WorksheetsTL comprensión
Total questions: 11
Worksheet time: 8mins
¿Cuál es la intención principal del texto?
Contar una historia sobre computadoras.
Explicar cómo se juega con videojuegos.
Enseñar qué es un algoritmo y cómo se usa en Scratch.
Convencer al lector de estudiar informática.
¿Qué es un algoritmo?
Un juego para aprender matemática.
Un grupo de dibujos que forman un personaje.
Un conjunto de pasos para resolver un problema o realizar una tarea.
Una lista de palabras difíciles.
¿Por qué se menciona a Scratch en el texto?
Porque es un videojuego muy popular.
Porque sirve para aprender a programar de manera visual.
Porque ayuda a resolver problemas matemáticos complejos.
Porque se usa en las redes sociales.
¿Qué relación hay entre los algoritmos y Scratch?
Scratch es una forma de escribir algoritmos con bloques.
Los algoritmos corrigen errores en Scratch.
Los algoritmos eliminan personajes en Scratch.
Scratch bloquea los algoritmos incorrectos.
¿Qué permiten hacer las estructuras repetitivas en Scratch?
Dibujar personajes más rápido.
Repetir acciones sin escribirlas muchas veces.
Aumentar la velocidad de los personajes.
Copiar y pegar textos automáticamente.
¿Qué es un evento, según lo que explica el texto?
Una fiesta en la computadora.
Un dibujo que se mueve solo.
Una acción que se activa cuando algo ocurre.
Un botón para apagar la computadora.
¿Cuál es una idea importante del tercer párrafo?
Los personajes en Scratch pueden volar.
Es necesario aprender inglés para usar Scratch.
Las estructuras repetitivas ahorran tiempo al programar.
No se pueden usar eventos y ciclos juntos.
¿Qué significa la palabra "dinamismo" usada en el texto?
Movimiento y acción dentro del programa.
Dificultad para seguir instrucciones.
Ruido que hacen los personajes.
Error que ocurre al programar.
¿Cómo se organiza la información en el texto?
De forma desordenada y sin relación entre los temas.
Por orden alfabético de palabras clave.
Presentando conceptos básicos y explicando cómo se relacionan.
Mezclando explicaciones con preguntas y respuestas.
¿Qué quiere mostrar el texto sobre la programación con Scratch?
Que es imposible sin saber matemática.
Que solo los adultos pueden entenderlo.
Que es divertida, creativa y útil para aprender.
Que es peligrosa si no se usa con cuidado.
Escribí con TUS PALABRAS cuáles son las ideas principales del texto, de qué trata.
