wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

O'zbekiston taraqqiyoti bo'yicha savollar

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Ma'naviyat bu-?

a)

Shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, maʼnaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan, insonning jamiyatda yashashi uchun zarur boʻlgan xususiyatlarga ega boʻlishini taʼminlash yoʻlida koʻriladigan chora tadbirlar majmuidir.

b)

Kishilarning ongini, bilimini, madaniyatini oshirishga qaratilgan taʼlim-tarbiya tizimidir

c)

Inson faoliyati va shu faolliyatning ahamiyatini belgilovchi ramziy qurilmalar va asarlar majmuidir

d)

Inson axloqi va odobi, bilimlari, iste'dodi qobiliyati, amaliy malakalari, vijdoni, iymoni, e'tiqodi, dunyoqarashi, mafkuraviy qarashlarning bir-biri bilan uzviy bog'langan, jamiyat taraqqiyotiga ijobiy ta'sir etadigan mushtarak tizimidir

2.

Yoshlarning ta'lim-tarbiyasida asosiy e'tibor qaratilishi lozim bo'lgan jihat nima?

a)

Innovatsion texnologiyalarga kirish imkoniyatini yaratish

b)

Turli urf-odatlarni ulashishga rag'batlantirish

c)

Ularni axloqiy va ma'naviy tarbiyaga yo'naltirish

d)

Ommaviy madaniyat elementlarini qabul qilishni ta'minlash

3.

Yangi O'zbekiston taraqqiyot strategiyasida yillar davomida amal qilib kelgan "davlat - jamiyat - inson" tamoyili qaysi tamoyilga o'zgartirildi?

a)

"inson - jamiyat - davlat"

b)

"jamiyat - inson - davlat"

c)

"davlat - jamiyat - inson"

d)

"inson - davlat - jamiyat"

4.

Yangi O'zbekistonni, Uchinchi Renessans poydevorini barpo etish uchun, avvalo, qaysi ishlarni amalga oshirish kerak

a)

Avvalo, uning mustahkam iqtisodiy, moddiy-texnik asoslarini yaratish kerak

b)

Avvalo, maktabgacha ta'lim muassasalari mustahkam iqtisodiy, moddiy-texnik asoslarini yaratish kerak

c)

Avvalo, OTMlarning mustahkam iqtisodiy, moddiy-texnik asoslarini yaratish kerak

d)

Avvalo, maktablarning mustahkam iqtisodiy, moddiy-texnik asoslarini yaratish kerak

5.

2022-2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasiga muvofiq, qaysi soha xodimlari uchun malaka toifalarini berish tartibi qayta ko'rib chiqiladi?

a)

Sog'liqni saqlash

b)

Ta'lim

c)

Moliya

d)

Xavfsizlik

6.

"O'zbekiston - 2030" strategiyasining bir qismi sifatida qaysi sohalar takomillashtiriladi?

a)

Ta'lim, tibbiyot va ijtimoiy himoya tizimlari

b)

Harbiy soha va siyosiy tizim

c)

qishloq xo'jaligi va suv xo'jaligi

d)

Faqat transport infratuzilmasi

7.

Fuqarolik jamiyati ta'rifi to'g'ri keltirilgan javobni ko'rsating

a)

Jismoniy va (yoki) yuridik shaxslar tomonidan ixtiyoriylik asosida tashkil etilgan, daromad (foyda) olishni o'z faoliyatining asosiy maqsadi qilib olmagan hamda olingan daromadlarni (foydani) o'z qatnashchilari (a'zolari) o'rtasida taqsimlamaydigan o'zini o'zi boshqarish tashkiloti

b)

O'z huquqlari, erkinliklarini hamda siyosat, iqtisodiyot, ijtimoiy rivojlanish, fan, madaniyat, ekologiya va hayotning boshqa sohalaridagi qonuniy manfaatlarini birgalikda ro'yobga chiqarish uchun birlashgan fuqarolarning xohish-irodalarini erkin bildirishlari natijasida vujudga kelgan ixtiyoriy tuzilma

c)

Fuqarolarining qarashlar, manfaatlar va maqsadlar mushtarakligi asosida tuzilgan, davlat hokimiyati organlarini shakllantirishda jamiyat muayyan qismining siyosiy irodasini ro'yobga chiqarishga intiluvchi hamda o'z vakillari orqali davlat va jamoat ishlarini idora etishda qatnashuvchi ko'ngilli birlashma

d)

Insonga uning iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayoti shakllarini erkin tanlash kafolatlanadigan, qonun ustuvorligi va inson huquqlari hamda erkinliklari qaror topadigan, koʻp partiyaviylik, siyosiy institutlar, mafkura va fikrlarning xilma-xilligi taʼminlanadigan hamda oʻzini-oʻzi boshqarish organlarining mavqei baland boʻlgan ijtimoiy tuzum

8.

Mamlakatimiz xavfsizligi va mudofaa salohiyatini kuchaytirish, ochiq, pragmatik va faol tashqi siyosat olib borish sohasidagi ustuvor yo'nalishlarda amalga oshirilgan chora-tadbirlar qaysi hujjatda berilgan?

a)

2022-yildagi "Inson a'zolari va to'qimalarining transplantatsiyasi to'g'risida" O'RQ-768-son qonuni

b)

O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 27-yanvardagi "Xizmatlar sohasini rivojlantirishga oid qo'shimcha chora-tadbirlar to'g'risida" qarori

c)

O'zbekiston Respublikasining 2022-yil 15-apreldagi "Kiberxavfsizlik to'g'risida"gi O'RQ-764-son qonuni

d)

"O'zbekiston Respublikasining Fuqarolik kodeksiga qiynoqqa solishdan jabrlanganlarga yetkazilgan zararni qoplash tartibini takomillashtirishga qaratilgan qo'shimchalar kiritish to'g'risida"gi qonuni

9.

Eksternat tartibidagi ta'lim olish .....?

a)

Alohida ta'lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda barcha ta'lim oluvchilar uchun ta'lim tashkilotlarida ta'lim olishga bo'lgan teng imkoniyatlarni ta'minlashga qaratilgan

b)

Ta'lim oluvchilarga chuqur nazariy bilim, malakalar va amaliy ko'nikmalar berishga, shuningdek,ularning umumta'lim va kasbiy bilim, malaka hamda ko'nikmalarini shakllantirishga, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan tizimli jarayon

c)

Ta'lim oluvchilar tomonidan zarur bilim, malaka va ko'nikmalarni olishga qaratilgan bo'lib, ularning nazariy qismi ta'lim tashkiloti negizida, amaliy qismi esa ta'lim oluvchining ish joyida amalga oshiriladi

d)

O'quv dasturlarini mustaqil ravishda o'zlashtirishni o'z ichiga olib, uning yakunlari bo'yicha ta'lim oluvchilardan davlat ta'lim muassasalarida yakuniy va davlat attestatsiyalaridan o'tishni talab etadi

10.

Malaka berish bilan yakunlanadigan muayyan kasbiy tayyorgarlik turining nomi bu -?

a)

Ilmiy daraja

b)

Ilmiy unvon

c)

Ixtisoslik

d)

Mutaxassislik

11.

Ta'lim tashkilotlarining reytingi qanday maqsadlarda belgilanadi?

a)

O'qitish sifatining yuqori ko'rsatkichlariga erishish va mehnat bozorida talab yuqori bo'lgan malakali kadrlar tayyorlash

b)

Ta'lim tashkilotlari o'rtasida sog'lom raqobat muhitini shakllantirish

c)

Ta'lim tashkilotlari o'rtasida sog'lom raqobat muhitini shakllantirish; ilmiy-pedagogik faoliyat darajasining o'sishini va sifatining oshishini rag'batlantirish; pedagog xodimlarning ilmiy salohiyatidan samarali foydalanish; o'qitish sifatining yuqori ko'rsatkichlariga erishish; mehnat bozorida talab yuqori bo'lgan malakali kadrlar tayyorlash

d)

Ilmiy-pedagogik faoliyat darajasining o'sishini va sifatining oshishini rag'batlantirish

12.

Dual ta'limning mohiyati (tartibi) nimada?

a)

Dual ta'lim, ta'lim oluvchining ish joyida amalga oshiriladi

b)

Dual ta'lim ta'lim oluvchilar tomonidan zarur bilim, malaka va ko'nikmalarni olishga qaratilgan bo'lib, ularning nazariy qismi ta'lim tashkiloti negizida, amaliy qismi esa ta'lim oluvchining ish joyida amalga oshiriladi

c)

Dual ta'lim, ta'lim olishga qaratilgan, ularning nazariy qismi ta'lim tashkiloti negizida, amaliy qismi esa ta'lim oluvchining ish joyida amalga oshiriladi

d)

Dual ta'lim ta'lim oluvchilar tomonidan amalga oshiriladigan ta'lim hisoblanadi

13.

Davlat akkreditatsiyasi?

a)

Kasb bilimlari va ko'nikmalarini chuqurlashtirish hamda yangilashni ta'minlaydi

b)

Davlat ta'lim muassasalari va tashkilotlari, shuningdek nodavlat ta'lim tashkilotlari faoliyatining davlat tomonidan ta'limning mazmuni va sifatiga nisbatan belgilanadigan talablar majmuidan iborat jarayon

c)

Bakalavriat oliy ta'lim yo'nalishlaridan biri bo'yicha chuqurlashtirilgan bilim, malaka va ko'nikmalar beradigan, o'qish davomiyligi kamida uch yil bo'lgan tayanch oliy ta'lim muassasasi bitiruvchilari ma'lumoti to'g'risidagi hujjatlar majmuidan iborat jarayon

d)

Davlat ta'lim muassasalari va tashkilotlari, shuningdek, nodavlat ta'lim tashkilotlari faoliyatining davlat ta'lim standartlari va davlat ta'lim talablariga hamda o'quv dasturlariga muvofiqligining davlat tomonidan e'tirof etilishi hamda ularning bitiruvchilariga ma'lumot to'g'risidagi hujjatlarni topshirish huquqining taqdim etilishidan iborat jarayon

14.

O'quv fani bu ...?

a)

Ta'lim jarayonida muayyan ta'lim yo'nalishi va mutaxassisliklar bo'yicha o'zlashtirilishi zarur bo'lgan tegishli ilmiy, ishlab chiqarish, iqtisodiy, ijtimoiy sohalardan saralab olingan bilim va ko'nikmalar tizimi

b)

Davlat tomonidan ta'limning mazmuni va sifatiga nisbatan belgilanadigan talablar majmui

c)

Ta'lim mazmunini belgilovchi o'quv fanining asosiy mavzulari, mazmuni, o'zlashtirilishining eng maqbul usullari, axborot manbalari ko'rsatilgan hujjat

d)

Muayyan ta'lim yo'nalishlar tegishli turlari bo'yicha ajratilishi

15.

Normativ-huquqiy hujjatlar tizimida o'zini yuridik kuchi va ahamiyatiga ko'ra konstitusiyadan keyin turadigan qonun qaysi?

a)

Oddiy qonun

b)

Konstitusiyaviy qonun

c)

Joriy qonun

d)

Konstitusiyaviy kodeks

16.

"Oliy ta'lim tashkilotlari qonunga muvofiq akademik erkinlik, o'zini o'zi boshqarish, tadqiqotlar o'tkazish va o'qitish erkinligi huquqiga ega." Ushbu norma qaysu hujjatda belgilangan?

a)

O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasida

b)

O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Davlat oliy ta'lim muassasalariga moliyaviy mustaqillik berish chora-tadbirlari to'g'risida" qarorida

c)

Oliy ta'limning Davlat ta'lim standarti. Asosiy qoidalarda

d)

O'zbekiston Respublikasining Ta'lim to'g'risidagi qonunida

17.

"O'zbekiston-2030" strategiyasiga muvofiq, ta'lim tizimi islohotlari doirasida iqtisodiyotning eng tez o'sib borayotgan yo'nalishlarida amaliy tadqiqotlarni kuchaytirish, "...." klaster tizimini joriy etish belgilangan?

a)

"Fan-ta'lim-ilmiy ishlab-chiqarish"

b)

"Korxona-oliygoh-ilmiy tashkilot"

c)

"fan-ta'lim-oliygoh-ilmiy tashkilot"

d)

"oliygoh-korxona"

18.

Korrupsiyaga qarshi kurashish sohasida xalqaro hamkorlik nimaga muvofiq amalga oshiriladi?

a)

Oʻzbekiston Respublikasining qonun hujjatlari va oʻmum tan olingan xalqaro shartnomalariga muvofiq amalga oshiriladi

b)

Oʻzbekiston Respublikasining qonun hujjatlari va Oʻzbekiston Respublikasi qonunlariga zid boʻlmagan xalqaro shartnomalariga muvofiq amalga oshiriladi

c)

Oʻzbekiston Respublikasining qonun hujjatlariga muvofiq amalga oshiriladi

d)

Oʻzbekiston Respublikasining qonun hujjatlari va xalqaro shartnomalariga muvofiq amalga oshiriladi

19.

Matn muharrirlari - ...?

a)

... bu MS PowerPoint, Prezi, SlideRocet, VoiceThread va boshqalar kabi taqdimotlarini yaratish va qo'llash uchun keng miqyosda qo'llaniladi

b)

... grafik tasvirlarni yaratish, grafik hujjatlarni, shu jumladan diagrammalar, rasmlar, chizmalar, jadvallarni qayta ishlash uchun mo'ljallangan

c)

... bu ma'lumotlarni jadvallar ko'rinishida taqdim etish, matematik ma'lumotlarni qayta ishlash, ma'lumotlarni vizuallashtirish va diagrammalar yaratish uchun mo'ljallangan dasturlar

d)

... matnli hujjatlarni yaratish, tahrirlash va formatlash uchun dasturlar hisoblanadi. Misollar: Microsoft Word, Word Perfect, ChiWriter, Multi-Edit, Open Office va boshqalar

20.

Distributiv (inglizcha distribute - tarqatish) nima?

a)

Dasturiy ta'minotni tarqatish shaklidir

b)

Texnik vositalarni tarqatish shaklidir

c)

Dasturiy vositalarni tarqatish shaklidir

d)

Texnik ta'minotni tarqatish shaklidir

21.

Axborot dizaynining maqsadi -…

a)

ma'lumotni bo'limlarga, qismlarga, punktlarga ajratish

b)

fokusni yaratish, ya'ni infografikaning atrofida quriladigan asosiy vizual metafora haqidagi hikoyani ishlab chiqish

c)

yangi axborot texnologiyalaridan foydalangan holda yuqori sifatli zamonaviy darsliklar yaratishdir

d)

aloqa aniqligi, ya'ni xabar nafaqat jo'natuvchi tomonidan aniq yetkazilishi, balki uni qabul qiluvchi tomonidan to'g'ri tushunilishini ta'minlashdan iborat

22.

Jadval muharrirlari - ...?

a)

... grafik tasvirlarni yaratish, grafik hujjatlarni, shu jumladan diagrammalar, rasmlar, chizmalar, jadvallarni qayta ishlash uchun mo'ljallangan

b)

... matnli hujjatlarni yaratish, tahrirlash va formatlash uchun dasturlar hisoblanadi. Misollar: Microsoft Word, Word Perfect, ChiWriter, Multi-Edit, Open Office va boshqalar

c)

... bu MS PowerPoint, Prezi, SlideRocet, VoiceThread va boshqalar kabi taqdimotlarini yaratish va qo'llash uchun keng miqyosda qo'llaniladi

d)

... bu ma'lumotlarni jadvallar ko'rinishida taqdim etish, matematik ma'lumotlarni qayta ishlash, ma'lumotlarni vizuallashtirish va diagrammalar yaratish uchun mo'ljallangan dasturlar

23.

Multimedia taqdimoti uchun ish maydoni... deb ataladi.

a)

slayd

b)

bet

c)

sahifa

d)

maydon

24.

Internet tarmog'ida "internet izi", "kiber soya", "elektron iz yoki raqamli soya" kabi nomlar bilan ataluvchi atama qaysi?

a)

Modification

b)

Digital footprint

c)

Redefinition

d)

Kibergigiena

25.

Virtual sinflarni yaratish, vazifalar va uy vazifalarini taqsimlash, auditoriya bilan muloqot qilish va odatda auditoriyada va undan tashqarida tartibni saqlash uchun boy, keng qamrovli, bepul yechim imkoniyatini beruvchi platforma - bu…

a)

Kahoot

b)

Google Classroom

c)

ClearSlide

d)

Glogster

26.

Kiberxavfsizlik qanday turdagi axborotni himoylashga hizmat qiladi?

a)

Elektron shakldagi axborotni

b)

Qog'oz, ovozli, tasvirli axborotni

c)

Maxfiylikni talab qiluvchi barcha axborot turlarini

d)

Axborotni barcha turlarini

27.

Raqamli ta'lim jarayonining amaliyotga yo'naltirilganlik tamoyili?

a)

ik didaktik tamoyili bilan bog'liq bo'lib, murakkablikni oshirish prinsipi izchil o'tishni o'z ichiga oladi: oddiydan murakkabga va murakkabdan oddiyga, umumiydan xususiyga va xususiydan umumiyga, individualdan guruhga va guruhdan individual va boshqa ta'lim jarayonlarini nazarda tutadi

b)

vizualizatsiyaning batafsilroq didaktik tamoyili bo'lib, o'quv jarayonida idrok etishning vizual, eshitish va vosita (kinestetik) usullarini o'z ichiga oladi

c)

ta'limni hayot bilan bog'lashning an'anaviy didaktik tamoyili bilan bevosita bog'liq bo'lib, aniq maqsad va aniq natijalarni belgilashni talab qiladi

d)

individual ta'lim strategiyasini yaratish uchun ortiqcha axborot resurslarini talab qiladi. Bunday ortiqchalik tarmoq ta'lim resursi - yagona axborot ta'lim muhiti yordamida amalga oshirilishi mumkin

28.

Raqamli ta'lim jarayonining Ustunlik tamoyili - ?

a)

maqsadlilikning an'anaviy didaktik tamoyili bilan kesishadi: o'quv jarayonida faqat ma'lum bir talabaning ta'lim jarayonida belgilangan maqsadlarga maksimal darajada erishishni ta'minlaydigan raqamli texnologiyalardan foydalanish talab etiladi

b)

talabaning o'quv maqsadini mustaqil ravishda belgilash, o'quv jarayonining strategiyasini, o'quv dasturining rivojlanish sur'ati va darajasini tanlash qobiliyatini nazarda tutadi

c)

raqamli ta'lim muhitida talabaning mustaqil ta'lim faoliyatiga qaratilgan bo'lib, o'quv jarayonini tashkil etish, o'quv jarayonida talabani qo'llab-quvvatlash va yordam berish lozimligini ko'rsatadi

d)

raqamli ta'lim jarayonining shartlariga qarab individual yondashuvni ishlab chiqish, shuningdek, o'quv materialini taqdim etish tartibi, usuli va sur'ati kabi jihatlarni hisobga olgan holda har bir talaba uchun dasturni avtomatik ravishda sozlash imkonini beradi

29.

Raqamli didaktika tushunchasiga ta'rifi qaysi qatorda to'g'ri ko'rsatilgan?

a)

Raqamli didaktika - veb portallar bilan ishlash imkoniyatini beradi.

b)

Raqamli didaktika - pedagogikaning bir qismi hisoblanib, o'quv jarayonini tashkil etish bo'yicha fan sifatida qaraladi.

c)

Raqamli didaktika - pedagogikaning bir qismi hisoblanib, raqamli ta'lim muhitida malaka oshirishni nazarda tutadi.

d)

Raqamli didaktika - pedagogikaning bir qismi hisoblanib, raqamli ta'lim muhitida o'quv jarayonini tashkil etish bo'yicha fan sifatida qaraladi.

30.

OTMlarning dunyo reytingiga kirishi borasida ta'sir etuvchi asosiy omillar?

a)

ilmiy tadqiqotlar, hammualliflik, patentlar, maqolalar, iqtiboslar.

b)

hamkorlik kelishuvini imzolash, patentlar, maqolalar, iqtiboslar.

c)

ilmiy tadqiqotlar, hamkorlik kelishuvini imzolash, patentlar, maqolalar, iqtiboslar.

d)

ilmiy tadqiqotlar, hammualliflik, patentlar, maqolalar, iqtiboslar, hamkorlik kelishuvlari.

31.

Akademik spin-off- bu…?

a)

universitetga taalluqli bo'lgan texnologiyalar asosida faqat universitet xodimlari tomonidan yaratiladigan shu'ba tashkilot

b)

universitetga taalluqli bo'lgan texnologiyalar asosida faqat universitet bitiruvchilari tomonidan yaratiladigan shu'ba tashkilot

c)

universitetga taalluqli bo'lmagan texnologiyalar asosida faqat universitet xodimlari tomonidan yaratiladigan shu'ba tashkilot

d)

universitetga taalluqli bo'lgan texnologiyalar asosida universitet xodimlari yoki bitiruvchilari tomonidan yaratiladigan shu'ba tashkilot

32.

Atrof-muhitni muhofaza qilishda qanday amaliyot eng samarali hisoblanadi?

a)

Energetik manbalardan maksimal foydalanish

b)

Chiqindilarni ko'paytirish va qayta ishlash

c)

Chiqindilarni kamaytirish va qayta ishlash tizimini joriy etish

d)

Toza energiya texnologiyalaridan voz kechish

33.

Universitet so'zining lug'aviy ma'nosi?

a)

yagonalik, tenglik

b)

yuqori daraja

c)

yaxlitlik, umumiylik

d)

ilg'or daraja

34.

"Yashil madaniyat" tushunchasining asosiy maqsadi nima?

a)

Tabiiy resurslarni to'liq ekspluatatsiya qilish

b)

Iqlim o'zgarishini tezlashtirish

c)

Faqat qayta tiklanadigan energiya manbalarini rivojlantirish

d)

Jamiyatda ekologik ong va mas'uliyatni rivojlantirish

35.

"Keys-stadi" so'zining ma'nosi qanday?

a)

Inglizcha so'z bo'lib, «case» - aniq vaziyat, hodisa, «stadi» - o'rganmoq, tahlil qilmoq

b)

Lotincha so'z bo'lib, «case»-so 'z ,«stadi» tahlil qilmoq

c)

Inglizcha so'z bo'lib, «case»- vaziyat,«stadi» jarayon

d)

Yunoncha so'z bo'lib, «case» -holat , «stadi» o'qitish

36.

Universitetlarda innovatsion tadbirkorlikni rivojlantirishning muhim dastaklaridan biri - bu?

a)

Biznes-inkubatorlar

b)

Etakchilikni qo'lga kiritish

c)

Tadbirkorlikni qo'llab-quvvatlash

d)

Davlat iqtisodiyotini rivojlantirish

37.

Yangi gʻoyalar, tizim yoki faoliyat yoʻnalishini oʻzgartirishga qaratilgan aniq maqsadlar, noodatiy aloqalar, noodatiy tashabbuslar, ilgʻor ish usullari nimaning koʻrinishlarini beradi?

a)

Loyihalashtirishning

b)

Innovatsiyaning

c)

Metodikaning

d)

Texnologiyaning

38.

Silikon vodiysi otasi nomini olgan olim kim?

a)

Stenford universiteti prorektori Fredrik Terman hisoblanadi

b)

San-Diyegodagi Kaliforniya universiteti professori X.Xirsha hisoblanadi

c)

Garvard universiteti professori Bafford Klark hisoblanadi

d)

Stenford universiteti professori Galina Itskovich hisoblanadi

39.

Innovatsion jarayonga salbiy ta'sir etuvchi ijtimoiy omillarni belgilang?

a)

Ilmiy-texnik va moddiy bazaning yuqori darajada rivojlanmaganligi, zaxira quvvatlarining yetishmasligi, innovatsion salohiyatning pastligi

b)

eski va yangi dunyoqarashlarning qarama-qarshiliklar, katta yoshdagilar va yoshlar dunyoqarashlari orasidagi tafovutlar, innovatsiyalarni qabul qilishdagi demografik(yoshdagi) farqlar, - innovatsiya bilan ishlaydigan xodimlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirishning zarurligi

c)

Innovatsion ilgarilashni amalga oshirishga bo'lgan tayyorgarlik, yangilikka intilish, vatanparvarlik, rahbariyatning manfaatdorligi

d)

Resurslarning, zaxiralarning mavjudligi, aksariyat korxonalar holatining barqarorligi, innovatsion infratuzilmaning mavjudligi

40.

"Universitet-3.0" ning asosiy maqsadi nima?

a)

Ta'lim

b)

Ta'lim, tadqiqot

c)

Faqatgina tadqiqot qilish bilan cheklanmoq

d)

Ta'lim, tadqiqot, tijoratlashtirish

41.

XX asrda fanning shiddatli rivojlanishi nima bilan bog'liq?

a)

Ilm bilan

b)

ITT(ilmiy-texnik taraqqiyot) bilan

c)

Ta'lim bilan

d)

Madaniyat bilan

42.

Qaysi qatorda pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga yangicha yondashuvga koʻrsatilgan?

a)

Informatsion yondashuv, Aksiologik yondashuv, Androgogik yondashuv, Obektiv yondashuv

b)

Innovatsion yondashuv, Pedagogik yondashuv, Informatsion yondashuv,Psixologik yondashuv.

c)

Texnik yondashuv, Texnologik yondashuv, Subektiv yondashuv, Obektiv yondashuv

d)

Aksiologik yondashuv,Akmeologik yondashuv,Kreativ yondashuv,Refleksiv yondashuv.

43.

Pedagog faoliyatiga qoʻyiladigan baho darajasi nima deb ataladi?

a)

Pedagogik madaniyat

b)

Pedagogik kreativlik

c)

Pedagogik texnika

d)

Pedagogik kvalimetriya

44.

Kattalarning (psixologik, natijalarga va mahorat cho'qqisiga erishish) rivojlanish qonunlarini qaysi fan o'rganadi?

a)

Akmeologiya

b)

Psixologiya

c)

Andragogika

d)

Sotsiologiya

45.

Informatsion kompetentlik bu-?

a)

axborot muhitida zarur, muhim, kerakli, foydali ma'lumotlarni izlash, yig'ish, saralash, qayta ishlash va ulardan maqsadli, o'rinli, samarali foydalanish

b)

mutaxassis tomonidan kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalarning egallanishi va ularni amalda yuqori darajada qo'llay olinishini ko'zda tutadi

c)

pedagogik jarayonda sog'lom psixologik muhitni yarata olish, talabalar va ta'lim jarayonining boshqa ishtirokchilari bilan ijobiy muloqotni tashkil etish, turli salbiy psixologik ziddiyatlarni o'z vaqtida anglay olish va bartaraf eta olish

d)

ijtimoiy munosabatlarda faollik ko'rsatish ko'nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda sub'ektlar bilan muloqotga kirisha olish

46.

Pedagogning talabalar jamoasi, ota-onalar, hamkasblar, rahbariyat bilan pedagogik odob hamda muloqot talablariga muvofiq holda uyushtiriladigan suhbati - bu…?

a)

E'tiborini o'ziga to'la qarata olish

b)

So'zlarning aniq talaffuz qilinishi

c)

Pedagogik muloqot madaniyati

d)

Pedagogning butun guruh bilan muloqoti

47.

Malaka darajasini aniqlash va o'lchash mumkin bo'lgan bilimlar majmui

a)

Hard skills

b)

Soft skills

c)

Mahorat

d)

Ko'nikma

48.

Andragogik yondashuv - bu...

a)

Katta yoshdagilarni yoshini hisboga olgan holda ta'limi tashkil etish nazariyasi, o'qitish metodikasi

b)

Kattalarni o'qitish va tarbiyalash ni tashkil etish to'g'risidagi fan

c)

Kattalarni o'qitish nazariyasi, yoshi va tajribasini hisobga olgan holda o'qitish san'ati

d)

Katta yoshdagilarni yoshini, hayotiy va kasbiy tajribasini hisobga olgan holda o'qitish, tarbiyalash san'ati va ilmi

49.

Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish, o'zining ijodkorlik malakalariga egaligini namoyish eta olish- bu…

a)

Kasbiy kompetentlik

b)

Shaxsiy kompetentlik

c)

Informatsion kompetentlik

d)

Kreativ kompetentlik

50.

Aksiologiyaning lo'g'aviy ma'nosi to'g'ri ko'rsatilgan javobni toping?

a)

yunoncha axio - qadriyat va logos - fan, ta'limot

b)

yunoncha axio - cho'qqi va logos - fan, ta'limot

c)

yunoncha axio - o'tmish va logos - fan, ta'limot

d)

yunoncha axio - bola va logos - fan, ta'limot