wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Đề Cương Ôn Tập Môn Tin 6

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây?

a)

Có thể dùng sơ đồ tư duy để ghi chép những ý chính của một bài học.

b)

Trong sơ đồ tư duy chỉ có hai loại chủ đề: chủ đề trung tâm và chủ đề chính xung quanh chủ đề trung tâm.

c)

Các nhanh nối cho biết mỗi chủ đề được triển khai thành những chi tiết nào.

d)

Có thể dùng sơ đồ tư duy để trình chiếu trong một cuộc họp.

2.

Ưu điểm của việc tạo Sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?

a)

Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung.

b)

Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau như: Đưa vào bài trình chiếu, gửi cho bạn qua thư điện tử, ....

c)

Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau.

d)

Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thể hiện được phong cách riêng của người tạo.

3.

Cấu trúc một sơ đồ tư duy gồm?

a)

Tên của các chủ đề phụ (triển khai từ ý của chủ đề chính).

b)

Tên của chủ đề trung tâm (chủ đề chính).

c)

Các ý chi tiết của chủ đề nhánh.

d)

Cả 3 ý trên.

4.

Phần mềm nào giúp chúng ta tạo được sơ đồ tư duy một cách thuận tiện?

a)

MindManager.

b)

MindJet.

c)

Cả 2 đáp án trên đều đúng.

d)

Cả 2 đáp án trên đều sai.

5.

Hãy sắp xếp các bước tạo sơ đồ tư duy:

a)

Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính.

b)

Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khoá hoặc hình ảnh.

c)

Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.

d)

Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.

6.

Tại sao nên sử dụng màu sắc khi tạo sơ đồ tư duy?

a)

Không có tác dụng gì.

b)

Đẹp.

c)

Không có đáp án nào chính xác.

d)

Kích thích não bộ.

7.

Khi cần ghi chép một nội dung với nhiều thông tin (từ một hoặc nhiều người), hình thức ghi chép nào sau đây sẽ giúp chúng ta tổ chức thông tin phù hợp nhất với quá trình suy nghĩ và thuận lợi trong việc trình bày cho người khác?

a)

Kẻ bảng (theo hàng, cột).

b)

Liệt kê bằng văn bản.

c)

Vẽ sơ đồ (với các đường nối).

d)

Cả 3 đáp án trên đều đúng.

8.

Cách tạo sơ đồ tư duy?

a)

Vẽ thủ công.

b)

Sử dụng phần mềm máy tính.

c)

Cả A, B đều đúng.

d)

Cả A, B đều sai.

9.

Khi đã hoàn thành sơ đồ tư duy bằng phần mềm MindMaple Lite thì ta cần lưu lại bằng cách nào?

a)

File/Save.

b)

File/Close.

c)

File/Open.

d)

Tất cả đều sai.

10.

Sơ đồ tư duy là gì?

a)

Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà.

b)

Một sơ đồ hướng dẫn đường đi.

c)

Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng.

d)

Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng.

11.

Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:

a)

vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ

b)

tạo nhánh từ các chủ đề phụ

c)

thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau

d)

xác định chủ đề chính, tạo nhanh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.

12.

Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

a)

Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

b)

Có thể chia sẻ được cho nhiều người

c)

Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

d)

Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

13.

Nếu coi gia đình là chủ đề mẹ thì chủ đề con là:

a)

Bố

b)

Mẹ

c)

Anh

d)

Tất cả đáp án trên đều đúng

14.

Để tạo một chủ đề mới, ta thực hiện?

a)

File→New

b)

File→Open

c)

File→Save

d)

Edit→ New

15.

Phím Tab trên bàn phím dùng để đưa con trỏ văn bản:

a)

Cách ra một ký tự trống.

b)

Cách ra một khoảng trống.

c)

Chuyển sang đoạn mới.

d)

Xuống dòng kế tiếp.

16.

Để sao chép đoạn văn từ vị trí này tới vị trí khác trong một văn bản bằng cách kéo thả chuột, cần phải nhấn giữ phím nào trong khi kéo thả?

a)

Nhấn giữ đồng thời hai phím Ctrl và Alt.

b)

Nhấn giữ phím Shift.

c)

Nhấn giữ phím Ctrl.

d)

Nhấn giữ phím Alt

17.

Hãy chọn phương án đúng. Để tự động đánh số trang ta thực hiện

a)

Insert \ Page Numbers.

b)

File \ Page Setup.

c)

Insert \ Symbol.

d)

Cả ba ý đều sai

18.

Để có thể soạn thảo văn bản Tiếng Việt, trên máy tính thông thường cần phải có:

a)

Chương trình hỗ trợ gõ Tiếng Việt và bộ phông chữ Việt.

b)

Phần mềm trò chơi.

c)

Phần mềm soạn thảo văn bản.

d)

Cả A và C đúng.

19.

Trong bản MS Word, những cách nào sau đây thực hiện được việc in văn bản ra máy in?

a)

Từ bảng chọn File nháy chuột vào lệnh Print.

b)

Từ bảng chọn File nháy chuột vào lệnh Print để mở ra một vùng chọn in. Trong vùng chọn in này nháy chuột vào nút lệnh Print.

c)

Từ dải lệnh View, nháy chuột vào lệnh Print Layout.

d)

Từ dải lệnh View, nháy chuột vào lệnh Read Mode.

20.

Nội dung của các ô trong bảng có thể chứa:

a)

Bảng.

b)

Hình ảnh.

c)

Kí tự (chữ, số, kí hiệu,...).

d)

Cả A, B, C.

21.

Để chia nhỏ 1 ô trong Table, ta chọn ô sau đó:

a)

Chọn Table - Split Cells.

b)

Chọn Table - Merge Cells.

c)

Chọn Format - Split Cells.

d)

Chọn Format - Merge Cells.

22.

Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản?

a)

Thêm hình ảnh vào văn bản

b)

Chọn chữ màu xanh

c)

Căn giữa đoạn văn bản

d)

Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng

23.

Thuật toán là gì ?

a)

Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết vấn đề.

b)

Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu

c)

Một ngôn ngữ lập trình

d)

Một dãy các chỉ dẫn từng bước để giải quyết vấn đề.

24.

Cấu trúc tuần tự là gì?

a)

Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ.

b)

Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.

c)

Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo.

d)

Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một số bước của thuật toán.

25.

Cho các bước sau: (1) Vệ sinh giẻ và chậu rửa. (2) Rửa xà phòng (3) Dọn sạch thực phẩm thừa (4) Trình tự đúng để rửa bát:

a)

(1) -> (3) -> (2) -> (4)

b)

(1) -> (2) -> (3) -> (4)

c)

(3) -> (2) -> (1) -> (4)

d)

(2) -> (3) -> (1) -> (4)

26.

Trong các công việc hàng ngày chúng ta cần làm gì để có hiệu quả?

a)

Cần có kế hoạch cụ thể cho từng công việc

b)

Nhờ người khác làm giúp công việc

c)

Thuê người khác làm thay công việc của mình

d)

Gặp công việc nào làm công việc đó

27.

Khi một công việc lớn có nhiều việc nhỏ chúng ta cần làm gì để công việc dễ dàng thực hiện hơn?

a)

Cần có kế hoạch cụ thể cho từng công việc nhỏ

b)

Tìm hướng giải quyết công việc lớn luôn

c)

Chia công việc lớn thành nhiều công việc nhỏ và lên kế hoạch giải quyết từng công việc nhỏ để hoàn thành công việc lớn

d)

Chia công việc lớn thành nhiều công việc nhỏ

28.

Khi các công việc sắp xếp lộn xộn thì em cần làm gì?

a)

Thực hiện công việc theo thứ tự đó

b)

Cần sắp xếp lại theo một trình tự đảm bảo tính khoa học và logic để công việc có thể thực hiện được

c)

Tìm các các công việc dễ để thực hiện trước

d)

Bỏ qua công việc không cần thực hiện

29.

Em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi “Cần làm thế nào để lên kế hoạch cụ thể, từng bước rõ ràng nhằm hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề”?:

a)

Xác định nó như một bài toán.

b)

Chia bài toán làm nhiều phần; nêu việc phải làm để giải quyết mỗi phần

c)

Sắp xếp lại trình tự các việc phải làm cho hợp lí

d)

Cần làm cả 3 việc trên

30.

Trong các câu sau đây câu nào đúng?

a)

Bài toán là một vấn đề phải giải quyết bằng tính toán.

b)

Bài toán là một nhiệm vụ cần hoàn thành, đã xác định rõ ràng đầu vào

c)

Thuật toán là cách để tính toán nhanh

d)

Thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước, có chỉ rõ trình tự thực hiện

31.

Thuật toán có thể được mô tả bằng:

a)

Ngôn ngữ viết

b)

Ngôn ngữ kí hiệu

c)

ngôn ngữ logic toán học

d)

ngôn ngữ tự nhiên (liệt kê các bước) và sơ đồ khối

32.

Cho biết đầu vào, đầu ra của thuật toán sau đây: “Thuật toán tìm một cuốn sách có trên giá sách hay không?”

a)

Đầu vào: tên cuốn sách cần tìm trên giá sách. Đầu ra: thông báo cuốn sách có trên giá hay không, nếu có chỉ ra vị trí của nó trên giá sách.

b)

Đầu vào: Tác giả cuốn sách cần tìm trên giá sách. Đầu ra: thông báo cuốn sách có trên giá hay không, nếu có chỉ ra vị trí của nó trên giá sách.

c)

Đầu vào: Giá tiền cuốn sách cần tìm, giá sách. Đầu ra: thông báo cuốn sách có trên giá hay không, nếu có chỉ ra vị trí của nó trên giá sách.

d)

Tất cả đều đúng.

33.

Việc xác định bài toán là đi xác định các thành phần nào?

a)

Input

b)

Output

c)

Input và Output

d)

Không có thành phần nào

34.

Trong các ví dụ sau, đâu là thuật toán:

a)

một dãy các bước hướng dẫn tính diện tích của hình thang cân

b)

một bài văn tả cảnh hoàng hôn ở biển

c)

một bài hát mang âm điệu dân gian

d)

một bản nhạc tình ca

35.

“Thuật toán tìm số lớn hơn trong hai số a, b”. Đầu ra là:

a)

Hai số a, b

b)

Số lớn hơn

c)

số bé hơn

d)

số bằng nhau

36.

Sơ đồ khối là gì?

a)

Một sơ đồ gồm các hình khối, đường có mũi tên chỉ hướng thực hiện theo từng bước của thuật toán.

b)

Một ngôn ngữ lập trình.

c)

Cách mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên.

d)

Một biểu đồ hình cột.

37.

Cho bài toán: Tính điểm trung bình ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng anh”. Hãy cho biết đầu ra của bài toán là gì?

a)

Tổng điểm Toán, Ngữ văn, Tiếng anh

b)

Điểm ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng anh

c)

Điểm trung bình cộng ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng anh

d)

Điểm trung bình cộng môn Toán và Ngữ văn