Free Printable sbdp

1.

Makrame adalaha karya seni rupa berupa . . .

a)

Memahat Dan mengukir

b)

Menyatukan objek seperti manik-manik pada sebuah tali

c)

Membuat suatu kerajinan tangan menggunakan tali yang dibuat simpul, dianyam, atau diikat

d)

Membuat suatu karya denga tali yang diikatkan pada suatu objek

2.

Berikut ini adalah benda yang tidak bisa dihasilkan melalui teknik makrame adalah . . . .

a)

Gelang

b)

Tempat pot gantung

c)

Tas

d)

keranjang bambu

3.

pada gambar diatas adalah jenis simpul . . .

a)

kepala

b)

rantai

c)

hitches

d)

ganda

4.

simpul yang ditunjukan pada gambar di atas adalah. . . .

a)

simpul tunggal

b)

simpul kepala

c)

simpul ganda

d)

simpu rantai

5.

gambar yang menunjukan spiral knot adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

6.

Berikut ini produk/ hasil makrame yang termasuk seni rupa murni (hanya fokus pada keindahannya) adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

7.

berikut ini bukan bahan membuat makrame yang berasal dari alam yaitu . . .

a)

serat rosela

b)

serat pohon waru

c)

serat rami

d)

tambang plastik

8.

Berikut ini adalah benda yang dibuat dengan teknik makrame, kecuali . . . .

a)

b)

c)

d)

9.

Berdasarkan gambar diatas, gelang makrame dibuat dengan menggunakan teknik simpul . . .

a)

Spiral

b)

Square

c)

Hitches

d)

Wrapping

10.

Pada karya makrame, simpul awal yang sering digunakan adalah simpul ... .

a)

rantai

b)

pangkal

c)

kepala

d)

tunggal

11.

Gambar tersebut menunjukkan simpul ....

a)

gorden

b)

hidup

c)

tunggal

d)

kepala

12.

Jenis simpul yang terdapat pada gambar adalah ....

a)

simpul ganda

b)

simpul hidup

c)

simpul tunggal

d)

simpul kepala

13.

Hubungan antara dua utas tali disebut ....

a)

ikat

b)

simpul

c)

jerat

d)

anyam

14.

Berikut yang merupakan bahan sintetis untuk membuat karya ikatan dan menyimpul adalah ....

a)

tali rami

b)

sabut kelapa

c)

benang wol

d)

benang nilon

15.

Simpul yang menghasilkan tampilan spiral atau seperti tangga disebut simpul ....

a)

kepala

b)

tunggal

c)

jangkar

d)

ganda

16.

Kelas 5 berencana menghias kelas. Mereka akan membuat kerajinan tangan yang memanfaatkan tali atau benang yang pembuatannya dengan cara merangkai banyak simpul sehingga terbentuk beberapa desain yang estetik untuk di tempel di dinding. Teknik seni yang digunakan peserta didik kelas 5 adalah ... .

a)

menganyam

b)

macrame

c)

menjahit

d)

mengepang

17.

Handang akan membuat karya seni dengan teknik makrame. Handang memilih membuat gantungan pot. Jenis tali yang tepat digunakan Hadang untuk membuat gantungan pot adalah ... .

a)

kaku

b)

melar

c)

kuat pilinannya

d)

estetik dan tipis

18.

Anak-anak kelas 5 mendapat tugas dari Bu Dewi untuk membuat kerajinan tangan dengan teknik Makrame. Bu Dewi membebaskan jenis tali yang mereka gunakan. Tifa memilih jenis tali seperti pada gambar. Jenis tali yang digunakan Tifa adalah tali ... .

a)

katun

b)

kur

c)

tambang

d)

linen

19.

Berikut ini yang termasuk produk makrame yang memiliki fungsi terapan (seni rupa kriya) adalah ... .

a)

Hiasan Dinding

b)

Hiasan Kaca

c)

Tas

d)

Gantugan kunci

20.

Dwi akan membuat kerajinan macrame dengan sebuah simpul. Langkah-langkah yang dilakukan Dwi untuk membuat simpul adalah sebagai berikut:

1. membuat dua simpul kepala; 2. angkat tali paling kanan kemudian letakkan di atas tali tengah; 3. angkat tali paling kiri, letakkan di atas tali paling kanan tadi; 4. masukkan tali paling kiri tadi ke lubang tali kanan lewat bawah tali; 5. ulangi dengan tali sebaliknya (tali yang paling kiri).
Simpul yang sedang dibuat Dwi adalah simpul ... .

a)

ganda

b)

tunggal

c)

rantai

d)

hitch

21.

Di bawah ini unsur seni rupa, kecuali ....

a)

garis

b)

bentuk

c)

keseimbangan

d)

tekstur

22.

tujuh warna pelangi yang terkumpul jika di gabungkan menjadi satu dapat menghasilkan warna ....

a)

kuning

b)

merah

c)

hijau

d)

putih

23.

warna primer terdiri dari ....

a)

merah, kuning, biru

b)

merah, kuning, hijau

c)

ungu, biru, putih

d)

biru, merah, putih

24.

hasil percampuran warna biru dan kuning, akan menghasilkan warna ....

a)

abu-abu

b)

merah

c)

coklat

d)

hijau

25.

warna oranye di hasilkan dari campuran warna ....

a)

hitam dan putih

b)

merah dan kuning

c)

biru dan hijau

d)

merah putih

26.

tekstur yang ketika di raba terasa kasar atau bergerigi disebut tekstur ....

a)

semu

b)

khayalan

c)

nyata

d)

fana

27.

gambar di samping menggambar dengan teknik ritme ....

a)

oposisi

b)

transisi

c)

kompetisi

d)

repetisi

28.

ritme di atas terbentuk dari unsur seni rupa berupa ....

a)

warna

b)

gradasi

c)

bentuk

d)

garis

29.

langkah pertama menggambar ritme adalah ....

a)

siapkan kertas gambar, pensil, penghapus, spidol warna gelap dan perwarnais bantuanagar

b)

jika ritme sudah jadi. tebalkan menggunakan spidol warna gelap

c)

pikirkan telebih dahulu ide ritme yang akan di buat

d)

mulailah membuat garis bantu agar lebih mudah dan rapi dalam mengerjakannya

30.

manfaat gambar ritme dalam suatu kerajinan adalah ....

a)

menambah nilai bahan baku kerajinan

b)

menambah keindahan kerajinan

c)

menambah nilai fungsi kerajinan

d)

meningkatkan persaingan pasar

31.

gambar di samping menunjukkan sebuah simpul ....

a)

simpul rantai

b)

simpul kepala

c)

simpul tunggal

d)

simpul mati

32.

makrame termasuk karya ....

a)

dua dimensi

b)

tiga dimensi

c)

empat dimensi

d)

lima dimensi

33.

bahan utama dalam membuat makrame adalah ....

a)

kayu

b)

kertas

c)

kain

d)

tali

34.

langkah pertama dalam membuat kerajinan makrame adalah memotong tali dengan ukuran....

a)

sama panjang

b)

sama pendek

c)

panjang sebelah

d)

pendek sebelah

35.

agar ikatan tidak mudah terlepas, ujung tali kerajinan gelang harus ....

a)

diikat

b)

dibakar

c)

dipotong

d)

ditempelkan

36.

makrame berasal dari bahasa

a)

inggris

b)

belanda

c)

spanyol

d)

turki

37.

makrame dibuat dengan ....

a)

kepala

b)

kaki

c)

tangan

d)

hidung

38.

gambar di samping adalah kerajinan ....

a)

kipas

b)

kalung

c)

topeng

d)

gelang

39.

berikut benua penyebaran makrame, kecuali

a)

asia

b)

afrika

c)

arktik

d)

eropa

40.

di bawah ini kerajinan makrame, kecuali ....

a)

b)

c)

d)

41.

Makrame adalaha karya seni rupa berupa . . .

a)

Memahat Dan mengukir

b)

Menyatukan objek seperti manik-manik pada sebuah tali

c)

Membuat suatu kerajinan tangan menggunakan tali yang dibuat simpul, dianyam, atau diikat

d)

Membuat suatu karya denga tali yang diikatkan pada suatu objek

42.

Berikut ini adalah benda yang tidak bisa dihasilkan melalui teknik makrame adalah . . . .

a)

Gelang

b)

Tempat pot gantung

c)

Tas

d)

keranjang bambu

43.

pada gambar diatas adalah jenis simpul . . .

a)

kepala

b)

rantai

c)

hitches

d)

ganda

44.

simpul yang ditunjukan pada gambar di atas adalah. . . .

a)

simpul tunggal

b)

simpul kepala

c)

simpul ganda

d)

simpu rantai

45.

gambar yang menunjukan spiral knot adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

46.

Berikut ini produk/ hasil makrame yang termasuk seni rupa murni (hanya fokus pada keindahannya) adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

47.

berikut ini bukan bahan membuat makrame yang berasal dari alam yaitu . . .

a)

serat rosela

b)

serat pohon waru

c)

serat rami

d)

tambang plastik

48.

Berikut ini adalah benda yang dibuat dengan teknik makrame, kecuali . . . .

a)

b)

c)

d)

49.

Berdasarkan gambar diatas, gelang makrame dibuat dengan menggunakan teknik simpul . . .

a)

Spiral

b)

Square

c)

Hitches

d)

Wrapping

50.

Pada karya makrame, simpul awal yang sering digunakan adalah simpul ... .

a)

rantai

b)

pangkal

c)

kepala

d)

tunggal

51.

Gambar tersebut menunjukkan simpul ....

a)

gorden

b)

hidup

c)

tunggal

d)

kepala

52.

Jenis simpul yang terdapat pada gambar adalah ....

a)

simpul ganda

b)

simpul hidup

c)

simpul tunggal

d)

simpul kepala

53.

Hubungan antara dua utas tali disebut ....

a)

ikat

b)

simpul

c)

jerat

d)

anyam

54.

Berikut yang merupakan bahan sintetis untuk membuat karya ikatan dan menyimpul adalah ....

a)

tali rami

b)

sabut kelapa

c)

benang wol

d)

benang nilon

55.

Simpul yang menghasilkan tampilan spiral atau seperti tangga disebut simpul ....

a)

kepala

b)

tunggal

c)

jangkar

d)

ganda

56.

Kelas 5 berencana menghias kelas. Mereka akan membuat kerajinan tangan yang memanfaatkan tali atau benang yang pembuatannya dengan cara merangkai banyak simpul sehingga terbentuk beberapa desain yang estetik untuk di tempel di dinding. Teknik seni yang digunakan peserta didik kelas 5 adalah ... .

a)

menganyam

b)

macrame

c)

menjahit

d)

mengepang

57.

Handang akan membuat karya seni dengan teknik makrame. Handang memilih membuat gantungan pot. Jenis tali yang tepat digunakan Hadang untuk membuat gantungan pot adalah ... .

a)

kaku

b)

melar

c)

kuat pilinannya

d)

estetik dan tipis

58.

Anak-anak kelas 5 mendapat tugas dari Bu Dewi untuk membuat kerajinan tangan dengan teknik Makrame. Bu Dewi membebaskan jenis tali yang mereka gunakan. Tifa memilih jenis tali seperti pada gambar. Jenis tali yang digunakan Tifa adalah tali ... .

a)

katun

b)

kur

c)

tambang

d)

linen

59.

Berikut ini yang termasuk produk makrame yang memiliki fungsi terapan (seni rupa kriya) adalah ... .

a)

Hiasan Dinding

b)

Hiasan Kaca

c)

Tas

d)

Gantugan kunci

60.

Dwi akan membuat kerajinan macrame dengan sebuah simpul. Langkah-langkah yang dilakukan Dwi untuk membuat simpul adalah sebagai berikut:

1. membuat dua simpul kepala; 2. angkat tali paling kanan kemudian letakkan di atas tali tengah; 3. angkat tali paling kiri, letakkan di atas tali paling kanan tadi; 4. masukkan tali paling kiri tadi ke lubang tali kanan lewat bawah tali; 5. ulangi dengan tali sebaliknya (tali yang paling kiri).
Simpul yang sedang dibuat Dwi adalah simpul ... .

a)

ganda

b)

tunggal

c)

rantai

d)

hitch

61.

Makrame adalaha Karya seni Rupa berupa . . . .

a)

Memahat Dan mengukir

b)

Menyatukan objek seperti manik-manik pada sebuah tali

c)

Membuat suatu Karya menggunakan Tali yang dibuat simpul, dianyam, atau diikat

d)

Membuat suatu Kaya denga Tali yang diikatkan pada suatu objek

62.

Berikut ini adalah benda yang tidak bisa dihasilkan melalui teknik makrame adalah . . . .

a)

Gelang

b)

Tempat pot gantung

c)

Tas

d)

Alat masak

63.

berikut bukan jenis simpul dasar yang dipakai dalam membuat benda dengan teknik makrame

a)

simpul kepala

b)

simpul gordin

c)

simpul tunggal

d)

simpul atas bawah

64.

pada gambar diatas adalah jenis simpul . . .

a)

kepala

b)

rantai

c)

gordin

d)

ganda

65.

simpul yang ditunjukan pada gambar di atas adalah. . . .

a)

simpul tunggal

b)

simpul kepala

c)

simpul ganda

d)

simpu rantai

66.

gambar yang menunjukan simpul rantai adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

67.

gambar diatas adalah hasil karya makrame dengan fungsi. . ..

a)

dekorasi

b)

kegunaan

c)

mistis

68.

berikut ini hasil makrame yang bukan memiliki fungsi kegunaan . . . .

a)

b)

c)

d)

69.

Gambar tiga dimensi di atas menggunakan teknik ...

a)

Pahat

b)

Makrame

c)

Mozaik

d)

Aplikasi

70.

berikut ini bukan bahan membuat makrame yang berasal dari alam yaitu . . .

a)

serat rosela

b)

serat pohon waru

c)

serat rami

d)

tambang plastik

71.

tas buatan suku baduy ini dibuat dengan teknik makrame dengan meggunakan bahan . . .

a)

Alam

b)

Buatan

72.

Berikut ini adalah benda yang dibuat Bukan dengan teknik makrame adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

73.

Berdasarkan gambar diatas, gelang makrame dibuat dengan menggunakan teknik simpul . . .

a)

Tunggal

b)

Ganda

c)

Gordin

d)

Rantai

74.

Berikut ini yang merupakan hasil Karya makrame yang bukan menggunakan bahan Alam yaitu. . . .

a)

b)

c)

d)

75.

Yang bukan pernyataan yang benar tentang makrame adalah . . . .

a)

Makrame adalah teknih menyusun lembaran atau helai suatu benda secara menyilang atau saling menindih

b)

Makrame adalah teknik menyatukan sebuah Tali dengan menggunakan suatu simpul tertentu

c)

Bahan-bahan yang dipakai untuk membuat makrame Ada yang terbuat dari Alam Dan buatan manusia

d)

Fungsi makrame Ada 2 yaitu menghasilkan benda yang berguna Dan benda untuk dekorasi

sbdp

Total questions: 75

Worksheet time: 54mins

Similar Resources on Wayground