wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP KHTN CKII 6

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Cho hình ảnh về nấm độc đỏ, hãy cho biết bộ phận số 1 của nấm độc đỏ được gọi là gì?

a)

Mũ nấm.

b)

Cuống nấm.

c)

Sợi nấm.

d)

Bao gốc nấm.

2.

Cho hình ảnh về nấm độc đỏ, hãy cho biết bộ phận số 4 của nấm độc đỏ được gọi là gì?

a)

Mũ nấm.

b)

Cuống nấm.

c)

Sợi nấm.

d)

Bao gốc nấm.

3.

Cho hình ảnh về nấm độc đỏ, hãy cho biết bộ phận số 5 của nấm độc đỏ được gọi là gì?

a)

Mũ nấm.

b)

Cuống nấm.

c)

Sợi nấm.

d)

Bao gốc nấm.

4.

Dựa trên quan sát thực tế cây cà chua, cho biết cây cà chua thuộc nhóm thực vật nào?

a)

Rêu.

b)

Dương xỉ

c)

Hạt trần.

d)

Hạt kín

5.

Dựa trên quan sát thực tế cây bí đỏ và hình ảnh của quả bí đỏ, cho biết cây bí đỏ thuộc nhóm thực vật nào?

a)

Rêu.

b)

Dương xỉ

c)

Hạt trần.

d)

Hạt kín

6.

Loài động vật nào dưới đây thuộc lớp Thú?

a)

Cá heo

b)

Cá sấu

c)

Cá mập

d)

Cá chim

7.

Loài động vật nào dưới đây thuộc nhóm Bò sát?

a)

Cá sấu

b)

Cá mập

c)

Cá heo

d)

Cá chim

8.

Gấu trắng là đại diện của sinh cảnh nào?

a)

Hoang mạc.

b)

Vùng ôn đới.

c)

Rừng nhiệt đới.

d)

Đài nguyên.

9.

Lạc đà là đại diện của sinh cảnh nào?

a)

Vùng ôn đới

b)

Đài nguyên

c)

Rừng nhiệt đới

d)

Hoang mạc

10.

Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có độ đa dạng thấp nhất?

a)

Rừng ôn đới

b)

Hoang mạc

c)

Thảo nguyên

d)

Thái Bình Dương

11.

Khi nói đến các biện pháp bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học, những biện pháp nào dưới đây là đúng?

(1) Xây dựng các đường giao thông, đô thị và khu công nghiệp.

(2) Ban hành các luật và chính sách nhằm ngăn chặn phá rừng, cấm săn bắt bừa bãi các loài động vật quý hiếm.

(3) Tuyên truyền nâng cao ý thức của người dân về bảo tồn đa dạng sinh học.

(4) Thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh quyển, vườn quốc gia.

a)

(1), (2), (3)

b)

(2), (3), (4)

c)

(1), (3), (4)

d)

(1), (2), (4)

12.

Khi nói đến các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học, những biện pháp nào dưới đây là đúng?

(1) Khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bền vững.

(2) Phát triển các khu đô thị mới trong các khu rừng nguyên sinh.

(3) Tăng cường nghiên cứu và bảo tồn các loài động, thực vật quý hiếm.

(4) Giáo dục và nâng cao nhận thức cộng đồng về tầm quan trọng của đa dạng sinh học.

a)

(1), (3), (4)

b)

(2), (3), (4)

c)

(1), (2), (3)

d)

(1), (2), (4)

13.

Để đo lực người ta sử dụng dụng cụ nào?

a)

Lực kế

b)

Nhiệt kế

c)

Tốc kế

d)

Đồng hồ

14.

Treo vật vào đầu một lực kế lò xo. Khi vật cân bằng, số chỉ của lực kế là 3N. Điều này có nghĩa

a)

Trọng lượng của vật bằng 300g

b)

Trọng lượng của vật bằng 400g

c)

Trọng lượng của vật bằng 3N

d)

Trọng lượng của vật bằng 4N

15.

Một lò xo được treo thẳng đứng, có đầu trên cố định. Chiều dài tự nhiên của lò xo là 10 cm. Khi treo vào đầu dưới của lò xo gắn với vật có khối lượng 100 g thì chiều dài của lò xo là 11 cm. Nếu treo một vật khác thì lò xo dãn ra có chiều dài là 15 cm. Hỏi vật treo có khối lượng bao nhiêu?

a)

50 g

b)

500 g

c)

5 kg

d)

50 kg

16.

Một lò xo được treo thẳng đứng, có đầu trên cố định. Chiều dài tự nhiên của lò xo là 20 cm. Khi treo vào đầu dưới của lò xo gắn với vật có khối lượng 20 g thì chiều dài của lò xo là 22 cm. Nếu treo một vật 50g thì lò xo có chiều dài là bao nhiêu?

a)

23 cm

b)

24 cm

c)

25 cm

d)

26 cm

17.

Một lò xo treo thẳng đứng có chiều dài tự nhiên 30 cm. Khi treo các vật có khối lượng m khác nhau vào lò xo thì chiếu dài của lò xo là l được ghi lại trong bảng dưới đây. Hãy ghi chiều dài của lò xo vào các ô có khối lượng m tương ứng theo mẫu bảng dưới đây:

a)

l1 = 31, l2 = 34

b)

l1 = 34, l2 = 36

c)

l1 = 30, l2 = 33

d)

l1 = 33, l2 = 36

18.

Cách nào sau đây làm giảm được lực ma sát?

a)

Tăng độ nhẵn giữa các bề mặt tiếp xúc

b)

Tăng lực ép lên bề mặt tiếp xúc với vật

c)

Tăng độ nhám của bề mặt tiếp xúc với vật

d)

Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc với vật

19.

Khi quả bóng đập vào một bức tường, lực do tường tác dụng lên bóng:

a)

Chỉ làm biến đổi chuyển động của quả bóng.

b)

Chỉ làm biến dạng quả bóng.

c)

Không làm biến đổi chuyển động và không làm biến dạng quả bóng.

d)

Vừa làm biến đổi chuyển động vừa làm biến dạng quả bóng.

20.

Chọn phát biểu đúng. Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi nào?

a)

Xe đạp đang đi trên đường

b)

Quả bóng lăn trên sân bóng

c)

Vận động viên đang trượt trên tuyết

d)

Chiếc ô tô đang đứng yên ở mặt đường dốc nghiêng

21.

Năng lượng gió có thể làm cây bị cong hoặc gãy. Hãy cho biết nhận định nào đúng, nhận định nào sai?

Năng lượng gió càng lớn thì tác dụng lực lên cây càng nhỏ.

a)

Đúng

b)

Sai

22.

Năng lượng gió có thể làm cây bị cong hoặc gãy. Hãy cho biết nhận định nào đúng, nhận định nào sai?

Năng lượng gió càng nhỏ thì tác dụng lực lên cây càng lớn.

a)

Đúng

b)

Sai

23.

Năng lượng gió có thể làm cây bị cong hoặc gãy. Hãy cho biết nhận định nào đúng, nhận định nào sai?

Năng lượng gió càng lớn thì tác dụng lực lên cây càng lớn.

a)

Đúng

b)

Sai

24.

Năng lượng gió có thể làm cây bị cong hoặc gãy. Hãy cho biết nhận định nào đúng, nhận định nào sai?

Năng lượng gió càng nhỏ thì tác dụng lực lên cây càng nhỏ.

a)

Đúng

b)

Sai

25.

Trong các trường hợp sau đây, lực ma sát có ích là đúng hay sai?

Đi trên sàn nhà bị trượt ngã.

a)

Đúng

b)

Sai

26.

Trong các trường hợp sau đây, lực ma sát có ích là đúng hay sai?

Khi đi xe xuống dốc, ta bóp phanh tạo lực ma sát giúp xe đi chậm lại.

a)

Đúng

b)

Sai

27.

Trong các trường hợp sau đây, lực ma sát có ích là đúng hay sai?

Đế giày dép đi sau một thời gian bị mòn.

a)

Đúng

b)

Sai

28.

Trong các trường hợp sau đây, lực ma sát có ích là đúng hay sai?

Lực ma sát làm mòn lốp xe của các phương tiện giao .

a)

Đúng

b)

Sai

29.

Lực của gió tác dụng lên cánh buồm là lực gì?

a)

Lực tiếp xúc.

b)

Lực hấp dẫn.

c)

Trọng lượng.

d)

Hóa năng.

30.

Lực của quả cân tác dụng lên lò xo khi treo quả cân vào lò xo là lực gì?

a)

Lực tiếp xúc.

b)

Lực hấp dẫn.

c)

Trọng lượng.

d)

Hóa năng.

31.

Lực hút giữa các vật có khối lượng được gọi là gì?

a)

Lực tiếp xúc.

b)

Lực hấp dẫn.

c)

Trọng lượng.

d)

Hóa năng.

32.

Độ lớn lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật được gọi là gì?

a)

Lực tiếp xúc.

b)

Lực hấp dẫn.

c)

Trọng lượng.

d)

Hóa năng.

33.

Xe đạp điện hoạt động được là nhờ dạng năng lượng nào?

a)

Lực tiếp xúc.

b)

Lực hấp dẫn.

c)

Trọng lượng.

d)

Hóa năng.