wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN 1

Total questions: 110

Worksheet time: 2hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan warisan budaya?

a)

Warisan budaya adalah tradisi yang tidak pernah berubah.

b)

Warisan budaya hanya mencakup bangunan bersejarah.

c)

Warisan budaya adalah segala sesuatu yang diwariskan dari generasi ke generasi yang mencerminkan identitas suatu kelompok atau masyarakat.

d)

Warisan budaya adalah semua benda yang dibuat oleh manusia.

2.

Berikut warisan budaya Indonesia tak benda!

a)

Candi

b)

Alat musik tradisional

c)

Lagu daerah

d)

Senjata tradisional

3.

Mengapa penting untuk melestarikan warisan budaya?

a)

Melestarikan warisan budaya dapat menghambat inovasi dan kreativitas.

b)

Warisan budaya tidak berpengaruh pada perkembangan teknologi.

c)

Melestarikan warisan budaya penting untuk menjaga identitas dan sejarah suatu bangsa.

d)

Melestarikan warisan budaya hanya penting untuk tujuan ekonomi.

4.

Apa yang dapat kita lakukan untuk melestarikan batik?

a)

Mengabaikan pengrajin batik dan tidak peduli

b)

Membakar batik yang tidak terpakai

c)

Menggunakan batik sebagai bahan bakar

d)

Mendukung pengrajin batik dan mempromosikan batik.

5.

Sebutkan satu cara untuk melestarikan musik tradisional Indonesia!

a)

Mengajarkan musik tradisional kepada generasi muda.

b)

Mengganti musik tradisional dengan musik modern.

c)

Menjual alat musik tradisional di pasar.

d)

Mendengarkan musik tradisional di radio.

6.

Apa peran pemerintah dalam melestarikan warisan budaya?

a)

Pemerintah melestarikan budaya hanya melalui festival tahunan.

b)

Pemerintah hanya mengawasi warisan budaya tanpa tindakan nyata.

c)

Pemerintah melestarikan warisan budaya dengan kebijakan, dana, pelestarian situs, pendidikan, dan promosi budaya.

d)

Pemerintah tidak memiliki peran dalam pelestarian budaya.

7.

Berdasarkan kebendaannya warisan budaya dibedakan menjadi...

a)

Budaya tak benda dan budaya daerah

b)

Budaya nasional dan budaya tak benda

c)

Budaya kebendaan dan budaya daerah

d)

Budaya kebendaan dan budaya tak benda

8.

Bagaimana cara generasi muda dapat berkontribusi dalam pelestarian budaya?

a)

Mempelajari, mengajarkan, dan mempromosikan budaya lokal.

b)

Hanya mengikuti tren budaya tanpa memahami maknanya.

c)

Mendukung penghapusan semua tradisi budaya.

d)

Mengabaikan budaya lokal dan fokus pada budaya asing.

9.

Apa yang dimaksud dengan UNESCO dan perannya dalam warisan budaya?

a)

UNESCO adalah lembaga yang hanya fokus pada pendidikan.

b)

UNESCO bertugas untuk mengatur perdagangan internasional.

c)

UNESCO adalah organisasi yang mengawasi olahraga dunia.

d)

UNESCO adalah organisasi PBB yang berperan dalam melindungi dan mempromosikan warisan budaya dunia.

10.

Upaya Menjaga dan Melestarikan Warisan Budaya Indonesia, kecuali

a)

Mempelajari budaya bangsa lain

b)

Mengikuti kegiatan kebudayaan yang di buat pemerintah

c)

Memperkenalkan budaya daerah kepada daerah lain bahkan kepada negara lain

d)

Mau mempelajari budaya daerah yang di miliki Indonesia

11.

1.   Manakah dari berikut ini yang termasuk ke dalam warisan budaya tak benda Indonesia yang diakui UNESCO?

a)

Candi Borobudur

b)

Tari Saman

c)

Taman Nasional Ujung Kulon

d)

Gunung Bromo

12.

Candi Borobudur yang diakui UNESCO sebagai situs warisan budaya dunia termasukdalam kategori apa ?

a)

warisan budaya benda

b)

warisan budaya tak benda

c)

warisan alam

d)

warisan budaya tak berwujud

13.

Taman Nasional Ujung Kulon yang diakui UNESCO sebagai situs warisan dunia termasuk dalam kategori . . .

a)

warisan budaya benda

b)

warisan budaya tak benda

c)

warisan budaya alam

d)

warisan budaya dunia

14.

Apa yang membuat batik diakui sebagai warisan budaya tak benda dunia oleh UNESCO?

a)

karena Teknik pembuatannnya yang rumit

b)

karena berasal dari Jawa

c)

karena memiliki motif unik yang berbeda tiap daerah

d)

karena digunakan dalam upacara adat

15.

Angklung, alat musik tradisional dari Jawa Barat, diakui sebagai warisan budaya oleh UNESCO. Alat musik ini termasuk dalam kategori  . . . .

a)

warisan budaya benda

b)

warisan budaya kontemporer

c)

warisan budaya tak benda

d)

warisan budaya asing

16.

Apa yang menjadi alasan Candi Borobudur   diakui sebagai warisan budaya dunia oleh UNESCO?

a)

karena keindahan pemandangannnya

b)

Karena merupakan salah satu candi terbesar di dunia

c)

Karena terbuat dari batu andesit

d)

karena merupakan peninggalan Kerajaan Hindu.

17.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh warisan budaya Indonesia yang mendunia ?

a)

Tari Kecak

b)

Gunung Merapi

c)

Pantai Kuta

d)

Taman Safari

18.

UNESCO telah mengakui banyak warisan budaya Indonesia. Dari pilihan berikut,manakah yang termasuk warisan budaya tak benda yang diakui UNESCO?

a)

Candi Borobudur

b)

Batik

c)

Candi Prambanan

d)

Gunung Bromo

19.

Apa dampak dari pengakuan UNESCO terhadap budaya Angklung terhadap generasi muda Indonesia?

a)

Menurunkan minat mererka terhadap alat music tradisional

b)

Membuat angklung hanya dimainkan diacara formal

c)

  Meningkatakan kesadaran dan kebanggan generasi muda untuk mempelajari dan mempromosikan angklung

d)

Membantu angklung hanya diaminkan di wilayah sunda

20.

Bagaimana cara terbaik untuk menyampaikan informasi tentang warisan budaya Indonesia dalam bentuk proyek kreatif?

a)

membuat poster sederhana

b)

menyusun presentasi dengan media digital yang menarik

c)

menulis laporan tertulis

d)

menceritakan sejarahnya secara lisan.

21.

Berikut adalah prinsip-prinsip yang harus diperhatikan dalam menyelenggarakan otonomi daerah, kecuali ...

a)

Didasarkan otonomi luas, nyata dan bertanggung jawab.

b)

Harus meningkatkan kemandirian daerah.

c)

Kekuasaan daerah untuk menyelenggarakan pemerintahan mencakup kewenangan semua bidang.

d)

Memperhatikan aspek demokrasi, keadilan, pemerataan potensi dan keragaman daerah.

22.

Dalam menyelenggarakan otonomi daerah harus mempertimbangkan hal – hal di bawah ini, kecuali ...

a)

Harus menjamin hubungan yang serasi dengan pemerintah.

b)

Harus berorientasi pada peningkatan kesejahtaraan masyarakat.

c)

Harus menjamin terciptanya peluang kerja demi kesejahteraan masyarakat setempat

d)

Harus menjamin pembagian kekuasaan dan hasil dengan daerah lain

23.

Pelaku utama dalam pelaksanaan otonomi daerah yaitu ...

a)

Kepala Daerah

b)

DPRD

c)

Pemerintah Daerah

d)

masyarakat

24.

Dengan dibentuknya otonomi daerah maka pihak yang berwenang membuat peraturan daerah ialah ...

a)

Presiden dan MPR

b)

MPR dan DPR

c)

Bupati dan gubernur

d)

DPRD dan Kepala Daerah

25.

Pelaksanaan otonomi daerah harus didasarkan pada otonomi yang luas, nyata dan ...

a)

Bertanggung jawab

b)

Terprogram

c)

Terkendali

d)

Seimbang

26.

Pemerintah pusat dalam menyelenggarakan pemerintahan di daerah otonom menggunakan asas ...

a)

Desentralisasi, tugas pembantuan dan otonomi

b)

Dekonsentrasi, desentralisasi dan tugas pembantuan

c)

Otonomi, tugas pembantuan dan dekonsentrasi

d)

Tugas pembantuan, kemajemukan, dan kepatutan

27.

Pemerintahan daerah adalah penyelenggaraan urusan pemerintahan oleh pemerintah daerah dan DPRD menurut asas otonomi dan tugas pembantuan. Yang dimaksud dengan tugas pembantuan adalah ...

a)

Penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintah kepada daerah otonom untuk mengurus pemerintahan dalam NKRI.

b)

Pelimpahan wewenang pemerintahan oleh pemerintah kepada gubernur sebagai wakil pemerintah kepada instansi vertikal di wilayah tertentu.

c)

Penugasan dari pemerintah kepada daerah dan atau desa dari pemerintah propinsi kepada kabupaten/kota dan atau desa untuk melakukan tugas tertentu.

d)

Wewenang, hak dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintah sesuai dengan peraturan perundang – undangan

28.

Peraturan yang mengatur tentang pelaksanaan otonomi daerah, yaitu ...

a)

UU No. 20 Tahun 2003

b)

UU No. 39 Tahun 1999

c)

UU No. 32 Tahun 2004

d)

UU No. 9 Tahun 1998

29.

Penyerahan wewenang oleh pemerintah kepada daerah otonom dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan pengertian ...

a)

Desentralisasi

b)

Dekonsentrasi

c)

Tugas Pembantuan

d)

Otonomi daerah

30.

Kesatuan masyarakat yang mempunyai batas daerah tertentu dan berwenang mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam ikatan Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan pengertian dari ...

a)

Daerah Administrasi

b)

Daerah Otonom

c)

Daerah Propinsi

d)

Desa

31.

Asas keterbukaan dalam pelaksanaan pemerintahan daerah berarti ….

a)

Penyelenggaraan pemerintah yang efektif tanpa menghabiskan banyak waktu dan tenaga

b)

Penyelenggaran pemerintahan sesuai dengan kepentingan umum yang ada

c)

Penyelenggaraan pemerintahan harus tertib administrasi negara

d)

Penyelenggaraan pemerintahan harus transparan

32.

Peran pemerintah pusat dalam otonomi daerah menggunakan berbagai asas seperti dekonsentrasi, desentralisasi dan tugas pembantuan. penyelenggara pemerintah pusat terdiri dari...

a)

presiden, wakil presiden, anggota DPR

b)

presiden, wakil presiden dan para menteri

c)

gubernur, walikota, bupati beserta wakilnya

d)

para menteri, gubernur dan DPR

33.

berikut yang tidak termasuk urusan pemerintah pusat adalah....

a)

yustisi

b)

agama

c)

pertahanan

d)

kesehatan

34.

kewenangan Daerah Istimewa Yogyakarta sebagai daerah otonom mencakup kewenangan dalam urusan pemerintahan daerah. Salah satu keistimewaannya adalah....

a)

politik luar negeri

b)

keamanan

c)

kebudayaan

d)

kebijakan fiskal

35.

Berdasarkan ketentuan mengenai pemerintahan daerah, terdapat daerah yang diberikan otonomi khusus oleh pemerintah pusat, yaitu …

a)

Indonesia bagian timur

b)

Sulawesi Tenggara

c)

Kalimantan Timur

d)

Nanggroe Aceh Darussalam

36.

Salah satu masalah dalam pelaksanaan kebijakan oleh pegawai di daerah adalah adanya praktik ....

a)

Banyaknya demonstrasi

b)

Korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN)

c)

Penyalahgunaan wewenang oleh warga

d)

Tingginya peran serta masyarakat

37.

Di bawah ini merupakan tujuan umum pelaksanaan otonomi daerah, kecuali …

a)

Membebaskan pusat dari beban urusan daerah

b)

Pusat bisa lebih konsentrasi pada urusan makro/umum/mendasar

c)

Melepaskan hubungan secara total antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah

d)

Pemberdayaan daerah secara optimal

38.

Di bawah ini merupakan tujuan khusus daru pelaksanaan otonomi daerah, kecuali …

a)

Meningkatkan pelayanan

b)

Meningkatkan fungsi peran DPRD

c)

Meningkatkan partisipasi masyarakat

d)

Meningkatkan penghasilan pejabat daerah

39.

Pelaksanaan otonomi daerah pada tingkat daerah kabupaten dijalankan oleh...

a)

gubernur dan bupati

b)

walikota dan gubernur

c)

walikota dan DPRD

d)

bupati dan DPRD

40.

Pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia diatur secara konstitusional dalam UUD 1945 ….

a)

Pasal 17

b)

Pasal 18

c)

Pasal 19

d)

Pasal 20

41.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk....

a)

Mencari keuntungan negara

b)

Mencapai kebahagiaan

c)

Mencari dukungan dari negara lain

d)

Menjaga keutuhan bangsa dan negara

42.

Wilayah negara indonesia dikenal dari sabang sampai ....

a)

Merauke

b)

Bali

c)

Sumatra

d)

Sulawesi

43.

Sejak proklamasi 17 Agustus dimulailah sejarah bangsa Indonesia sebagai....

a)

Negara agraris

b)

Negara berkembang

c)

Negara yang merdeka dan berdaulat

d)

Negara insdustri

44.

Kemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesia dicapai berkat adanya....

a)

Rasa prihatin yang tinggi

b)

Perasaan senasib

c)

rasa dendam kepada penjajah

d)

Persatuan dan kesatuan

45.

Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting, karena bangsa Indonesia....

a)

Mewakili wilayah yang terbentang sangat luas

b)

Memiliki jumlah penduduk yang sangat banyak

c)

Sedang melaksanakan berbagai pembangunan

d)

Terdiri dari berbagai suku budaya, bahasa, agama yang berbeda

46.

Wilayah negara Indonesia terkenal dengan sebutan....

a)

Gajah putih

b)

Nusantara

c)

Tirai bamboo

d)

Mahabrata

47.

Meskipun terdiri dari banyak suku bangsa tetapi tetap satu. hal tersebut adalah arti dari semboyan....

a)

Bhineka Tunggal Ika

b)

Satu nusa satu bangsa

c)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

d)

Habis gelap terbitlah terang

48.

Usaha untuk dapat mewujudkan kerukunan bisa dilakukan dengan menggunakan dialog dan kerjasama dengan prinsip kesetaraan, kebersamaan, toleransi dan juga....

a)

Saling menghormati satu sama lain

b)

Saling menolong satu negara lain

c)

Saling membantu satu suku lain

d)

Saling mengamati suku sendiri

49.

Sejak zaman dahulu bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang majemuk. hal ini tercermin dari semboyan "Bhineka Tunggal Ika" yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu. kemajemukan yang ada terdiri....

a)

Atas keragaman bahasa

b)

Atas keragaman suku bangsa, budaya, agama, ras, dan bahasa

c)

Atas keragaman bangsa

d)

Atas keberagaman kepercayaan

50.

Kita sebagai bangsa Indonesia harus bersatu padu agar menjadi satu kesatuan yang bulat dan utuh. Untuk dapat bersatu kita harus memiliki pedoman yang dapat menyeragamkan pandangan kita dan tingkah laku bangsa Indonesia. Pedoman tersebut adalah....

a)

Pancadarma

b)

Pandawa lima

c)

Pancasila

d)

Pancawarsa

51.

Membiasakan bersahabat dan saling membantu dengan sesama warga yang ada di lingkungan kita, seperti gotong royong akan dapat memudahkan tercapainya....

a)

Persatuan Indonesia jaya

b)

Perseteruan Indonesia

c)

Persatuan antar bangsa

d)

Persatuan dan kesatuan bangsa

52.

Guna memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara....

a)

Mempelajari dan memahami kesenian tradisional

b)

Mengadakan pertukaran pemuda antar daerah

c)

Mengakui keanekaragaman budaya daerah

d)

Mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing

53.

Hidup yang rukun menumbuhkan rasa....

a)

Persatuan

b)

Semangat

c)

Malas

d)

Permusuhan

54.

Bhineka Tunggal Ika bagi bangsa Indonesia merupakan....

a)

Lambang negara

b)

Dasar negara

c)

Semboyan bangsa

d)

Tujuan negara

55.

Berikut ini merupakan cara mengelola perbedaan yang ada di Indonesia kecuali....

a)

Membantu masyarakat daerah lain dalam melestarikan rumah adat

b)

Berbicara dengan bahasa daerah ketika mengikuti acara kenegaraan

c)

Mempelajari tari-tarian dari berbagai daerah di Indonesia

d)

Tetap melindungi kebudayaan masyarakat yang jumlahnya sedikit

56.

Kita bersatu menjaga keutuhan negara dan bangsa demi....

a)

Kepentingan pribadi

b)

Keuntungan golongan

c)

Kebahagiaan kita sendiri

d)

Tetap tegaknya kemerdekaan dan kedaulatan

57.

Kata-kata yang tepat untuk menggambarkan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa adalah....

a)

Berbeda tetapi tetap satu jua

b)

Berakit-rakit ke hulu, berenang ketepian

c)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

d)

Tidak ada rotan akar pun berguna

58.

Contoh perilaku hidup rukun di masyarakat yaitu sebagai berikut, kecuali...

a)

Gotong rotong membersihkan selokan

b)

Memberi barang kepada yang membutuhkan

c)

Berebut mainan dengan adik

d)

Pergi ke masjid bersama teman

59.

Menolong tetangga yang kesusahan termasuk kedalam hidup rukun di lingkungan....

a)

Sekolah

b)

Masyarakat

c)

Rumah

d)

Desa

60.

Belajar bersama teman termasuk hidup rukun di lingkungan....

a)

Sekolah

b)

Masyarakat

c)

Rumah

d)

Desa

61.

Konflik dalam masyarakat dapat disebabkan oleh perbedaan pendapat, kepentingan, dan budaya. Dampak negatif kondisi tersebut adalah ....

a)

Merusak tatanan kehidupanan masyarakat

b)

Meningkatkan kekeluargaan antarindividu

c)

Mempererat hubungan antarindividu atau kelompok

d)

Menjadi sarana mencapai keseimbangan kekuatan

e)

Mengurangi ketergantungan antaranggota kelompok

62.

Perselisihan dan pertentangan antaranggota masyarakat karena benturan perbedaan dengan tujuan untuk mengalahkan lawannya, merupakan pengertian dari

a)

koalisi

b)

konflik

c)

perdamaian

d)

kekerasan

e)

mediasi

63.

Bentuk konflik berdasarkan cakupannya dibagi menjadi dua yaitu

a)

konflik vertikal dan konflik horizontal

b)

konflik local dan konflik internasional

c)

konflik intrapersonal dan konflik interpersonal

d)

konflik kontruktif dan konflik destruktif

e)

konflik antar kelompok dan konflik vertikal

64.

Upaya penyelesaian konflik oleh pihak ketiga, tetapi pihak ketiga tidak diberikan keputusan yang mengikat, merupakan pengertian dari

a)

negosiasi

b)

arbitrasi

c)

rekonsiliasi

d)

transformasi konflik

e)

mediasi

65.

Usaha untuk menyelesaikan konflik pada masa lalu sekaligus memperbarui hubungan kea rah perdamaian dan lebih harmonis adalah pengertian dari

a)

transformasi konflik

b)

mediasi

c)

rekonsiliasi

d)

arbitrasi

e)

negosiasi

66.

Bentrok antarwarga, bentrok antarpemuda kompleks, tawuran antara pelajar, dan konflik antar nelayan merupakan contoh konflik dan kekerasan pada tingkat

a)

nasional

b)

negara

c)

internasional

d)

bangsa

e)

lokal

67.

Sebelum menentukan metode pemecahan konfli, seorang siswa mengumpulkan data tentang kejadian – kejadian konflik mulai dari sebelum konflik sampai sesudah konflik. Upaya siswa tersebut bertujuan untuk mengetahui

a)

sejarah konflik

b)

isu - isu konflik

c)

aktor konflik

d)

akar penyebab konflik

e)

pandangan antar aktor

68.

Bertemunya dua kebudayaan atau lebih yang saling mempengaruhi sehingga memunculkan kebudayaan baru dengan meninggalkan sifat asli tiap – tiap kebudayaan disebit dengan

a)

akulturasi

b)

mediasi

c)

asimilasi

d)

akomodasi

e)

integrasi

69.

Pada proses transformasi konflik terdapat proses conflict management yang artinya

a)

terjadinya proses peningkatan, pembangunan infrastruktur dan rekonsiliasi

b)

pihak bertikai tidak melakukan kekerasan

c)

munculnya kekerasan antara kedua belah pihak

d)

adanya upaya pemecahan konflik yang di implementasikan dalam bentuk program - program peace building masyarakat pasca konflik

e)

pihak bertikai bersama - sama mencari solusi permasalahan melalui negosiasi, mediasi dan arbitrasi

70.

Terjadinya konflik seorang wanita yang berasal dari suku Minangkabau akan menikah dengan pria dari suku Jawa. Berdasarkan sistem kekerabatan adat istiadat Minangkabau yang menganut matrilineal, maka keluarga wanita harus meminang pria. Akan tetapi, pihak pempelai pria tidak menyetujui sistem pernikahan tersebut. Hal ini berdasarkan adat Jawa yaitu keluarga mempelai pria seharusnya meminang mempelai wanita. Konflik tersebut disebabkan oleh adanya perbedaan ....

a)

kebudayaan

b)

perubahan sosial

c)

kepentingan diri

d)

antarindividu

e)

pola pikir

71.

para buruh dari tahun ke tahun selalu menginginkan kenaikan upah kerja. sementara itu, bagi para pengusaha dengan upah rendah menjadi jalan untuk melakukan efisiensi dalam perusahaan. konflik antarburuh dan pengusaha termasuk konflik ....

a)

antarkelas-sosial

b)

antargolongan

c)

antargenerasi

d)

antarangkatan

e)

antarkelompok

72.

Perhatikan contoh konflik berikut!

1) Bentrok antara pedagang kaki lima dengan petugas satpol PP

2) Konflik antara anggota DPR dalam membahas undang-undang

3) Debat pengurus OSIS membahas agenda kegiatan yang sesuai budaya Indonesia

4) Pengguna sepeda motor dan penjual pengecer berebut membeli BBM

5) Tuntutan para buruh pada perusahaan tentang kenaikan upah

Konflik sosial yang disebabkan oleh faktor perbedaan kepentingan ditunjukkan oleh nomor...

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

1), 3), dan 5)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

73.

Masalah perbedaan agama sering menimbulkan konflik. Hal ini dapat terjadi karena adanya....?

a)

sikap saling merendahkan

b)

sikap saling toleransi

c)

sikap saling menghormat

d)

sikap saling memahami

e)

keterbukaan pada perubahan.

74.

Di bawah ini, yang berpotensi menyebabkan terjadinya konflik sosial adalah...

a)

Kesamaan minat

b)

Berasal dari satu etnis

c)

Latar belakang sosial yang sama

d)

Adanya kesepakatan tentang nilai dan norma

e)

Perbedaan kepentingan antarindividu atau antarkelompok

75.

Reformasi Indonesia tahun 1998 mengubah sistem politik otoliter menjadi demokratis multipartai secara revolusioner. Namun, reformasi tersebut juga menimbulkan berbagai konflik karena adanya pihak yang pro dan kontra. Penyebab terjadinya konflik tersebut adalah...

a)

Kepentingan politik

b)

Pendapat dan pandangan

c)

Perubahan sosial yang cepat

d)

Perubahan budaya lama dan baru

e)

Perbedaan kepentingan antarkelompok

76.

Konflik dalam masyarakat dapat disebabkan oleh perbedaan pendapat, kepentingan, dan budaya. Dampak negatif kondisi tersebut adalah ....

a)

Merusak tatanan kehidupanan masyarakat

b)

Meningkatkan kekeluargaan antarindividu

c)

Mempererat hubungan antarindividu atau kelompok

d)

Menjadi sarana mencapai keseimbangan kekuatan

e)

Mengurangi ketergantungan antaranggota kelompok

77.

Perselisihan dan pertentangan antaranggota masyarakat karena benturan perbedaan dengan tujuan untuk mengalahkan lawannya, merupakan pengertian dari

a)

koalisi

b)

konflik

c)

perdamaian

d)

kekerasan

e)

mediasi

78.

Bentuk konflik berdasarkan cakupannya dibagi menjadi dua yaitu

a)

konflik vertikal dan konflik horizontal

b)

konflik local dan konflik internasional

c)

konflik intrapersonal dan konflik interpersonal

d)

konflik kontruktif dan konflik destruktif

e)

konflik antar kelompok dan konflik vertikal

79.

Perilaku yang menganggap bahwa budaya sendiri lebih tinggi daripada budaya oranglain dapat mengakibatkan hal-hal yang merugikan masyarakat seperti…

a)

Munculnya stereotip masyarakat tertentu

b)

Komunikasi antarlembaga terjalin dengan baik

c)

Pembangunan berjalan lancar

d)

Sistem pemerintahan dikuasai oleh satu bangsa

e)

Disintegrasi masyarakat

80.

Salah satu akibat positif konflik adalah…

a)

Adanya perbedaan kepribadian dan kepentingan

b)

Menerima keputusan sepihak

c)

Bertambah kuatnya rasa solidaritas

d)

Dibentuknya akomodasi

e)

Merdekanya salah satu pihak

81.

Tari cokek adalah tari adat dari daerah....

a)

Yogyakarta

b)

Bali

c)

Betawi DKI Jakarta

d)

Papua

82.

Gamar di samping adalah tari....

a)

Pendhet

b)

Reog

c)

Gambyong

d)

Saman

83.

Salah satu contoh tari adat dari Bali yaitu....

a)

Tari lilin

b)

Tari kecak

c)

Tari Jaipong

d)

Tari Bungong Jeumpa

84.

Gambar di samping adalah tari dari daerah...

a)

Cirebon

b)

Jakarta

c)

Sulawesi Selatan

d)

Bali

85.

Tari gambyong dari daerah....

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Tengah

c)

Jawa Barat

d)

Bangka Blitung

86.

Tari Reog Ponorogo dari....

a)

Jawa Tengah

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Timur

d)

Sumatra Barat

87.

Tari di samping adalah tari....

a)

Lenggo

b)

Campak

c)

Sajojo

d)

Zapin

88.

Gambar di samping adalah tari khas dari daerah...

a)

Riau

b)

Jambi

c)

NTT

d)

Bali

89.

Tari Manong dari....

a)

Kalimantan Barat

b)

Kalimantan Timur

c)

Kalimantan Utara

d)

Kalimantan Selatan

90.

Tari daerah Riau beranama....

a)

Saman

b)

Zapin

c)

Cokek

d)

Jaipong

91.

Tarian daerah di samping berasal dari....

a)

Yogyakarta

b)

Cirebon

c)

Sulawesi Selatan

d)

Lampung

92.

Tarian dari Aceh yaitu....

a)

Tor tor

b)

Bungong Jeumpa

c)

Topeng

d)

Jager

93.

Tarian di samping adalah....

a)

Tari orek-orek

b)

Tari Gambyong

c)

Tari bedhaya

d)

Tari Remo

94.

Tari yang terkenal dari Tapanuli Utara adalah....

a)

Tor-tor

b)

Seudati

c)

rampak

d)

piring

95.

Tarian berikut adalah tarian dari daerah...

a)

Bali

b)

padang

c)

ambon

d)

minangkabau

96.

Apa yang dimaksud dengan rumah adat?

a)

Rumah yang tidak memiliki nilai budaya

b)

Rumah yang hanya ada di kota

c)

Rumah yang dibangun dari generasi ke generasi

d)

Rumah yang dibangun dengan cara modern

97.

Dari daerah mana asal Rumah Gadang?

a)

NTT

b)

Sumatra Barat

c)

Jawa Barat

d)

Kalimantan Tengah

98.

Apa fungsi rumah adat selain tempat tinggal?

a)

Tempat bermain

b)

Tempat upacara adat

c)

Tempat belajar

d)

Tempat berbelanja

99.

Rumah adat bolon berasal dari daerah mana?

a)

Sumatra Utara

b)

Jawa Tengah

c)

Aceh

d)

Lampung

100.

Apa yang menjadi cerminan budaya dalam rumah adat?

a)

Tradisi masyarakat

b)

Kebiasaan modern

c)

Teknologi tinggi

d)

Kehidupan kota

101.

Rumah adat krong bade berasal dari daerah mana?

a)

Jawa Barat

b)

Aceh

c)

Kalimantan Tengah

d)

Sumatra Selatan

102.

Apa yang membedakan rumah adat di Indonesia?

a)

Berdasarkan wilayah dan suku

b)

Berdasarkan ukuran

c)

Berdasarkan harga

d)

Berdasarkan warna cat

103.

Rumah adat joglo berasal dari daerah mana?

a)

Sumatra Barat

b)

NTT

c)

Jawa Tengah

d)

Kalimantan Selatan

104.

Apa yang terjadi pada rumah adat seiring waktu?

a)

Selalu dibangun baru

b)

Sedikit mengalami perubahan

c)

Tidak pernah digunakan

d)

Selalu dihancurkan

105.

Rumah adat sunda berasal dari daerah mana?

a)

Aceh

b)

Jawa Barat

c)

Sumatra Utara

d)

Kalimantan Tengah

106.

Apa yang menjadi dasar pembangunan rumah adat?

a)

Kebutuhan ekonomi

b)

Kebijakan pemerintah

c)

Tradisi dan cara hidup

d)

Desain modern

107.

Rumah adat betang berasal dari daerah mana?

a)

Sumatra Barat

b)

Jawa Timur

c)

NTT

d)

Kalimantan Tengah

108.

Apa yang menjadi ciri khas rumah adat?

a)

Bahan bangunan yang mahal

b)

Dibangun tanpa perencanaan

c)

Hanya ada di desa

d)

Desain yang sama dari generasi ke generasi

109.

Rumah adat di Indonesia masih ada yang digunakan untuk apa?

a)

Tempat wisata

b)

Upacara adat

c)

Tempat belajar

d)

Tempat tinggal saja

110.

Apa yang menjadi faktor pembentuk rumah adat?

a)

Teknologi modern

b)

Tradisi masyarakat

c)

Kebijakan pemerintah

d)

Kebudayaan asing

Similar Resources on Wayground

Kuiz Ramadhan Online - Men.Atas

112 questions

Kuiz Ramadhan Online - Men.Atas

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

UH BAB 5,6 BAHASA INDONESIA

114 questions

UH BAB 5,6 BAHASA INDONESIA

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

PTS Genap B,Inggris

105 questions

PTS Genap B,Inggris

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PENYUNTINGAN EJAAN & IMB

110 questions

PENYUNTINGAN EJAAN & IMB

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Latihan LCC pertama

114 questions

Latihan LCC pertama

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

LATIHAN LCC TK.KECAMATAN

105 questions

LATIHAN LCC TK.KECAMATAN

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade