жазалау түрлерінің қолданылғаны туралы қабылданатын хабарламалар мен шағымдарды тіркеуге міндетті.

a)

адам құқықтары жөніндегі уәкіл айқындайтын тәртіппен

b)

Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту Министрлігінің ұсынысымен

c)

аудандық білім мекемелерінің нұсқаулығымен

d)

білім департаментінің бастамасымен

37.

Қорлау сипатындағы жүйелі (екі және одан көп) әрекеттер, қудалау және (немесе) қорқыту, оның ішінде қандайда бір әрекетті жасауға немесе жасаудан бас тартуға мәжбүрлеуге бағытталған әрекеттер.

a)

баланы экономикалық жағынан қанау

b)

баланы жәбірлеу (буллинг)

c)

баланың әлеуметтік орьаға бейімделуі

d)

баланы әлеуметтік оңалту

38.

Қалыптасқан мән-жайлардың салдарынан тыныс-тіршілігі бұзылған және осы мән-жайларды  өз бетінше немесе отбасының көмегімен еңсере алмайтын бала

a)

зардап шеккен бала  

b)

мүгедектігі бар бала  

c)

арнаулы әлеуметтік қызметтерге мұқтаж бала 

d)

жетім бала 

39.

Баланың дене бітімінің, психикасы мен жан дүниесінің толымды дамуы үшін қажетті тұрмыс деңгейі мен жағдайы болуға құғын мемлекет қамтамасыз етеді.

a)

азаматтық және экологиялық шаралар негізінде  

b)

әлеуметтік және саяси, халықаралық шаралар жүйесіне сәйкес  

c)

балалар қорларын қалыптастыру және салық әлеуметтік шаралар жүйесі арқылы 

d)

әлеуметтік және экономикалық шаралар жүйесі арқылы.

40.

Қазақстан Республикасының балалар мүддесін көздейтін мемлекеттік саясатының мақсаттарының бірі болып танылады.

a)

некеде және некесіз туған балалардың теңдігі 

b)

балаға тәрбие берудің тәжірибелерін қолдану  

c)

баланың құқтары мен  заңды мүдделерін қорғау жөніндегі тиісті органдар мен ұйымдар құру

d)

балалардың кейбір құқықтарын шектеуге жол беру 

41.

Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерінің кепілдіктерін қамтамасыз ету, балалардың бұзылған құқықтары мен бостандықтарын қалпына келтіру мақсатында қоғамдық негізде жүзеге асырады.

a)

Білім беру ісі жөніндегі Омбудсман

b)

Адам құқықтарын қорғайтын Омбудсман

c)

Баланың құқықтары жөніндегі уәкіл институты

d)

ҚР Президенті жанындағы адам құқтары жөніндегі уәкіл

42.

Балалардың құқықтары мен қағидалары белгіленеді

a)

Некесіз туған балаға ғана қатысты

b)

Жетім балаларға қатысты

c)

Некеде туған балаға ғана қатысты

d)

Барлық балаға қатысты

43.

Ұлттық алдын алу тетігі қатысушылырының қызметі арқылы жұмыс істейтін, азаптаудың және басқа да қатыгез, адамгершілікке жатпатын немесе ар-намысты қорлайтын іс-әрекеттер мен жазалау түрлерінің алдын алу жүйесі.

a)

ұлттық стандарттар

b)

ұлттық баяндама

c)

ұлттық бағдарлама

d)

ұлттық алдын алу тетігі

44.

Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланың тұрғын үйге меншік құқығын немесе тұрғын үйді пайдалану құқығын сақтауды қамтамасыз етеді.

a)

Баланың құқықтары жөніндегі уәкіл институты

b)

арнайы тағайындалған тұлғ

c)

жергілікті атқарушы органдар

d)

сот органдары

45.

 

Жетім балалардың тұрғын жайынан тұрғын үйді жалдау (жалға алу) шарты бойынша алынған ақша.

a)

қайрымдылық қорларға үлестіріледі

b)

жетім балалардың банктік шотына есепке жазылу жатады.

c)

мемлекеттік бюджетке түседі

d)

мемлекеттік банктерде ақша айналымы жүреді.

46.

Білім беру ұйымдарындағы білім беру процесін жүзеге асырудың нәтижелері мен жай-күйіндегі өзгерістердің динамикасын жүйелі бақылау, диагностикалау, талдау, бағалау және жай-күйін болжау.

a)

қайрымдылық қорларға үлестіріледі

b)

жетім балалардың банктік шотына есепке жазылу жатады.

c)

мемлекеттік бюджетке түседі

d)

мемлекеттік банктерде ақша айналымы жүреді.

e)

білім беру процесінің мониторингі

47.

10-11 сыныптарға оқу жылының ұзақтығы

a)

36 оқу аптасы 

b)

38 оқу аптасы 

c)

 34 оқу аптасы 

d)

35 оқу аптасы 

48.

«Жол қозғалысы ережелері» оқу курсы қандай сыныптарда өтеді

a)

)  9-сыныптарда 

b)

7-8 - сыныптарда 

c)

6-8 - сыныптарда 

d)

5-8 - сыныптарда 

49.

Білім алушылардың жобалау және зерттеу іс-әрекеті дағдыларын дамытуда жүйелілікті қамтамасыз ету

a)

негізгі құқықтарының бірі болып табылады 

b)

негізгі қағидалардың бірі болып табылады 

c)

негізгі дағдылардың бірі болып табылады 

d)

негізгі идеялардың бірі болып табылады 

50.

Негізгі орта білім берудегі деңгейіндегі білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғарғы көлемі 8-сыныпта

a)

34,5 сағаттан аспауы тиіс 

b)

33,5 сағаттан аспауы тиіс   

c)

30,5 сағаттан аспауы тиіс 

d)

36 сағаттан аспауы тиіс 

51.

Қаржылық бақылау шараларын  жүзеге асыру мақсатында тапсырылатын декларациялар

a)

авторлық куәліктер бойынша мәліметтер. 

b)

жалақы алу негіздері туралы  

c)

активтері мен міндеттемелері туралы 

d)

зейнетақы қорындағы қаражат жөнінде 

52.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілетті орган.

a)

ҚР Парламентті жанындағы комитеттер мен ұйымдар

b)

ҚР Үкіметі құрамына кіретін сыбайлас жемқорлыққа қарсы комитеттер

c)

ҚР Президенті жанындағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы органдар

d)

ҚР Президенті жанындағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы органдар

e)

ҚР сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігі

53.

Лауазымды адамдардың жеке мүдделері мен олардың лауазымдық өкілеттіктері .

a)

Заңды бұзу

b)

Мүдделер қақтығысы

c)

Жемқорлық тәуекелі

d)

Міндеттерді орындамау

54.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру саласында білім беру бағдарламаларын жетілдіру жөнінде ұсыныстарды тұжырымдау құзыреттілігі болады.

a)

жоғарғы оқу орнның директорлар кеңесінде

b)

білім басқармаларының білім беру бағдарламаларын жасау бөлімдерінде

c)

мектеп директорының және оқу ісі жөніндегі орынбасарында

d)

сыбайлас жемқорлыққы қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілетті органда

55.

Мұраны қабылдау нәтижесінде мұраны қабылдаған күннен бастап, ҚР шегінен тыс орналасқан шетелдік банктердегі шот (салым), қолма-қол ақша, құндылықтарды иеленуге және пайдалануға алған жағдайда, лауазымды тұлғалар, оларға теңестірілген шоттарды (салымдарды) жабуға және қолма-қол ақша мен құндылықтарды сақтауды тоқтатуға міндетті.

a)

екі ай ішінде

b)

алты ай ішінде

c)

бір ай ішінде

d)

бір жыл аралығында

56.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық үшін белгіленген жауапкершілік түрлері.

a)

әлеуметтік және конститутциялық

b)

әкімшілік немесе қылмыстық

c)

мүліктік және тәптіптік

d)

азаматтық, құқықтық, мүліктік

57.

Мемлекеттік функцияларды орындауға уәкілеттік берілген адамдарға және теңестірілген адамдарға бүркеншік атпен жасаған мәмілелер танылады.

a)

жарамды

b)

бүркеме

c)

жалған

d)

жарамсыз

58.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы шектеу қолданылатын адамдар ҚЗ шегінен тыс жерде орналасқан шетелдік банктердегі шоттарды (салымдарды) жабуға және (немесе) ҚР шегінен тыс жерде орналасқан шетелдік банктерде қолма-қол ақша мен құндылықтарды сақтауды тоқтату міндеттерін форс-мажор жағдайында орындай алмаса, ол жағдай тоқтатылғаннан кейін тиісті құжаттарды алты ай ішінде ұсынбауы.

a)

қылмыстық жауапкершілікке тартылады

b)

тиісті қызметті тоқтатуына негіз

c)

айып төлейді

d)

әкімшілік жауапқа тартылады

59.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы ұлттық баяндаманы Қазақстан Республикалық Президентіне енгізу және тәртібін бекітеді.

a)

Қазақстан Республикасының Парламенті

b)

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігі

c)

Қазақстан Республикасының Президенті

d)

Қазақстан Республикасының Премьер министрі

60.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың негізгі қағидаттарының бірі.

a)

тараптардың теңдігі

b)

заңдылығы

c)

меншікке қол сұқпаушылық

d)

бәсекелестігі

Similar Resources on Wayground

WH 9G CH1 #30

60 questions

WH 9G CH1 #30

quiz

Worksheet

•

9th Grade

QH 9CH1 #18-19

60 questions

QH 9CH1 #18-19

quiz

Worksheet

•

9th Grade

WH 9G1 #3-4

61 questions

WH 9G1 #3-4

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Өнер тарихы

60 questions

Өнер тарихы

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Менеджмент-2

61 questions

Менеджмент-2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Untitled Quiz

57 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

9th Grade