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UD. 3 ¿Qué hace falta para tocar en grupo?

Total questions: 61

Worksheet time: 2hrs 12mins

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1.

Señala las familias de instrumentos que existen

a)

Cuerda

b)

Madera

c)

Metal

d)

Viento

e)

Percusión

2.

¿Cómo se llama este instrumento?

a)

Clarinete

b)

Oboe

c)

Fagot

d)

Corno inglés

3.

Señala los instrumentos que sean decuerda pulsada

a)

Guitarra

b)

piano

c)

Violín

d)

Arpa

e)

Violonchelo

4.

¿Para qué sirve un arco?

a)

Para pulsar las cuerdas

b)

Para frotar las cuerdas

c)

Para percutir las cuerdas

5.

¿Cómo se llama este instrumento de percusión?

a)

Metalófono

b)

Xilófono

c)

Carrillón

d)

Campanas

6.

Señala los instrumentos que sean de viento madera

a)

Clarinete

b)

Trompeta

c)

Saxofón

d)

Flauta travesera

e)

Trombón

7.

De los siguientes instrumentos, ¿cuál es de cuerda percutida?

a)

Violín

b)

Piano

c)

Órgano

d)

Laúd

8.

¿Cómo se llama este instrumento?

a)

Trombón

b)

Trompa

c)

Tuba

d)

Trompeta

9.

El instrumento de la imagen es

a)

Un violín

b)

Un violoncello

c)

Un contrabajo

d)

Un fagot

10.

La clasificación técnica se basa en...

a)

En cómo se toca el instrumento

b)

En cómo se producen los sonidos agudos

c)

En qué elemento vibra en el instrumento

11.

La clasificación técnica se divide en ...

a)

Cordófonos, aeorófonos, electrófonos, membranófonos e idiófonos

b)

Cordófonos, aeorófonos, electrófonos y membranófonos

c)

Cordófonos, aeorófonos, membranófonos e idiófonos

12.

En los aerófonos el sonido se produce...

a)

Por la boquilla que es lo que se mete en la boca

b)

Por la vibración de una columna de aire dentro del instrumento

c)

Por la vibración de una columna de aire fuera del instrumentos

13.

¿Qué significa que los idiófonos pueden tener la altura determinada?

a)

QUE PUEDEN INTERPRETAR DIFERENTES NOTAS

b)

QUE PUEDEN INTERPRETAR DIFERENTES SONIDOS

c)

QUE PUEDEN SONAR FUERTE O SUAVE

d)

QUE PUEDEN SONAR CON DIFERENTES TIMBRES

14.

¿Cuál es el único membranófono de la orquesta que puede dar notas concretas?

a)

el arpa de boca

b)

los timbales

c)

el bombo

d)

las campanas

15.

La lengüeta simple está formada

a)

por una caña, que se introduce en el bisel y se sujeta con una abrazadera

b)

por dos cañas simples

c)

una caña simple y el bisel

16.

Los instrumentos de embocadura doble son

a)

oboe, corno, fagot y contrafagot

b)

solo oboe

c)

oboe, flauta , fagot y saxo

17.

¿A qué familia pertenece este instrumento?

a)

Madera

b)

Cuerda pulsada o punteada

c)

Cuerda percutida

d)

Percusión

18.

El instrumento vocal está compuesto por:

a)

Aparatos respiratorio, fonador y resonador

b)

Aparatos respiratorio productor y resonador

c)

Aparatos fonador, resonador y amplificador

d)

Aparatos respiratorio y fonador

19.
¿Cuál es el papel de la respiración en la producción de la voz?
a)
Proporciona ritmo al habla
b)
Crea diferentes acentos
c)
Controla la inhalación y exhalación para la técnica vocal
d)
Cambia el idioma que se habla
20.
¿Cómo afectan las cuerdas vocales a la producción de la voz?
a)
Determinan el idioma utilizado
b)
Modifican el ritmo del habla
c)
Vibran para producir sonido, influenciadas por la presión del aire y la tensión
d)
Son irrelevantes para la producción de la voz
21.

¿Cómo se clasifican las voces según su rango vocal?

a)
Por edad y género
b)
Por idioma y acento
c)
Por el conjunto de notas que pueden cantar
d)
Por su volumen
22.
¿Qué caracteriza a una voz de soprano?
a)
Es el tipo de voz más fuerte
b)
Es la voz femenina más alta
c)
Es un tipo de voz masculina
d)
Es la voz femenina más baja
23.
¿Cómo afecta el aspecto físico de un instrumento a su timbre?
a)
Cambia el volumen del instrumento
b)
Influye en el tono de los sonidos que produce
c)
Determina la durabilidad del instrumento
d)
Altera las posibilidades rítmicas del instrumento
24.
¿Cuál es la diferencia entre los instrumentos de percusión de tono definido e indefinido?
a)
Su tamaño y peso
b)
El material del que están hechos
c)
Los instrumentos de tono definido producen notas específicas, mientras que los de tono indefinido no
d)
Su uso en composiciones musicales
25.

¿Cómo se clasifican los instrumentos de cuerda?

a)

Cuerda frotada, ​

pulsada​

y rasgada.

b)

Cuerda frotada, ​

pulsada​

y percutida.

c)

Cuerda punteada, ​

pulsada​

y percutida.

d)

Cuerda frotada, ​

golpeada​

y percutida.

26.

Clasifica el siguiente instrumento:

a)

Cuerda golpeada

b)

Cuerda pulsada

c)

Cuerda frotada

d)

Cuerda percutica

27.

¿Cómo se clasifican los instrumentos de viento?

a)

Viento metal

b)

Bisel

c)

Viento madera

d)

Lengüeta doble

28.

Clasifica el siguiente instrumento:

a)

Viento metal

b)

Viento madera: bisel

c)

Viento madera: lengüeta doble

d)

Viento madera: lengüeta simple

29.

Clasifica el siguiente instrumento:

a)

Viento madera: lengüeta simple

b)

Viento metal

c)

Viento madera: lengüeta doble

d)

Viento madera: bisel

30.

¿Qué nombre recibe este instrumento?

a)

Trombón

b)

Trompón

c)

Trompa

d)

Trompeta

31.

¿Cómo se clasifican los instrumentos de percusión?

a)

Percusión de altura determinada

b)

Percusión de altura indeterminada

c)

Percusión de volumen determinada

d)

Percusión de duración determinada

32.

Clasifica el siguiente instrumento:

a)

Percusión de altura determinada

b)

Percusión de volumen determinada

c)

Percusión de altura indeterminada

d)

Percusión de duración determinada

33.

Clasifica el siguiente instrumento:

a)

Percusión de duración determinada

b)

Percusión de altura indeterminada

c)

Percusión de altura determinada

d)

Percusión de volumen determinada

34.

¿Qué nombre recibe este instrumento?

a)

Caja de metales

b)

Caja

c)

Theremin

d)

Caja de ondas

35.

Ordena las voces humanas de la más aguda a la más grave: Soprano, Bajo, Mezzosoprano, Tenor, Contralto, Barítono.

a)

Bajo, Barítono, Tenor, Soprano, Mezzosoprano, Contralto

b)

Soprano, Mezzosoprano, Contralto, Tenor, Barítono, Bajo

c)

Tenor, Soprano, Contralto, Bajo, Mezzosoprano, Barítono

d)

Soprano, Tenor, Bajo, Mezzosoprano, Barítono, Contralto

36.

¿Qué factores influyen en el timbre de la voz humana?

a)

Los factores que influyen en el timbre de la voz humana incluyen la anatomía del tracto vocal, el tamaño de las cuerdas vocales, la resonancia y la técnica vocal.

b)

El color de la piel

c)

La temperatura ambiente

d)

La cantidad de aire en los pulmones

37.

¿Cómo afecta la edad al cambio de la voz en los hombres y mujeres?

a)

La edad provoca cambios en la voz, haciéndola más grave en hombres y menos pronunciada en mujeres, afectando su calidad y tonalidad.

b)

La voz de las mujeres se vuelve más grave con la edad.

c)

Los hombres mantienen una voz más aguda con la edad.

d)

La edad no tiene efecto en la voz de hombres y mujeres.

38.

Señala los instrumentos idiófonos indeterminados

a)

b)

c)

d)

e)

39.

Los instrumentos que suenan golpeando una membrana o parche se llaman...

(a)  

40.

A los instrumento de viento se les llama

(a)  

41.

Los instrumentos de cuerda se llaman...

(a)  

42.

Los instrumentos de percusión de entrechoque se llaman

(a)  

43.

Los instrumentos que funcionan con electricidad se llaman

(a)  

44.

Señala los instrumentos de membrana

a)

b)

c)

d)

e)

45.

Los instrumentos idiófonos pueden ser: (Varias respuestas)

a)

Determinados

b)

Indeterminados

c)

Percutidos

d)

Frotados

46.

Los instrumentos que se golpean y SI dan ninguna nota musical se llaman

a)

Indeterminados

b)

Determinados

c)

Golpeados

d)

Indegolpeados

47.

Los instrumentos que se golpean y NO dan ninguna nota musical se llaman

a)

Indeterminados

b)

Determinados

c)

Golpeados

d)

Indegolpeados

48.

Señala los instrumentos idiófonos determinados

a)

b)

c)

d)

49.

Los instrumentos de cuerda pueden clasificarse en:

a)

Frotados

b)

Percutidos

c)

Pulsados

d)

Soplados

e)

Bisel

50.

Señala los instrumentos de cuerda percutida

a)

b)

c)

d)

51.

El violonchelo es un instrumento de

a)

Cuerda frotada

b)

Cuerda pulsada

c)

Viento Madera

d)

Percusión determinada

e)

Electrófono electroacústico

52.

Señala los instrumentos de cuerda pulsada

a)

b)

c)

d)

e)

53.

Señala los instrumentos de viento madera

a)

b)

c)

d)

e)

54.

Señala los instrumentos de Bisel

a)

b)

c)

d)

55.

El oboe es un instrumento de viento

(a)  

56.

El trombón es un instrumento de viento

(a)  

57.

Cuando el registro de un hombre es agudo, tiene una voz de

a)

Soprano

b)

Tenor

c)

Bajo

d)

Mezzosoprano

58.

Cuando un hombre tiene la voz grave, tiene una voz de

a)

Soprano

b)

Tenor

c)

Contralto

d)

Bajo

59.

Cuando una mujer tiene la voz aguda, tiene una voz de

a)

Soprano

b)

Contralto

c)

Tenor

d)

Bajo

60.

Cuando una mujer tiene la voz aguda, tiene una voz de

a)

Soprano

b)

Contralto

c)

Tenor

d)

Bajo

61.

Cuando a un niño aún no le ha cambiado el timbre de voz, se dice que tiene la voz (a)  

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