wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TIN HỌC 5 - ÔN TẬP

Total questions: 24

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Chương trình điều khiển nhân vật mèo dưới đây có cấu trúc gì?

a)

A. Cấu trúc rẽ nhánh

b)

B. Cấu trúc lặp.

c)

C. Cấu trúc tuần tự       

d)

D. Cấu trúc không tuần tự

2.

Scratch có mấy lệnh điều khiển cấu trúc lặp?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Phần mềm Scratch cho phép em khôi phục lại một nhân vật sau khi xoá.
Em hãy nêu các bước thực hiện thao tác đó. 

a)

b)

c)

d)

4.

Hành động rẽ trái hoặc phải của ô tô được mô tả bằng cấu trúc gì?

a)

Cấu trúc lặp có điều kiện.       

b)

Cấu trúc tuần tự. 

c)

Cấu trúc rẽ nhánh.

d)

Cấu trúc quay lui. 

5.

Trong Scratch,  hình ảnh trên mô tả lệnh lặp gì?

a)

Lệnh lặp bất kì.

b)

Lệnh lặp với số lần biết trước.

c)

Lệnh lặp liên tục.

d)

Lệnh lặp có điều kiện.

6.

Biểu thức Scratch tính diện tích toàn phần của hình lập phương là:

a)

b)

c)

d)

7.

Biểu thức  trong hình tương ứng với biểu thức toán học nào?

a)

(a x b + 5) : 2

b)

(a x ( b + 5 ) ) : 2

c)

( ( a x b) + 5 ) : 2

d)

a x b + 5 : 2

8.

Phép toán kết hợp được biểu diễn trong Scratch như thế nào?

a)

b)

c)

d)

9.

Kịch bản chương trình không trả lời câu hỏi nào?

a)

Hành động của các nhân vật là gì? 

b)

Chương trình có những lỗi gì?

c)

Chương trình diễn ra trong bối cảnh (sân khấu) nào?

d)

Chương trình có nhân vật nào?

10.

Để hiển thị giá trị của biến ra màn hình, em sử dụng lệnh nào?

a)

b)

c)

d)

11.

Để thêm một nhân vật có sẵn trong Scratch, em nhấn chọn biểu tượng nào trên giao diện phần mềm?

a)

b)

c)

d)

12.

Để điều khiển nhân vật mèo kêu, em sử dụng lệnh nào sau đây?

a)

b)

c)

d)

13.

Biểu thức trong Scratch không bao gồm

a)

dấu ngoặc

b)

biến

c)

phép toán

d)

các số

14.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ có dạng như thế nào?

a)

nếu <điều kiện> thì

b)

nếu <điều kiện 1> thì nếu không thì <điều kiện 2>

c)

nếu <điều kiện> thì

d)

nếu <điều kiện> thì nếu không thì 

15.

Tấm thiệp chúc mừng giáng sinh gồm những thông tin dạng nào?

a)

Dạng hình ảnh

b)

Dạng chữ và dạng âm thanh

c)

Dạng hình ảnh và dạng chữ

d)

Dạng âm thanh và hình ảnh

16.

Để tạo khung cho tấm thiệp, em cần sử dụng các lệnh trong nhóm lệnh nào?

a)

Clipboard

b)

Image

c)

Tools

d)

Shapes

17.

Trong Scratch, để biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ, em sử dụng lệnh nào?

a)

b)

c)

d)

18.

Khi sử dụng lệnh như trong hình thì giá trị của biến sẽ thay đổi như thế nào?

a)

Giá trị của biến là 5.

b)

Giá trị của biến sẽ bị trừ đi 5 đơn vị.

c)

Giá trị của biến sẽ được tăng lên 5 lần.

d)

Giá trị của biến sẽ được cộng thêm 5 đơn vị

19.

Cấu trúc rẽ nhánh có mấy dạng?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Lệnh trong hình thuộc nhóm lệnh nào trong Scratch?

a)

Nhóm lệnh Cảm biến

b)

Nhóm lệnh Chuyển động

c)

Nhóm lệnh Hiển thị

d)

Nhóm lệnh Điều khiển

21.

Trong Scratch, các lệnh điều khiển cấu trúc lặp thuộc nhóm lệnh:

a)

Nhóm lệnh Chuyển động

b)

Nhóm lệnh Điều khiển

c)

Nhóm lệnh Sự kiện

d)

Nhóm lệnh Hiển thị

22.

Để tạo chương trình sử dụng lệnh lặp vẽ các hình tam giác liên tục cho đến khi nháy chuột, em sử dụng lệnh:

a)

Lệnh lặp với số lần biết trước.

b)

Lệnh lặp không có điều kiện

c)

Lệnh lặp liên tục

d)

Lệnh lặp có điều kiện

23.

Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự đúng để được chương trình thực hiện ý tưởng: Nhân vật mèo xuất hiện trên sân khấu, đi tới một vị trí ngẫu nhiên và nói “Xin chào” trong 2 giây. Khi bấm vào nhân vật thì bạn mèo nói “Chúc bạn một ngày vui vẻ!”.

a)

a → e → d → c → b

b)

c → e → b → a → d

c)

b → e → c → a → d

d)

c → b → e → a → d

24.

Các lệnh điều khiển cấu trúc rẽ nhánh của Scratch thuộc nhóm lệnh:

a)

Nhóm lệnh Điều khiển

b)

Nhóm lệnh Cảm biến

c)

Nhóm lệnh Sự kiện

d)

Nhóm lệnh Chuyển động